我喜欢的一位老师400字作文(优选6篇)
我喜欢的一位老师400字作文 篇一
我喜欢的一位老师
我喜欢的一位老师是我们学校的语文老师，她姓李。李老师是一位非常有趣又富有智慧的老师。她总是能够用生动有趣的方式教授知识，让我们在学习中感到快乐和兴趣。
首先，李老师总是很关心我们的学习情况。她会定期组织小测验，以了解我们的学习进度和掌握程度。如果我们在学习上遇到困难，她会耐心地给予指导和帮助，让我们更好地理解和掌握知识。她总是鼓励我们勇于提问，不懂就问，她总是有问必答，从不厌烦。
其次，李老师的课堂总是充满了欢声笑语。她总是利用一些有趣的故事和例子来讲解知识点，让我们在轻松的氛围中学习。她还经常组织一些小游戏和竞赛，让我们在竞争中互相学习和进步。她总是鼓励我们多读书、多背诵一些好的文章，培养我们的语感和写作能力。
最后，李老师还是一位非常负责任的老师。她总是认真备课，讲课内容深入浅出，让我们易于理解。她还会定期批改我们的作业，指出我们的不足之处，并给予针对性的建议和指导。她的严谨和认真工作态度深深地影响着我们，让我们更加努力地学习。
总的来说，我喜欢李老师是因为她是一位有趣、关心学生、负责任的老师。她不仅教会了我很多知识，还培养了我对语文的兴趣和热爱。我会一直铭记她对我的帮助和教诲，努力学好语文，向她学习，成为一名优秀的学生。
我喜欢的一位老师400字作文 篇二
我喜欢的一位老师
我喜欢的一位老师是我们学校的数学老师，他姓王。王老师是一位严谨认真、耐心负责的老师。他的教学方法深受我们学生的喜爱，让我们在学习数学的过程中感到轻松和有趣。
首先，王老师总是以身作则，做到了“先做后说”。他总是在课堂上用简洁明了的语言讲解知识点，并通过大量的例题帮助我们理解和掌握。他会把抽象的数学知识用形象生动的方式呈现出来，从而激发我们的学习兴趣和求知欲。他还会鼓励我们多思考，多动手实践，培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。
其次，王老师的课堂生动有趣。他总是利用一些趣味的小游戏和实例来引导我们学习数学。他会把一些抽象的数学概念和定理通过图像和实际生活中的例子进行解释，让我们更好地理解和运用。他还会经常组织一些数学竞赛和活动，激发我们的学习兴趣和积极性。
最后，王老师是一位非常负责任的老师。他总是认真备课，讲解内容条理清晰，让我们易于理解。他会定期布置作业，并认真批改，指出我们的不足之处，并给予针对性的指导和建议。他还会定期组织小测验，以了解我们的学习进度和掌握程度。他的严谨和认真工作态度深深地影响着我们，让我们更加努力地学习数学。
总的来说，我喜欢王老师是因为他是一位严谨认真、生动有趣、负责任的老师。他不仅教会了我很多数学知识，还培养了我对数学的兴趣和热爱。我会一直铭记他对我的帮助和教诲，努力学好数学，向他学习，成为一名优秀的学生。
我喜欢的一位老师400字作文 篇三
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听到这句诗时，我便想起一、二年级的数学老师――贲老师。
贲老师长着一头乌黑光亮的头发，像用鞋油刷过一般，那黑溜溜的眼珠镶在眼眶里，牙齿像柳树须子一样白。
二年级开学后不久的一次数学课上，我的肚子十分疼痛，就像被子弹给打破了一般。我只好捂着肚子，有气无力地趴在桌子上。贲老师见此情景，焦急地问：“许王睿，你怎么了？”“贲老师，我肚子疼。”我艰难地回答道。贲老师急匆匆地为我倒了杯水来，“先喝杯水，我马上给你妈妈打电话，带你去医院看看。”这时，我的眼眶湿润了。
贲老师不但爱生如子、和蔼可亲，而且还很幽默。
之前，我们都知道贲老师能写一手好字，为什么不做语文老师，偏偏要做数学老师呢？这个谜团直到二年级学期快结束时，才在一节课上破解了。
这节课上，我正在聚精会神地听课，但我的同桌正在神游。突然，贲老师的声音戛然而止，点了同桌的名字：“你们知道我为什么不做语文老师吗？因为我的记忆力不好，我刚才说的那一句是什么？”同桌猛然醒悟，呆愣愣地站在那里。我们哄堂大笑，既是被贲老师的话语逗笑了，又是被我同桌的那副傻样逗笑了。
现在，虽然贲老师已经去教小弟弟、小妹妹了，但他一直都在我的心中。
老师点评：外貌有特色，事例典型，塑造了一个爱生如子、幽默风趣的老师形象。
我喜欢的一位老师400字作文 篇四
