初中作文目小学44篇【通用3篇】

初中作文目小学44篇 篇一：我的暑假计划

暑假即将来临，作为一名初中生，我特别期待这个假期的到来。我有很多计划，希望能够度过一个充实而有意义的暑假。

首先，我计划提高我的学习能力。在暑假期间，我会利用每天的时间进行自主学习，特别是在数学和英语方面。我会做一些学科辅导题和阅读英语文章，以提高我的学习成绩。同时，我也会找一些辅导班或者参加一些夏令营，增加自己的知识面。

其次，我计划参加一些兴趣班或者社团活动。比如，我对音乐很感兴趣，我打算学习一种乐器，比如钢琴或者吉他。我也会参加一些绘画班，提高自己的绘画技巧。此外，我还会参加一些体育活动，比如篮球、足球或者游泳，增强身体素质。

另外，我还计划利用暑假时间去一些有趣的地方旅行。我想去一些名胜古迹，了解一下我国的历史文化。我也想去一些大自然的景点，感受大自然的美丽和力量。通过旅行，我相信我可以开阔自己的眼界，增长见识。

最后，我还计划参加一些志愿者活动。我想去一些社区或者农村，帮助那些需要帮助的人们。我可以教小朋友们课外知识，或者帮助老人们做一些力所能及的事情。通过参与志愿者活动，我可以培养自己的责任感和爱心，同时也能够提高自己的人际交往能力。

这就是我暑假的计划。我相信只有充实而有意义的暑假才能让我更好地进入新的学期。我会全力以赴，实现我的暑假计划，让自己成长为更好的自己。

初中作文目小学44篇 篇二：我的理想职业

每个人在成长的过程中都会有一个自己心中的理想职业。我也不例外，我一直梦想着成为一名医生。

我选择医生这个职业，是因为我希望能够帮助更多的人。医生是社会上最受尊重的职业之一，他们可以救死扶伤，给予病人健康和希望。我希望能够通过自己的努力成为一名优秀的医生，为社会做出贡献。

为了实现我的理想，我需要不断学习和提高自己。首先，我会努力学习医学知识，掌握基本的医疗技能。我会选择医学专业的大学进行深造，学习更多的医学知识和技术。同时，我也会参加一些医学实践活动，亲身体验医生的工作。

除了医学知识，我也需要培养一些其他的能力。医生需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，因为他们需要与患者和其他医护人员进行交流和合作。所以，我会积极参加一些演讲和辩论比赛，提高自己的口才和表达能力。我也会多参加一些集体活动，锻炼自己的团队合作能力。

当然，成为一名医生不仅仅是为了名利，更重要的是为了帮助他人。我希望能够在医学领域做出一些突破性的研究，为医学科技的发展做出贡献。我也希望能够到一些贫困地区，为那些没有医疗条件的人们提供帮助。

我的理想职业是医生，我相信只要我努力学习和锻炼自己，我的梦想一定会实现。我将不断努力，为实现我的理想而奋斗。

初中作文目小学44篇 篇三

初中作文目小学 第一篇

时间过得真快，转眼间，从100天一下子就剩下22天，22天后，我们就将打响生物、地理中考第一仗。

考试其实是一场博弈，要充分了解自身的学习情况，才能找到复习的重点，进而有的放矢地复习。

复习必须要有针对性。具体地说，首先，要针对易遗忘的知识组织复习，按课本儿目录默背相关知识，其次要针对薄弱环节进行复习；最后加强阅读训练，通过读文章，读课本，提高语速，体会语境。至于养成规范的解题习惯，可以从模仿开始，逐步使解题思路纳入规范轨道。

考试，尤其是马上迎来的中考，都要先明确考试目标，要实事求是地估计自己的能力，切忌好高骛远。然后结合中考“352”的难度分布确定自己的主攻方向。基础较好的，不用过多纠缠简单题，而应把精力集中放在中等难度和难题上。基础稍差的，如果练习简单题和中等难度都感到困难，那就应该从解决简单题入手，逐步过渡到中等难度题，大胆的放弃难题。所谓放弃，就是平时基本不做难题，考试时也不过多纠缠于难题，能做多少算多少，一旦做不出，就马上“撤退”。

找准了复习的重点就相当于给自己找对了复习的方向，找到了考试的目标，每个同学都应该了解自身情况的前提下，有重点的进行复习，这样才能取得自己预期的成绩。最后这20多天加把劲，争取同学们考出自己理想的成绩！

初中作文目小学 第二篇

斜，细，调皮，是今年秋天的第一场雨。与以往不同的是，没有了“寒风冷雨愁煞人”的苦闷，反而更加清凉畅快。毕竟整个夏天又热又干。

这个夏天，热情奔放了很久。火辣辣的太阳放射出灼人的光芒，人甚至想躲起来，可是四季的轮回就是这样，就像世间的事，往往不是人的意志所转移的。于是，人们把逃避的念头变成了希望，开始说：“赶快到立秋，立秋之后会更凉爽。”。立秋，如期而至。早晚的风透露了秋天的消息，但白天还是闷热。只有等到这个季节一场雨淋湿了，才能和夏天划清界限，就像前几天的宣传雨一样。

雨，总是匆匆或匆匆，温柔或猛烈，斜斜而细腻，或雷鸣，以各种方式敲打着人们的心灵。那是立秋后的第一场雨。风还没有来，到处都在刮，已经开始下雨了。仿佛承载着恋人的感情，越想表达自己，就越矜持。也像是一种慢慢深入内心的哲学。它不是受人顿悟的启发，而是能让人逐渐理解。这种雨，在闷热了很久之后，无疑是令人心旷神怡的，包裹在人们心中的是一缕丝。感觉，秋雨永远是忧郁的，感伤的，多愁善感的，就连历代的诗人和词人都在秋雨里写孤独，忧郁，冷峻，苍凉。然而，听着初秋的雨声，并没有像南宋蒋捷的《虞美人。听雨》那样对人生和岁月的无限感慨，而是一种纯粹的倾听和幸福。不过，我不用想。世间万物皆有自然规律。它们只是根据人们不同的情绪而赋予的情感。就像“春有花，秋有月，夏有凉风，冬有雪，不多管闲事便是人间好时光”，如果能放下所有烦恼，即使下雨，也不一定会受伤。一直下雨，就像微风中低语的自然风铃。它们滴在人身上，像是温柔的抚摸，诱惑着人们张开双臂拥抱这久违的光明。

雨停了。一起停下来的是夏末还在翻滚的热浪。毕竟季节之手推开了秋天的大门，枯叶很快就要落下了。凉爽的秋天和悲伤的秋天会像地球上常见的事情一样扰乱人们的情绪。然而，收获季节已经不远了。

初中作文目小学 第三篇

伴随随着炎热地逝去，秋天悄然而至。身处城里，感觉不到秋收的喜悦；身在故乡，又体会不到诗中那浓浓的秋思。但是，秋天就在我身旁，我能看到她，秋天告拆我，把她写下来吧。秋天是多彩的，绝不限于金黄。枝头换上了迷彩装，有的是枯黄色的，有的是淡黄色的，还有的仍是绿色。马路两边的树木全都如此。斑斑驳驳，使人愉悦，令我浮想联篇。

秋天的多彩，虽比不过春天，但也别有一番风韵。一串红、菊花竟相怒放，那枯干的月季枝头顶着一抹如血的残红。中秋左右，蜻蜓和蝴蝶一下子全都冒了出来。在阳光下，它们翩翩起舞，向人们展示它们那优美的舞姿和漂亮的衣裳。

秋天的天格外蓝，格外高；云彩则特别美。仰望苍穹，仿佛已步入仙境，引出无数美好的遐想。

大雁也陆续南飞，时而排成“人”字形，时而又排成“一”

字形。它们飞过城市的上空，没有留恋，也不停歇，它们知道要飞向南方。它们啼叫着，告诉我们：“明年我们还会回来的。”

秋天同样体现在小学生们的作文本里，“秋天来了，树叶黄了，果子成熟了。”这句在几年前就老掉牙了的话，至今仍然“百用不厌”。

记得那年，老师给我们布置了一篇写秋天的作文。令我啼笑皆非的是，班里一大半的同学竟写上了：“秋天到了，小麦成熟了，秋风一吹，山野里麦浪滚滚。”的语句。我们这些城里的孩子们啊！秋天本不收小麦，却非要写上“小麦成熟了”；山野里本不长粮食，而我们却写上“麦浪滚滚”。结果，当然是被老师暴批一顿。

秋天，在诗人眼中是凄凉的，在农民眼中是喜悦的，在孩子们眼中是快乐的。秋天，你在哪里？在怒放的菊花里，在五彩斑斓的蝴蝶中，在小学生们的作文里……

我爱你，秋天。爱你那风和日丽，爱你那天高云淡，爱你那秋高气爽！

初中作文目小学 第四篇

纸船，陪我们度过了一个个天真的童年。可是，有一个问题一直令我百思不得其解。纸船为什么会浮在水面上，难道只是因为它轻吗？那么钢铁制造的大轮船呢，它也很轻吗？于是，我做了一个有趣的实验。

我拿来三个相同材料构成，但重量、体积不同的木块，装了一盆水，把它们同时压入水中。我的手一松开，三个木块像三胞胎一样，齐刷刷地急速上升，浮在了水面。这次实验不但没有揭开我心中的谜团，反而加重了我的好奇心。

周末，我又开启了“实验室的大门”。我绞尽脑汁，沉思了好一会儿。突然我一拍脑袋叫起来：“对了！上一次我做实验用的木块是同种材料构成的。难道……”我又用同种回形针、同种橡皮、三个胡萝卜做了同样的实验。由此得出了结论：同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不变。”那么，不同材料构成的物体呢？我这个“问题机”又发出新问题了。实验能说明一切，我又开始了实验。

我取了胡萝卜、石头和泡沫三种东西，把它们压入水中。泡沫像受了委屈的孩子似的，直流“眼泪”，我的手一松，它就像xxx里的犯人一样逃到水面上了。石头则死死地停在水底，一点儿也不动摇。胡萝卜摇摆了一下，水底又冒起一串泡泡，胡萝卜仿佛在抽动，在犹豫，最终还是停在了水底。我足足看了十分钟，若有所思地点点头。有重复做了几次同样的实验，结果都是如此。我清了清嗓子，学着教授的口吻，说：“不同材料构成的物体，它的沉浮和重量、体积有关。重的容易沉，轻的容易浮。如果重量相同，体积大的容易浮，体积小的容易沉。哈哈！”我为自己揭开了沉浮的面纱而洋洋得意，为自己得出了深奥的结论而。沾沾自喜。突然，我又陷入了沉思……

不一样的努力，也会有不一样的结果吗？就让我用目标来展现努力的经过，用实践来证明努力的结果吧！

初中作文目小学 第五篇

在梦里，你依然是出现最频繁的一个，在生活中，你亦依然是出现最少的一个。在频繁与稀少之中，不得不让我怀疑，我是否真的曾经认识你?

