我们的校园作文san【优选6篇】

我们的校园作文三

篇一：活力四溢的校园

校园是我们成长的地方，是我们学习、玩耍、交流的场所。我校的校园充满了活力，让我们每一天都过得充实而快乐。

首先，我们的校园环境优美。学校坐落在郊区，周围被郁郁葱葱的树木环绕着，空气清新，让人心旷神怡。学校里有一个宽敞的操场，绿茵茵的草地上种满了鲜花，每当春天来临，花朵竞相绽放，散发出阵阵芳香。在操场上，同学们尽情奔跑、嬉戏，留下了无数欢声笑语。

其次，我们的校园文化多样。学校注重培养学生的综合素质，开设了各种各样的社团活动。舞蹈社、音乐社、美术社等等，让同学们在兴趣爱好中展现自己的才华。每年的艺术节上，我们可以欣赏到各种精彩的表演，有舞蹈、歌曲、乐器演奏等等，每一次的演出都让我们大开眼界，激发了我们对艺术的热爱。

再次，我们的校园充满了友爱和团结。学校注重培养同学们的集体意识和团队精神。每年都会举办各种班级活动，如运动会、班级联谊等。在这些活动中，同学们相互配合，共同努力，展现出了团结的力量。同时，学校也鼓励同学们关心他人，提倡互助互爱的精神。我们常常看到同学们帮助老师整理教室、帮助同学解决问题，这种友爱的氛围让我们感到温暖和融洽。

总之，我们的校园是一个充满活力和希望的地方。在这里，我们不仅可以学到知识，还能发展自己的兴趣，获得快乐和成长。我们珍惜这个美好的校园，珍惜与老师和同学们一起度过的时光。相信在未来的日子里，我们的校园会变得更加美好和繁荣。

篇二：创新的校园

我们的校园是一个充满创新的地方，鼓励学生积极探索和创造。在这里，我们不仅可以获取知识，还能培养创新精神和实践能力。

首先，学校提供了丰富多彩的课外活动。除了传统的学科课程外，学校还开设了各种创新实践课程，如科技创新、创业实践等。在这些课程中，同学们可以参与各种实践项目，学习科学知识，掌握实践技能。比如，我们学校设有创客实验室，同学们可以在这里进行各种创新实验和制作，锻炼动手能力和创造能力。

其次，学校注重培养学生的团队合作能力。在校园的各种活动中，同学们都要与他人合作，共同完成任务。比如，学校组织了各种社团活动和班级活动，要求同学们相互协作，发挥各自的优势。在这个过程中，同学们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了团队合作和领导能力。

再次，学校鼓励学生进行创新科研。学校设有科研实验室，同学们可以在这里进行自己感兴趣的科研项目。学校还会组织科学创新竞赛，鼓励同学们展示自己的创新成果。通过这些科研活动，同学们可以培养科学思维和探索精神，锻炼解决问题的能力。

总之，我们的校园是一个鼓励创新的地方。在这里，同学们可以自由地发挥自己的想象力和创造力，积极探索和实践。相信在这个创新的校园里，我们每个人都能找到自己的价值和潜力，为社会的发展做出贡献。

我们的校园作文san 篇三

我们的校园，春天是最美的时候。

走进春意盎然的校园，你会看见一块刻着“长青”两字的大石头，两个墨绿色的大字给花坛添加了许多文化气息，大石头像一个忠实的士兵，日夜守护着校园。石头的周围长着许多小花、小草。洁白如雪的小花绽开了美丽动人的“脸蛋”；嫩绿的小草从地下探出头来，连成一片绿色的城堡，一阵阵微风吹过，一棵棵小草又像一把把挥动的小扇子。看着小花和小草，我学习的烦恼早已经没了。

来到教学楼，只听见同学们朗朗的读书声，明媚的阳光通过玻璃照耀着同学们美好的心灵。下课铃响了，同学们在走廊上踢毽子，玩游戏，别提同学们有多开心了！

再往里走，就来到了操场。操场上热闹非凡，是同学们玩耍的乐园，飘荡着同学们的欢笑声。操场上有时传来同学们的呐喊声；有时传来同学们赢比赛的欢呼声；有时传来女孩那般脆脆的笑声，有时传来打乒乓球的“乒乓”声；还有许多可爱的绿色植物们，早已悄悄的露出脑袋，好像是好奇我们的运动场，也想来参与游戏呢！

