初中描写父母在农田干活的作文【精彩6篇】

初中描写父母在农田干活的作文 篇一

农村的父母辛勤劳作

农田的边缘,是我温暖而忙碌的家。每天清早,当第一缕阳光洒在大地上,父母就已经起床了。他们身着朴素的衣物,戴着一顶斗笠,手里拿着耕种工具,准备开始一天的农田劳作。

父亲是一位高大而瘦弱的男子,他的手掌粗糙而有力,有着一双勤劳的手。他总是带着微笑,用无声的行动告诉我,农田是他辛勤劳作的舞台,是他为家庭努力奋斗的地方。他用铁锹翻耕土地,用铁锄除草,用绳子系稻穗,用背篓背起庄稼,用坚实的臂膀推动农机,用智慧和勇气面对自然的挑战。他的汗水湿透了衣服,但他从不抱怨,只是默默地干活,默默地为家人奉献。

母亲是一位文雅而坚韧的女子,她的皮肤黝黑,因为长期劳作而显得有些粗糙。她总是带着微笑,用无私的爱告诉我,农田是她辛勤耕耘的地方,是她为家庭付出的舞台。她用细腻的双手插秧,用灵巧的手指摘菜,用敏锐的眼光辨别虫害,用鼓励和温暖支持父亲的工作。她的汗水浸湿了衣裳,但她从不抱怨,只是默默地努力,默默地为家人付出。

他们的辛勤劳作,让农田变得丰收,让家园充满温暖。他们用自己的勤劳和智慧,用自己的辛勤劳作,为我们创造了美好的生活。在农田里,他们不仅是农民,更是一道壮丽的风景线。他们的背影,是我心中永远的骄傲。

初中描写父母在农田干活的作文 篇二

父母的农田岁月

阳光明媚的早晨,我来到农田边缘,看见父母正在忙碌地劳作。他们身着朴素的衣物,戴着一顶斗笠,手里拿着耕种工具,全身心地投入到农田的工作中。

父亲高大而英俊,他的手臂有力而有韧劲。他开着农机,默默地劈开土地,一片片金黄的麦田在他的指尖间展开。他的眼神坚定而专注,他的动作熟练而有力。看着父亲手中的铁锹在地里舞动,我仿佛看到了他对农田的热爱和执着。父亲总是辛勤地工作,从不言语,但他的汗水和劳动,却默默地诉说着他对家庭的爱。

母亲文雅而温柔,她的双手柔软而灵巧。她用双手插秧,每根秧苗都像她的孩子一样珍贵。她用镰刀收割庄稼,每一片稻谷都是她辛勤劳作的结晶。她的眼神明亮而温暖,她的笑容灿烂而甜美。母亲总是用自己的劳动和智慧,为我们创造美味的饭菜。她的汗水和劳动,是我们成长的阳光和雨露。

农田是父母辛勤劳作的舞台,是他们为家庭奉献的地方。他们用自己的辛勤劳作,为我们创造了美好的生活。他们的背影,是我心中永远的骄傲。在农田里,他们不仅是农民,更是一道壮丽的风景线。他们的劳动和智慧,让农田变得丰收,让家园充满温暖。

在这片农田上,父母的辛勤劳作,不仅让我们享受到了美味的米饭,更让我们明白到了劳动的意义。他们的劳动不仅给我们带来了物质上的丰富,更培养了我们吃苦耐劳、勤勉向上的品质。我要向父母学习,努力成为一个对社会有贡献的人,为他们的辛勤劳作报答。我要用自己的努力和汗水,让他们的付出不会白费。

初中描写父母在农田干活的作文 篇三

有人说,母爱像涓涓的溪流,叮叮咚咚地唱着歌。有人说,父爱像一座巍峨高大的山,沉默无言,却极为厚重。

每天上学,爸爸把我送到学校对面,让我自己过马路;而妈妈每次都把我送到校门口,看我进校门后,才放心地回家。我回家向妈妈“告状”:“妈妈,爸爸每次只把我送到学校对面,也不看我进校门就走了!”

“爸爸其实悄悄地目送你呢!”妈妈对我说,“只不过他没有被你发现。”听了妈妈的话,我豁然开朗:爸爸不善于表达他的爱。

我过十岁生日的那一天晚上,引领我上台说欢迎词的是我妈,帮我点上蜡烛的是我妈。而爸爸在旁边布置餐厅,欢迎客人。当我上台唱歌时,我胆子小,是妈妈牵着我的手,给我勇气;而爸爸只在一旁微笑着看着我。

在我学骑自行车时,爸爸妈妈带我去花园里练习,我一而再,再而三地叮嘱爸爸:“你可千万不要松手呀!我害怕!”爸爸点点头。我骑着骑着,回头一看,爸爸早已松手了,我慌了神,龙头扶不稳了,刹车似乎也失灵了,“啪”的一声,我连同自行车一起倒了下来。妈妈立即跑了过来,问我这儿疼不疼,那儿痛不痛;而爸爸却说:“人的一生不能总是一帆风顺的,现在这点小困难就屈服了,以后长大了遇到困难怎么办?!难道还要你妈妈去帮你?”我立马生气地站起来,想:骑就骑,谁怕谁?我坐上了自行车,一赌气,一下子就骑了好远。