夕阳下，点点滴滴，洒满校园。独自走在熟悉的校道上，吹过的风，很孤单。早已习惯没有你在身边，但心中却总是忘不了那个朋友你，音容笑貌，一挥手，一投神，很怀念。繁花，绿叶，很美。人，有些孤独。

原来这就是我，对往事充满着留恋。

窗外，满天繁星。室内，黑不见光。已忘记曾几何时站立在星空下，默默看着牛郎织女星。向流星许愿：希望有一个幸福的家。

幼时，特别害怕黑夜，因为父母总会在他们空闲时和我讲童话故事，但没有一个是美好结局的。也许，这就意味着我的故事也不会有美好的结局吧?现在长大了，听不到他们讲故事了，听到的是无尽的争吵。而我的童话故事早已奄奄一息，我不忍心为他们送别，只在心中默默哀悼。所有的一切都被时间辗转得无力，苍白。窗外风起，我想努力留下这些往事，可是他们就象一块冰，被我固执又虔城地紧握在手里，它却在刹那间溶掉，缓慢地从我的指间流走。

原来这就是我，渴望着亲情的甜蜜。

朦胧中，我看到一个熟悉的身影，向我走来。我下意识地戴起那张冷漠的面具，这时我清楚地看到她的背影，一个初中很要好的朋友，现在她已经考上了重点高中，曾经，我们一起许过愿说，一定要考进重点高中。可是，现在的我还是坐在母校的教室，我没有实现诺言，我知道你不会遗弃我，但我还是无法面对你，就连所有我认识的人，我都在故意逃避。

原来这就是我，不能勇敢面对现实。

残阳如血，风月摇拽，乌鸦在树林深处哀鸣，路苍霜，寒风阵阵，落花飘飘，笛管悠悠。点点稀星在乌黑得像一片屏障似的人生空间徘徊，我，却在成熟与不成熟之间的边缘，徘徊着!

初中作文目小学 第六篇

随着年龄的变化，我也升入了初中。进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。

在小学时，学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力；以前小学里的人不多，所以互相认识和了解也就很快；在中学里一个班有六七十张陌生的面孔，一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境，能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识，但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态，把所有精力都放在学习上。

以前，没上中学之前，心里总有一种不必要的担心，可上了中学，那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师，都是既严厉又亲切，和同学在课下讨论交流，都做到了课上是老师，课下是朋友。

上了中学，我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习，认真听讲，以便报答父母，报答辛苦的老师，报效美丽的祖国。

初中作文目小学 第七篇

我们学校的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是其中的一句“有志者，事竟成”了。这句话出自《后汉书》，意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭……

“有志者，事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题;白天，也有听不完的数学讲解;晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么奥数竞赛，累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗?你要想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊!”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习……参加初赛以后，不到三个星期，我就兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励，最终我终于取得了决赛的一等奖……

现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功……

初中作文目小学 第八篇

我才初二，马上就要升初三了。在一个特殊的日子和地点，我突然想到了我的未来。我承认这是所有人都想过的事情，但是这一刻我突然想到，好像我害怕即将面对的未来。

可能我潜意识里也是这么想的，害怕接下来的日子。慢慢呼气，尽量让自己看起来不那么慌张。手拿起一杯水，喝了几口，冰凉的液体顺着我的喉咙滑到了心底，试图驱散那种不安的感觉。我感觉好多了，发现也许我可以想象自己未来的样子。这种认知让我感觉好多了。毕竟，幻想和现实总是有很大的区别。闭上眼睛，让自己放松下来，开始了漫无边际的幻想。

兴趣广泛，但没有喜欢的。这让我陷入了一个非常危机的境地，找不到正规的工作，只能打工赚钱。我颓废到甚至可以说是个没用的人。让我们只是丑陋的活在这个世界上，但仔细想想，在这个不稳定的经济时代，你能期待什么？我就这样放过自己，继续这样活着。人还是要活着的，生不如死。

就像当年语文老师说的，一个人荡到谷底，就会开始逐渐上升。而我也可以验证这句话，我的运气开始往上爬。但我也可以认为这是上天给我的机会，或者说他不忍心看到年轻人这么颓废。经济逐渐开始振兴，大家都有了新的希望，期待固定的工作。

是一般的发展，但也是每个人都想要的平静生活，包括我。但是从来没有发生过。当我找到一份固定的工作时，我也重拾了年轻人应该有的热情。但是当我看到作弊，恶意讥讽，甚至诬陷别人在市场上丢了工作。我意识到这是我当初想进入的职场，我努力让自己适应这样的环境，努力不迷失自己。

我一想起来，就睁开眼睛，告诉自己这只是幻想。谁知道呢？也许会实现。也许这就是十年后的我。毕竟幻想和现实差别很大。没有人能做这样的事。让我们抛开对未来的担忧，活在当下。

初中作文目小学 第九篇

时间过得很快，又是新的一学期。还记得在上学期期末考试时我考得很不理想，被评了一顿，只好惩罚我做家务活。在无可奈何的情况下，我只好做家务了。

因此在寒假的两天中，我便做了家务活，第一天，我首先是把家人吃饭用的碗洗干净，依次放好。之后把桌子上的垃圾清理干净。第二件事，把家里从里到外都要扫干净一遍，最后一件事，就是整理房间。这一天结束了，第一次做完这些事，心里很开心，因为这是我获得的回报，而且身体虽然感到很疲倦，心里却是甜甜的。

接着的一天，我便要把家里的玻璃擦干净，之后，就是把家里拖完地，并且把房间的东西整理好。最后，妈妈把家里仔仔细细地检查了一遍。

两天过去了，我知道，妈妈惩罚我做家务活的原因，从中我通过这次做家务活就能体会到妈妈的辛苦，整天不仅要洗衣服，烧菜等，还要上班，而我只要认真的学习，而我却不能做到这点儿小事，在那时，回到家中后，顿时心里就像是十五个吊桶打水七上八下，妈妈知道后，虽然一直批评着我，而我却想着自己的痛楚。却没有想一想妈妈平时的辛苦。

那时，我就下定决心；一定要好好学习，上课专心致志的听讲，做到孔子所说的“学而时习之。”我深信，只要努力，努力，在努力，希望之花一定会结出累累果实的。

从做家务活这个劳动中，我可以从中体会到母爱的伟大，母亲为了我们可以宁愿劳累自己，也许我的母亲也正是如此，她想让我通过这种方式来明白学习的重要性，少壮不努力，老大徒伤悲。也许，正是这种原因，才让我从中明白出学习的真理和奥秘。

是的，这次做家务活，我不仅明白学习的道理，还能增强了自己的独立意识和平常的生活习惯，渐渐地，我也能够做家务活虽然很辛苦，但是心里却是暖暖的，有获得成功时的那种欣喜和自满。

说到这里，我有决心能在新的一学期进步，同时我更希望自己能够体会到成功时的辛福的滋味，同时我自己一定能够马到成功。

初中作文目小学 第十篇

十年后的我，漂浮于这一个麻木的世界，犹如油与水一样，格格不入。

今天的工作很累，我拖着自己那或许有好几吨重的脚回到酒店，看到的，还是那种招牌式的微笑，上帝赋予了人类表情肌，在这里，似乎用不上，我在床上躺着，很累，但脑子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未来都押在这几年的奋斗。这个孤独的死的城市，欲望占据了一大片领地，灯光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出来的皮肤，是黑暗的沉沦。

早晨的空气，因为任何汽车呼出的二氧化碳！连早晨的空气也如此的浑浊。明明很多人挤在一间屋子里，却还要吧窗户关上，放不得一点快乐，结果是，阳光也有点黑暗，匆匆忙忙上了班，听到的是那句不管换了多少个老板说得话“你们看到那些机器人了没有？个个币你们有用，我……”（省略1000字）我已经十分的熟悉这个每天的节目，我只是嘴里在自言自语“失业率要往上跑了。”我继续盯着电脑工作，慢慢的习惯，慢慢的忍耐，自然将人类创造了出来，却不知道这是一场灾难。我想同样的，机器人如果有人类一样的思想，那么这也绝对是一个灾难。

工作后，边吃饭边看新闻，其实也无疑是那条河消失了，那种生物灭绝之类的，看的版本多了，自然也就闷了。人类是麻木的，只是拼了命的在寻找另一颗像地球一样的在星球。唉，感觉人类，包括我自己，是有多么可悲，可怜于可恶，我不大希望他们找到那所谓的另一个星球，地球已经足够可怜，别的世界属于那可怜的流浪汉，这个世界就像是一个杯子，当一切都沉静下来的时候，黑暗都沉在杯底。

因为一些原因吧，那家酒店门前的乞丐，拉出来的二胡，谱出了几滴泪水。

小时候经常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回头，发现一直跟在自己后面的精灵留下的祝福不见了，其实，我应该早就知道了，这个世界，早以不纯真了。

明天，重复着一切的生活……

初中作文目小学 第十一篇

夏还来得及画上圆满的句号，秋就以她缠绵的秋雨揭开了新的乐章。

秋天的使者穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然。她挥动神笔将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一往情深地洒向大地，等雾消云散，初升的朝阳会惊奇的，迎接她的是五彩缤纷的世界。

天蓦地高远。秋显得成熟而干练，她春的娇羞，也夏的火热，更冬的内敛，但她却有着春一样的可爱，夏一样的热情，冬一样的迷人。切那一分收获的喜悦，才使冬的孕育，春的萌发，夏的耕耘甜蜜的结果。

你可见那些起伏不定的高粱，是农民汗水的结晶，你可见那瓜果飘香的果园，是劳动辛劳的回报。清爽的秋风中飘着人们的欢歌笑语，秋正用她的成熟丰厚谱写着四季歌中最美的乐章。

而我们，则情愿泡在学堂中……3年之后，我将陶醉在新的学习生活中，又将享受着前所未喜悦，体会着收获之后的甜美……

喜、甜、美都在远方向招手，但要为之期待，为之付出，为之努力。说，秋天期待的季节，付出的季节。当收获，又会期待另期待，并不懈追求，艰辛地付出。这过程是酸的、苦的，凉的，正如那丝丝秋意，凉透到肌肤，渗入骨头，留在心坎。但理想，不在乎酸辛。

