与历史有关1000字作文大全【精简6篇】

与历史有关1000字作文大全 篇一

标题：历史上的伟大发明

历史是人类的记忆，是人类文明的积淀。历史中有许多伟大的发明，这些发明不仅推动了人类社会的进步，也改变了人类的生活方式。下面，就让我们一起来看看历史上的几个伟大发明吧。

第一个伟大发明是印刷术。印刷术的发明对于文化的传播和保存起到了重要的作用。在古代，书籍的复制是一项非常耗时费力的工作，而且容易出现错误。但是有了印刷术的发明，书籍的复制变得更加容易和准确。印刷术的发明使得知识的传播变得更加广泛，人们可以更容易地获取到书籍，进一步推动了人类文明的进步。

第二个伟大发明是火药。火药的发明对于战争的进程产生了巨大的影响。在古代，战争多是以冷兵器为主，伤亡较少。但是有了火药的发明，战争的形式发生了巨大的变化。火药的威力巨大，可以迅速摧毁城市和杀伤敌人。火药的发明促进了武器的革新和战争的加剧，也加速了国家的统一和领土的扩张。

第三个伟大发明是电灯。电灯的发明改变了人类的生活方式。在电灯发明之前，人们的生活受到了自然光的限制，夜晚的活动非常受限。但是有了电灯的发明，人们可以随时随地享受到光明，夜晚的生活变得更加丰富多彩。电灯也推动了城市的发展，使得城市的夜景变得灿烂美丽。

第四个伟大发明是互联网。互联网的发明造就了信息时代。在互联网发明之前，人们获取信息的途径非常有限，而且速度很慢。但是有了互联网的发明，人们可以通过网络轻松获取到各种各样的信息。互联网的发展也给人们的交流和合作带来了巨大的便利，人们可以通过网络实现远程办公、在线教育等。

以上是历史上的几个伟大发明，它们对人类社会的进步和发展起到了重要的作用。这些发明无论是在科技、文化还是社会方面都产生了巨大的影响，也为我们的现代社会奠定了坚实的基础。

与历史有关1000字作文大全 篇二

标题：历史上的重要事件

历史是人类的镜子，反映着人类社会的发展进程。在历史的长河中，有许多重要的事件对人类社会产生了深远的影响。下面，就让我们一起来回顾一些历史上的重要事件吧。

第一个重要事件是法国大革命。法国大革命是18世纪末至19世纪初法国发生的一场重大的社会政治变革。这场革命推翻了封建专制制度，宣告了人权和平等的原则。法国大革命不仅是欧洲历史上的一次重要事件，也对全世界的民主运动产生了深远的影响。

第二个重要事件是美国独立战争。美国独立战争是美国人民为争取独立而进行的一场战争。这场战争最终导致了美国独立宣言的发表，宣告了美国独立的诞生。美国独立战争不仅是美国历史上的一次重要事件，也对全世界的殖民地解放运动产生了重大影响。

第三个重要事件是二战的爆发。二战是20世纪最具有影响力的一场战争，给世界带来了巨大的破坏和伤亡。这场战争导致了纳粹德国的崛起和世界格局的巨大变化。二战的结束也标志着世界的冷战格局的形成。

第四个重要事件是中国的抗日战争。抗日战争是中国人民为抵抗日本侵略而进行的一场战争。这场战争标志着中国人民的抗争精神和国家意识的觉醒，也是中国共产党建立领导地位的重要契机。抗日战争的胜利对于中国的现代化进程产生了重要的推动作用。

以上是历史上的一些重要事件，它们对人类社会的发展产生了深远的影响。这些事件不仅改变了世界格局，也为人类社会的进步和发展做出了重要贡献。回顾历史，我们可以更好地认识和理解人类社会的发展规律，也可以在今后的发展中吸取经验教训，为建设更加美好的社会贡献力量。

