写景作文校园的一天47篇(优秀3篇)

写景作文校园的一天47篇 篇一：初春校园的一天

初春，校园里的一天，春意渐浓。清晨，晨曦微露，太阳透过云层，洒下了温暖的阳光。校园里的一切都显得格外美丽。

我走进校园，迎面而来的是一片绿意盎然的景象。校园里的花草树木，都在这个季节里焕发出勃勃生机。桃花、杏花、樱花竞相开放，花朵的粉色、白色、粉红色交相辉映，如同一幅绚丽多彩的画卷。微风拂过，花瓣轻轻飘落，给人一种宁静而美好的感觉。

校园里的池塘里，小鱼儿在水中嬉戏。它们身姿矫健，游动得非常欢快。有时，它们跃出水面，溅起一朵朵水花，仿佛在给大地带来了无限的欢乐。在蓝天的映衬下，池塘的水显得更加清澈透明，仿佛能看到水底的一片世界。

校园里的鸟儿们也在这个季节里活跃起来。它们在树枝上欢快地飞舞，歌声婉转动听。有时，我能看到一只只小鸟在树上筑巢，忙碌而又温馨。它们用尽心思，将树枝、草叶编织成一个温暖的家园，为自己和未来的宝宝营造一个安全的环境。

校园里的学生们也在享受着初春的美好。他们穿着轻薄的衣服，踏着轻快的步伐，笑语声不绝于耳。有的在操场上奔跑，有的在图书馆里阅读，有的在教室里认真听讲。他们充满了朝气和活力，正为自己的未来努力奋斗着。

初春的校园，充满了生机和活力。在这里，我感受到了大自然的美丽和人类的智慧。每一天的校园生活，都让我感到无比幸福和满足。

写景作文校园的一天47篇 篇二：夏日校园的一天

夏日，校园里的一天，阳光明媚，热情洋溢。这是一个充满活力和欢乐的季节。

一大早，太阳就火辣辣地照射着大地。校园里的树木高高地耸立着，给人一片阴凉。我看到一棵棵高大的树，树荫下有许多人在乘凉。有的读书，有的聊天，有的玩耍。他们都在享受着清凉的感觉，仿佛与世隔绝。

校园里的花草，也在这个季节里盛开得最美丽。红色的玫瑰花、白色的百合花、黄色的向日葵，它们竞相绽放，散发出浓郁的芳香。每一朵花都鲜艳而娇媚，给人一种欣喜和愉悦的感觉。蜜蜂们在花丛中嗡嗡飞舞，采集着花蜜，为我们带来了无限的甜蜜。

校园里的草地上，孩子们在玩耍。他们追逐着彼此，嬉笑着，欢乐的声音传遍整个校园。有的在草地上踢足球，有的在跳绳，有的在玩捉迷藏。他们尽情释放着自己的活力和热情，享受着夏日的快乐。

校园里的游泳池，也成为了大家纳凉的好去处。清澈的水面上，孩子们在嬉戏玩水。有的在水里游来游去，有的在水面上跳水，有的在水边玩沙子。他们在水中尽情享受着清凉，尽情释放着自己的热情和活力。

夏日的校园，充满了欢乐和活力。在这里，我感受到了大自然的美好和人类的智慧。每一天的校园生活，都让我感到无比幸福和满足。

写景作文校园的一天47篇 篇三

写景作文校园的一天 第一篇

新学期开始了，春姑娘迈着轻盈的步伐走来，带来了一阵阵清香。一株株小草也从睡梦中醒来，争先恐后地探出头，来欣赏我们美丽的校园。

一走进校园，最引人注目的就是我们的运动场了。它坐落在校园的中心，是椭圆形的。运动场由黑和绿两种颜色组成：黑色的是跑道，它又长又宽，如果你绕着外围走一圈的话，就需要足足半个钟头呢！绿色的是草坪，它就像被嵌在运动场上的一块大翡翠。

