开心的一堂课600-800字作文(经典6篇)

开心的一堂课600-800字作文 篇一

今天我参加了一堂非常开心的课程，让我受益匪浅。

这堂课是一节音乐课，我们学习了如何演奏小提琴。一开始，老师给我们展示了如何正确握住琴弓，如何放置手指在琴弦上，还有如何调整琴弦的音高。然后，老师让我们每个人都试着拉弓，发出美妙的声音。

刚开始的时候，我的琴声一点也不动听，总是发出刺耳的声音。但是老师并没有责备我，而是耐心地教我如何调整手指的位置和握住琴弓的力度。慢慢地，我开始掌握了一些技巧，琴声也变得越来越好听。

接下来，老师为我们演示了一首简单的曲子，然后让我们跟着她一起演奏。虽然我还是有些不熟练，但是我尽力跟上节奏，努力弹奏每个音符。老师鼓励我们不要害怕犯错，只要我们用心去演奏就好。

在这堂课上，我发现音乐真的是一门非常有趣的艺术。通过演奏小提琴，我可以表达自己的情感，感受到音乐给予我的快乐。虽然学习小提琴需要耐心和练习，但是当我能够演奏出美妙的音乐时，那种成就感是无法用言语表达的。

这堂课让我明白了学习的乐趣和重要性。只要我们对待学习充满热情和耐心，就一定能够取得进步。我相信，只要我努力练习，我未来的音乐之路一定会越来越好。

开心的一堂课600-800字作文 篇二

今天我参加了一堂非常开心的课程，让我收获了许多有益的知识。

这堂课是一节科学实验课，我们学习了化学反应中的气体生成。老师首先给我们讲解了气体的概念，然后展示了几个有趣的实验。我最喜欢的是酸碱反应产生的二氧化碳气体。

老师在实验室里准备了一些醋和小苏打，然后将它们倒入同一个容器中。我们看到，当醋和小苏打混合在一起时，产生了大量的气泡并且冒出了一股刺鼻的气味。老师解释说，这是因为醋和小苏打发生了酸碱反应，产生了二氧化碳气体。

接下来，老师让我们自己进行实验。每个人都拿到了一份实验步骤和材料，我们小组合作完成了实验。我非常兴奋地看到，我们的实验也成功了！我们的实验结果和老师演示的一样，产生了大量的气泡。我们用吸管吹进气泡，感觉到了二氧化碳气体的存在。

通过这堂课，我不仅学到了科学知识，还培养了实验操作的能力。我发现科学实验是一种非常有趣和刺激的学习方式。通过亲自进行实验，我能够更好地理解知识，并且对科学产生了更浓厚的兴趣。

这堂课让我明白了学习科学的重要性。科学让我们能够更好地认识世界，解释自然现象，提高我们的思维能力。我决心在以后的学习中更加努力，探索更多有趣的科学知识。

开心的一堂课600-800字作文 篇三

“当当，当当”随着上课的铃声，语文老师进了教室。同学们唉声叹气：“唉！又是作文课。”

谁知老师走上讲台故作神秘地说：“同学们，今天我们不写作文了，我们来做一个游戏”。老师话音刚落，教室里一片欢腾，同学们手舞足蹈，嘴里喊着：“吔，吔”！

我们的游戏是：不动、不笑、不说。老师宣布游戏规则后，就点兵挑将了。老师先叫出来“大力士”王瑞，又找了“小不点”张子涵。老师“三”子刚出口，他们就各摆出一个动作：“大力士”摆出了一个降龙十八掌的动作，“小不点”来了一个天狗望月。老师接着说：“你们来逗他们两个，谁先笑谁就是输了。”老师先让我去，我不知怎样才好，只站在“大力士”面前捧腹大笑，“大力士”经不住诱惑，一会儿笑了。可是“小不点”这回可厉害了，他站在那儿一动不动。我和“大力士”下去后，老师给“小不点”摆出了许多造型，可是他还是没被动摇。老师拿出了最后的杀手锏：“‘小不点’，你不笑、你不动、你不说，好，我让你写三篇作文。”“小不点”知道这是老师故意气他。仍然稳丝不动。老师无可奈何，只好向我们求助，我们推荐了“搞笑大王”杨松。“老杨”给“小不点”摆了个猪八戒照望远镜的动作，最后还来了一个惊讶吃相。这下“小不点”动了。老师让这个“老顽固”下去了。接下来，老师让我们两人一组对做，看比比谁先笑？突然一个同学说：“老师，这个游戏真有意思，我把它记下