与历史有关1000字作文大全 篇三

翻开语文书，读到《三顾茅庐》这一课，就让我想到三国时期雄才大略、鞠躬尽瘁的诸葛亮，他的故事深深地感动了我。

诸葛亮姓诸葛，字孔明，人称卧龙先生。他曾隐居于南阳十年，被刘备三次请出茅庐，为刘备出了许多许多谋略，立下了很大的功劳。在我的脑海中也深深地刻下了他。

诸葛亮才华横溢，料事如神，足智多谋。他身经百战，在赤壁之战中，他草船借箭，巧借东风，火烧连环船；在西城县一战中，他利用空城计，吓退了魏军15万人马。

他上通天文地理，下知军事兵法。比如在赤壁之战时，他先用连环计骗过曹操，再让黄盖假装投降，最后他竟推算出天会刮东风。风起时，黄盖带着装满柴草的船驶向曹军，并点燃柴草，曹军不熟水性，火烧连环船，曹军大败。

诸葛亮总是手拿鹅毛扇，在战场上镇定自如、处变不惊。谈笑间，强虏灰飞烟灭。

“先帝创业未办，臣受命之日，寝不安席，食不甘味。”诸葛亮为表达对刘备的忠心，写下了《出师表》。他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已。这令我感动万分。

刘备死后，他时刻不忘报答对刘备的知遇之恩，全力辅助刘备的儿子——刘禅，直到病死于军中，在临死时还不忘国家。

诸葛亮是多么让人感动呀！

与历史有关1000字作文大全 篇四

滚滚长江向东流，一代枭雄好儿男，在滚滚的历史长流中，我似乎看见了屈子在高呼：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”李白在长啸：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”杜甫在沉吟：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”晏殊在浅唱：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”但我却偏爱。

少年时代的聪颖、勤劳，但也带点青春期特有的叛逆。有一天，天气很热，刚好先生不在，少年便提议大家去游泳，待一贯严厉的先生回来要处罚学生们时，大胆地回敬先生说连孔夫子都赞成到河里去洗泠水澡，接着还念出了原话，气极的先生到家长那告状，父亲一听带头闹学，气得抄起一根竹棒便向儿子打去，情急之中扭头就跑，在外胡乱躲了3天才被家人找回家来，之后先生的态度也温和了些，父亲对儿子也有所体谅了，少年的这次“”取得了胜利。

1910年的秋天，17岁的到湘乡县立东小学学习新学，临走前还写了一首七言绝句夹在父亲的账簿里：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。这为他以后的革命奠定了基础。

为了策动秋收起义，在安源和铜鼓间穿梭筹备的日子里，还发生了一个有惊无险的小故事呢!有一天，身穿白色裤褂，装扮成安源煤矿的采购员赶往铜鼓，不想在浏阳的张家坋村竟被民团巡逻队抓住了，接着被押往民团总去处死，沉着、机智的在被押到离民团总部不到200米的地方，一下子挣脱出来向田野猛跑回去。在蒿草丛生的一片水塘边，一直躲到太阳下山，这中间竟有好几次差点被搜捕到，然而意志坚强的他始终坚持着隐蔽在那里，直到天黑，敌人放弃了搜捕，这才忍着赤脚擦伤的疼痛，翻山越岭，彻夜赶路，最后终于安全地到达了农民武装那里。

如此才华横溢、机智勇敢的，让我怎能不尊敬、不爱戴呢?曾说过：“星星之火，可以燎原。”让我们做那可以燎原的星星之火，共同建设可爱的祖国!

与历史有关1000字作文大全 篇五

有的人在创造历史，有的人在被历史所抛弃。世上的事变幻莫测，有的地方阳光明媚，有的地方山洪爆发，天崩地裂；有的人刚刚呱呱坠地，同时历史也把一些人抛进历史的坟墓。但无论如何，历史总不会把文明的脚步停歇，用去等待步履蹒跚的迷茫者，但最终它也会过去的。

历史是永无止进的步伐，时代的车轮，文明的动力总把这一辆满载的巨轮推向更近的前方。历史是恒久不变的，它源远流长，有多长我无从知晓。但我却懂得人生短暂，不过匆匆数十寒暑。有的人一生精力充沛，一生都在创造历史，他们是人类历史的骄傲与辉煌，也有的人一生默默无闻，从没有什么辉煌的瞬间，却演绎着人生的悲欢离合与酸甜苦辣。他们意识落后，是生活在人类社会最底层的人，然而历史并没有剥夺他们的一切，一视同仁地赋予他们伟大的生存空间。

