暑假一次实践活动作文300字(精彩6篇)
篇一:暑假一次实践活动
暑假一次实践活动作文300字 篇一
暑假即将到来,我迫不及待地参加了一次实践活动。这次活动是由学校组织的,目的是让我们学生通过实践来增长知识和锻炼自己的能力。
活动的第一天,我们来到了一个农村小学。这所小学位于一个偏远的山区,学生家庭贫困,学校设施简陋。我们的任务是为这里的学生上一堂特殊的课程。
我被安排在了一个三年级的班级里。当我走进教室的时候,我被这里的环境惊讶到了。教室里只有几个破旧的木桌子和椅子,黑板上已经看不清楚字迹了。我心里暗自庆幸自己是在城市长大的,从来没有经历过这样的条件。
当我开始上课时,我发现这里的学生特别热情和认真。他们虽然学习的条件很差,但是他们对知识的渴望却很强烈。我决定给他们上一堂有趣的课程,让他们在玩中学习。
我设计了一堂互动的数学课,通过游戏的方式让学生们学习加减法。他们非常积极地参与进来,互相竞争,学习的兴致很高。在课后,他们纷纷跑来告诉我他们学会了加减法,我感到非常开心和满足。
参加这次实践活动让我受益匪浅。我不仅学会了如何教学,还学会了如何关心他人。我意识到,我们应该珍惜现在的学习环境,不断努力提高自己的能力,为社会做出更多的贡献。
篇二:暑假一次实践活动
暑假一次实践活动作文300字 篇二
今年暑假,我参加了一次实践活动,这次活动给我留下了深刻的印象。
我们的实践活动是去一个孤儿院做志愿者。这个孤儿院是一个由政府和社会组织共同管理的机构,收养了许多失去父母的孩子。我们的任务是给这些孩子带去快乐和温暖。
当我第一次来到孤儿院的时候,我被这里的环境所震撼。院子里有一片绿草地和几个漂亮的花坛,孩子们在草地上玩耍,笑声不断。我感到非常欣慰,因为这里给孩子们提供了一个温暖的家。
在孤儿院的几天里,我们和孩子们一起玩游戏、做手工、讲故事。他们非常开心地参与进来,笑声和欢声不断。我跟他们相处得非常融洽,感觉就像是一家人。
在和孩子们的相处中,我发现他们虽然失去了亲人,但是他们的心灵却是如此纯净和善良。他们彼此关心和帮助,没有任何的嫉妒和争执。他们教会了我如何乐观和坚强,让我明白了生活中最重要的东西是什么。
这次实践活动让我学会了如何关爱他人,让我更加懂得珍惜现在的生活。我希望以后还能有机会参加这样的活动,为社会做出更多的贡献。
暑假一次实践活动作文300字 篇三
今年暑假,我和社区的叔叔阿姨们一起去慰问了贫困家庭,我们先到了一位双胞胎女孩家,经叔叔阿姨介绍,他们的父母在他们很小的时候就弃她而去,一支由他们的姑姑着他们养着们,看他们那天真的目光,我的心忍不住颤了一下。在他们的目光中,我看不出她有什么伤心的事,他们显然对这样的生活很知足,她们不嫌弃这个屋子又小又破,不嫌弃他们的衣着又小又脏,他们每人的嘴角都挂着微笑,好像毫不在乎以前发生的事情,但我相信,在他们的内心深处,还有一道无法愈合的伤口。这道伤口会随着时间的流逝慢慢淡去,但抹不去的,是他那痛苦的回忆。但他们很乐观,很
开朗,用他那幼小的心灵默默承担着这一切,没有躲避,没有否认。
我曾问过她们:“你们对这种生活满意吗?”她们笑着回答:“姑姑给我们的生活,我很满意;在爱中成长,我很知足。”听了这句话,我的眼睛湿润了,那么小的孩子,竟没有一句怨言,竟没有报愿世界的不公,竟还是那么开朗。
这次采访使我懂得了:无论遇到什么事,都要对生活充满希望,都要乐观,要学会知足,不要对自己说“不”,你就不会被挫折吓到。
五年级:大萱
暑假一次实践活动作文300字 篇四
今天下午的队会活动,令我害怕,因为我要当主持人。
这期队会,本来是下午最后一节课,但因美术老师有事请假,所以改成队会课。
