三年作文坐飞机13篇【精彩3篇】

三年作文坐飞机13篇 篇一：我第一次坐飞机的经历

我还记得那是我人生中第一次坐飞机的经历。那时候我才10岁，对于飞机这种交通工具还一无所知。那次我们一家人要去外地旅行，而飞机是我们唯一的选择。

当我走进机舱的时候，我被眼前的景象所震撼了。机舱内的空间宽敞明亮，舒适的座椅一字排开，给人一种温馨的感觉。我迫不及待地找到我的座位，坐了下来。座位上还有一个小电视屏幕，上面播放着电影和节目，我可以根据自己的喜好选择观看内容，这让我感到非常开心。

飞机起飞后，我感到一阵阵的震动，心里有些紧张。但是一切都变得平稳起来，飞机缓缓地升高，俯瞰着下方的城市和田野。我被窗外的景色所吸引，看着云朵在窗外飘过，感受着飞行的快感。

在飞行的过程中，空姐们为我们提供了飞行期间所需的食物和饮料。我吃着美味的飞机餐，感受着高空中的美食。这种体验是在地面上无法感受到的，我觉得非常新奇和有趣。

飞机陆续经过了几个小时的飞行，最终降落在目的地的机场。我下了飞机，感觉自己仿佛踏上了一个新的世界。飞机带给我的不仅仅是旅行的便利，更是一段美好的回忆。我现在已经长大了，但是我依然对飞机有着深深的向往和热爱，希望有更多的机会能够再次坐上飞机，去探索更多的未知领域。

三年作文坐飞机13篇 篇二：飞行中的美景

飞机是人类最伟大的发明之一，它让人们可以在短时间内飞越千山万水，到达遥远的目的地。我曾有幸多次乘坐飞机，每次都能欣赏到飞行中的美景，让我感受到大自然的壮丽与无限。

当飞机升空后，窗外的景色开始缓缓滑过，我看到了一片片绿色的田野和蜿蜒的河流。这些都是我平时无法触及的美景，而飞机却将它们展现在了我的眼前。我可以清晰地看到田野上的农作物，河流中的小船和游泳的孩子们。这些画面让我感到无比的惊奇和兴奋。

随着飞机升高，我看到了更壮丽的景色。高山巍峨耸立，云雾缭绕，仿佛进入了一个神秘的世界。有时候，我还能看到远处的湖泊和海洋，它们的波光粼粼，如同一幅美丽的画作。这些景色让我感到宁静和平和，忘记了一切烦恼和困扰。

飞机在云层中穿行，让我仿佛置身于仙境。云朵像棉花糖一样柔软，不时地变换形状，给人一种奇特的感觉。有时候，我还能看到彩虹的美丽，它的七种颜色交织在一起，让人陶醉其中。

飞机的旅程总是短暂而美好，但是它给我留下的印象却是深刻而持久的。每一次飞行都是一段特殊的体验，让我对世界充满了好奇和向往。我希望未来还能有更多的机会，去探索更多的飞行中的美景，让我的人生更加丰富多彩。

三年作文坐飞机13篇 篇三

三年作文坐飞机 第一篇

人人都有自己的爱好。我的小伙伴们有的爱跳绳，有的爱集邮，有的爱弹钢琴，有的爱画画……我呢，最喜欢的是跳舞。

我是个十一岁的小姑娘。圆圆的脸蛋，个头不算高，头上扎着一条小辫子，水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，再加上那高高的鼻梁，像个洋娃娃似的，显得挺可爱。

我爱听歌更爱跳舞，就是走路的时候，也是舞动着自己的身姿，常常被同学戏称为“舞的精灵”。舞，于我，就是心的驿动；舞，就是我的生命。有时我在想：假如有一天我离开了舞，我的生活将是如何的索然无味！

“妹妹，休息一会儿吧！”姐姐看着我心疼地说。

“没事的！”我摇摇头。

练功房里传来一对姐妹的对话声。多少个周末，姐姐总是陪着我练功，每当看着我痛苦的样子，姐姐又是高兴有是心疼。

功夫不负有心人，一个偶然的机会，我代表学校参加福田区的舞蹈大赛获得了金奖。真是“台上一分钟，台下十年功。”