来，让妈妈看看。”老师正迫不及待呢，连说：“可以，可以，你真是一个有心的孩子”。这句表扬像一道圣旨：小朋友都写起来了，且似乎有说不完的话。

我们余兴未尽，下课铃响了。这节课同学们过得既快乐又充实。

开心的一堂课600-800字作文 篇四

一股温暖的风儿，遇见了火红的太阳，太阳发出万丈金光，把白云也招呼过来了，他们结伴而行，来到了我们的校园，阳光透过窗户窜进了我们的教室。随着上课铃声响起，教室外传来了一阵轻快的脚步声，我们的班主任李老师走进教室，声音有些颤抖地对大家说：“孩子们，上完这一节课我就要离开这所学校啦，不能陪伴你们到六年级毕业了。”

全班顿时鸦雀无声，大家都不相信自己的耳朵，但是从老师的表情上来看，这不是开玩笑。过了好一会儿，一个带着哭腔的声音起：“老师，我们能抱抱你吗？”“可以可以”老师眼圈红红的，用力的点点头。从第一大组开始，每个人都和老师拥抱，大家都强忍住眼中的泪水。我心里难过极了！老师为什么要转走？为什么不继续陪伴我们呢？是我们平时很不听话，把他给气的吗？

时间过的飞快，想停也停不住。下课铃响了，老师整理好了教材，向我们告别，走出了教室。

我们像尾巴一样一直跟着老师来到校门口，老师赶了我们几次回教室，并叮嘱我们好好学习，我们全班一起喊道：“老师，这三年您辛苦了！还有三年的小学时光我们也会好好学习的！”我们齐刷刷的深深的向老师鞠了一躬。

我常常想起那个又苦又累的“受气包”，每天晚上备课到深夜，白天还被学生们刁难折磨的李老师。

太阳依旧散发着金光，叫做白云在天空中悠闲地飘着，风依旧吹着……

开心的一堂课600-800字作文 篇五

今天，我们照常在教室里等待着老师来给我们上课。“叮铃铃！”上课铃声响起来了，老师面带笑容走进来，说：“同学们，今天咱们来玩一个游戏，游戏的名字是“木头人”。

游戏开始的儿歌唱完了，教室里顿时安静下来，可是过了一、两秒钟，就听见一阵阵笑声。只见李重华做了一个发射的动作；我的同位做了一个坐正的动作；高克玮做了一个深思者的动作……过了一会儿，教室里便有许多人大笑起来，游戏只得停止了。

老师又带着我们做了另一个游戏，老师先叫上几个人，然后倒计时，五、四、三、二、一，上面的同学便做出了许多动作。老师便点名叫了几名同学上去把同学逗笑了。一个笑了，两个笑了……

到了最后，只剩下一个同学了，我们又倒计时，那个同学还没笑，那么多同学高兴极了！

老师说：“刚才大家玩得很尽兴，下面就考察一下，大家认真观察了吗？请拿起笔把刚才看到的情景写下来吧！

这一节课我们玩的很高兴，写的也很认真。

开心的一堂课600-800字作文 篇六

前几天，老师跟我们说有全国著名特级教师来给我们上课，还有来自全国的老师来听课。我的心情十分激动，都控制不住自己的心情，盼望着那一刻早点到来。

今天，是我最盼望的日子，就是有特级教师来给我们上课。早上，我早早地起来了，因为实在是太高兴了，早饭吃了一点就来上学了，我很期待老师给我们讲课。到了学校，我交完了作业后，心里十分紧张和兴奋。我们来到阶梯教室，里面人山人海，我们坐在位置上，静静地等待着上课。

开始上课了，我们要学文言文版的《东施效颦》。给我们上课的是姜树华老师。这位老师讲课十分生动。课一开始就问我们问题，我都在认真地思考，并举手发言。可惜的是，姜老师没有教到我，但我并没有气馁，继续认真听讲。姜老师讲的课生动有趣、娓娓动听，让同学们都爱上课了。老师在问谁能讲讲这个故事，我心里十分纠结，要举手还是不举手呢？最后我没能勇敢地举起手来。整节课，我都在认真听姜老师讲课，我懂得了许多知识，如：文言文的特点、怎么样才能读好文言文等。

姜老师的课结束了，可我还沉浸在姜老师的课堂里，不愿意离开。姜老师讲的课生动有趣，让我永生难忘。