体育课时，同学们排好队静悄悄地来到运动场上进行有趣的活动。瞧！四（2）班准备进行八百米赛跑的测试。老师一声令下，同学们像一支支离弦的箭，迅速飞了出去。看，那个同学腿上生风，轻而易举地获得冠军。轮到一个小胖子出场了，他跑得很吃力，但仍然坚持跑完了全程，同学们都为他鼓掌喝彩。再看我们四（1）班的同学：有的在踢足球，个个生龙活虎；有的在打太极拳，那一招一式有板有眼有的同学玩累了，坐在草坪上休息，好不惬意！

我爱我的校园，在这里不仅让我学到了无穷的知识，而且带给我无限的快乐！

写景作文校园的一天 第二篇

校园，是美丽多姿的；校园，是干净整洁的，校园的每个角落都经过校工们的精心打扮，是我们茁壮成长的摇篮。

走进大门，你会看见“枣店阁小学”几个金灿灿的大字，在阳光的照耀下，显得格外耀眼、格外美丽。

踏进大门，四周的学楼包围着，学楼上有一个大屏幕，专门用来宣布事情的。教学楼有4层，一共有5个年级，每个年级6个班。

学校正中间，是我们的北操场。四周是美丽的花坛，花坛里有各种各样的花，有白的、粉的……白的似雪，粉的似霞，十分美丽。前面还有一面红旗，当升旗仪式的时候，全校学生高高举起手敬礼。上课时，学生们跑回教室，操场上顿时安静下来，静得连一根针掉在地上都听得见；下课时，操场顿时变成了同学们的乐园，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在比赛跳远呢！

往南走，就到了一个文化廊，上面有弟子规、三字经和百家姓，教给我们了丰富的文化知识。

过了文化廊，就是我们的南操场。左边有一座篮球场，西边一个篮球架，东边一个篮球架，男生们经常在那玩耍。

我爱我的校园！它永远美丽，是我们欢乐的天堂！

写景作文校园的一天 第三篇

我们的校园是一个充满活力，充满欢乐的校园。

我们的后教学楼有一棵铁树，它的树干又粗又壮，而且上面还长着又大又坚硬的刺儿，好像是许多士兵手里拿着粗大的长矛，在保卫着这棵树。

铁树开花，向来被人看作是和哑巴说话一样的奇迹，也常被用来形容千载难逢的事情——“千年铁树开了花，万年枯木发了芽”。据说铁树百年开一次花，千年结一次果。

铁树寿命很长，可活200岁，一年四季都生长，你根本不用担心它。只要有一点水它都能活得好好的，给人们带来绿色的爱意。不管风霜雨雪，还是电闪雷鸣，铁树依然抬着头，挺着胸脯，跟困难做抗争。在炎炎夏日，铁树会欢快地伸展着枝条，悠闲地享受阳光的沐浴。

铁树虽没有牡丹那样美丽，没有白杨那样雄壮，但它的坚强意志和四季常青的形象给我留下深刻的印象。

写景作文校园的一天 第四篇

在我们校园里，有很多让人流连忘返的地方。橙色的教学楼，绿色的操场，红色的跑道，巍峨挺拔的图书馆，“光芒四射”的食堂……但是令我印象深刻的，还是食堂门口的小亭子。

在离操场不远的地方，有一片茂密的灌木丛，在灌木丛中间立着一个小亭子。亭子是棕红色的，在一片绿色中异常显眼。每天中午吃饭时间，总会有些同学坐在亭子里，趁着这短暂的休息时间，任由微风在耳边轻轻吹过，感受着微风拂过脸颊，享受着夏季中的一丝清凉，吃完午饭，才依依不舍的离开。

那天放学，天空飘着毛毛细雨，我独自一人举着伞漫步在校园的小路上，偶然抬起头，看见眼前的亭子，在雨中默默地立着，一丝丝细雨轻拂着它，仿佛被一层薄雾笼罩了起来，犹如仙境。我的心立刻沉静下来，这就是我最喜欢的校园一景。