文人墨客们提到秋天，总把她与凄凉了起来，而她似乎也就成了凄凉的象征。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，“剪，理还乱，是离愁，别是滋味在心头。”她预示着冬天即将来临，然而她也预示着金色的丰收，我喜欢丰收的季节中徘徊，她使我能静下浮躁已久的心，去静静地欣赏秋天那美丽的胸怀……我贪婪的呼吸了几口诱人的空气，真有点“悠悠心会，妙处难与君说”的感觉。

初中作文目小学 第十二篇

万籁俱寂，不知疲惫的月亮用那温柔的目光送我们进入梦乡。而我，也不知疲惫得在惨白的灯光下依旧沉醉于《初中生世界》的美妙空间中。

阅读，是一种享受——享受鸟语花香，小潭的幽邃。

阅读，是一种欣赏——欣赏空灵的夜曲，刚健的书法。

阅读，是一种提高——提高知识水平，陶冶情操。

我与《初中生世界》相遇是七年级时一次偶然的机会。当时完全是怀着打发时间的心理看它。可是它的每一篇文章都充满温暖的意象，读着它，我的心久久的被温暖拥围，深深地感染着我，我不由得喜欢上了它。

我喜欢它的不仅仅是它的文章。它在目录中向我们展示了书的文章分类，它不仅有课外阅读，还有课堂“名师指导”，他将课内外的知识合并起来，让我们更好的学习。

从初一到初二，它一直陪伴着我，帮助我更好地学习语文，我也真正从语文中找到回了快乐。如今，我喜欢在明月高悬的夜晚，捧着它读着琼瑶的《乡愁》，担忧着自己长大了是否也会像琼瑶一样思念家乡；在旭日东升的黎明，看万亿那《三月的尾巴，四月的梦》，慢慢回忆自己的童年时光；在无人的房间，品味《平山堂下念恩师》，进一步懂得老师的恩惠与关爱……

一篇好的文章，就像一朵美丽的花，不仅可以让你亲嗅馥郁，更能让你懂得每一个生命都有其独特的意义；而《初中生世界》是一本好书，就是一双充满力量的手，不仅可以带你挣脱苦难，更能心怀悲悯，澹泊明志。热爱《初中生世界》吧，她会是你一生的朋友！

初中作文目小学 第十三篇

凛冽的北风呼啸而来，刺骨的北风把冷意带到了北国。真的，好渴望下一场大学雪，可以把整个身体吞噬掉的大学，挽留住父亲奔波的脚步。

儿时的我。总以为父亲不会变老，儿时的我，总以为父亲像大猩猩一样力大无穷儿时的我，总想着父亲不论去哪里，离家有多远，都不会担心，因为那是我的父亲。现在长大了，不再有那么幼稚的思想。这天，我无意中瞥了一眼忙碌中的父亲，突然，我发现父亲的后脑勺长满了白发。才知道父亲在不知不觉中变老了，本以为那是因年纪大了才长出的白发，但是仔细算了算，父亲才三十多啊。又仔细想了了想。

那一天，父亲穿着破旧的军绿色的大棉袄，脸上和头上都布满了灰尘，当他急促的从寒风中走进暖屋的那一刻，我看到了他苍老而又

粗糙的脸。这时我才意识到父亲真的老了。唉，此时此刻我明白了，父亲是为了他的女儿能有更好的生活，才默默的忍受着痛苦，慢慢的父亲才会变老。父亲老了，岁月夺去了他的青春，我无法抹去岁月在他身体上烙下的痕迹。现在的父亲，就如秋天中瑟瑟发抖的黄叶，一不小心就会落到养生他的大地上，而我却只能默默地祈祷，希望那无私的太阳永远照着那片泛黄的黄叶。永远不会腐烂。

现在父亲用那布满伤痕的双手，用那虚弱的身体把我，拉扯到了十八周岁。可能这就是给我的成人礼吧!不知为什么?我很害怕，害做不好独立与自主。害怕给他带来失望与痛苦。

如果，我可以化作一束光，我愿意回过头去，为父亲承担他所承担的一切。因为，父亲给我带来的爱与关怀太多太多了，而我却从未体会到过。

初中作文目小学 第十四篇

阳光下，窗台上，几张纸片引起了我的注意。

走上前去，发现竟是几张半湿半干的车票。这时妈妈突然出现，竟像个孩子一般从我手中夺取了车票，仿佛怕我对这些纸片做出什么伤害似的。

猛然间想起小时候，似乎是七八岁的样子。那时小小的我偶然看到妈妈正在床上整理着一些纸片。她从一个小包里拿出一张张的纸片，每拿起一张，都停顿了一下。小包有着深蓝色的底调，上边用藏青色的线绣着我看不懂的花纹，显得很古老。我带着稚嫩的童声好奇地问着妈妈：“这些是什么？”妈妈似乎才注意到我的存在，说：“是车票。”接着便将那一沓车票有序地放回了那个小包。

随着时间的流逝，我渐渐发现，妈妈时常摆弄着她那些收藏起来的车票，有时甚至忽略了我的存在。

记得有一次，我因为有事需要去学校，便四处去找妈妈。整个家几乎都要被我翻遍了，却依然找寻不到妈妈的身影。我急急的向邻居借了手机，拨打着妈妈的号码。手机中传来冷冰冰的机械人声：“您拨打的用户暂时无人接听，请您稍后再拨……”机械的人声加深了我的恐惧，泪珠已凝聚于眼眶之中，已然忘记了该去学校的事。这时妈妈却从家门中走出，看着我满眼热泪的模样，差异地拉着我问：“怎么了？怎么哭了？”邻居看得哭笑不得。事后，我才知道母亲去了阁楼上，又去拿着她的车票再次遗忘了这个世界。

我曾经问过妈妈，她为什么这么喜欢车票。她说：“车票中承载着我过去的时光，我在你这么大的时候啊，都开始走南闯北咯！我还记得就在我十二三岁的时候啊，就跟着你舅舅一起出去赚钱了，中国大半个地方都去过，后来……”接着就要滔滔不绝地讲起她的往事。妈妈的车票，是她记忆中最美好的组成。她对车票的痴，是她对过往的缅怀。

长大后，愿我能带着你旅行四处，将一张张车票，变成你最美好的回忆。

初中作文目小学 第十五篇

我有一个小家，爸爸、妈妈和我，还有一个温暖的大家，那就是我的班级。这个家里，每一个成员都发挥着自己的力量，遇到困难时，我们合理解决；遇到挫折时，我们互相鼓励、互相支持。家是我们前进的动力。

还记得那次跳绳比赛吗？我们每天利用上操、课间和放学时间，奋力的练习，从日出至日落，，我们没有一个人迟到或缺勤，也没有一个人抱怨过什么，只是尽最大努力，为了集体奋斗着。在寒冷的隆冬，同学们放弃了温暖的暖器、钟爱的活动，而选择了集体的荣誉，这个家的荣誉。比赛那天，我是摇绳的。同学们都像拼了命一样，在寒风中竟浸出了汗水。最后一分钟是最累的，我的手臂非常的酸痛，而同学们的脸已经开始扭曲。但我能感受到，所有的同学都与我一样，脑子里只有一个念头：拼了！比赛结束后，我们没有说话，一个拥抱，一个动作便能表达出语言不能表达的情感，就像家人般亲密。

还记得上次期中考试吗？数学老师给我们定下了目标：全班上优。为此，数学老师吧我们留到晚上五、六点。这段时间，我们没有一个人捣乱、接下茬，全都全神贯注的听讲。我们都为着这个目标努力着，并尽量不妨碍其他人。放学以后，我们互相鼓励着，每个人的心里都充满着温暖的力量与信念。班主任也常常在班里讲话，使我们充满斗志。学习不好的同学遇到困难，擅长的同学也会主动帮助他。这种感觉就像一家人在登山，互相鼓励、互相扶持，并共同努力，朝着一个目标前进着。

还记得我们的八百米测试吗？临跑之前，我们相互握手，并戏称为“输给你力量”。神奇的是，我们真的感觉到充满了力量。跑步时，一个鼓励的眼神，都使我们充满了斗志。跑完以后，我们整体都取得了不错的成绩。

我们在这个大家庭里共同前进，向着共同的目标努力着，这个家是我们前进的动力、努力的理由，使我们的骄傲！

初中作文目小学 第十六篇

往往有许多人总会在记忆中湮灭，假若人生可以重来，那是否可以选择曾经？然而人生没有假如，许多人与物终将会在记忆中忘却。

独走竹道，其也悲凉。总会有那么一群人，他们为梦想踏上学习的道路，行行色色的人在学校中相聚，相遇、相知，以至相散，有的会成为知己，有的则会成为朋友，然而最多的却是相散后成为过客。

人走茶凉，难留其温。太多的太多，无尽的记忆时常会在眼前浮现。我以为抓住了记忆就不会忘却，可是我错了，我不知道记忆也会消散。记忆消散，那么许多人是否也会随之消散？我时常这样反问自己，可我看到的是太多的空洞。我时常担心自己会忘掉某些人，我怕我会成为过客，我不愿去想，也不敢去想。我很迷茫，也很疑惑，更多的或许是不愿吧！

生而无奈，然而不易。人一生中会遇见许多人，往往真正在乎自己的也就那么几个，这是真正的朋友。真正的朋友总会在自己危难时帮自己度过，因此记忆也总选择记住朋友，所以它并不会因为时间而忘却。朋友曾经和朋友聊天，他说和小学同学相遇，可却无话对他说去说，感觉关系淡了吧，最终也就成了过客。我总是在想，人生就像演戏，我们用不同的心态对待不同的人，形行色色的人也就让我们有了多样的心态，而此过程中充满了欺骗和伪善，真正的友情却少之又少。人一生中拥有几个真心朋友也就无憾了。但人生中太多的谎言，太多的无奈却终将会吧大多的人变为过客，或许人生最悲的事也就莫过于此吧！

人与人之间有时就如宇宙天际，地月旋转，彗星擦肩。真正朋友就如地月旋转，长久相伴。人生过客就如彗星擦肩，一转即逝。然而人生大多却如彗星，擦肩而过。曾经无知以为人生虽有过客，但却少之又少。然则物极必反，慢慢地才看清世界，才逐渐明白自己不过是大千世界中万千过客的一员罢了！

人生亦凉，其也悲凉，流星易逝，恍若过客。

初中作文目小学 第十七篇

人说：“世上只有妈妈好。”我说：“世上还有张老师好。”

那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。

张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈丢下我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我心里别提有多难受。“小鸿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗?”我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说：“快去参加盛会吧!”我当时激动得不知说什么是好，高高兴兴的开会去了。事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心。

一次， 小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。张老师去医院买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家，陪着我们，给我们讲一些有趣的故事。晚上，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后，张老师又用了一个星期的时间为我补习功课，使我的学习成绩没有落下一步。

我在张老师的家里整整住了两年。在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我，我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后，我便对张老师怀有一种特殊的感情。

现在，我小学毕业了，听说张老师也调往外地。自此，我再也没有见过张老师。

张老师，您真是我最尊敬的一位好老师!

