本领打篮球作文(精彩6篇)
篇一：本领打篮球作文
篮球是一项非常受欢迎的运动，它不仅能够锻炼身体，还能培养团队合作和竞争意识。在我看来，打篮球不仅要有基本功，还需要一些特殊的本领。
首先，篮球的运动要求有很好的身体素质。身体素质包括力量、速度、耐力和灵活性等方面。力量是指投篮和防守时所需的力量，速度则是指快速移动和反应的能力，耐力是指持久战的能力，而灵活性则是指灵活地运动身体的能力。只有具备良好的身体素质，才能在比赛中发挥出最佳水平。
其次，篮球的运动需要良好的技术技巧。技术技巧包括运球、传球、投篮、防守和篮板球等方面。运球是指控球手能够灵活地控制球，传球是指队员之间能够准确地传递球，投篮是指投篮手能够准确地将球投进篮筐，防守是指防守手能够有效地阻止对方得分，篮板球是指争夺篮板球的能力。只有掌握了这些技术技巧，才能在比赛中发挥出自己的水平。
最后，篮球的运动需要良好的团队合作和竞争意识。团队合作是指队员之间能够相互配合，通过传球和跑位等方式来得分，竞争意识是指队员能够在比赛中全力以赴，争取胜利。只有具备了良好的团队合作和竞争意识，才能在比赛中打出团队的力量，取得胜利。
总之，打篮球需要有基本功，也需要一些特殊的本领。只有具备了良好的身体素质、技术技巧和团队合作和竞争意识，才能在比赛中发挥出最佳水平，取得好成绩。
篇二：本领打篮球作文
篮球是一项具有挑战性和刺激性的运动，它要求运动员具备一定的本领才能在比赛中脱颖而出。作为一名热爱篮球的球迷和运动员，我深知打篮球的本领对于个人能力和球队的发展都有着重要的影响。
首先，篮球的本领包括身体素质和技术技巧。身体素质是篮球运动的基础，它包括力量、速度、耐力和灵活性等方面。力量是指在对抗中抢篮板球、防守和进攻时的爆发力和肌肉力量，速度则是指快速移动和反应的能力，耐力是指在长时间比赛中保持良好状态的能力，灵活性是指身体的柔韧性和机动性。技术技巧则包括运球、传球、投篮、防守和篮板球等方面，只有掌握了这些基本技巧，才能在比赛中游刃有余。
其次，篮球的本领还包括战术意识和团队合作。战术意识是指球员在比赛中根据不同的局势和对手采取相应的战术策略，包括快攻、反击、固守、控制比赛节奏等。团队合作是指队员之间的默契配合和相互支持，只有团结一致，才能在比赛中充分发挥个人和团队的实力。
最后，篮球的本领还包括心理素质和竞争意识。心理素质是指球员在比赛中保持冷静、自信和坚强的心态，面对压力和困难时能够保持良好的心理状态。竞争意识是指球员在比赛中全力以赴，争取每一个球的胜利欲望，只有具备良好的竞争意识，才能在激烈的比赛中脱颖而出。
总之，打篮球需要具备一定的本领，包括身体素质、技术技巧、战术意识、团队合作、心理素质和竞争意识等方面。只有全面发展这些本领，才能在比赛中发挥出最佳水平，取得好成绩。因此，我们应该通过不断的训练和实践，提高自己的篮球本领，为球队的发展和个人的成长贡献力量。
本领打篮球作文 篇三
我从一年级起就喜欢打篮球，如果下课能和有些同学打上一场“擂台”，心里就特别开心。现在升入四年级了，又进入了竞赛队，我对篮球的看法就更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动，能锻炼身体，它更能让我们懂得团结的重要性，增强集体荣誉感。
当我们听到胡老师宣布：“我们即将去区里面打YBL10岁组比赛。”我们都兴奋得手舞足蹈。这可是我们一直以来的梦想。但是因为要比赛了，所以我们的训练就更加辛苦了，但每个篮球队员都坚持训练，毫无怨言。
每天，我们首先练半个小时的球性训练，这是为了让我们的手对球更加敏感，更能控制好球。接着，我们会做一些小练习，为的是让我们在赛场上随机应变，用更多的招式打败对手。最后，就是我们每个人最喜欢做的事情，不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛，练到了四年级。一开始是一对一，接着是二对二，然后是三对三，最后是五对五。最近，我们又开始和三年级“比赛”。
说起那场比赛，哎!我想忘都忘不了呀!是相当的激烈!当时是我们组打比赛。比赛一开始，我们四年级首先拿到了优势，抢到了球。朱昶丞将球传给了我，我粗略地看了看四周，发现没人，怎么会放过这大好机会?我拍着球就往里冲，我把球一挑，哐当!太可惜了!居然没进，球还被对方抢去。就在他们欣喜的时候，袁晨皓和刘颂一过去，就将球又夺了回去，刘颂拍着球，跑到篮筐边，正要投篮，就被对方两个人防住了。双拳难敌四手，刘颂只好放弃机会，将球传给了朱昶丞。大家看得心惊肉跳，生怕对方进一球，四年级要是败给了三年级，那多丢脸呀!我们便更加卖力地寻找机会进球。
朱昶丞找好机会，发现没人防守，便要投篮，却被两只“拦路虎”给“抓”住了。但是朱昶丞几个转身就把他们抛在了身后，他瞄准篮筐，纵身一跃，一投球，球进了!我们都欢呼雀跃起来。最后我们队以“15：10”的比分赢得了比赛。
平常训练的时候，胡老师还有几句队训，我们都牢记在心：态度决定一切，一个人打不了篮球，篮球讲究的是团队合作。在我心中，篮球是有魔力的。我爱篮球!
