暑假里的苦和乐1000作文【精彩6篇】
暑假里的苦和乐1000作文 篇一
暑假是每个学生最期待的假期，是他们放松身心、追求兴趣爱好的时光。然而，与此同时，暑假也有一些苦与乐并存。
首先，让我们来谈谈暑假的苦。对于一些学生来说，暑假意味着大量的作业和学习任务。老师们常常会布置暑假作业，要求学生阅读书籍、完成练习题或者写一篇作文。这使得学生们在本应放松的假期中不得不花费大量的时间和精力来完成这些任务。此外，对于一些高年级的学生来说，暑假还意味着要准备升学考试。他们需要花费大量的时间来复习知识，参加各种培训班和模拟考试，以期取得好成绩。这无疑给他们增加了很多压力和困扰。
然而，暑假也有许多乐趣。首先，暑假是追求兴趣爱好的好时机。在学校期间，由于学业繁忙，学生们往往没有太多时间来发展自己的兴趣爱好。而在暑假里，他们可以有更多的时间来阅读、写作、绘画、弹奏乐器等等。他们可以根据自己的兴趣选择适合自己的活动，从而提升自己的技能和兴趣。
此外，暑假也是和家人朋友共度时光的好时机。在学校期间，学生们大部分时间都是和同学们在一起，很少有时间陪伴家人和朋友。而在暑假里，他们可以和家人一起旅行、聚餐、看电影等等，增进亲情和友情。这种相处的时光无疑是难得的，能够让学生更好地理解和感激家人和朋友的关爱。
总的来说，暑假里的苦与乐是并存的。尽管有一些学习任务和压力，但通过追求兴趣爱好和和家人朋友共度时光，学生们也能够找到乐趣和快乐。暑假是一个平衡和发展自己的好时机，学生们应该合理安排时间，既能完成学习任务，又能享受到乐趣和快乐。
暑假里的苦和乐1000作文 篇二
暑假是每个学生最期待的假期，是他们放松身心、追求兴趣爱好的时光。然而，与此同时，暑假也有一些苦与乐并存。
首先，让我们来谈谈暑假的苦。对于一些学生来说，暑假意味着过度沉迷于电子娱乐产品。在学校期间，由于学业繁忙，学生们往往没有太多时间来享受电子娱乐产品。而在暑假里，他们可以有更多的时间来玩游戏、看电视、上网等等。然而，这种沉迷于电子娱乐产品的行为很容易导致学生的学习成绩下降，身体素质下降，甚至对眼睛造成伤害。此外，对于一些留守儿童来说，暑假意味着孤独和无聊。由于父母工作忙，他们无法陪伴在孩子身边，这使得孩子们感到寂寞和无助。
然而，暑假也有许多乐趣。首先，暑假是锻炼身体的好时机。在学校期间，由于学业繁忙，学生们往往没有太多时间来参加体育锻炼。而在暑假里，他们可以有更多的时间来进行户外运动、参加夏令营、学习游泳等等。这些活动不仅能够提高学生的身体素质，还能够培养他们的团队合作精神和领导能力。
此外，暑假也是丰富阅读的好时机。在学校期间，学生们往往只能按照教材和课程表来阅读，没有太多自由选择的余地。而在暑假里，他们可以根据自己的兴趣选择各种类型的书籍进行阅读。阅读不仅能够开拓他们的眼界，增长知识，还能够提高他们的阅读能力和写作能力。
总的来说，暑假里的苦与乐是并存的。尽管有一些沉迷于电子娱乐产品和孤独无聊的困扰，但通过参加体育锻炼、丰富阅读等活动，学生们也能够找到乐趣和快乐。暑假是一个培养兴趣爱好和提高综合素质的好时机，学生们应该合理安排时间，既能享受到乐趣和快乐，又能够避免沉迷和孤独。
暑假里的苦和乐1000作文 篇三
我们做学生的什么事最苦呢？是写作业吗？不是考试吗？不是上学上课吗？不是都不是。对于我来说学生最苦的事情莫苦于在学习中的责任未尽。