初中作文目小学 第十八篇

小学生活是多滋多味的，初中生活是有惊又有险的，考试时的压力，年段排名公布时的紧张，一切的一切都是需要我去适应的――题记

当暴晒的阳光成为过去，洁白的云朵交头接耳，一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满，伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空，和着有节奏的国歌，我发现，我已不再幼稚，我已不再顽皮，我已不再是小学生了，我成熟了，我老实了，我是初中生了！

小学的时光不免觉得过得太快，不懂得珍惜，失去了，才会觉得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力，老师说要把压力化为动力，可我却做不到，五门主课的作业题如洪水一般冲来，做得头晕脑胀，实在是不好受。上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射，语速特别的快；板书也像野草山花般枝繁叶茂，弄得我左右询问才把笔记做完整……

看着一个个美好的事情变为回忆，实在是不忍，可又无奈。

看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人，我们也曾经这样，我好羡慕他们。以前我们在同一个教室里上课，可是初中了，大家被分散到了四个不同的班级，与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里，我不知道将来要有几次这样有分离，我只知道，现在我的心很失落……

我喜欢过去六年生活的无法无天，无知的童心，无知无畏，不知初中是否还会这样，不过我认识到――自己长大了。

我是初中生，我要开始初中生活，开始压力考试、年段排名，一切都令我恐慌，不想面对。

可是我改变不了事实我是初中生。

是的，我要重新振作起来，不能就这样倒下；是的，我要重新适应环境，不能就这样孤独；是的，我要重新迎接挑战，不能就这样堕落。

虽然有时会郁闷，虽然有时会茫然，可是我渴望得到承认，我渴望赞赏，我也渴望表扬，正因为渴望，我才要更加地让自己知道，我已不是从前，也回不到从前，我是初中生了！

初中作文目小学 第十九篇

一年过去了，我的初中生活已走过三分之一了，回首一望，酸甜苦辣一闪而过，好似蜉蝣一梦。

谈及七年级的学习生活，我总觉得还欠缺了些许投入。学习的干劲不足，每次备考时，我也没有拼尽全力，总想着这次先硬着头皮上吧，下次自己会改正的，会早早地积极努力的！就这样，周而复始，初一便惨败在我的“懒惰”里。

七年级上学期时，我没有考好，一开始会难过，这是肯定的，但是过了没多久，就松懈了，想着：唉，七下一定好好干！可当真到了七下，那股劲还没来得及释放出来，就消失在校园的闲谈笑语之中。心里的恶魔一直喊着：没关系，下次一定！

下次一定，确实起到了安慰作用，但是这作用也分为正面和负面。正确利用是调整心态，前提是努力拼搏，负面作用则是给自己没有考好找了个借口，这样心理就会觉得顺理成章了。其实不然，这是一种很消极的心态，他会让人觉得反正我觉得我努力了，做不好大不了就下次再干嘛，这也就是其中我没考好的一部分原因。

除了这一部分，我觉得我在某些学科上的努力没有白费。

这其实是一个很梦幻的情节，我也只在妈妈看的电视剧里看过，我真的做到了，从刚开学数学的六七十分到现在的九十多分甚至一百分。

一开始我第一次考试69分，我听到的都是震惊的声音，他们觉得，我看起来不像是这么低分的，至少不是排的上倒数的。但其实这也有个前提，因为才刚刚七年级，趁早查缺补漏一切都还来得及，我不知道我在八年级会怎么样，是会保持还会退步一切都是不确定因素，我心里还有些害怕，我怕现在搞好了，就接受不了退步了，我怕我退步了，就再也搞不上去了。

大人常常跟我强调八年级的重要性，我想戒掉我的贪玩，我想在八年级好好拼搏，每一节课都可以好好听讲，也不想老开小差，但也不想把八年级过的那么紧张，希望我在八年级可以劳逸结合，把八年级生活过得更好，更加优秀。

初中作文目小学 第二十篇

何为医？

眼前似蒙点儿烟云。妈妈带我去医院，寻思着配副眼镜。我却怕戴上后就摘不下来了。测完了视力验了光，医生却友好。

她姓李。等待过程中，前面一位妈妈来治偏视，李医生见她孩子在玩手机，便告诫孩子妈妈：“千万别让孩子迷上手机！不然以后眼睛很难治。”那个妈妈点点头。“你现在最重要的就是术后保养……”李医生挺亲切，是真正的医生。她似手很懂人心，填了我右眼的50度，便看着我：“放心吧，只要控制着用眼，应该不用戴眼镜。”我这才放下心。她额上有许多斑，看来历经沧桑，两眼虽老，却如泉水般清澈，声音抑扬顿挫，我欣赏着。她并不总说“不能”，只告诉我“应该”，便令我极钦佩了。

后来，脚上长了些东西。去同一医院看皮肤科，所遇医生却颇为不善，含糊地应对着问题。我们刚进去时，她还在看手机，随说一句“不要着急”。确认完病症，妈妈只问了一句：“去哪里取药？”她便回怼：“去哪取药都不知道？”看她那小小镜框里鄙夷的目光，我差点拍案而起，终究不过是笑了笑。

医生，最需要的便是耐心、仁爱。那皮肤科的那个医生，即使遇到病人的亲人的不健康行为，也应该是不管不顾，甚至于希望吧——赶紧病，赶紧病，病了好来让我赚钱！却不似李医生了。不说庸医乏术，却是个奸医吧。做医生的人大致分为两种：一是既为了谋生也为了梦想与救死扶伤；二是单纯看医生的工资高。而皮肤科的那个医生明显属于后者了。实不愿称她为“医生”，但也不得不了，毕竟心胸宽广些总是好的。

但似迅哥的《父亲的病》中那两位“名医”，却是为世所不能容纳得了。即使中医确是“精于内”，那么中华历史上也不乏扁鹊、华佗、李时珍之类的人物了。再看那个医生，虽说是“奸”医也实不至于哄骗者，倒也不似这般讨厌了。

而《父亲的病》中“医者，意也”许是对的，不过此“意”意为圆滑而正直者，似老师说“外圆内方”之人，也实不为错了。

初中作文目小学 第二十一篇

粉丝是每个人最喜欢的玩物。扇子的应用很早就开始了，在晋代之前就已经使用了。到目前为止，它的形式没有太大变化。最常见的有万扇、折扇、葵花扇、香蕉扇。它的制作也很讲究。宛扇制作精巧，与俗蒲扇大相径庭。宛扇像北平的富家子弟，蒲扇像山村的淳朴村民。

在古代，扇子很受女性的喜爱，她们不仅用扇子来扇风排汗。他们要么装饰，要么藏丑，要么宠溺，要么玩乐，要么送情。

中国古诗里经常提到粉丝。唐代诗人王昌龄说：“金殿开笤帚，圆扇常丧。玉颜虽不及西方寒鸦，但仍带着昭阳的影子。讲的是宫廷里的女人，看不到国王的痛苦，拿着圆扇子乱逛。杜牧有一个“银烛秋光冷画屏，和一个小风扇扑腾萤火虫。白天秩序中的夜凉如水，坐着看牵牛花织女星。夏天用风扇降温，秋天就没用了。所以古诗词中经常用秋扇来比喻抛弃女性。《水浒传》里有：“红日如火，野田苗半焦。农夫心煮如汤，子孙抖扇。”这是用粉丝来表现贵族生活的安逸。

中国古典戏曲中，有很多与粉丝有关的故事情节，如《西游记》 《红楼梦》 《包公案》等。也有很多人用粉丝作为自己的剧名，比如《桃花扇》 《买花扇》 《檀香扇》等。西方的剧也有粉丝作为名字，比如剧《少奶奶的扇子》，用珍贵的羽毛粉丝来表达女主的气质。

挥扇，是飘逸（如诸葛亮）。古代文人也喜欢在扇子上画铭文，既避免了扇子的单调，又增加了优雅。唐寅和郑板桥留下了大量作品。

粉丝还有其他用途。交流的时候做礼物，恋爱的时候送爱情，店里做广告，大热天遮太阳。《南齐书》记载：“你在南方的时候，会被你的腰弄瞎。”唐颂文志的诗说：“拿着绿色的扇子，有时遮住太阳的影子。”

而小粉丝，却蕴含着东方文化的深刻精髓，对应着哲学的一句话“一粒沙看世界”。

初中作文目小学 第二十二篇

手指拨动琴弦，悦耳的琴声散开，像一朵朵绽开的花的香，弥散在空气中。

音乐老师推开门，拿给我一张报名表，“这是什么？”我不解地问到。“只是一个比赛，你不是一直胸有成竹吗。”听到老师这么说，我便漫不经心地躺下，等待着那天的到来。

晚上的雨，下得很匆急，大多街上的行人都走得很匆忙，却没有一个人放慢下脚步，静静听雨在伞上的欢舞，落在铁板上的声音。

雨一直下到次日早晨，雾蒙蒙的，头顶是朦朦的天和云，眼前是模糊的建筑，已经分不清哪里了。

这夏日的烦恼未免太频繁了些。

日子过得很快，已经接近比赛的日子了，我才开始去比赛方提供的训练场地，也是那时候，我见到了我的搭档。他的嗓音很特别，所以，这次比赛无疑是我陪衬了。

到了比赛前天，我们的配合依旧很差。天色渐晚，训练室里只剩下我们两个，他拍了拍我：“你先来弹一遍，我看看能不能跟上你。”我随意地弹一遍，而他居然为了我的音调而改变他原本的唱法。我下定决心和他一起认真训练。

比赛的日子如约而至，我抱着吉他，慢慢地走上了舞台。

我率先拨动琴弦，为他高亢而有力的开头作上良好的铺垫。他看起来丝毫没有紧张的感觉，慢慢张开嘴，唱出了一段段优美的歌。我听到如此美妙的歌声，不禁更卖力地弹着我的琴，不理会手指尖传来的疼痛，更不理会台下观众的鼓掌和惊叹。

歌声渐渐消失，伴奏也慢慢变得小声。他长舒一口气。慢慢鞠下身子，为这完美的演出画上句号。

走出演出场地，闻到的是逐渐散来的花香；望到的是不再模糊的建筑；还有那里面似乎还未消失的琴声和歌声。

初中作文目小学 第二十三篇

有人曾说“世间万物活在世上的原因是为了寻求自己的生活。”在我看来，万物终究有其目标，只不过大小不一而已。所以，人生的真谛便是追寻--目标。如此一生，岂不充实?