写景作文校园的一天 第五篇

春天到了，学校就像一幅五彩缤纷的图画，其中我最喜欢校园东北角的小池塘。

从校园的北门进去，不一会儿，就看到校园里美丽的小池塘了。小池塘的水真绿啊，绿得就像一块碧绿的宝石；小池塘的水真静啊，静得让人感觉不到它在流动；小池塘的水真清啊，清得让人一眼就能看到水底的石块和游鱼。那一条条活泼的鱼儿，像快乐的小精灵一样在水底欢快地游动着，它们忽上忽下，忽左忽右，一会儿聚在一起像是在开会，一会儿又分散开来，就像急匆匆赶去执行紧急任务一样。池塘的中央有两个蘑菇亭，就像两个士兵一样，日夜守护着池塘。

夏天的池塘，是四季中最美的时候。睡莲静静地开放了，白的、粉的、黄的，好看极了！一只蜻蜓飞过来落在花朵上，让我们不禁想起了一首诗，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这里没有荷花，但是我觉得这个池塘的景色比诗中描绘的还要美。

从小池塘往北走，就能看到精巧的小石桥。再往北走能听到“吱吱呀呀”唱着歌的水车，风一吹，水车上的水花四溅，就像银花盛开，又像明珠散落。小池塘边是一片碧绿的小草，草地上长满了许多花儿，这些花儿在阳光下，红的似火、白的似雪、黄的赛金……浓郁的花香引来了无数只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，我们一下课就跑到池塘边观花赏鱼。

校园的小池塘真美啊，我爱小池塘。

写景作文校园的一天 第六篇

我们班的课室在五楼，在课室外的走廊上看到的天空实在是太美啦！

早晨七点多那会儿的天空是最好看的——尤其是晴天。晴天的天空中只有几片零零散散的云朵在空中飘着，悠哉悠哉，阳光照耀，当那束光落到云朵上时，云朵就像是被施了魔法一样，闪着金光！那金光一闪一闪的，好似夜晚中璀璨的小星星，温暖且可爱，给人一种很舒服的感觉。天空是一抹很干净的很舒服的蓝色，里面没有一丝杂质，就像是刚刚被雨水洗涤过一般纯粹。而望向远些的天空，颜色慢慢从宝蓝色转变为淡些的湖蓝色最后变成浅青色，那感觉就像是一幅渐变油画，美得有些不真实，仿佛让我身处幻境之中。还有那轮温暖而明亮的红日，这轮红日就像一盏蜡烛，点亮了全世界。温暖的阳光洒在身上，如淋浴在希望中，这股光给予我们生机与力量！真的好舒服。

而夕阳落山时分的天空却羞红了脸。落日的余晖落在一层又一层的云朵上，天空是橘粉色的，这颜色好像艺术家的调色盘打翻了洒在天空中似的，五色交辉，令人眼前一亮——好惊艳的夕阳美景！有时远处的几棵树的影子映在天空幕布上便又成了一幅美不可言的画。

晴空很美，夕阳正好，与你们，在学校。

写景作文校园的一天 第七篇

校园的一角非常美丽，是因为有一片花草茂盛，绿树成荫，生机盎然的生态园。

走进我们学校的大门，迎面看到的是一栋S型的教学楼，我们平常都在这里进步、成长。校园的左手边是我们尽情活动的操场，右手边的一角是景色怡人的生态园。

从远处看，树木不仅错落有致，而且品种繁多，形态各异，像一个绿色的海洋。生态园外围有一些警示牌，上面写着“同学们，请不要踩踏草地，请绕到小径行走。”等温馨提示。走近些，偶尔会听到知了和小鸟的对话，好像在赞美生态园。

