以同学的闪光为题目的作文300字【推荐6篇】

以同学的闪光为题目的作文300字 篇一

同学的闪光

我班上有一个同学，他叫小明。小明是一个非常聪明、勤奋的学生，他的闪光之处让我印象深刻。

首先，小明在学习方面非常出色。无论是数学、语文还是英语，他总是能取得优异的成绩。他用自己的努力和才智，不断突破自己，在班级中一直保持着前列。每次考试结束后，小明总是第一个将试卷交上来，他总是充满自信地说：“我一定能拿到满分！”而事实也证明了他的能力和自信，他几乎每次都能取得满分的好成绩。

其次，小明在课外活动中也表现出色。他是学校乒乓球队的队长，不仅技术过硬，而且组织能力很强。他总是能够带领队员们一起训练，提高他们的技术水平。在比赛中，小明更是发挥出色，经常能够带领团队获得好成绩。他的努力和执着精神，不仅让他自己取得了成功，也激励着其他同学努力前进。

最后，小明还是一个非常友好、乐于助人的同学。每次有同学需要帮助时，他总是第一个伸出援手。无论是学习上的问题还是生活上的困难，他总是尽力去帮助他人。他的善良和热心让他赢得了大家的尊重和喜爱。

小明的闪光之处不仅是他的优秀成绩，更是他的品质和精神。他的成功和努力是我们学习的榜样，也是我们努力的目标。我相信，在他的引领下，我们班的每个同学都能够光芒四射，闪光起来。

以同学的闪光为题目的作文300字 篇二

同学的闪光

我班上有一个同学，他叫小明。小明是一个非常与众不同的学生，他在课堂上的闪光让我印象深刻。

首先，小明在课堂上总是能够提出非常有见地的问题，甚至有时候老师都会被他的问题难住。他总是能够从不同的角度思考问题，并给出独特的解决方案。他的思维活跃和独特的见解，让他在课堂上成为了老师和同学们的焦点。

其次，小明在口语表达方面也非常出色。无论是课堂上的发言还是班级活动中的演讲，他总是能够用流利、准确的语言表达自己的观点。他的演讲内容总是有深度和逻辑性，能够引起听众的共鸣。他的口才和表达能力，让他在班级中成为了一个备受尊敬的人物。

最后，小明还是一个非常勇敢的同学。无论是面对困难还是挑战，他总是能够勇往直前，积极应对。他从不退缩，总是用坚定的信念和勇气面对一切。他的勇敢精神和坚毅态度，不仅让他自己取得了成功，也激励着其他同学勇敢追求梦想。

小明的闪光之处不仅是他的智慧和才能，更是他的勇气和独特的个性。他的存在让我们明白了每个人都是独一无二的，每个人都有自己的闪光点。我们应该学习他的勇气和独立思考的精神，不断发掘和展现自己的闪光之处。让我们每个人都能够在自己的领域中闪光起来，为社会做出贡献。

以同学的闪光为题目的作文300字 篇三

同学的闪光

同学的闪光是一种特质，他们在各个方面都有出色的表现，给人留下了深刻的印象。我班上的一位同学就是这样的一个闪光点，令人赞叹不已。

这位同学叫小明，他在学习上表现出色，总是能够迅速掌握新知识。在课堂上，他总是能给出独到的见解，引发了许多有意义的讨论。他的学习成绩一直都非常优秀，是我们班的学习楷模。

除了学习上的闪光，小明在品质方面也有着独特的光芒。他乐于助人，总是愿意帮助别人解决问题。无论是在课堂上还是在日常生活中，他总是能够给予别人帮助和鼓励。他的正能量影响着周围的人，让大家都受益匪浅。

与小明相处的时间让我明白，同学的闪光不仅仅是指在学习上取得好成绩，更重要的是他们的品质和影响力。他们的光芒不仅照亮了自己，也照亮了周围的人。他们用自己的努力和奉献，成为了班级的中流砥柱，给我们树立了榜样。

通过与小明的交流，我也受到了很多启发。我意识到，只有不断努力学习和提高自己，才能在同学的闪光中找到自己的位置。同时，我也要注重培养自己的品质，用自己的行动影响和帮助他人。我相信，只要每个人都能发挥自己的闪光，班集体将会更加美好。

以同学的闪光为题目的作文300字 篇四

我们班有一个爱劳动的同学——刘彤。

一次，我们班同学呕吐了，吐到了地上和他的衣服上，教室里臭臭的，老师急忙让他到水房洗一洗，班里同学故意说：“你看他那样，脏死了!”正好下课铃响了，同学们捂着鼻子出去玩了，可是唯独刘彤没有出去，她拿着撮子到外面弄了一些土，她气喘吁吁的跑上来，把土撒在呕吐的地方，不久，土结成了一小块、一小块的，她和老师一起把土块扫进撮子里，一会儿呕吐的地方就没有了。

这一幕让我看到了，我跑过去问他：“你不怕臭吗?”她说：“如果我们都出去了，教室里臭臭的，老师还愿意给我们上课吗?”我被她的话感动了!

我真佩服刘彤，我要向刘彤学习不怕脏，不怕累的精神。

以同学的闪光为题目的作文300字 篇五

他，是一个瘦小的男孩，他有一个小鼻子，上面有一副眼镜，看起来非常地般配，他，就是我们班的班长，林乔松，他，不但是班长，而且他非常喜欢帮助同学们。

我最欣赏他的人品，他为人乐观，因为他心地好，所以有许多朋友。有一次，在我们班上有一位同学的书本不见了，他和几位同学在一起找，一下子动员了许多同学一起帮忙找，他找了一下那位同学的书包和地上，不一会儿，他就帮同学找着了，班长笑了笑，就回座位上去了，还有一次，他帮助一位同学找丢失的钢笔，他一起和同学们组织了许多同学一起帮忙找，不一会儿，班长说了一声：“找着了!

”其实班长是没有找着的，不一会儿，班长找着了，他把钢笔传给了那位同学，同学们都用羡慕的目光投向班长，班长又一次不由自主的笑了起来。

我们全班同学都认为他是一个很好的人，我也觉得是，那么你觉得他是一个很好的人吗?

以同学的闪光为题目的作文300字 篇六

我们班的姜星磊是xxx小智星xxx，很值得我们夸一夸。

Jiang Xinglei in our class is xxxXiao Zhixingxxx, which is worthy of our exaggeration.

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他的智慧来自广泛的阅读。他的书包里经常有各种各样的课外书，古今中外、天文科技应有尽有。记得在一年级的时候，他就能造出优美的句子：金黄的落叶像秋姑娘送来的信......

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xxx小智星xxx是不是很值得我们大家学习啊?

Is xxxXiao Zhixingxxx worthy of our learning?