学生若上课认真听讲，理解了，领悟了，那么写作业不苦。学生若是每个部分的知识都会，考前认真复习了，所以考试也不苦。上课上学乃学生之本，达观的人看得很平常，这也不算什么苦。学生在学校的每一天，便有该做的事，那便是学习各门功课，但若学习中的任务该做的事没有做完，便像几千斤的重担压在你的肩头，各科老师问你要任务，那便感到苦不堪言，为什么呢？因为学习任务欠账太多，良心受到责备了呀，不过你若想躲也没处可躲呀。
比如在学校中，哪科老师找你背书，你说要么不找老师，要么又背不过，英语每次听写你又没过，还没找老师再次去默写，班级群里通报你的名字，这时你要躲也没法躲呀，这时候连个老师的面都不敢见。见了还得躲得远远的，纵然不见他的面，晚上你也都会想起自己的现状，这种责任并不对于没过关的人，对于学习好的，对于任何一个学生都是如此。一日应尽的责任没有完成，时时刻刻在学校里过的都是苦日子，尽管最终老师已经不管你了，但你也没有一天能好过，是一种羞愧的目光见老师，无地自容。这种苦却比不得普通的作业，考试，上课，上学，所以学生最苦的事情当然是学习中的责任未尽。
反过来看，什么事情最快乐呢？学习中的责任做完了，如释重负，便是学生最快乐的时候，当别人都还在埋头补英语，补背书，补别的什么科目拖欠的任务时，你什么都没有欠账，可以自由安排时间或出去玩儿，放松放松，这时你当然开心啦。无账一身轻嘛，而且你发现没欠账的人都是走在前列的人，为啥？因为人家也许在你补欠账的时候，在做下午或中午作业，而等到你在做作业时，人家可能会做别的作业或读书或别的什么有意义的事。这也就是人家走在前列的原因。当你天天按时出色完成你所要完成的任务时，你便天天都可以像这样苦中得乐。与其说是乐，倒不如说是从付出苦涩的汗水中收获甜蜜的果实，因此苦乐是相伴的，先有苦才能有乐。学习中我们当天的责任，就应当天完成，责任是担当，是压力和动力，而不是你跑，你躲你学习的责任就没有？有人在学校中可能会感到苦，是因为他逃避责任，那是最愚蠢的办法，因为你自投苦海呀，而有些人却觉得很快乐，是因为人家苦中作乐，苦尽甘来。
暑假里的苦和乐1000作文 篇四
苦与乐就如同冷色到暖色的过度，没有绝对的界线。
有的人很有钱但未必快乐。我国古典名著《红楼梦》里的贾宝玉，生长在一个门第显赫、极为富有的封建官僚家庭中，生活在一个钱堆里，吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎，照有些人看来他是幸福的，是快乐的，但他为封建礼教所禁锢，没有丝毫的自由，最后只得弃家出走。他令我想起“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”这首诗。失去了自由，再奢侈的生活也不过如同吃硫连一般苦。
有的人生活很窘迫却乐在其中。马克思的妻子燕妮，走出富裕的家庭，和马克思过着极端贫困的生活。马克思写文章没稿纸，不得不把外衣和鞋子典当了；孩子上学，交不起学费，只有辍学；病了没钱请医买药，孩子病死了，没钱买棺材埋葬。可燕妮对生活并未失去信心，她自豪地说：“我生活在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的文章的日子，是我一生中最幸福的时刻。”