看到我对学校的介绍，你们心动了吗？我愿成为大家的导游，让我们共同游览学校的风景，共同品味学校的文化的氛围，让你体验我们学校独一无二的美！

我们的校园作文san 篇四

您还没有来过我们的校园吧？让我来带您看看我们美丽的校园。

我们的学校在珠海市吉大九洲大道东1008号。在校门口的右侧，有一棵郁郁葱葱的大树，这棵大树的作用可大呢，晴天可以遮挡太阳，雨天可以避雨。每当放学前这里都站满了等待孩子放学的家长。

二月的春风来了，她犹如拥有魔法一样，凡是她走过的地方，都从冬天的睡梦中醒来，小草悄悄在探出头来，大树长出了嫩绿的新芽。

这时，穿着整齐的同学们踏着轻盈的脚步，走进校园。问一声“老师好！”，行一个少先队礼，然后欢快、有序地进入教室。一阵阵琅琅读书声随之而来，早读课开始了。同学们手捧着课本，目不转睛地看着课本，大声地朗读着。那读书声抑扬顿挫，十分动听。

上课中，同学们全神贯注地听着老师精彩的讲课。老师提问问题，同学们积极举手发言，气氛十分活跃。叮零零，下课了，原本悄然无声的操场一下热闹起来，同学们有的在打球，有的在跳绳，有的在做游戏，好不快乐。

这就是我们美丽的校园，我爱我们的校园！

我们的校园作文san 篇五

杭师范大学东城第二小学位于杭乔路东侧。

一走进校门口，就会看见一幢大楼，那就是我们的体育馆，顶上有八个大字：幸福校园 优质教育。右侧是保安室，左侧是草地。体育馆的边上有三幢宗合楼，也是我们上课的地方。

穿过操场，我们来到教学楼东面的操场上。操场的跑道是用塑胶做的，老师说因为这样能让我们不容易摔倒。操场的正中央的大草坪是我们玩游戏的地方，也是升国旗时我们站队的地方。每次在草坪上时，我就会想起和李哲涵等人一起玩撕名牌的游戏。我的名牌每次都很小，因为名牌越小，就越不容易被人撕。开始游戏了，我还是有点害怕，就一直躲在别人后面，等那个人的名牌快被撕掉时，我就上去帮忙，这样才逃过一劫。

你看！杭师范大学东成第二小学多么美丽啊！

我们的校园作文san 篇六

驱车来到我们学校，停好车，夺人眼球的是学校大门，门庭很高，给人一种很气派的感觉。

进入校门，映入眼帘的是“坚持到底”四个大字，后面是一座巨大的花坛，几个铺满绿色草坪的小山包，一堵艺术墙，上面有我们学校活动的照片。花坛里树木拔地而起，绿油油的。春天草翠花开，草地焕然一新；夏天青蛙小鸟在池中，在树林间活跃；秋天，树木脱光了翠绿的“衣服”，金黄的地毯铺满了道路。冬天池水结冰，像一面镜子。绕过了花坛，到了喷水池，喷出的水像剑一样灌满了水池。

走过一条长满葡萄的长过道就是教学楼，共三幢，有五层，很高，像是把一列火车的所有车厢都叠起来一样高。爬上楼梯，走过空中过道，到了教学区。下课了，老师准备好红笔开始等待同学来交作业；过道上，有的同学在奔跑，有的在接水，还有的急匆匆地跑向卫生间；科学老师拿着雷电探测仪跑去另一个教室；校工大伯来维护校舍，身后追着一大帮充满好奇心的同学……

教学楼的礼堂是会议中心，有黑色地板、长长的会议桌和高清显示器。校长在这里开会，轻松管理学校，小到点名批评谁在抄答案！

下楼就是体育中心，是正方形的，有巨大的太阳能板来发电。一楼的游泳池有高高的跳水板，经常举行游泳比赛。二楼篮球场的地板是用白桦木板铺成的，天花板很高，内部有主席台和机房。

我最爱去图书馆，那里有我最爱的书籍。一排排整齐的书架、舒适的沙发、安静的环境和便利的一体化自动借书服务，我对此赞不绝口。如果找不到要看的书，只要问一台机器人电脑，就保证能到手。

我爱我的校园，它是一个巨大的现代化知识宝库。