当你突然问某人：“一生的目标是什么?”，也许他不会立刻回答，但他心中会有一个想法，而这个想法即是他一生的目标;有了目标便是成功的四分之一!为什么这么说呢?因为好的开始是成功的一半，而好的开始：一半是之前的准备，另一半是早已在心中那落地生根的目标!深深地埋藏在心底;伴随着你一生的风风雨雨，与你同在，永不分离。使你在获得成功的过程中，尽管荆棘满布，千山万水，但心中终有一个它，使你坚定不移，永不放弃!如此一生，岂不充实，岂不精彩?

如此一个显而易见的道理，却很少有人能领悟其真谛、有这样一则寓言：一天狮子发现兔子在睡觉，便想趁机吃它。这时，又有一只鹿走过，便又去追鹿;兔子听到声响，便逃跑了。而狮子亦没有追到鹿，亦没有找回兔子。从这件事看，其实狮子是没有错的;在你的目标面前，突然出现一个巨大且充满诱惑的目标，很少有人能够抵御它，因为它的魅力太大了!这是一个普遍的规律。动物如此，人亦如此!但你想过没有，在它的后面，蕴藏着的也许是陷阱，圈套，而你所得到的只会是失败，痛苦，一无所获，甚至是死亡!所以，当你已有一个明确且正确的目标时，请不要被眼前的一切所迷倒，那也是一种荆棘。而你最初的目标才是你的梦想，你的心意所在也是你最坚强的后盾。当你所经历过艰难，困过险阻时，你就会发现，自己的人生如此精彩，如此丰富!

我看过一部动画，里面的主人公从小便受人冷落，但他依然交到了一个朋友。但这位朋友却突然背叛了所有人，离开了家乡，去追寻他所谓的“目标”。而主人公从没放弃过，以追回他为目标而努力。他这一生是有意义的，充满着友情与爱。而我也希望所有人都能拥有一个自己的，明确的，美好的目标!一生的目标!

初中作文目小学 第二十四篇

有些人生来就很快乐，而有些人，生来却很痛苦

——题记

正如你所说，不是每个人都很有自信，那心所谓的自信心是被一点一点激怒的~真的，每个人都有一丝真情在心间，不管他是说出来，不管他是做到了，不管他没说到没做到。

快乐的人总跟能够给别人带来欢笑，而那悲伤的人，不仅仅会给别人带来一丝悲怜，还会给自己实施压力，你如果不相信，我可用事例来告诉你，这的确是真的……

一年前吧，我认识了个男孩，他本人吧，很幽默也很有运动细胞，但是学习不怎么样(不能让他看到- -)。真的，刚认识她的时候我经常问他，你这白痴，还真没有发愁的那一天啊，他说“有啊，我就害怕乒乓球过不了级”这真让我大跌眼镜，哦，我没戴眼镜- -。我还以为他会说月考他过不了级呢，他每次都嬉皮笑脸的和我说话，不见有一丝的愁容，我和羡慕他，真的很羡慕他，没有忧愁似的，呵呵，我相信，他到老了也可能还是这么般“年轻”吧，我知道了，他相当个军人，我支持他，相信看过这篇文章的人，也会对他说“You kan !”

这是我在杂志上看到的故事，正好与上面的某人发生对峙：一位商人，家大业大，什么都不缺，而他每天都很烦恼，他有两个儿子，按理说他应该很高兴才是，有那么幸福的出身，他却常常思考，以后如果我老了，我的财产怎么办，是该给大儿子多一些，还是小儿子多一些，我相信，你心里肯定会说了，不会平分么!!干嘛还给这个少一点，那个多一点的，您别着急，我是想说，这位商人对他的大儿子备有关心，他觉得小儿子天生有克相，小儿子出生时，他的母亲去世了，所以，商人认为小儿子不好，最后，他把财产的3分之1给了小儿子，其他给了大儿子，他又害怕等他去世了，小儿子会抢哥哥的财产，就那么一直由于这小办法，知道他死去 。

我真的很想说，如果商人能和某人那么活泼开朗，就不会那样子了--偏偏就落在他的身上，

什么最重要，自信!

我想对某人说 You kan!

初中作文目小学 第二十五篇

破旧，沧桑，老屋走在时间的轴上，随着时间的流逝，老屋真的老了，只有那长开不败的玉兰花，摇曳着思念花香阵阵。

淡金色童年，梦般的时光，我与奶奶那分隔两地的思念随风摆动，在空气中传来隐隐约约的玉兰花的香气，那时我仿佛与奶奶连在一起，奶奶屋前的玉兰花是她亲手种的，在浓浓的爱之间茁壮成长，每年我都会收到一两支玉兰花枝，那是奶奶的爱索性把花瓣放在口中，那淡如清水的味道，四散心肺。

年级升高，我已经不再是那个依恋奶奶的孩子，我与奶奶的距离也被这些所拉开，有时我会默默的想那棵已经长大的玉兰花，可是那年那天，我的世界瞬间崩塌了，那是新年的第一天，我没有收到奶奶的花枝，相反，妈妈讲花枝递给我，我仿佛明白了什么含泪轻轻含着花瓣，那苦涩的味道，绝望般地冲向心头口，闭上眼，一滴沉重的泪落入灵魂的缺口，奶奶就陨落在那个小小的山村里，永远也不会回来了。

但于清水般的玉兰花，苦如绝望般的玉兰花，甜如蜜糖般的玉兰花啊，请把我的思念化作一只小鸟，岁随奶一起飞吧。

初中作文目小学 第二十六篇

十月十八日，我迎来了我人生中的第一次军训，这是一次全新的体验，我也因此打开了一扇新世界的大门。

实话说，在知道要军训时，我的全身心是十分抗拒的，心想着：怎么这样啊，要晒黑不说，每天精疲力尽地回到家，谁会想这样啊。但是在第一天之后，我对军训有着极大的改观。

我们学校的军训呢，虽说也轻松不到哪去，但是也并非回到家就瘫痪的那般极端，也并不是枯燥无味的气氛，而像是欢乐和谐的体验。

我们的教官是一个十分有趣的人，争强好胜又会量力而行，有时严厉有时又会讲笑话，而且十分爱音乐，在军训时教我们唱了不下四首歌。

在军训那会，我们可以说是其乐融融，没有不合的现象。但是有一天，发生了一件让我意想不到的事，事情的起因是因为一列同学中，有一两个同学在那说闲话，教官发现后那一列同学一齐受了罚，在罚到一半的时候，其中一个同学气呼呼地对教官吼着：“为什么别人说话要让我一起受罚啊！又不是我说话！”。看到这一幕的我心中惊讶了几秒，默念着：这人……就挺勇的。之后又为他担忧起来，之后那个同学就被教官拉去谈心了。五分钟之后，教官对我们说：“刚刚那一幕你们都看到了吧，你们天天唱的一首歌是怎么说的？团结就是力量！你们自己好好想想吧！”听了这一席话后，我陷入了沉思，突然我恍然大悟，团结，就是力量！它让我明白了我们这五十几个人是同进同退！我们这五十几个人是同甘共苦！我们这五十几个人是结为一个团体的！我也终于明白了教官的话中话。

这次的军训将成为我一生的回忆。

初中作文目小学 第二十七篇

书是一盏启明灯，指引我们前进的方向；书是沙漠里的一口水井，滋润我们的干喉；书是夏日里的一片荫凉，为我们遮挡火辣辣的太阳；书是伤心时的一块奶糖，融化苦涩；书是一杯香气四溢的茶，需要我们慢慢去品味。

我小的时候爱动，不能静下心来，所以，读书在我看来，是枯燥的，更是无趣的。可是妈妈认为，阅读可以让一个人变得有涵养，所以，就一本一本地往家里添，搁在我床边的书架上，便于我在闲暇时拿着看。

第一次看书是在一个雨天，窗外的雨淅淅沥沥，像珠帘一样，晶莹澄澈朦胧了窗户。我捧起一本书，囫囵吞枣地读了起来，没想到，这书竟像磁铁一样，把我牢牢地吸引住了。我开始为书中的人物担心，仿佛身临其境：当汤姆和蓓姬在山洞中迷路时，我多想为他们指路；当江姐被日本人严刑拷打时，我恨得咬牙切齿，同时又潸然泪下，为江姐的爱国精神感到由衷地敬佩。从那以后，我和书便成了形影不离的朋友，我爱上了读书。

有一次，趁着下课时间，我从书包里拿出一本新买的童话书，贪婪地读了起来。这时，我的好朋友走了过来，说：“这么用功啊，陪我玩会儿吧！”我笑了笑，可转眼间便被书中的故事迷住了，害得朋友几天都没搭理我。正当我看到“魔鬼摇了摇它的魔铃，所有人都栽倒在地，无一幸免”的时候，耳边突然传来一阵清脆悦耳的铃声，吓了我一跳——我还以为是魔铃声呢！直到老师进来我才明白：原来是上课铃。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读使我增长了知识，开阔了视野。在我伤心时，能安慰我，在我烦躁时，能平复我的心情，所以，我不仅是在读书，更是在和一位位哲学家交谈。

我爱读书，因为“书中自有黄金屋”，但需要我们去探索；我爱读书，因为书是一片知识的海洋，我要在里面自由地遨游；我爱读书，因为书是一把金钥匙，我要用它去打开知识的大门。我爱读书！

初中作文目小学 第二十八篇

有一首《叶子》的歌词：“叶子是不会飞的翅膀。翅膀是落在天空的树叶。我爱树叶写字。”的确，树叶像天使落下的翅膀，给世界带来了好消息。想象身处山林，就能体会树叶带来的美好。

春天，万物似乎都从漫长的休眠中醒来，枝头悄悄冒出一点新芽，那是一点点绿色，点缀在光秃秃的枝头，美不胜收；新生的幼叶就像还在摇篮里的婴儿，娇小的身躯惹人喜爱。即使是爱奋争的风，也会轻轻的低下脚，生怕伤害到小生物！

夏天，山上的森林已经很茂密了。烈日下，地上有无数光点。闭上眼睛，听听鸟儿的叽叽喳喳，听听风吹枝叶的沙沙声。多么清新凉爽的感觉让人想午睡。顺着树干望去，只见一片深绿遮住了蓝天，一个属于宁夏的安静的地方就这样优雅地流进了我的心里！