“我将要以舞为终身，做一个舞的精灵。”在日记中，我这样写道。

三年级作文写飞机3篇（扩展7）

——写菊花的三年级作文3篇

三年作文坐飞机 第二篇

农历正月初一是“春节”，又称“过年”，是*人最重要的一个节日，也是中华民族一个标志性的吉祥喜庆的节日。妈妈告诉我，每逢春节，全国各地的人们都会以各自的方式庆祝春节，吃饺子、放爆竹、舞狮子、祭祖、逛庙会，还有贴春联、贴“福”字、贴窗花

往年，我们都会去超市精选一副大红春联贴在门上，今年，爸爸妈妈正要打算去选购的时候，我好奇地问：“为什么要贴春联呢？”爸爸妈妈没有直接回答我，而是让我自己到书上找答案，我翻开《*节日故事》，找到了答案。原来贴春联是*从北到南普及率最高的一个习俗，每逢春节，家家户户都会在门上贴一副春联，为节日增添喜庆气氛，还表达祈求*安、祛除邪恶、丰衣足食的美好愿望。

哦！原来贴春联还有这么重要的作用啊！我自告奋勇，今年我家的春联我来写，不仅剩下了*联的钱，更表达了我对家人的祝福，多么有意义的事啊！我还要送给爷爷奶奶、外公外婆和老师呢！祝愿大家蛇年大吉，万事如意！

三年级作文写飞机3篇（扩展6）

——写跳舞的三年级作文3篇

三年作文坐飞机 第三篇

过年了，家家户户门口都贴上了崭新的春联，红底黑字，喜气洋洋。最让我高兴的是今年我也参加了义务写春联活动。

廿六的早上，阳光明媚，我早早地起床了，准备好工具，就拉着爷爷到新世纪广场参加义务写春联活动。一到那儿，大伙儿已经把活动场地围得水泄不通，我的老师许老师也来了。这时有几位书法家已经开始挥毫泼墨了，我也不干示弱。刚完成一副“六畜兴旺，五谷丰登”，立刻就被一位叔叔拿走了，我心里甭提有多么高兴，因为我终于能用自己学到的本领为他人服务了。虽然没有书法家写得遒劲有力，但是已经足够了，站在一旁的电视台的叔叔还为我摄像呢。晚上看见自己在电视上写春联的镜头，我开心地笑了。

虽然写了一天的春联感觉很累，但这是我最快乐的一天。

三年作文坐飞机 第四篇

走在那秋高气爽，天高云淡的秋天里，那秋天的太阳红通通的，像一个害羞的小姑娘红着脸，娇里娇气的，可爱极了！走在秋雨绵绵，玉露生寒的秋天里，这秋天的空气像糖那么甜，像绽放的花儿一样那么好！这秋天的太阳、空气是多么好。

秋天金风送爽，风儿也是顽皮的，顽皮得像一个小男孩一样，一会儿在那田野里打滚，把那些农民伯伯高兴一番，这个顽皮的秋风又在小路上奔跑着，给人们带来凉爽。那顽皮的秋风又抓一把桂子的香气把整条小路丹桂香，把那炎热酷暑的夏天轻轻涂掉。

走进秋天，到处是一片金黄，阵阵清凉的秋风中弥漫着一股野菊花的香气，耳边早已听不见蝉儿们的歌声，到处充满人们喜获丰收后的欢声笑语。极目望去，路边的稻田已是一片金黄，成熟的稻穗把头深深地低了下来，路边是一排排向日葵，硕大的花盘把杆儿压得弯弯的，好像在等人来采摘这香甜甜的果实，成群的肥壮的牛羊也似乎沉浸在这丰收的喜悦中。

在果园里，那苹果叫着冷了，要穿太阳似的红色棉袄。那爽口的葡萄喊着冷了，要穿它那又黑暗又恐怖的暗紫袍。

在菜园里，那成熟的玉米举着它的果实——红樱乐了，忘掉了炎酷暑的夏天的'烦恼。那红红的高粱在田里顽皮地笑呢，一曲酒歌在那高粱心里酿造。

那顽皮的秋风如同那柔韧的梳子，把那春种秋收的田野梳得井井有条。秋天的阳光如同发亮的汗珠，蓬蓬勃勃在金灿灿的田野上闪耀。

走在秋水长天、草木凋零的秋天里，我们头上有明丽、温和的阳光，让人感到很舒适。在这秋天里捡一片黄叶来悄悄地珍藏，这秋天永远会向我们微笑。

三年作文坐飞机 第五篇

每次我来见你，你总是不等我把话说完就走了。我们腰酸腿疼，想休息时，石头心肠的老师却还要我们练习，我们都没力气了，手越抬越低，越伸越弯?