走进生态园，你会发现碧绿的草地上铺着几条材质不同的小路，青石板的小路把生态园围成一个圆圈，鹅卵石的小路则把绿色的草地切成两半，仿佛是一个青翠的日月潭。

生态园不仅秀美，而且还有许多故事。这里的每一个动物都有自己的特点：长颈鹿把脖子伸得长长的，好像在寻找更加好吃的树叶；贪吃的熊猫总是懒懒地坐在地上，好像一个永远吃不饱的圆球似的，让人感觉它是那么萌萌哒；最动人心弦的是一只可怜的小黄狗，它总是耷拉着耳朵，吐着舌头，一副与世无争的样子，忠心地守护着生态园。虽然在大自然里动物各有各的领地，但在生态园里却可以和平相处。

生态园不仅是动物们温暖的家，还是全校师生的大氧巴，我爱这美丽的校园一角。

写景作文校园的一天 第八篇

我的校园里有许多美丽的地方，使我如痴如醉，沉醉其中。

刚进校门口，扑入眼帘的是飞花蝶舞的圆形花坛，坛中有各种颜色的花：黄的，蓝的，绿的，紫的，粉的，红的花坛中的花朵不仅颜色五彩缤纷，而且形态万千。有的花羞羞答答；有的花一枝独秀；有的花三五成群；有的花含苞待放；还有的花争奇斗艳。

花坛旁边是一个椭圆形的大操场，操场里有一道道浅红色的塑胶跑道，塑胶跑道中间有一大片的绿如翡翠的草坪。操场上每天都会有一位位健步如飞，神采奕奕的同学们进行着各种各样体育项目。

让我印象最深刻的是上、下课时的情景。“叮铃铃”下课铃声响了，同学们，一窝蜂跑出教室。各种声音一下子涌入耳内，有打闹声，有笔尖写字声，有接水声，有聊天声，各种各样的声音形成了一曲激昂欢快的交响曲，好听极了。

上课铃声“叮铃铃”地响了，我们只好迅速地跑进教室专心、仔细的听着老师讲课。过了一会儿，外面安安静静了，连针掉在地上发出的声音都能清晰的听见，或有时可以听见其他班级那又洪亮又有感情又是那么顺畅的读书声。

这就是我的美丽的校园，一座富有悠久历史且热闹的校园瑞安市第二，实验小学。

写景作文校园的一天 第九篇

春姑娘攀上高山，飞过河流，她辛苦了，但她一刻也不停歇，便迫不及待地来到我们的校园。

看，校园西面的“小树林”边的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽。橡皮树、梧桐树、柳树、石榴树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，像一个个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上一层绿色的轻纱。

瞧，教学楼前的桂花树翠绿鲜亮，枝头上的花朵显得格外美丽，像天上的星星洒落人间，又像金黄色的碎钻，是那般晶莹、闪耀。春风一吹，沁入心脾。塑胶跑道四周的映山红，一团团、一簇簇，殷红似火，粉红似霞，洁白如雪，开得那么热烈，那么绚丽。朵朵花儿迎风玉立，娇艳欲滴，花瓣儿密密匝匝，蕊靠着蕊，瓣贴着瓣，相互依偎竞相辉映，引来无数蜂蝶飞舞。

听，枝头上的小鸟放开喉咙，愉悦地唱着婉转动听的歌曲。教室里传来朗朗的读书声和欢快的笑声，顿时，整个校园都被快乐围绕。

啊，春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。

我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园。

写景作文校园的一天 第十篇

我的校园位于上地东里小区里，那里交通很方便，我在那里成长了四年，在那里我收获了知识和友谊。

来到校门口，第一眼看到的就是“上地实验小学”几个金色的大字，还有我们每天都要经过的电动门，旁边是保安叔叔工作和休息的传达室。

一进校门就看到了教学楼，这是一个蓝白相间的楼房，有五层，一进大门就是荣誉墙和宣传栏，这里面有优秀教师和优秀学生事迹的介绍，一楼是一年级及一年级的办公室，二楼是二年级和五年级五层是多功能厅，很多公开课都可以在那里上。每天上午，教室里传出同学们朗朗的读书声，“叮呤呤”下课铃响了，同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，还有的踢足球。

