小学生作文我的物品恐龙【实用6篇】

小学生作文我的物品恐龙 篇一

我的物品恐龙

我有一只特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别的恐龙。

这只恐龙是我在一个展览会上买到的，它是一个玩具恐龙，但是它非常特别，因为它可以变形。我给它起了一个名字，叫做“变变恐龙”。

变变恐龙可以变成不同的形状，比如它可以变成一只飞龙，展开翅膀在空中飞翔；它也可以变成一只水龙，在水中畅游；还可以变成一只火龙，喷出火焰。每次我玩变变恐龙都觉得非常有趣，因为它可以变成不同的恐龙形状，我可以根据自己的想象力创造不同的故事。

我还记得有一次，我和我的朋友一起玩变变恐龙，我们想象着恐龙们一起探险，寻找宝藏。我们把变变恐龙变成了飞龙和水龙，它们带领我们飞越高山、穿越森林、穿过大海，最后到达了宝藏所在的岛屿。我们找到了宝藏，非常兴奋。

变变恐龙不仅是我的好朋友，也是我的创造力的源泉。每次我看到它，都会想到不同的故事和冒险。我非常喜欢我的变变恐龙，它给我带来了无尽的乐趣和想象力。

小学生作文我的物品恐龙 篇二

我的物品恐龙

我有一只特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别特别的恐龙。

这只恐龙是我在一个展览会上买到的，它是一个玩具恐龙，但是它非常特别，因为它可以发光。我给它起了一个名字，叫做“发光恐龙”。

发光恐龙有五种颜色的光，它可以发出红色、蓝色、绿色、黄色和紫色的光。每次我玩发光恐龙，我都觉得非常神奇，因为它可以发出不同颜色的光，让我感觉像是掌握了魔法一样。

我还记得有一次，我把发光恐龙带到夜晚的草地上玩，它发出的五种颜色的光照亮了整个草地，我感觉自己像是在仙境中。我还和我的朋友们一起玩发光恐龙，我们在黑暗中看着它发出五彩斑斓的光，感觉非常奇幻。

发光恐龙不仅是我的好朋友，也是我的魔法宠物。每次我看到它发出的五彩斑斓的光，我都会想起童话故事和神奇的冒险。我非常喜欢我的发光恐龙，它给我带来了无尽的惊喜和快乐。

通过这两篇作文，我们可以看到小学生对物品恐龙的喜爱和创造力的发挥。他们通过想象和故事，将普通的物品恐龙变成了有趣的伙伴和魔法宠物。这种创造力和想象力的发挥，对于他们的成长和学习都是非常有益的。

小学生作文我的物品恐龙 篇三

我的物品恐龙的特殊能力

我的物品恐龙虽然只是一只玩具，但它却有着特殊的能力。每当我遇到困难或不开心的时候，它就会展示出它的特殊能力，帮助我度过难关。

我的物品恐龙的特殊能力是能够给我带来勇气和力量。每当我感到害怕或者缺乏自信的时候，我就会拿起我的物品恐龙，紧握在手中。我会想象自己变成了恐龙战士，拥有无敌的力量和勇气。这样，我就能够克服困难，战胜内心的恐惧。

除了给我带来勇气和力量，我的物品恐龙还有一个特殊的能力，那就是给我带来快乐和安慰。有时候，我会感到孤单或者不开心，这时候我的物品恐龙就会成为我的好朋友。我会把它抱在怀里，和它分享我的忧愁和喜悦。它永远都会倾听我的心声，给予我安慰和鼓励。

我的物品恐龙还有一个特殊的能力，那就是能够激发我的想象力和创造力。当我和我的物品恐龙一起玩耍的时候，我就会进入一个奇妙的世界。我会想象我们一起探险，发现新的恐龙种类，创造新的故事和冒险。这种想象力和创造力的培养对我来说非常重要，它让我变得更加有创意和有想法。

我的物品恐龙虽然只是一个玩具，但它给了我很多。它是我的好朋友，我的勇气和力量的来源，也是我的想象力和创造力的激发者。我会一直珍惜我的物品恐龙，让它陪伴我度过快乐和困难的时光。

小学生作文我的物品恐龙 篇四

恐龙是远古时期中最凶猛的动物，恐龙最早出现大约2亿3千万年以前生活于三叠纪，供罗纪和白垩纪，在地球存在了1亿五干万年。恐龙既然是陆地上的主宰，那它是怎么灭绝的？

恐龙一般分为两大类：食肉恐龙，食草恐龙。食肉恐龙中有：霸上龙，异特龙，棘背龙……食草恐龙中有：雷龙，赛查龙，美甲龙等......

