作文队列训练200字(优选6篇)

作文队列训练200字 篇一

如何提高作文水平

作文是学生语文学习中非常重要的一项内容，它不仅可以培养学生的语言表达能力，还可以锻炼学生的思维能力和创造力。因此，如何提高作文水平成为了每个学生都关心的问题。

首先，要养成读书的习惯。只有通过大量的阅读，才能积累到丰富的词汇和知识，才能够有更多的素材来写作文。阅读可以开拓学生的视野，提高学生的思维能力和表达能力，让学生有更多的话题和观点可以写作。

其次，要注重写作技巧的训练。写作是一门技术活，只有掌握了一定的写作技巧，才能够写出优秀的作文。比如，要学会运用修辞手法，使作文更加生动有趣；要学会运用逻辑思维，使作文更加严密和有条理；要学会运用比喻和类比等修辞手法，使作文更具有说服力和感染力。

再次，要多做写作练习。只有通过不断的练习，才能够提高作文水平。可以选择一些经典的作文题目进行写作，也可以选择一些自己感兴趣的话题进行写作。在写作的过程中，要注意审题，抓住主题，合理组织文章的结构，做到内容充实，条理清晰，语言流畅。

最后，要勤于修改和反思。写完作文之后，要仔细检查文章的语言表达是否准确、是否有错别字和标点符号错误等。同时，要对自己的作文进行反思，思考自己的不足和不足之处，以便下次能够改正和提高。

通过以上的努力和训练，相信每个学生都能够提高自己的作文水平，写出优秀的作文。

作文队列训练200字 篇二

如何培养良好的写作习惯

写作是一项需要长期积累和坚持的活动，良好的写作习惯是提高写作水平的关键。那么，如何培养良好的写作习惯呢？

首先，要有规划和计划。写作需要时间和空间，因此要合理安排自己的时间，找到适合自己写作的时间段。可以每天定个固定的时间段来进行写作，也可以根据自己的实际情况来安排。同时，要制定一个写作计划，明确自己要写的内容和目标，做到有的放矢。

其次，要有坚持和毅力。写作需要持之以恒，不能半途而废。无论遇到什么困难和挫折，都要坚持下去，不断努力。可以设立一个写作目标，比如每天写一篇短文，每周写一篇长文，每月写一篇小说等，通过坚持不懈的努力，逐渐提高自己的写作水平。

再次，要寻求反馈和改进。写作是一个不断学习和进步的过程，需要不断地寻求他人的意见和建议。可以请老师、同学或家人对自己的作文进行批改和评价，了解自己的不足之处和需要改进的地方。同时，要虚心接受批评，不断改进自己的写作技巧和表达能力。

最后，要多读多练。只有通过大量的阅读和写作练习，才能提高自己的写作水平。可以选择一些经典的文学作品进行阅读，学习优秀的写作技巧和表达方式；可以选择一些感兴趣的话题进行写作练习，锻炼自己的写作能力。在阅读和写作的过程中，要注重积累词汇和知识，提高自己的语言表达能力。

通过培养良好的写作习惯，相信每个人都能够提高自己的写作水平，写出优秀的作品。

作文队列训练200字 篇三

我们期待已久的队列比赛在今天下午开始了，同学们带着激动的心情来到了操场。

第一个出场的是四年一班，他们出场时的.队伍走得齐刷刷的，但是速度稍快，也不知道能得第几名。接下来其他班级也都很出色。时间过得真快呀，不一会儿，前面四个班都走完了。终于轮到我们班，我的心情又紧张又激动，心里还在偷偷地问着自己：到底会不会出错呀？我们班整齐地走到操场中间，军体大声喊着口号：“稍息，立正，向左转，向右转……”紧张的心情把我都弄晕了，最后还是同学们的认真把激动的心情压了下来，看到同学们的出色表现，我的心里不禁一阵阵喜悦。

终于走完了，我的心情放松了许多，王老师连连夸奖我们：“嗯，走得真好，真不错。”此时此刻，我的心里不禁感到了骄傲和自豪。

放学了，我们走到一楼大厅时，看到屏幕上显示着队列比赛的名次。我们得了一等奖第二名，同学们高兴地欢呼着，我自己也有一股发自内心的高兴劲。在这之前谁也不会想到，我们班只练了七八遍就能得第二名，真是个奇迹呀。