我敢说：造物者是无与伦比的。它创造了历史用来衡量人类的价值。因此历史也是一杆天平，左右平等，展现伟大的辉煌，衬托渺小的可贵。

是李世民这样说的吧：以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴亡。历史是一面照耀中华文明五千年的“魔镜”是一面穿越挫折与痛苦的镜子。对着“镜子”我感慨颇多。

以史为镜，使我懂得了莽夫的悲哀：当虞姬横刀一抹的时候，湛蓝滑过眼帘，鲜红流过雪白的颈。壮士掩面，马骓悲鸣。他昔日英雄的传奇是无人企及的神话，“破釜沉舟”是他的代言，“力拔山兮气盖世”是他的写照。驰聘骏马于沙场之中来回都是尸骨如山，血流成河。此等的英雄最终走向了莽夫的归路，当四面楚歌的时候已无法挽回他所失去的一切，乌江上横刀一抹便结束了他传奇的一生。

历史是无情的，总喜欢把每一个细节都描绘得如此淋漓尽致，总会给人以“发人深省”的觉悟，鞭策着每一个知史的人前进。

中华文明史源远流长，就如同一条来自上古的河流，上演着的一切酸甜苦辣就是它不足道的小水珠。无论片段如何精彩，它总会被抛诸脑后，成为人类永久的回忆。

历史在风风雨雨的岁月中成长，同时它也被风吹雨打去。

与历史有关1000字作文大全 篇六

今天是我历史的一天，因为成绩下来了，我并不理想，这是考的最坏的一次，没想到我最拿手的竟然考的都不好，我气馁了，可是天空突然阴了，那勇敢的海燕在高傲的飞翔着，我的心情变了，我想上天一定很关心我，知道我这几天没烦恼，就让我有事可做，但我并不生气，因为我认为老天爷能关心我真是不容易，他一定想让我成功，但直接让我成功并不公平，所以他选择了考验我，我很乐意接受这个考验，失败乃成功之母，没有失败何来成功?

想当年李白他也是个游子，天天游玩，某次他看见了老奶奶拿着一个铁杵，就问老奶奶干什么，老奶奶说要把它磨成一个针，李白听了很是不解，这么大的铁杵磨成针得要多少年啊，老奶奶说：“世上无难事，只怕有心人xxx。李白听了很是感动，以后努力学习，成为千古名人。

所以，当我们遇到困难时，不要惧怕，挫折对我们来说是一种磨练，只要能接受磨练，能适应社会就能成功，考上理想的中学，大学，机会永远在。只要我们不放弃，勇往直前，为了目标向前冲就会达到目标。同学们，让我们敞开心胸接受磨练，这就意味着接受了成功。

“铃铃——”响起了一阵急促的铃声。

这铃声向寒风一样吹进了我们教室，同学们都极不情愿的回到自己的座位上，意犹未尽的等待着历史老师的到来。

历史老师习惯先回顾上一课的内容，再讲新的知识，这次也不例外：

“谁说一下，世界上最早的纸币是什么?起源于什么地方?”

全班都很安静，整个教室只“洋溢”着老师的声音。

“要多举手。积极发言，这么简单的一个问题，应该都能答对。”耳中传进了老师鼓励的声音。

环顾四周，有的再抓紧时间背，有的在低头玩弄铅笔。

老师见没人举手，便用手指着一个男生，“那位男同学，你来说吧!”

那名男生满吞吞的站了起来，低着头，支支吾吾了半天，也没说出重点。

他的“左邻右舍”也“低头细语”的给他“打电话”。不料，被老师听见了，“听他说，其他同学安静。”这句话，说的好像有点晚了，那个男同学抬起了他“宝贵”的头，“世界上最早的纸币是交子，起源于我国四川地区。”功夫不负“有心人”，终于把答案说了出来。

“嗯.....总体来说还不错，以后回答快点儿。坐下吧!”

那个男生长吁了一口气，如释重负的坐下了。

老师又找其他同学提问了几个简单的问题。终于，“回忆时间”结束了，同学们把心中的那块巨石放了下来。

最无聊的就是讲课了，历史老师讲课声音不大，还带点“乡音”，可还没讲一半，就有人睡着了。瞧，后边的那个熟睡中的同学，趴在桌上，面带微笑，还不时擦擦口水。真想问问他，梦见什么好吃的了!

“铃铃.....”响起了一阵清脆的铃声。