目前我们所发现的身材最大的恐龙是震龙它的身长有39至51米，身高可达18米，体重达到130吨，3条震龙就可以比上一个足球场。

恐龙死后会有恐龙化石，恐龙化石是指恐龙死后身体中的软组织因腐烂而消失，骨骼（包括牙齿）硬体组织沉积在泥沙中，处于隔绝氧气的环境下，经过几千年甚至上亿年的沉积作用，骨骼而得以保存。

在1997年7月，湖北郧县发现恐龙骨骼化石，经过专家鉴定这是“国内首次、国际也十分罕见的龙蛋和化石共生地，而河源市在1999年7月发现龙骨化石，成为全国第二个龙蛋共生地。

恐龙在6500万年前的白垩纪己经灭绝。恐龙的灭绝原因一直有争议，没有确切的说法。主要观点有气候变迁说，火山爆发说，造山运动说，物种争斗说，海洋退潮说，物种老化说，陨星撞击说。

关于恐龙的未解之谜还有很多，需要人们进一步调查。

小学生作文我的物品恐龙 篇五

有一种生物生活在三叠纪，侏罗纪和白垩纪，我们现在已经看不到它们了，因为它们已经灭绝了。

恐龙的种类有很多，可以这样分:飞行食肉恐龙，陆地食肉恐龙，和陆地食草恐龙。还可以这样分:三叠时期的恐龙，侏罗纪时期的恐龙，白垩纪时期的恐龙。也可以这样分:腔骨龙类、虚骨龙类、近鸟龙类、原蜥脚类、蜥脚类、剑龙类、甲龙类、鸟脚类、角龙类和肿头龙类。

恐龙的特征很像蜥蜴和鳄类，恐龙一般长九米到十米，最矮的差不多50几厘米，最高的差不多有20米。恐龙的身体构造分为头、躯干、尾三部分，有脊椎相连。恐龙的前掌第五只的指骨等于或小于三节。

恐龙一般喜欢群居，因为许多双眼睛总比一双眼睛更容易发现敌人，除了一些小恐龙会跟着强大的恐龙，因为这样小恐龙就能吃到食物。恐龙们通常喜欢在洞里打窝或在坑里打窝，飞行恐龙喜欢居住在悬崖边，大多数恐龙都是雄性恐龙来找食物。

恐龙一般都是吃植物或者吃肉，吃植物的恐龙都是只吃植物的，不会因为太饿而吃肉，而食肉恐龙，只要没有食物吃，就吃掉伙伴来添饱肚子。

恐龙灭绝的`原因有很多，可能是火山爆发、小行星撞击地球或是海啸加速，这些是最有科学依据的定义。

小学生作文我的物品恐龙 篇六

童年的记忆是多么美好，今天我就来给大家说一说。

小时候，有一天，我和妈妈上街，买回了一只玩具恐龙。

吃饭的时候，我想，我们饿了得吃饭，恐龙宝宝也要吃饭的呀。于是，我自己吃完之后，趁着爸爸妈妈不注意，就把一口饭喂进了恐龙宝宝的嘴里。谁知它竟然不吃，我有点生气，就把饭硬塞了进去。

我想可能是因为它没有菜下饭吧，就把妈妈炒的包菜夹了一点塞进它的嘴里，结果还是没有吃进去。

这下，我更生气了，恨不得把它拆了然后把饭菜放进去。左喂不吃，右喂不吃，我想了想，突然脑洞大开，想到了绘本书上说恐龙是食肉动物，它不吃素食，一定是想吃肉吧。

看来是我错怪它了。接下来我夹起一块肉，再次塞进它的嘴里。它的牙齿刚刚正好咬着这肉，我高兴极了。可是过了一会儿，它的嘴巴还是没有动静，那块肉为什么不吞下去呀？是不是没有喝汤噎住了？

正当我打算给恐龙喂汤的时候，爸爸妈妈看见了，他们看到我给恐龙喂食，又好气又好笑，连连说我真笨。

现在他们还经常拿这件事取笑我，我自己想想也觉得很好笑。

童年有那么多脑洞大开的趣事，想起来是多么美好。