每当那熟悉的声音在耳边温柔响起，每当那美丽的微笑挂在您的嘴边，我心里总是暖暖的，仿佛一束温暖的阳光直射我的心底。有一位老师像朵盛开的蔷薇花，鲜艳极了，她就是这学期新教我们英语的——原老师。
她有一双犀利的眼睛，特别严肃，一和那眼神对上就再也不敢说话了！还有着一副同样威严的眼睛，好像说你之前这副眼镜闪出金色的光芒在说：“哦，呵呵呵，等着瞧吧！”别看她有时很严肃，可是笑起来漂亮极了，笑时洁白的牙齿就像一扇扇发亮的小贝壳，很迷人！原老师并不是长发，发型有点类似蘑菇头，每一次看都那么有光泽。她的个子不高不矮，身材不胖不瘦，总之一切适中让人看着很舒服。
她用她的细心打动每一位同学。每当有一部分同学学习上有些吃力，原老师会抽出自己在学校仅剩的时间，去给那些同学讲，她不会责骂同学比别人笨，而是细心讲给他们听，尽管她已经讲了很多遍了。她用她的耐心让所有同学懂得了许多题，如果有同学不会这道题，她会主动听他们对这道题的理解，然后纠正错误，之后再讲一遍。您从没有表现出任何不耐烦的迹象，而是对着补作业的同学微笑，可能你没有发现，可是我却隐约看到原老师那回味无穷的微笑。
我喜欢她犀利的眼神，喜欢她的细心、耐心，还有迷人的微笑，我喜欢原老师，喜欢这朵鲜艳的蔷薇。
我喜欢的一位老师400字作文 篇五
要是说起我最喜欢的老师，那就是我演写作文班的钱老师了。
她的个子不高不低，棕红色的卷发就像那连绵起伏的波浪，弯弯的眉毛下面是双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下一张大大的嘴巴，一笑就露出洁白的牙齿。
钱老师对工作很负责，有时讲课嗓子累得沙哑了，也尽量用自己最大的声音给我们讲课。课间休息时，老师还要一题一题地给我们检查，担心我们做错阅读题。
有一次，老师讲完了课，让我们开始写作文。这时，我却看见一个同学不知所措地盯着他的作文本，我想他一定是上课没有好好听讲，所以不会写。这时老师看见了，就走过去亲切地问他，并坐下来认真地又讲了一遍。时间一分一秒地过去了，老师却浑然不知。
钱老师有时会像妈妈一样给我们讲做人的道理。比如上次上室外课，老师说要带我们去新城区参观，叫我们早点来，千万不要迟到。老师说完了还是不放心，于是给我们讲了一个大哥哥的故事。她告诉我们，有一个大哥哥来学作文，每次都要迟到几分钟。有一次，学校又组织上室外课了，大家要一起做大巴车去草莓园摘草莓，可大哥哥还是迟到了几分钟，结果大巴车准时开走了。大哥哥的家长给钱老师打电话。钱老师说车已经出发了，不能因为他一个人拐回去……从这以后大哥哥再也没有迟到过。老师讲的这件事情既让我们明白了要珍惜时间，又让我们懂得了做事要养成好习惯，真是用心良苦。
这就是我的老师，一个我喜欢又敬佩的人。
我喜欢的一位老师400字作文 篇六
我的老师有很多，但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——林老师。林老师是一位女教师，她有着许许多多的知识。林老师长长的眉毛下有藏着黑宝石的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。记得有一次，放学时，我突然发现自己放在笔袋中的手表不见了，便着急了起来。正想去与林老师说时，严程鑫催我去问回家作业了，我便对她说：“我的手表不见了!”就在这时，林老师无意间听到了，便着急地对大家说：“程虹的手表不见了，同桌之间查一查对方的书包。”
说着，我就也回到了座位上。突然，徐凤玲对我说：“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里。”徐凤玲真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的手表!便马上对林老师说：“林老师，找到了!”说完，许多同学都在问：“再哪里找到的?”我的前后左右的同学便说：“自己口袋里!”当时，我不好意思极了!但老师并没有责怪我。虽然林老师平时和蔼可亲的，但在学习上还是很严厉的哦。就说那一次吧，我正在聚精会神地写作业，忽然，有一只手轻轻地放到了我的头上，然后慢慢地扶起我的头。
我便抬头一看，哦，是老师!老师皱着眉头，用严厉的眼神望着我，好像在说：“头怎么又这么低呀?赶快把头抬起来!”虽然我还是不能改正这个错误，但我会努力的，相信不久以后，我一定会改正过来的!老师，您是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。您对我的教诲之恩，我一生一世也不会忘记