比如有趣的乡土语言和浓浓的乡土情结，对童年的回味，对民族文化的审视。高高的校门缓缓打开，好像在欢迎我们的到来。试看茫茫人生路，又何尚不是一个奥运赛场;夏日炎炎，站在太阳底下，同学们都笔直的立在那儿一动不动，中间休息时，我结交了很多朋友，这使我感到很欣慰，一阵喜悦之情涌上心头，我跟其中的一个女生特别投缘，军训期间，我们干什么都是在一起的，每当我坚持不下来的时候，她都会鼓励我，激励我。第二天，女孩又到那个商店去看看那一条黄纱巾。

心头，猛地涌起一阵让我触电般的感觉!除此之外，我还做了两道菜：鸡蛋炒西红柿和炝炒圆白菜。

正当我把菜往桌子上端的时候，这时门开了，原来是妈妈回来了。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-4-9 19：56：00 ”只听见传来整齐的声音：“为人民服务？（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-2-20 16：25：00 主根周围还有很多“小根”保护。妈妈，我多么想对您说：“我今年已经12岁了，已经长大了，我是懂事的孩子，我会注意的。有什么心事，怎么连我都不能说呢；

妈妈上厕所时，发现我房间还有灯光，于是悄悄走过来。我决定自己做蛋糕吃。当然这些都被老师的xxx擒龙手xxx捉拿归案！天上鹰翱，梦里花凋xxx。

谁说英雄非得坚强，应穷也有落泪的时候啊。妈妈沉没了一下，下定了决心！

三年作文坐飞机 第六篇

人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州之所以美，是因为它独有的西湖。西湖以它特有的魅力名扬四海，每天吸引着世界各地的游人，为它流连忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。

5月1日下午，我和爸爸妈妈、伯伯和赵阿姨一起加入游览西湖的人流。西湖位于杭州市中心，它依偎在山的怀抱中，像一位害羞的小姑娘。

西湖湖水清澈、碧绿，宛若一颗镶嵌在群山中的宝石，在太阳光下熠熠生辉。西湖边上的柳树的嫩绿色的树叶青翠欲滴，枝条随着微风扭动着柔软的腰肢，舒展开细长的手臂，提起翠绿的裙摆，跳起了优美的舞蹈。

我们沿长长的堤岸走了3个小时，由于游人很多，最后决定坐船到对岸。船大约有6米长。在微风中，船开始出发了。船夫在撑篙，我们坐在椅子上，尽情观赏西湖的美景。我们荡漾在西湖上，心里很兴奋。

波光粼粼的湖面上碧波荡漾，泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我把手伸进水里，水流冲击着我的手，把手往后冲，感觉舒服极了。微风轻轻吹拂着脸，凉丝丝的，真惬意！

我们乘坐的小船在湖面上荡漾着，不知过了多久，此时，夕阳西下，出现了漂亮的晚霞。我立刻兴奋起来，拿出相机，“啪！啪！”地把迷人的晚霞美景拍了下来，水天相接的地方被染成了橘红色，中间是还没落下去的金色的太，那里的湖水倒映着晚霞，湖水好像变成了橘红色的，漂亮极了！不一会，橘红色消失了，天空中出现了一丝丝鱼肚白，又过了一会，天空变成了深蓝色。

船在湖面上行驶，我们也兴奋不已，船穿过一座桥，停靠在了岸边，我们下了船，心里都在想：“如果再坐一次就好了！”

我们上了岸，一阵淡雅的`花香扑鼻而来，我们穿过西湖岸边的树林，依依不舍地离开了漂亮的西湖……

三年作文坐飞机 第七篇

秋天到了，树叶荒芜。但是事情已经变了。她离开了我，我的心情再也没有回到当初的金秋。

坐在院子里的石凳上，仰望着天上的云，不知道该写些什么。清脆的秋风吹过我的脸颊，吹着我面前的黄色秋叶，它破败的身体经不起风，就这么一阵风似的倒在地上。落叶仿佛落进了我的心里，我感觉总会是落叶飘零的秋天。