到了秋天，随着稻穗越来越饱满，叶子也逐渐凋零。只见西风吹起落叶，一片黄红色瞬间占据了整个视野，给人一种温暖而苍凉的感觉。仿佛世间悲欢离合，人情冷暖，心情真的是五味杂陈。

冬天，现场一片寂静，光秃秃的树枝上面什么也没有。树叶在哪里？树叶在枯枝上沉睡，等待，等待第一个温暖的日子，等待第一次醒来的机会，等待，等待……在强劲的北风中。

叶子一年四季都不一样，口味风俗都不一样，更增添了生活的情趣。偶尔出去走走，不妨多注意一下周围的风景。也许有一片叶子传达了你的情意！

我爱树叶不仅仅是因为它们美丽的姿态、悠闲、情怀，而是因为它们的美德，成人美的美德。虽然它们很小，但它们尽力争取每一个给树的光，甚至把树画成土壤里的养分，让树死后更强壮。虽然他们的光辉被别人带走了，但他们是那么的卑微。

初中作文目小学 第二十九篇

我们是出升的太阳，我们是风华正茂的中学生。校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放。

我们是出升的太阳。刚进入初中的大门，就代表着我们已不是小孩子了，已经是一名风华正茂的中学生了。在小学时代我们可以无律放肆，在中学时代我们欢歌笑语，热情奔放。

我们是出升的太阳。我们如一匹奔驰的野马。看，在中学时代里那朗朗的读书声不正代表着我们的理想与渴望吗？我们理想着什么？理想着三年以后有着辉煌的成就；我们渴望着什么？对知识的求知与热情和对书本永不厌倦的兴趣。

我们是出升的太阳。看！宽阔的操场上，那奋勇向前奔跑着的不正是我们的热血沸腾的场面吗？这就是我们。

我们是初升的太阳。抱着对求知的欲望，在不停的努力着，相信自己在毕业后会成为国家的栋梁。

我们是出升的太阳。我们正在冉冉升起，给大地照耀阳光，让大地春意盎然！

秀山县民族中学初一：姚汶岑

初中作文目小学 第三十篇

转眼间，我已跌跌撞撞地度过了两个多月的初中时光。回忆起这段时间的生活，感慨颇多真是有苦也有乐。

当我踏入初中的那一刻起，我就是初中生了，新的环境，新的老师，还有新的同学……在这新环境中，我与同学们共同学习，一起玩耍，体验初中生活的快乐与美好。

记得那是开学第一天的语文课，老师正在给我们讲古诗，她突然问我们：“你们知道苏轼是谁吗？”同学们异口同声地回答“知道”，接着她又给我们介绍了更多关于苏轼的事，最后还问我们：“同学们，你们谁知道唐宋八大家都有谁？”老师的话一出，教室里突然静得连一根针掉在地上都能听见，同学们都纷纷低下了头，只有我自信地举起了手臂，老师示意我回答，我便流利地回答了出来，说完之后同学们都给我送出了热烈的掌声，我十分欣喜，原来学习生活是如此的令人愉悦。

学习之余，我还结交了几个新朋友。每每下课铃响起，我就会和他们一起去打篮球。由于我受过训练，技术很好，我就经常指导大家打球的技巧，并带领他们与其他班级比赛，所以朋友们都称我为“篮球天秀”，为此我特别开心。

当然，初中生活就行一条溪流，有晶莹的浪花，也有阴暗的风潮。

那次，数学成绩一直名列前茅的我，却在考试中让人大跌眼镜，只考了87分。回到家，我被爸妈责备了一顿；第二天到学校，又被老师批评教育了一番。其实没考好，我心里也很伤心难过，为了再次证明自己，我吸取教训，总结经验，刻苦学习了半个多月，功夫不负有心人，终于在接下来的数学考试中，我如愿以偿地夺回了了全班第一名的宝座，同学们都向我投来了赞许的目光。

这就是我丰富多彩的初中生活，在这里，有同学的友谊，有恩师的教诲，我就像一株小小的幼苗，经历着风雨，茁壮成长。我会珍惜这段美好的时光，在四年后，我会自豪地说：我没有辜负时光，努力做了最好的自己！

初中作文目小学 第三十一篇

前方的风景固然美好，但你可曾蓦然回首望见你身后那期许的目光。——题记

蓦然回首，我才发现，曾经的快乐是那么苍白，那么凄苦；蓦然回首，我才发现，曾经的悲伤时那般渺小，那么不值一提；蓦然回首我才发现苍白的凄苦的快乐，渺小的不值一提的悲伤造就了我的脚印，那是深深浅浅的，那是步步泥泞的我不知道前方是否有那种快乐我不知道前方是否有那种悲伤，但我知道前方一定有泥泞，一定有！但回首望去，我没有退路，不论前方多坎坷，前进是我唯一的方向。

望着窗外，看着那大片大片的绿色田野，和随风摇曳的杨树，风吹着，淡淡的吹着，夏天很少有这么冷的风，他吹着，吹散了我的头发，吹散了我的思绪，同时他也将我贮藏在这阴霾的天空中的悲伤，吹散，吹落，吹尽了。

回首望向教室，空气死的令人窒息，看着黑板上的数字，和笔耕不缀的同学，吹尽了的悲伤不觉的又回到心头，那种莫名的鼻酸，那种不知所措的感觉，伴着略带温度的泪滴一齐涌上眼眶，微微抬起头，为的是不让着一丝悲伤泄露。泪在眼眶中模糊着，一幅幅画面，一句句话语，一场场对白，犹如电影放映一般在眼前在脑海中一幅幅的飘过，直到眼泪夺眶而出止不住的流，我才发现，那些已都是回忆，成片的回忆散落在我记忆的小溪中，缓缓流去，我不知道它的目的地在何处，我只知道，我眼前的画面正在消失，正在模糊，直到看不清，不存在，我没有珍惜这一场电影，这场电影的放映中我没有认真去看，因为我也是主角，但当记忆的磁片再次回放时，他却是模糊的，消失在雨中，散落在风里，消散了。

多年之后，或许记忆中还有你们但是已看不清你们的容貌，摸不到你们的脸庞，所以珍惜吧！

花已残，但风还在吹，我们是同一朵花上的花瓣，只是方向不一，但愿我们蓦然回首时留下的只有快乐。——致我无悔青春中的那一群疯子。

初中作文目小学 第三十二篇

有这样一种声音，它来自江河奔流的豪迈，它来自戈壁风响的震撼，它来自火山爆发的壮阔，但他更来自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志，它更来自破浪前进人的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”曾叫多少人鼓起信心，勇往直前，它又来自战斗人士的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”曾让多少人充满为社会贡献自己的全部力量的不平凡抱负。李白就是如此的狂放于自信，于谦就是如此的坚贞不屈，风尘仆仆的诗人们，曾让多少贵妃倒酒，让丞相研墨，诗诗都是那么豪放，句句都是那样刚强，他们的声音，教会我自信与坚强。

有这样一种声音，它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含糊不清的第一章节；它是令人感到温暖的语言；它是出门出门在外的孩子心中最常常的挂念。它给予人的耳膜最温暖的拧动，它让一个女人从此变得更美，它让这个世界充满温情与阳光。它的名字叫妈妈，是的，妈妈，这个读起来让我们最为伟大，最为信任的人，她给予我们的，不仅仅

是生命，更是我们一生也偿还不完的恩情，而我们所能做的，只是一声声去呼唤她妈妈，分担一下生活的事务，她便心甘情愿为我做一切乃至生命，妈妈，妈妈，这个温和，柔暖的声音，教会我感恩于回报。

初中作文目小学 第三十三篇

走在上学的那条小道上，可看见一条小河缓缓地流着，那样没有顾忌，闲逸雅趣。清澈的河面上，时有野鸭在上面休息嬉戏，泛起了一圈圈的'涟漪，十分漂亮。每当放学时，我会从地上随意地拾起几块小碎石，轻轻地往河里一抛，伴随着一道完美的弧线，石子“啪”的一声，跌进了水花四溅的河里，与泥土合二为一。过了一会儿，河水又恢复了平静。

不知何时，河水变地浅了，水下的小石子和泥土都看不见了，河水也渐渐地由如玻璃般的透明变成了粘稠的草绿色，像是有人给它盖上了一层脏脏的毯子，看着真令人难受。一到晚上，，河水便散发着腥臭味，没有人愿意与它诉说内心的悄悄话，也没有人会再次坐在岸上，聆听它如银铃般清脆童真的歌声了，它的身上开始漂着塑料袋，各类垃圾，许多妇女都在那儿洗衣服。将河水“弄哭了”。它不在是那个哼几段小曲，唱一首小歌的那个干净，健康的河水了，它失落得啜泣起来。

几年过去了，河水身上的“毯子”越来越厚重起来，河水也对自己没有信心了，它不再是奋力地向前流淌，而是默默地停止了运动，变的懒惰起来。

但是，在一个清新的早晨，河水又微笑了起来，像当年的她一般……

当她早上醒来时，她忽然发现，身上的那条“绿毯子”消失了。它惊异地眨了眨眼睛，露出了好久不见的眼白：“怎么了？”它感到十分的疑惑不解，但是心中却抑制不住那份喜悦感，它内心长久积累的血液沸腾了，它又感到了前所未有的那种激动，它又充满了干劲，忍不住“跑”了起来，又哼着小曲，唱着那动听的“哗啦哗啦”，仿佛是要告诉全世界她的喜悦。

后来，它从附近人们的嘴里得知，那一天的晚上，一个队的人来到小河旁，用各种机器来清理那些污垢，他们整整干了一个晚上，将河水变得和以前一样美丽，一样干净。他们自称是军人……

河水听后，哭了。白色的泡沫溅了起来，又摔了下去。河水变地更美了，她懂得“奉献”这个词的含义。它又是那个河水了，只不过又懂得了一些道理……

初中作文目小学 第三十四篇

幸福是许多人都追求的，而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到，其实幸福就在我们的身边，是需要我们用心体会的，我的感受就是幸福就在我身边，一天都没有离开过我，甚至在我生病的时候。

去年的冬天，北风呼啸。早晨，我一起床就咳嗽，妈妈听到咳嗽声，赶紧起床，披了一件衣服，就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了，妈妈自己虽然很冷，但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶，但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。

随后妈妈便骑车带我去医院了，医生给拿了一些药，回家后，妈妈帮我冲了一袋药剂，冲好以后递给我说：“快喝了。”我尝了一小口说：“哎呀!太苦了，我喝不下去。”妈妈眉头紧锁，用严厉的语气对我说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。快喝下去。”没办法，只好听从老妈大人的话，把药喝了下去。

在妈妈的精心照料下，没过两天我就好了，不咳嗽也不发炎了，妈妈看着我，脸上浮现出了笑容，这就是我的妈妈，这就是我的幸福。

世情冷淡

可以这样说，现在人们的物质生活是一天比一天好，可是人们的道德品质却一天比一天下滑，感觉这个世道是越来越冷淡了，人们的热心都没有了，究竟是这个世界变了，还是人们的心变了。

现在的孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老师、父母反着干，有些还跟父母、同学打架，不听教导。还有些人由于成绩不好，天天跟人学坏，甚至有些人还殴打、欺负同学，就连向老人问路也连叫带骂的。

看看现在的人们，真心相对的人是越来越少了，以前那种热心肠的人估计都没有了，感觉这个世情太冷淡了，让人的心都发凉了，有多少人在问这个世界什么时候变成现在这个样子了。

初中作文目小学 第三十五篇

我是一个长的又瘦又高，被全班称为“智慧之星”的一个小男孩，我在东莞市黄冈理想学校就读。

我非常马虎，妈妈给我取了个外号：“小马虎”。有一次，一道数学题，答案明应该是469，可我的眼睛好似脱窗了一样，居然不慌神地写成了964，回家后，妈妈上来就是劈头盖脸一顿骂，差那么1分就满分了!我真是马虎啊!