生活掌握在自己手中。即使再繁荣富贵，也能尝到莫大的苦头；即使再贫困潦倒，也能品到一丝的快乐。很多时候，这“苦”与“乐”是相对而言的。就如我们自己，小时侯就视为“掌上明珠”，一生下来就在父母庞大的羽翼下安安稳稳的成长，在那里只有温暖的阳光和柔和的春风；长大后离开父母，经历风霜的洗礼，尝到了苦头，才知道以前的那个安乐窝给予我们的快乐不仅仅是一点点。有了这个经验，在以后学习生活中，无论多难遨都不敢轻谈“苦”了。因为如果学习是苦，工作比学习更苦，工作苦，生活比工作更苦，生活苦，那么做人比生活更苦，再这样苦苦苦，这人生就玩完了。既然人生是如此，何不以笑迎之？
理想是苦与乐的桥梁。许多人都会为自己定下一个目标，就拿考大学来报志愿来说，它无意中变成了我们的一种动力，当你测验不理想，要放弃时，想想你心中的理想大学想想前面下的功夫，想想萨迪的一句话“作为欢乐先导的悲伤，要比悲伤尾随的欢乐更可取。”于是，学习就不会感到苦了。
习惯是苦与乐的桥梁。有一天，范仲淹的一位富有的同学来做客，看到他非常清贫，送了许多好吃的给他。几天后，这同学又来范仲淹，见送来的食物原封不动，觉得很奇怪，问范怎么回事，范答道；“我并不是不感激，只是因为我平时常吃稀饭已经习惯了，并不觉得苦；现在如果贪图好吃的，将来怎么能再吃苦了？”那个同学对范仲淹的志气由衷钦佩。于是，如果我们把工作变成习惯，就不会感到苦了。
乐观是苦与乐的桥梁。童年里根的家庭虽然贫寒，但他从不感到沮丧。他总精力充沛地投入到各种活动中，如冒险、打球、游泳、戏剧等等，就是这种豁达乐观的天性使他相信自己是生活早最最快乐的世界。于是，如果我们乐观一点，生活就不是一种苦。
有了这三条桥梁，做人何苦而言？
苦与乐没有绝对的界限，到对岸看看，那是快乐的天堂！
暑假里的苦和乐1000作文 篇五
叶嘉莹，是一首诗，是一首苦与乐交织的诗。
读你，方知“往迹如烟觅已难”之苦，亦知“忍向西风独自青”之乐。世事难测，父亲杳无音讯，母亲猝然长逝，婚姻饱受欺辱。往事不可追，也曾无忧无虑承欢膝下的你，可能禁得起这份打击？好在，花信年华的你在生活的苦难中寻到独属自己的一份乐趣—————诗词。何以解忧？唯有诗词。你将对生活的愤慨化为对诗词的热爱，在瑟瑟西风中自泠泠挺立，使它成为你一生不懈的梦想与事业。从课堂到台湾，从哈佛到温哥华，处处留下了你讲课的声音，留下了你动人的背影。君不见，一袭旗袍姗姗过，一灯传道气自华；君不见，袅袅芳音动人心，遍布桃李流千古。先生，青年时的你，在苦中寻得了乐趣。
读你，方懂“倚竹谁怜衬袖薄”之苦，“凤凰花发最高枝”之乐。在国外教学的你，本可以安于现状，恣然享乐。许多人不解——夜晚图书馆中总有你的身影，不厌其烦地翻阅资料，查生词练口语，个中艰苦不必言说，何以图？你的成就给出了答案。学贯中西你成功地将欧洲的文艺理论同中国古典诗词结合，向西方学子不断传授传统文化。虽语言受限，你依然将中国古典诗词演绎得生动有趣、细致入微。愈来愈多的学子慕名而来，你对中国古典诗词研究的贡献也获得了国际学术界的广泛认可。继静安绝学，贯中西文脉，新意迭出，别开境界，你使许多外国人爱上中华文化，宣扬了诗词的独特魅力。你说：“希望为不懂诗的人打开一扇门。”先生，中年时期的你，似乎自己创造了“苦”，可那也是独属你之“乐”。