队列比赛告诉我们，不管我们练了几遍，但在关键时刻，尽自己的全力就很好了。

作文队列训练200

字 第三篇

欢庆祖国妈妈第五十七岁的日子就将来临。全上海，全中国的人们都在为这喜讯的到来做准备，我们学校准备用队列表演来迎接这个美好日子的到来呢！

烈日炎炎，我们排着队到了操场，为即将的“魔鬼训练”做好了准备。刚开始，我信心十足，心想：不就是队列嘛，这么点儿鸡毛蒜皮的事也用的着这样训练？但不一会儿，我却不那么想了。火辣辣的太阳好似日寇恶狠狠地拷打着我们的身躯，虽然我不那么自信了，但是，看着老师如此用心地反复叫我们对齐，却不顾自己喊哑了喉咙。看到此景，我也继续努力地“拼搏”着。听着李老师一遍又一遍地喊：“一，一，一二一，左右左，前后对齐，手臂摆高……”的口令，我深深得体会到，我已不再是原来那个不懂事的女孩了，我已经是一个少先队员了！应该要有集体荣誉感。想到着儿，我不知从那里得到了一股力量，顽强地踏起步来。就这样，我们不管是烈日晒，秋雨淋，都努力顽强地训练着。终于，功夫不负有心人，我们已经能整齐地踏步啦！我希望，不久，我们能在迎国庆队列表演的比赛上荣获第一名。

这一次的队列活动，让我深深的意识到，集体的荣誉要靠每个人的努力才能争取到，每一件事的成功都要付出汗水才会有收获。

作文队列训练200字 篇四

“一二一，一二一。”咦？是谁喊着响亮的口号？哦，原来是我们学校正在举行队列比赛。我们学校每年都会举行一次队列比赛，并且还会选出表演好的班级，评出一、二、三等奖和优秀表演奖。

快到我们班表演了，我们每个人的心都“怦怦”的跳个不停，班主任杨老师也不例外。整理好了服装，杨老师对我们千叮咛万嘱咐。“下面上场的是五年级二班。”主持人段老师报完目，我们就要上场了。

“一臂距离向前看齐！向前看！齐步走！”随着体委——张静一声令下，我们踏着整齐的步伐入场了。

“强身健体，立志成才；五年二班，非同一般。”我们喊完了口号就开始了队列表演。

第一项是报数，“第一排报数！”“一！二！三！四！五！六！七！”我心想：报的不错应该没什么问题。

第二项是四列变二列，“四列横队成二列横队走！”二、四排的同学立刻往前迈了一步，原来的四列变成了整齐的二列。

第三项是练习左右转向，“向左转”我们集体向左转。“向右转”我们整齐的向右转。

最后一项是变队形，“变队形齐步走”我们变成了ok队形。然后集体蹲下。

最后该下场了，我们赢得了热烈的掌声，我们每个人的脸上都挂着微笑，宣布结果的时候我们得了优秀表演奖。

作文队列训练200字 篇五

我们学校要在星期四的时候就行一个队列队形比赛，参赛的是3到6年级的学生。在比赛那天，我们要穿校服、戴红领巾，就连穿的鞋子的鞋子的颜色也要相近。

在礼拜四的时候，我们班的同学们都穿的都非常的整齐，老师在早上和中午都把我们叫下去训练了一小会。

比赛的时候，校对员声音洪亮的喊了“齐步走！”我们整齐的走了一圈，难后声音洪亮的喊了口号，然后我们又跑了一圈，别的班的同学们都鼓起了掌，后来我们又齐步变跑步，跑步变齐步， 我们都很整齐，接下来我们就做操，我们在做操的时候有些人做错了，但还是不慌不忙的做了下去。最后我们都回了教室。我们都很紧张，老师说我们还不错，有名次。我们听了这个消息都非常的高兴 。我们这么努力。

真希望我们能的第一！

作文队列训练200字 篇六

今天是队列比赛的日子，一个令人兴奋的日子。

清晨，操场上早早地聚集了许多的同学，他们身着不同颜色的服装，但看得出他们都是冲着全区第一来的。第一名一定是大同小学的，怎么可以拱手送人？一想到这儿，我便斗志昂扬，比赛前，老师说：“一定不要紧张，一紧张就容易出错，我们训练了那么久，不拿个全区第一都对不起自己。”是啊，养兵千日，用兵一时，成败在此一举，一定要捧个全区第一回来。

比赛开始了，我们迈着整齐的步伐出场了，看得出，每个人都十分认真，极力发挥到最好。当我们下场时，全场传来一阵热烈的掌声。噢，原来是评委们给我们的认可。终于，凭着我们和其他班级的优异表现，我们以92。28的优异成绩获得了全区第一！当老师将成绩报出时，全班先是沉默，续而响起欢呼声。这第一是用我们的汗水换成的，我们为何不高兴呢？

一分耕耘，一分收获，只要你肯付出汗水，努力和艰辛，就会得到巨大的成功，难道不是吗？