我也非常聪明。现在我不单单颇受老师的喜爱，更是一位合格的语文科代表。有一次期末考试，有一道智力题，它讲的是怎样带3只鸭子、1只狐狸、5根玉米过桥?我在下面列了一道道公式、又绞尽脑汁地算了一次次，最终解开了思路，多加了5分。现在我的成绩在班里名列前茅，我课余可以和大家交流学习方发，但是，我以前从倒数到现在前几名的秘诀是什么，我可不能泄密哦!

我也是很爱乐于助人的。有一次，我看到一个小朋友在学校里跑来跑去，我就问他：“小弟弟，你要去哪呀?”小弟弟说“我要去2(1)班，可是……找不到!”我听过他的话，就牵着他的手去2(1)班了。到了的时候，他还不忘记说：“哥哥再见!”。所以，在我帮助别人的同时，别人也会帮助我。

这就是我，马虎、聪明、爱助人为乐的我，我就是——彭浩然。

初中作文目小学 第三十六篇

她从小就是个热闹欢性的孩子，总喜欢给身边制造出各种各样的惊喜。

她生得聪明伶俐，打小起就是这样的。在她刚满2岁时，妈妈抱着她在院子里扇小扇看月，妈妈的文化水平不高，看着月便随口吟了两遍xxx床前明月光，疑似地上霜”，妈妈惊喜地发现她竞然也学会了这两句她随嘴念叨的两句，那时她就发现了自己无意中说的两句话亦让妈妈这般高兴，妈妈高兴，她也高兴，所以她喜欢这样做。

后来，她长大了一点儿。上了小学每次考完试总是神秘兮兮的回到家，眼睛亮晶晶的，白花花的牙齿笑得像轮小月牙儿，把卷子藏在身后，问妈妈：“妈，你猜今天有啥好事儿？妈妈早就从她那欢喜的表情中看出了一二，但亦为疑惑地问：“什么呀？我猜不着？”她总会在这时从背后xxx刷xxx地拽出那张100分的试卷亮给妈妈看，然后看到妈妈欣喜地笑着，她便高兴了。

她15岁那年上了初三，一度叛逆的她考入了一所不起眼的小高中，人人都说她的人生完了，只有妈妈对她说？“加油！好好念高中，妈妈相信你。”可她分明听到夜里妈妈房里传来哭声，看到那双清亮亮的眸子略显浑浊。

她暗暗发誓：一定要给妈妈一个惊喜。

就这样她在小高中里度过了三年，每当月末学生回家时她总待在学校里，只是托人给妈妈指去一封信，每年新年在家呆几小时便又如匆匆赶会学校。

当三年飞速溜走时，她以骄人的成须位列的前矛，当她拿到那张录取通知书时，满眶的泪水顺颊而下。她飞奔着跑到了那个她最为熟悉的楼道前呼吸了一口气儿，背着手，敲开了门，仍如当年的笑容那般灿烂似明月，当门缓缓打开，那张熟悉的脸庞探出来，看到她，愣住了。

“妈，你今天有啥好事？”“我猜不着”。

她仍如当年那般举起通知书，妈妈哭着抱住了她，笑着任泪水肆意纵横……

她喜欢惊喜，也喜求母亲那欣然的笑。

初中作文目小学 第三十七篇

说起我最喜爱的动物嘛，当然是小狗咯!小狗不是什么珍稀的、漂亮的动物，它

我们家院子里有三只小狗，是一个幸福的家庭：爸爸灰灰、妈妈白雪、儿子豆豆。

爸爸灰灰十分勇猛，保护着白雪和豆豆，它有一身灰色的毛，光滑发亮。妈妈有一身白毛，总不能叫“白毛”吧!人家好歹也是个“女主人”，所以叫它白雪。儿子则非常调皮;整天总溜来溜去，它继承了白雪一身毛绒绒的白毛，圆溜溜的眼睛常常蹬的大大的，得名豆豆，像圆圆的豆子一样可爱。

一家子数豆豆最可爱也最调皮。一双黑溜溜的眼睛骨碌碌地转着，尾巴一个劲地摇着，似乎很开心。豆豆调皮起来谁也拿它没办法，躺在地上打滚，刨土刨地，咬花草。可是，就算谁也没办法，只要开饭了，它的鼻子就开工，放下手上的活儿，吃饭去了。这也是它可爱的一面。尤其是我准备要出门的时候它就第一时间跑到大门口外面等着我，然后一股脑的跳到我的车篮里，让我带着它一起出门。更让我佩服它的是，它还有认路找人的本领。我妈妈有时候喜欢出去打牌，我就找不到她人，但是，只要有豆豆在，我就不用害怕找不到我妈妈。更让我感动的是它还会保护我的儿子，每当我儿子走到马路的时候，它总会跟着他，一路做儿子的保驾护航的那个领头人。

小狗虽调皮，但却有一种尽职的精神。每当我们躺在温暖的被窝里舒舒服服地睡着时，豆豆却毫无松懈地环视着院子里每一个角落，忠守职位，保卫着家里的安全，只要一听到有动静，它就汪汪的叫个不停，好像要赶紧把坏人打跑。这种敬业的品质，不值得我们学习吗?这种品质，也是我最喜欢的。小狗是人类的好朋友，我们更要好好保护它。

初中作文目小学 第三十八篇

当我刚成为一年级的小学生时，第一次步入陌生的学校，看到一张张陌生的脸时，心中有一种莫名的紧张。而现在不再紧张，是对学校和老师的感谢的不舍，以及对初中的向往……

一、 快乐时光

在学校中的六年有许许多多的快乐往事，大课间时，我们最爱玩空竹，刚开始我们还不太会玩，只是不断得练习，后来我们也玩出了花样，现在我们正在练将空竹抛起后接住，这动作并不好完成，我刚开始将空竹的线解开后就掉了，后来我不断练习可以将空竹抛起来可怎么也接不住，我看人家怎么抛，找出了诀窍，有20%的机会可以接住，我很开心，可以在即将毕业之前学会一门技术。

二、我和老师

我即将毕业，也意味着即将离开教我们六年的老师。记得六年级上学期是我们班有许多人生病，眼看同学们都要好了，我却生病了，挂了几天盐水后，龚老师来电话了，关心地问道：“病好了吗？”妈妈说：“好得差不多了，可以来上课了！”龚老师和蔼地说：“再休息几天吧，身体好了再来，到时候会帮你补课的。”听了龚老师的话，一股暖流顿时涌上心头，以后将再也听不到了，龚老师以后我一定会来看你的。

三、我和母校

六年了，回首过去的母校，和现在的母校有很大的变化，有了自主院，自主院有两层楼，一楼是饭堂，二楼是风雨操场。我要感谢学校，因为自主院给我们带来许多便利，饭堂让我们集中在一个地方吃饭，可以保持各个班级的卫生。风雨操场让我们下雨天也可以照常活动，夏天可以遮阳、少出汗，有许多好处。

这些年，学校为我们开展了许多活动，让我们得到了许多锻炼的机会，也让我们得了许多奖项。有体育节、艺术节、科技节等。刚开始，班中只有几人参加，后来见有许多人得奖，便有许多人都开始参加活动，现在每次活动几乎都是全班参加，锻炼了许多人的组织能力、动手能力，给我们的学习生活增添了许多乐趣。我还在即将毕业之前，让我成为了升旗手，这些事我会牢记心头。

四、我和初中

即将步入初中，我对初中也有几分向往。我向往初中的课程，我向往初中的生活，我向往初中的同学，我向往初中的活动。我也对初中的成绩、负担和学校，有点恐惧。

我即将离开哺育我六年的母校，我有几分不舍，但我们会长大，需要更深的知识，俗话说“天下没有不散的宴席”，我想对还在学校的同学说：“请你们珍惜在校的一分一秒。”

初中作文目小学 第三十九篇

该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼……

在一个阴暗潮湿的院墙脚下，我看见了它。一只弱小的蜗牛。

在我的印象中，蜗牛是最可怜的动物。因为它不能像鱼儿那样自在地游弋，也不能像一条蚯蚓那样蜿蜒游动，更不能像一只蝴蝶那样翩跹飞舞。

甚至在没有骨骼的支撑下，它还要背个又重又硬的壳!

它确实可怜!

眼前这支弱小的蜗牛正一点一点沿着墙壁向上挪动着自己的身躯。阳光下，她一点颓唐的样子都没有。前方等待它的是什么?也许是一些食物，也许是它的儿女们，也许是头顶的那片蓝天吧!

小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻地仰望/我要一步一步往上爬/在最高点/乘着叶片往前飞……

我仔细观察四周的墙壁，没有通往上面的捷径。墙太高了，甚至约超过两米。弱小的蜗牛能爬上高大的墙壁吗?我低下头看，它才刚刚爬完一尺来高，照这种速度，他会爬上三天三夜?

突然，我心生一计：用一根木条将它推上去吧!我连忙找来一根木条准备推着它前进。没想到木条一接触它，它便掉下来了。一尺呀!好不容易爬完一尺却落下来。这要是我的话，我将会受到多大的打击呢?

我于是试图用木条将他强行推到一尺以上的位置，我让它继续自己的旅程。可是无论我怎么粘，它也粘不上。无奈之下，我只得让它从头开始。

任风吹干流过的泪和汗/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸……

“不会吧，竟爬到一米多高了!”当我再次来到墙角处。我惊讶的目瞪口呆。仅仅一个小时，没想到它竟爬到一米多高了!