教学楼中间是小花园，中午和课间会有学生在那里玩耍，春夏相交，你都会闻到一股花香，小花园有各种花草，花坛旁边有一个水塘，里面有几只小金鱼，阳光照上去金光闪闪的，小鱼还在水塘里吐着气泡，美丽极了。

穿过教学楼，就看到我们的旗台，它有一个1米多高，十平米左右的圆形建筑。旗杆是银色的，鲜艳的五星红旗就飘荡在它的上方，它是那样的红，像在空中燃烧的火焰。旗台下是红色的橡胶跑道，每次升国旗的时候，我都会心潮澎湃。

这就是我的学校，一个风景优美，教书育人的好地方。

写景作文校园的一天 第十一篇

校园，是梦开始的地方，也是让我们实现梦想的第一步。我最喜欢的一个校园角落，就是书香坛大榕树了，它藏着我三年来，最美好的时光和记忆。

远看大榕树，像把绿色大伞，近看像一股股瀑布从树冠流下来。走近端详，榕树的树根有很多很多，有细的，有粗的，大大小小的树根组在一起，组成了一个“树根的大家庭”。树干又粗又大，足足得两三个人才可以围住它。树干摸上去树皮一点都不光滑，而且很粗壮，痒痒的。树冠很大很大，在树技上长满了绿色的小叶子。站在教学楼往下看，像一把绿色大伞。从树底下看，大树遮住了蓝天白云，像一片“绿色天空”。

有时，会有小鸟来，飞累了，就在树枝上歇一歇。大树旁有四棵保镖似的棕榈树，头上有一顶“子弹帽”，在果子成方熟后，就会像发射子弹一样落下，像国王遇到刺客卫兵发起攻击一样。

一年级时，我们还是小屁孩，不知谁发现了“新大陆”，一下子，我们全开始“斗虫”捉虫子了，就连平时胆小的女生也不例外。长江后浪拍前浪，前浪摔死在沙滩上，这个新潮过时了。

不过，我最喜欢的是玩大榕树的“胡子”。从树干上长出来的须根挺好玩的，可以把这些树根扎成小辫子呢！

榕树爷爷，我一定会去好好学习，长大以后读个好学校，就再来找你哦！

写景作文校园的一天 第十二篇

我的校园在惠贞书院小学部。教学楼的外墙，在今年暑假贴上了橙色和棕色的瓷砖，显得透亮而整洁，都被映在郁郁葱葱的树林中，还有一些美丽的校园十景点缀在每个角落里，其中，我最喜欢书山和金桂留芳。

从北门进来，一眼就可看到色彩斑斓的书山，它位于校园东北一隅，毗邻健身馆、田径场。书山不是整齐划一地向上累叠着，而是参差不齐地累放着。它左右两边稍低，高4米。中间一堆高约6米，犹如小山一样。它也被映在郁郁葱葱的树林里。沿着鹅石铺成的小路往南门走，一路上，我看到了金黄透亮的银杏树，一阵阵香气扑鼻的桂花树，来到了金桂留芳。

金桂留芳是矗立在科技广场的一棵高大的桂花树，树高约4米，树冠冠幅达4米多，枝叶繁茂，像一把撑开的大绿伞。金秋时节，茂密的绿叶中间点缀着一簇簇米粒般大小的桂花，碎金般地点缀在枝条和绿叶中间。真是_叶密千重绿，花开万点黄_啊。一阵微风吹来，空气中充满了淡淡的香气。

我的校园真美啊！像一幅浓墨重彩的画卷。

写景作文校园的一天 第十三篇

我们学校东面有一个美丽的水池，叫中国池。为什么叫中国池呢？原来它的形状像中国版图，所以叫它“中国池”。

池岸由大小不一的石块堆砌，池周围树木茂盛，有竹子、香樟、柏树、枫树、桂树……挺拔的枫树林中，象妈妈带着小象在池岸边悠闲地散步。一群淘气的小鹿在高大繁茂的香樟林中玩耍，它们一会儿摘花，一会儿扑蝶，三三两两向中国池跑去，玩得不亦乐乎！