爸爸不善于表达他的爱,可是我已经感受到他的爱了,他的爱无处不在:在我进学校的时候,在我过生日的时候,在我学骑自行车时……爸爸,我爱你。

初中描写父母在农田干活的作文 篇四

今天是劳动节,原以为父母会带我去一些新鲜有趣的地方玩,谁知,父母竟吩咐我和姐姐到农田里干活,翻松软泥土,没有干完活便不许吃饭,还说什么“不劳则无获”。

没办法,我只好与姐姐一起完成任务。刚一开始,我很有劲头,也许是因为感到好奇吧,但过了一会儿,我便想打退堂鼓,四周黄土飞滚,热辣辣的骄阳下,连土都咯脚。仅干了一会儿,脸上已被浸得痒痒的,我烦躁地擦了一把汗,真渴望能有一阵风,手里握得紧紧的锄头也都“出汗”了,可我却不能放弃。“不劳则无获。”“啊,不劳动,我连饭也没得吃,所以,我累得气喘吁吁也不休息,心中只有一个信念:“坚持就是胜利!”

有好几次我快支撑不住了,但我想到平时爷爷劳累干活的身影,我便长叹:爷爷每天肯定很辛苦吧,独自干那么多的活。想想自己做这么少事便喊苦喊累,真不应该,所以我只好拼搏着,拼搏着……

终于,我和姐姐干在吃午饭前把活都干完了,那时,我已经上气不接下气,肚子咕咕直叫,所以我立即盛饭,我第一次觉得原来饭是那么的美味!正当我吃得津津有味时,天空突然阴了下来,空气十分清新,我感到很无奈:为什么不早点,亏我刚才这么辛苦,这么热,父母看到我嘟起小嘴,不禁笑了。

今天,我通过干农活,深深地体会到劳动的艰辛,但比劳动更难得的是那份劳动的快乐!

初中描写父母在农田干活的作文 篇五

只要一放假,我就会回老家帮外公干农活。

“啦啦啦!快乐假期又要到了!”我高兴快乐地叫道。勤劳的外公一早就出去干农活了,我心想:外公这么辛苦,我也要帮外公干活,我立刻跑去农田帮忙。

“外公,有什么要我帮忙的吗?”“有啊!扯下海棠树的枯叶。”“啦啦啦,啦啦啦!我是个勤劳的小孩子……”我高兴极了,边唱歌边使劲地扯了起来。外公说:“这些多余的叶子会吸收这棵树的营养,那海棠树就会长不高,而且这些杂叶会影响整棵树的美观。”为了扯掉那叶子,我一用力,居然摔了个大跟斗,四脚朝天,又踩断了一棵可怜的小树苗,我非常尴尬。外公看见了,手把手教我,耐心地说:“丹洁,先把双手放在枝杆上,最后顺着树枝慢慢地扯下去。”我按外公说的去做,果然很灵,再也不会摔跤了,原来扯叶子也有方法啊!看!我看到了一只七星瓢虫,身上有一颗颗小黑点,它的两扇翅膀一会张一会合,好像在对我说:“你好你好!我也帮你扯叶子吧!”不一会儿功夫,我把叶子扯得一干二净。外公表扬我能干,我也高兴地笑了!

干完了上午的活,下午我又到菜地拔笋,我使出了九牛二虎之力,所以摔了一跤,我擦擦屁股,自言自语地说:“为了妹妹的晚餐,我不能放弃!”我又开始动工了,到了下午四点半,我挖了一盆又大又嫩的笋,我非常兴奋激动!

“我是一个爱劳动的小孩”!

初中描写父母在农田干活的作文 篇六

在这几天里,我们参加了一次令人难忘的学农活动。我在学农期间,学到了许多课外知识,明白了许多道理,也与同学们相处得很开心,也得到了老师们给予的细心照顾。

我在学农期间非常开心,因为有许多的活动让我们参与。我们进行了军事训练、野炊、挑粪、插秧、拔草等户外活动,最让我感到开心的是野炊。我觉得我的厨艺还是挺不错的,本来不是我煮的,但我发现我的搭档不知跑哪去了,我想我也可以煮的,于是我做了炒番茄,午餐肉炒蛋,炒青瓜,还有青菜,每道菜都是有些同学先尝试了一口,然后都说好吃,然后大家都是一哄而上,几秒钟的时间,就把菜给抢光了,十几个同学都吃得津津有味,我觉得特别的欣慰,别人欣赏自己的厨艺,这个我煮给十几人吃饭的经历我觉得非常的难忘啊!

然后第二天也让我们感受到了农民伯伯的辛苦:冒着毛毛细雨去挑粪水,插秧等劳动。累得我们满头大汗,踩着肮脏的泥水,让我们知道农作物都是来之不易的,我们以后要珍惜粮食了。还有一次教官教我们唱《团结就是力量》这首歌,只有我们班是唱得最响亮最整齐,让我们很兴奋。

这次的活动非常有意义,通过学农,提高了我们的课外实践能力,也提高了我们的团结合作能力,更加加深了我们同学之间的友谊,大家在生活学习过程中互相关心,互相帮助,并且锻炼了我们的意志,希望以后能够参与更多的这类活动。

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