从墙上留下的银白色印痕来看，它是自己爬的。

阳光斜射到墙上，映衬它的影子。它的壳上还残留着疲惫的影迹，白色的触角更加刺眼了。现在，它高出于我了。不仅在位置高于我了，而且在另一方面也高出于我了!

我的心不禁一颤：多么了不起的蜗牛呀!面对艰难险阻，不悲观，不失望。却总是执着地向前。无畏地前进。

初中作文目小学 第四十篇

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”猛虎成长，需要迎接弱肉强食的森林法则；雄鹰翱翔，需要迎接万丈深渊的生死抉择；骆驼漫步黄沙，需要迎接黄沙大漠的饥渴锤炼……卓越需要迎接磨难。

我握笔的手心沾满了汗水，一旁参赛者行云流水，而我僵硬的手，却始终放不下去……

这是我第一次参加书法比赛，却思绪飘飞，茫然不知所措，一点墨滴跌落在宣纸上，溅起星星点点墨痕，我赶忙下笔，想去挽救，墨滴被盖住了，可纸上却摆满了病树枯藤，我的心异常沉重。

回到家中，我像一头受伤的小狮子，把书桌上的毛笔愤怒地摔在地上，然后躺在床上，无声的哭泣。

为什么妈妈要送我去学毛笔？我愤怒的想。忽儿又想起苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”遭贬谪却怡然作对。忽而又想起李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”仕途不顺，却豪迈乐观。

我翻过身，望向天花板，“妈妈，我要学毛笔！”这句曾经的承诺，此刻却有些刺耳，一点挫折不算什么！

我抬起笔，铺开纸，倒墨，继续书写我的誓言！

此刻，我笔走龙蛇，洋洋洒洒，一气呵成，我的作品出炉了，纵观：横平竖直，撇果断似箭，捺形如刀锋。虽不能与书法大家相比，却也刚健有力。这一次比赛我没有再错过，凭借一幅“自强不息”荣获一等奖。我拿着奖状站在颁奖台上，因为获奖，也因为它是我迎接挫折的象征。我笑得灿烂，阳光总在风雨后！

自此，我开始领会到“迎接”的意义，它是湍急河流上的一座桥，桥上而或大雨倾盆，而或寒风凛冽，而或电闪雷鸣，可温暖的阳光始终撒在桥的尽头。

初中作文目小学 第四十一篇

“不古，不古”，这是一篇报道春天到来的帖子！

在我心中，春天有冰雪融化的湿气，有小草生长、莺飞的生机，有花朵鲜艳的色彩，有烟雨的温柔。

转眼间，严冬逝去，春天悄悄向我们走来，这是我们每个人奋力前行的开始。

人们期待着春天的到来，这确实是一个充满活力的季节。一切来到苏醒，奔向自己的天堂。春天不仅是万物生长的季节，也给了别人力量去创造他们生活的新篇章

清香随其起伏。如梦如雪，地被碾成泥，香气不散。我既惊讶又着急。花瓣是如此脆弱。花凋零，芽发芽，芽预放，小虫窃窃私语；承蒙日月之恩，吸取雨露之精华，感受风之触，闻天籁之音，花瓣绽放，绚烂奔放…

春天，她像一个多愁善感的女孩，追逐着蝴蝶，一路哼着歌笑着。

走进大自然，走进田野，温柔的微风静静地吹着；春天的雨很暖和。我最喜欢不打伞在雨中行走。在雨中行走的感觉对我来说是最幸福的！即使你去了，takuya也不会把衣服都弄湿。

春天来了又去，匆匆忙忙，把她的魔笔掷到心坎里，大地成了她梦里的一幅画。她是一个精灵，给走过寒冬的人带来活力，她用了一辈子。它是在演绎了自己的故事之后，把刻有花香的故事留在了这个世界上。恍惚中我开始迷失自我，热风带我到了不知道哪个季节，只看到绿色的光芒感染着所有的生物；她是生命的化身，就像早晨八九点的日出，照耀着迷失的人。她呼唤理想，孕育希望；她是一个有远见的人，她的作品在天地间闪耀。

xxx春天算一年，早晨算一天。xxx我们应该珍惜现在的时光，努力学习，这样我们才能更好地回报我的祖国，感谢他长期以来对我们的好。我们应该为我们的祖国感到高兴和骄傲。国家的发展离不开每个人的努力，所以我们要团结一致，创造更多辉煌的成就！

初中作文目小学 第四十二篇

一夜之间，仿佛看透了很多事情。咬完牙还坚持的人，值得尊敬。很容易说，只是他们经历后的一种淡淡的体验。天知道他们咬着牙有多痛。

有目标并且坚持的人，无疑是很有能力的。早上在床上睁眼的时候，我测量了短时间内跑步和不跑步的后果。最后一学期大部分时间都在偷懒，没能早起跑步。因为实在困了，学校把我的精力都挤光了，冬天真的很冷。也许没有足够的动力支持我跑步。

今天早上不知道什么原因，突然坐起来想去操场跑步。当我收拾好自己下楼去操场的时候，这朦胧的一幕让我眼前一亮。

学校外围种了很多银杏树，在雾蒙蒙的烟雾中若隐若现。走进去，你会发现黄叶上有密密麻麻的水珠，像镶嵌的玉石，重重地铺在上面；像一只受伤的蝴蝶停在树枝上呻吟。早晨没有风，它不会在风中摇摆，就像一个被时间束缚的标本，固定在一个喧闹的学校里。

淡淡的雾气给我的心里增添了一丝寒意，操场空无一人。我心里有点害怕，但还是跑了。风猛烈地刮着我的脸颊，痛得厉害。双腿麻木的时候，我停下来，慢慢绕着操场走。

这时候周围的人渐渐多了起来，静静地走着。我在想，为什么学生白天都很着急？走路很匆忙；吃饭忙；我甚至没有多少时间睡觉。为什么？没人能给我答案。

他们注意到操场上的树叶是黄色的吗？考试迫使他们失去基本的享受。可能是我太无聊了，没有时间去悠闲的观察身边的人或事。

其实就像学习生活一样，没必要着急，也没必要每天强迫自己呆在教室里。通往成功的道路不止一条。如果你坚持，结果不会差，那我们为什么要对自己苛刻呢？

初中作文目小学 第四十三篇

小时候的我最喜欢的节日就是春节，最爱看的节目就是春节联欢晚会。对于我来说，没有什么比这过年七天更乐呵的了：贴春联，挂福字，包饺子，放鞭炮，一个个忙得不亦悦乎。

然而，随着年龄的增长，我渐渐对春节失去了兴趣，人们都在忙，亲戚们根本没有时间聚在一齐。春联依旧贴，红灯照样挂，鞭炮仍然放，但是总觉得春节不是这么回事，总觉得春节真的是越来越没有意思，越来越没有年味。

我经常想：“如果这样下去，那么再过几年，人们也许就要忘记春节这千年节日的习俗了？忘记了春节作为中华民族传统节日的真正的味道了？”

但是，今年的除夕之夜彻底改变了我的想法。

这天大年三十，我一大早就和父母去外婆家，我的亲人都聚到了那里。家人一齐贴春联，挂福字，忙碌中隐隐透着一股年味。

中午，家人都聚到一齐吃饭，家人畅谈这一年里的趣事和收获。共同畅想完美的未来。家人一个个敞开心胸，开怀大笑，所有的矛盾都在笑声中化解了。这时还有人在楼下放了一串象征辟邪的鞭炮。我从饭的'香味中感到了一股浓浓的年味。

下午，家人高兴地架起麻将桌，玩起了麻将。输钱赢钱不重要，重要的是情绪。家人一边玩着麻将，一边谈论。我们小孩打开电视，所有的节目都和过年有关，越发让我感到了浓重的年味。

晚上，我们全家坐在电视机前看春节联欢晚会。时不时响起一阵阵笑声，家人笑的前仰后合。趁着过年的钟声还没有到来，我们下楼去放鞭炮，楼下也有人在放鞭炮，我们的和别人的鞭炮在空中交绘出一幅美丽的图画。从鞭炮的火药味中我嗅出一股浓厚的年味。

最令人激动的时刻来了！离新年的钟声只有10秒了！9—8—7—6—5—4—3—2—1！家人互相拜年，给亲友发信息，打电话祝福，一家老小其乐融融。

我很高兴，因为由此能够看出，人们并没有摒弃千年的传统，依然能够感觉到过年的“年味”，那就是一家老小的团团圆圆。

初中作文目小学 第四十四篇

离开了可敬可爱的母校，我怀着求知的心情来到了美丽的市二中。经过了一周短暂而又难忘的军训生活，今天，我正式成为了一名初中生，开始了我的中学生涯。

今天，是我们七年级新生开始上课的第一天，也是第二十八个国际教师节。早上，我们在教学楼前开了“第二十八个教师节”庆祝大会。经过同学以及老师的精彩发言，我明白了其实老师也很辛苦，但我们却从未听老师抱怨过一句，他们只是把苦咽到肚子里，展现在我们面前的，只有甜。而我们也不再是懵懂无知的小学生了，我们不能再惹老师生气，因为老师做的一切都在为我们着想，我们也该设身处地的为老师想想了，现在的我们已经不再是孩子了。

下午，我们又上了几节文化课，认识了一些新老师。经过了一个下午的学习，我知道了作为一名初中生，我们不能再像小学一样，每天只想着玩，现在，我们要把全身心的精力投入到学习中去。对于学习方式，也要做一些改变，因为初中的学科已经从小学的三科增加到了七科，而我也应该更认真的对待每一门学科。课堂上专心听讲，认真记录；做好每一项功课，字迹工整，干净整洁。

生活上，我也从一名走读生过渡到了寄宿生。爸爸妈妈不在身边的时候，我更要好好照顾自己，不给老师添麻烦。从今以后，我要和寝室的室友和谐相处、互相帮助，把他们当做我精神的支柱。寝室就像我们的家一样，是我们休息的地方，我们更要像爱自己的家一样爱它。不在寝室乱刻乱画，乱扔垃圾，最起码要保证“家”的干净、整洁。

童年的时光是如此短暂，一寸光阴一寸金。小时候没有把握好学习的最佳时期，现在，我已经是一名初中生了，为了我的梦想，从现在起，从每一件小事做起，永远提醒自己，让每一件事都要做到最好，将来不辜负每一位老师对我的悉心栽培和美好的期望，还有照顾我一切的父母。我要成为所有人的骄傲。

美丽的市二中，我来了！