那年秋天，我在街上漫无目的的闲逛，看着周围嘈杂的街道，感觉和这个沸腾的城市格格不入。最郁闷的时候遇见了你。啊，是你。我们在同一所学校读书，一直是好朋友。但是我从你的话里知道，我们幸福的日子不会长久。

我们来到北海公园，坐在长椅上。你的脸上满是悲伤。好像九牛拉不回一个笑容。

“我明天就走。”虚幻的声音在我耳边响起。

“去哪里？”我很困惑。

“转哈尔滨。”她似乎在看着远方，“我离不开它。”

我很困惑，迫不及待地说：“别走。”我觉得太突兀了，就像落叶一样，然后我又说了句“好，我去车站送你。”

这一天，秋风和落叶依旧。

在站台上，火车就要开了。我俩都无语了。你登上车门的那一刻，一片红色的落叶在我脚下飘动。捡起来放在手心，像心跳一样。扔向天空，我看见你在窗口向我挥手，泪水在你眼中打转。你说你不会哭，但还是憋不住，最后还是顺着脸颊滑了下去。

又是一个秋天，也是落叶的浪费。坐在院子里的石凳上，看着天空，飘零的秋云带走了我的思绪。你在哈尔滨感受到我的想法了吗？风吹过，叶儿漂浮着，秋叶在我心中划下一个湖和清澈的水，引起涟漪。

三年级作文写飞机3篇（扩展9）

——写秋游三年级作文3篇

三年作文坐飞机 第八篇

教学目标：

1、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字新词，会写田字格内十个生字。

3、了解航天飞机的特点，激发学生热爱科学，乐于探究的科学精神以及不妄自菲薄的个性品质。

教学重难点：

有感情地朗读课文，了解航天飞机的特点，写一段航天飞机的自我介绍。

教学用具：

多媒体

第一课时

一、导入新课：

1.激发兴趣：

同学们看过飞机，坐过飞机吗?科学技术日新月异，历史的巨轮前进到了上个世纪八十年代，人类终于造出了航天飞机。

2

3.齐读课题

4.读完课题，同学们有什么想说的，有什么想问的?

5.学生自由发言

二、初读课文，学习生字词：

1、学生自由朗读课文，努力读准字音，读顺句子，难读的句子多读几遍，动动笔标上自然段的序号。

2、出示生字词。

3、学生自由朗读生字词。

4、指名读带拼音的生字词。

5、去拼音读生字词。

三、再读课文，读好句子：

1、读好含有生字词的句子——§2第一句话

出示：突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。

(1)指名读句子。

(2)理解词语：呼啸(高而尖的声音)

一个很大的东西腾空而起，发出高而长的'声音，这样的声音叫~

(3)读好这句话。

2、读好含有生字词的句子——§2第二句话

出示：只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪。

(1)指名读句子。

(2)过渡：刚才听到他的声音，现在看到他样子，那“无影无踪”什么意思?

(3)读好这句话。

(4)连起来集体读好两句话。

(5)由这两句话你读懂了什么?(大，快，外形，板书庞然大物))

3、读好含有生字词的句子——§3第一句话

出示：他找到智慧老人，想问个究竟。

(1)指名读句子。

(2)理解智慧老人，他是一个什么样的老人啊?

(3) “究竟”是什么意思，可以换个词吗?

四、精读第三自然段：

1、智慧老人是怎样介绍航天飞机的呢?自由读。

2、智慧老人说了几段话?请学生分别读

3、出示智慧老人说的第一段话。

4、第一段话介绍了航天飞机的什么特点，把重点词语圈画出来。

5、读好“他比你飞得更高更快。”(板书“更高更快”)

6、高表现在哪里?用书上的语言来回答

体验两万米的高度。

7、快表现在哪里?还是用书上的语言来回答

体验东海之滨到帕米尔高原的距离之长，航天飞机所花时间之短。

(东西直线距离大约4000多公里，汽车大约50多个小时，火车30多个小时)

8、指名读第一段话。

9、出示智慧老人说的第二段话。

10第二段话介绍了航天飞机的什么特点，把重点词语圈画出来。(板书：本领大)

11、“本领大”表现在哪?用书中的语言来回答。

12、出示卫星回收的图片，用书中的语言来说说图的内容。

13、指名朗读第二段话。

14、集体朗读第三自然段。

五、朗读全文，学生质疑：

1、指名朗读全文。

2、学生质疑。

六、书写生字词：

1、出示五个生字。

2、注意上下结构的字的写法。

指导“慧”的写法。怎样写好这个字?