还没上课前,我的心已“咚咚”地跳个不停,有点害怕,还有一点想退出,但我的脑海里浮出许多人生格言,如:自信是人生走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因,通过这几句格言,我想通了,便自信满满的走上讲台。
最有趣的算第四个节目了,只见石睿他们拿了两把扫帚,搬了一个长凳,一个独凳,不知他们要干吗?全体同学都用疑惑地眼光望着,只听一阵“威武”声过后,李松霖扮演的知府大人开始审案,“在下何人?”“草民……”。“咚”一声,把我们从梦中惊醒了,李大人说:“你招不招?”石睿当衙役,把犯人按在长凳上,拿起扫帚就打,把台下的同学逗得哈哈大笑,李大人模仿着官腔说道:“你招不招”。犯人细声细气地说:“不招”,衙役又要举起棍子打,犯人见这阵势,吓了一跳,连忙说:“我招,我招还不行吗?”李大人顿时喜出望外,“来人,把犯人押入大牢,明日午时问斩”。“威武……”
本周的队会太有趣了!
暑假一次实践活动作文300字 篇五
在为期五天的社会实践活动中,我们上了许多有意思的课。比如:物理课、多米诺骨牌、学编*结、有轨列车、相依为命……,不计其数。但其中我最喜欢的课是多米诺骨牌这一节课。
在多米诺骨牌的课上,老师讲了多米诺骨牌的由来。多米诺骨牌所产生的效应是:一个很小的初始力量就可能产生一连串的连锁反应。在多米诺骨牌的教室里,我还看到了有关于多米诺骨牌的历史:
(1)宋宣宗二年(公元1120年),民间出现了一种名叫“骨牌”的'游戏。这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中,随后迅速在全国盛行。当时的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之称,民间则称之为“牌九”。
(2) 1894年8月16日,一位名叫多米诺的意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。作为最珍贵的礼物,他把骨牌送给了小女儿。多米诺为了让更多的人玩上骨牌,制作了大量的木制骨牌,并发明了各种的玩法。不久,木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播,骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。
老师给我们发了两桶骨牌,我们组的女生摆了一个棒棒糖,男生摆了一个圈子,我们把两个图形连起来的时候是最困难的,不过我们还是连了起来。
多米诺过牌很好玩,有机会的同学可以再玩玩。
暑假一次实践活动作文300字 篇六
今天是5月20日,可以算的上是我们这个学期最开心的一天,为什么?那还用说,当然是春游了!
昨天晚上,爸爸给我买了充足的吃的。今天,我怀着特别高兴的心情来到学校,听完了张主任的讲话,我们就上车了。我们坐车行驶了大约50分钟,来到了我们这次实践活动的目的地--“佐特陶艺馆”。在这里,我们进行了寻宝,彩绘,拉呸等项目。其中,最让我喜欢的是寻宝了,一提到寻宝,同学们一定会想到探险,但这次不是,而是在一堆土里寻找青花瓷片。老师把我们带进去,我们队只有五个人,其他队有十多人,还要比哪一个队挖到的多,但这并不影响我们队的信心。我们奋力地挖,挖了一个地方,没有,第二个地方,还没有,第三个地方,也没有,正当我们快没有信心的时候,突然,李征告诉我们他好像挖到青花瓷碎片了。顿时,使我们信心大增,我们大家伙跑到了李征说的那块地,开始拼命地挖,终于,功夫不负有心人,我们终于找到了一片。虽然只挖到了一片,但是我们知道了一件事:只要有恒心,没有什么困难是我们战胜不了的。
通过这次实践活动,我知道了:我们只有付出,才能有收获。