本领打篮球作文 篇四
今天放学，我背着重重的书包，冲下去打篮球。
进到体育组拿篮球，看到老师进了N个篮球，多到数不清。但要不是老师不给拿，我肯定是第一个去拿新球的人。我拿着个球去投篮，跟旁边六年级的姐姐们分享我刚刚看到的新球。姐姐说：“其实用久的球比新的球手感好点。”她说完，我想了想，也对，新球好像有点儿黏黏的感觉。
每次练篮球，都要投罚球，也就是三分线的前面一点点。我射进罚球的几率是百分之五十，有时候老师让我练罚球，投十个看看能进多少，刚刚加入篮球队的我还不太熟练。最后，我开始数数我投了几个。一···二···十个，我投了十个。哈哈，我比那个姐姐多投进了三个。这让我欣喜狂若，这是我拿到最好的成绩。但篮球队最厉害的容姐姐好像百发百中，让我吃惊啊。所以我要好好注意她投篮的姿势，希望我能成为第二个她。
说完，我就开始看着容姐姐投篮的手势，这样然后这样。看完，我就去另一个场地练习，哈，果然名不虚传，一投就进了。原来篮球有那么多奥秘啊，真是厉害。学着她的手势，练得也差不多了，老师让我练两步半。老师做了一次示范，我就会了，动作虽然有点不标准，但比其他同学好。“好”！想不到一投就进了，秘诀是打右上角。老师一看，就很欣赏我。其实，这个两步半有一个姐姐早就教了我，所以我肯定会啦。看到老师那么表扬我，我也就不想说出这个秘密了。
哎呀！不知不觉练了两个小时了，好累啊，要回家吃饭咯！
本领打篮球作文 篇五
我有很多爱好，比如：打乒乓球；踢足球；打牌等，但我最喜欢的还是打篮球。
虽然我是一个胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想着好好带球，长大成为一个伟大的篮球明星，我这梦想我必须会做成的。
这学期的体育课，陈教师教我们打篮球，我们都十分高兴。我努力、刻苦地学习，累得我是“腰酸腿疼”呀！可是，我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了，算是学会了打篮球的基本功了，我的打球技术比以前跟加提高了这点使我十分兴奋。
有时，陈教师将我们分成两组，进行篮球比赛，虽然我们的技术和水平一般，但我始终坚持学到地，一心要学好打篮球，我在场上拼抢、争夺，每投进一个球都十分开心，愉快，高兴。
在学校，同学称我为“篮球迷”奥尼尔；在家爸爸，妈妈称我为“篮球迷”，篮球能够让我欢乐、悲伤，篮球会给我带来疼痛，但我还是会打篮球，因为，我喜欢打篮球。
本领打篮球作文 篇六
今日烈日炎炎，晴空万里，在这炎热的天气里我认为打篮球再合适不过了。我兴高采烈地拉着爸爸来到了篮球场，里面空空如洗。看来人们觉得打篮球太热了。之后，我与爸爸的比赛开始了。
一上来，爸爸就冲，我严陈以待，等爸爸接近我时，我便就势抢过爸爸手中的篮球。可爸爸却不是好对付的，一转身，就让我扑了个空。我正要再抢时，可大吃一惊，爸爸在趁我没注意时已经绕过去直朝篮框奔去，速度之快如风一般。我也不慢如一匹骏马去追，可晚了。爸爸到了篮筐下，一投没中，我开心极了，量出了自创绝招“横冲直撞”可事与愿违，我那一撞反倒把爸爸撞出了界外，这可真是糟糕。又打了一会儿，爸爸连连进球。上半场结束了，爸爸以13：4领先于我。我坚信不疑相信战败爸爸不是如此难的。因为失败乃成功之母。
“嘟，嘟，嘟”随着一声有力的喇叭声，下半场比赛开始了。这次我先来，我拍着球直向篮框而去，爸爸料事如神早在那等候多时了。我开始加速， 如离弦之箭一般直向篮框跑去，我准备试一试3米之外投射，爸爸诡计多端，便跳起来，那时候我心灰意冷，可这次球竟然没被爸爸碰到，反而飞入了球框中。我心中充满快乐，可没洋洋得意多久，爸爸的攻击已经近在咫尺，我打起精神，手一甩正好把球从爸爸手中拍出，我马上追到球，一扔又中了。又打了几球红日落下，下半场随之结束了。
这次我以11：19的成绩虽又输了，可这输得比上次要好多了。