3、教师范写。

4、学生练习。

三年级作文写飞机3篇（扩展2）

——制作飞机三年级作文3篇

三年作文坐飞机 第九篇

小朋友，你们见过会跳舞的草吗？哈哈，让我来告诉你们吧！

爸爸在云南出差时带回来一些会跳舞的种子，种子黑黑的，像我们吃的瓜子仁。我半信半疑地问爸爸：“这个草真的会跳舞吗？”爸爸说：“你自己种了就知道了。”

于是，我怀着好奇的心情把种子种了下去。我每天观察好几次，终于，在一个阳光明媚的星期天，芽儿破土而出，嫩黄嫩黄的。我赶紧端着花盆问爸爸：“跳舞草怎么不跳舞呢？”爸爸和蔼地说：“现在它还小，等长出叶子，你对它弹琴或唱歌跳舞草叶子就会动起来。”

两三天过去了，它长出了几片叶子，颜色由嫩黄变成了嫩绿。日子一天天过去，跳舞草的叶子颜色越来越深，细长细长的，它真的会跳舞吗？于是，我对它大声地唱起《时间像小马车》，跳舞草在我的歌声下轻轻晃动叶子，好像在给我的歌声伴奏，又像在说：“真好听！真好听！”“爸爸，跳舞草真的跳舞啦！”我高兴得手舞足蹈……

跳舞草真有趣！它不仅丰富了我的课余生活，还让我领略到了大自然的神奇。我爱跳舞草！

三年作文坐飞机 第十篇

秋高气爽，天高云淡，今天老师带我们去鹤龄泉公园秋游，到了那里，首先映入眼帘的是教堂，教堂的顶端有一个特别醒目的十字架，老师带我们进去了。里面有一个大大的水池，这就是鹤龄泉的水库，水库周围，绿树成荫。

再看，那青青的草，绿绿的树，十分美丽。不仅如此，那里的空气还十分清新，张大嘴巴，吸上一口，让人神清气爽，心旷神怡，啊，这真是大自然所赐！我们在草坪上休息，我躺在草地上，看着蓝蓝的天，白白的云，多么惬意呀！然后我们开始吃饭了。我带了饼干、薯条和饮料与同学共享我带的美餐。然后我们又去游乐场玩。同学们有的玩滑梯，有的玩荡秋千，还有的玩健身器。同学们玩得很开心。一开始，我踩上去差点摔跤了，我马上扶了把手。迪第二次，我稳稳地站在踏板上，脚一下一下地踩，真是太好玩了。

时间过得真块，一晃就到了1点钟，我们依依不舍地离开了鹤龄泉公园。

三年级作文写飞机3篇（扩展10）

——写美景的作文三年级3篇

三年作文坐飞机 第十一篇

7月2日的当天上午，天气晴朗，我和爸妈来到广州白云机场搭飞机飞去一座美丽的城市——太原。

到啦到啦！到机场了，哇！我一看手表已经是８点了，出发的时候才是５点钟呢！一下车我们就立即去买机票。买完了就去检查搜查身体和行李箱。通过了之后我们去拖着行李箱，登上了飞机的舷梯，在空姐的带领下找到了座位坐了下来。

飞机就要起飞了我们马上扣上安全带。过了几分钟飞机被车“推”出了，飞机被“推”出了就在机场路上跑一会儿就停在了一角。等那一架航空飞机起飞先。那架航空飞机一起飞我搭的这架航空飞机就发动了发动机，不一会儿就起飞了。

在飞机上我拿起数码相机摄影下面的景色、物。真不敢想象，从飞机看下来一位大人都像一只非常小的蚂蚁了。一辆小轿车像小鸡笼似的，一辆卡车像大鸡笼似的。一栋楼房像一位大人似的，一坐小房子像一个儿童似的一般。那些公路像一条小龙。山岭很像一个巨人在睡觉。