读你，方晓“平生几度有颜开”的痛，亦知“散作人间照夜灯”之乐。龄近暮年，世事变幻，丧女之痛再次打击你。痛彻心扉之后，你说：“我要回祖国去，我要把余热献给祖国，赠予诗词。”年近百岁，身虽老，心尤热。你仍奋力于诗词研究，有着少年人一般的凌云壮志，将毕生积蓄捐给南开大学，以供中华文化的研究。四十年光阴，你追寻着心所向之乐，不断应邀到国内几十所大学巡回讲学，举行古典诗词专题讲演数百场。你曾说：“人生最大的困难就是寻找自己的价值和意义”。我想，你也已给出答案：你是诗词的女儿，是风雅的先生。先生，暮年时期的你，不改初心，苦中寻乐。
高山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。以生命吟诗，以风节传世。一生匆匆，唯乐于诗。你熬过晦暗，迎来长明，把自己活成坚韧诗歌，化苦为乐，亦苦中作乐。
叶先生，品你这首读不完的诗，方知人生喜忧参半，苦乐交织，方觉余韵绵长。
暑假里的苦和乐1000作文 篇六
“甘苦寸心知”，人们总喜欢用这句成语抒发人生感慨。我觉得很对，我的生活也是这样。且不说读书如何苦，受老师的表扬如何乐。就是连我的“玩”，也是苦乐交融。
我小时身体很不好，妈妈总是希望我健康，以后长得又高又漂亮，就设置一个“玩”的项目给我，强制我去“玩”。“玩”什么呢，“玩”羽毛球！开始我觉得好快乐，后来就“苦”得很了。要搞“魔鬼训练”，现在想起来也只能用“甘苦寸心知”来发感慨了！
那是一个夏天最炎热的日子，午后我照例从家里步行五公里多到羽毛球训练场。时间是很紧张的，到达后来不及休息片刻，同学们早已准备就绪，我只好以箭一般的速度冲向羽毛球场，快速换好队服和鞋子，在教练的指挥下在操场上跑了五圈作为热身运动。
集合！打球！两个小时的打球训练，在兴奋中，似乎一下就过去了，来不及体会其艰苦，就像士兵上了战场，每一个细胞都发挥出巨大的能量，已经忘记自己本身，即使受伤流血自己都不容易发觉。到了剩下的两个半小时，就在太阳下面做基础运动，感到特别的难受。
烈日挂在天空像一个巨大的火球，树叶承受不了这种热量，叶子都卷了起来。我感背上流着的汗水，仿佛被火球烤干，皮肤快要被火点燃了一样，又辣又痛。不好！我前面一个同学突然“砰”的一声倒在地上，我立即扑上去把他抱起，他身体又冷又软，我一下吓得喊不出话，幸好老师和其他同学马上发现了，大家手忙脚乱地把这位同学抬到休息室，医师马上来了，把他的衣服换掉，抢救了一番，他苍白的脸才慢慢红润起来。这种训练方法真有些恐怖！还剩半个小时，当然是免不了跑步，“8圈，上道，预备跑！”我上气不接下气用了5分钟才跑完这8圈。
张咪累得哭了！李萧意捂着肚子好像很痛，死死地咬紧牙关。我死劲拧了一下自己的手臂，疼！呵呵，不是做梦！我没事！我挺过来了！
这种训练，妈妈说是“玩”，哪里知道我“玩”得多苦啊！不过，每次训练完毕，我回忆起来又从心里感到快乐。感到自豪和得意，“我又挺过来了！”
经过几年的训练，我现在好结实，任风吹雨打，我都不会生病。这样想想，我心里好乐！
经过几年训练，我长得高高的，经常听见人家说，“这个妹子好漂亮”，我心里偷着乐！有时遇到难以解决的困难，我就想起羽毛球魔鬼训练，咬紧牙关挺过去，过了一道道难关后，我做梦都在乐！也许成功者，都是“甘苦寸心知”。
成功的背后，都是汗与泪。