服务员端早餐来了还端来了饮料。“服务员姐姐！我要橙子汁！”我爸妈笑了起来。我们吃着这美味的早餐。吃完了就睡了。

服务员多么辛苦呀！

我们睡了一个小时，醒来了见了大大机场。之后我叫我爸妈醒，说：“到啦！”

今天是多么开心呀！

三年级作文写飞机3篇（扩展4）

——三年级写奶奶作文3篇

三年作文坐飞机 第十二篇

我喜欢花，但我喜欢的不是xxx百花之王xxx的牡丹，也不是xxx花中君子xxx兰花，更不是xxx群花之魁xxx的梅花 ，而是“寒秋之魂”的菊花。在我家附近有一个花坛，里面种满了菊花，每到秋天的时候菊花骄傲地张开了笑脸。早晨上学的时候，经过花坛都会看见我的菊花朋友们向我招手，并对我说：“过马路要注意看车哦，上课要认真听课，不准开小差哦。”正因为有了它们的叮咛，上课的时候总是加倍了努力。每当我不开心的时候，我都会来都花坛中菊花的身边，看着它们感觉在询问我：“怎么啦？有人欠你钱不还？还是有人欺负你？告诉我们，我们帮你教训他。”

每次看到它们这样，我都会很开心地笑，因为我拥有全世界最好的朋友，它们会永远陪着我．秋天，是菊花盛开的季节，秋风吹过，传来阵阵幽香．盛开中的菊花美得那么优雅，那么朴实，那么自然。在百花凋谢的冬季，菊花的花季却延续了，在冬天里盛开的菊花显得如此纯洁，就如一位在风中起舞的翩翩仙女。菊花，你是秋冬里的一道风景。

菊花还有一个妙处，就是可以药用，它清热去火，清肝明目。记得有一次，因为我肝火热引起眼睛不舒服，妈妈就用晒干的菊花花辨泡水给我喝，喝了不用几次，我的眼睛就慢慢好了。菊花，你有冰清玉洁的.品性，有超凡脱俗的品质，有高尚独立的品格。 菊花，你那艳丽多彩，迎风傲立的风采，高雅清脱，坚贞不屈的气节得到人们的赞美，秋来谁作韵花主，撑住残秋是此花。而辛劳的老师们不也和你一样吗？在寒冷的冬天，人们都在家里懒洋洋地睡大觉，可老师却顶住寒风，来为学生上课。

菊花，我喜欢你。我喜欢你无私奉献、顽强不屈的精神，我更喜欢具有这种品质的人。

三年级作文写飞机3篇（扩展8）

——三年级写秋天作文3篇

三年作文坐飞机 第十三篇

有一次，我和妈妈，于静怡，姑姑一起去野外郊游。

我们来到庄稼地，发现有许多大豆，连忙跨过河去，采了一些大豆。我和于静怡就去拾柴了，过了一会儿，我们俩个满载而归，背着一大捆柴回来了。只见姑姑把柴先点燃几个，妈妈小心翼翼地添柴，火越烧越旺，我和于静怡忙的不亦乐乎。姑姑把大豆放进火里，妈妈又找来了八根小棍。姑姑拉着于静怡一起找了些土，正当我疑惑不解时，妈妈把土往火上一撒，火灭了。我和于静怡赶紧跑过去，饿极了的我们正要用手抓大豆，姑姑却说：“别拿，小心烫！”我和于静怡马上把手缩回来，姑姑两手各套一个塑料袋，麻利的把大豆拨开。一股香气扑面而来。我和于静怡把大豆吹了吹，津津有味的吃了起来。啊，真香！

太阳快要落山了，我们该走了，我坐在妈妈自行车后座上，欣赏着秋天的景色：棉花地里的棉花雪白雪白的，远远望去，像一片云海；远处的稻子金灿灿的；高粱好像喝醉了酒，脸都涨红了。

一阵微风吹来，路旁的大树叶子沙沙作响，似乎在和我们告别……

我爱明丽的春天，炎热的夏天，纯洁的冬天，但我更爱多彩，美丽，凉爽的秋天！