池中央有一座假山，远远望去就像“大珠小珠落玉盘”。两只仙鹤在这里安了家，一只抬头深情仰望天空，引吭高歌，另一只回首遥望，恋恋不舍地与远去的蝴蝶告别，希望它们早日找到回家的路。

池水清澈见底，小金鱼摆着大大的尾巴，自由自在地畅游水中，有黑的、黄的、红的，十分有趣。它们游得时快时慢，好像在玩捉迷藏呢！一只小虾躲在水面的枯叶下，弯着腰缩着腿，可是长长的触须早已暴露了它的行踪。

中国池已经成了我们校园里一道美丽的风景线，如果你哪天来我们学校参观，一定要去看看它是否如我所介绍的那样趣味盎然。

写景作文校园的一天 第十四篇

在我的记忆中，我们的学校里，有传来朗朗读书声的教学楼，有给同学们带来欢乐的运动场，还有那最令我动心的多姿多彩的生物园。那是我最难忘的校园一角。

每当我走进生物园，那些五颜六色的花草树木，就已经将我深深的吸引了。刚刚踏进生物园的小路，我就发现了一株新种的小花丛，一朵朵紫色的花苞。有的花儿已经绽开了笑脸；有的含苞欲放，却迟迟不肯露脸，像是害羞的小姑娘，东躲西藏。它的美丽令我陶醉，遗憾的是我不知道它叫什么。

待我回过神来，感到奇怪，是什么挡住了毒辣的太阳？我抬头一望，原来是高大的松树。我还发现地上有几个掉下来的松果。接着，我还陆续看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、锋利的剑麻……在靠近池塘的地方有棵串钱柳，它长发飘飘，像是姑娘在梳洗着头发。

开花的时候，花好似火焰那般红，娇小、柔嫩，又好像喜庆的鞭炮。现在，虽说它没有开花，可它用叶子的嫩绿装扮着校园。

随后，我们又去植种园，那里有个新建的无土栽培区，去观察长条丝瓜的叶子的特性。还有高挂在树上的菠萝蜜，大小扁圆，形态万千，最大的那个单独长在一棵树上，好像凭着它是首领的名义，将其它的士兵驱赶出外。

绿树、红花、嫩草、果实……构成了一幅自然美丽的风景画，我爱我美丽的校园，更爱多姿多彩的生物园。

这就是我最难忘的校园一角，虽然现在的我，已经离开了我美丽的校园，但是校园的每一处都还令我十分的印象深刻！

写景作文校园的一天 第十五篇

我们的学校是美丽的，最美丽的還是美丽的小花园。

小花园在画廊边上，它的周边是光洁的白地砖嵌入而成。它的里边长着各式各样的花草植物。伟岸的棕榈树，在它的中心矗立着，几块叶子伸开，像一把扇子，叶子便是尖了点，有点儿刺人。它粗大的树杆上长着毛绒绒的毛，可软了。上边在挨近叶子的地区还长着几串果子，我吃了一口，啊，好涩啊！在它边上的一串红，也是艳丽极其，那红色的花瓣，宛然一团红红的火苗，里边花蕊还能够吮吸，可甜了。远看像一个个小朋友的膀臂从内外伸来，近看像一个个小铃铛，在当、当、当地响。

一个像皇冠一样东西，伴随着风晃动，靠近一看，啊，原来是鲜红色的鸡冠花开在风中。边上的橙黄色的花，在太阳的映照下，好像看起来更为晃眼了，它的表面尽管美，味儿却十分刺鼻。还一些不知名的花也很漂亮。每日，我都是会到那边去闻那芳香的芬芳，很长时间不肯离去。

大家的小花园简直美丽，连边上的画廊里也也是相映成辉，里边放着学生们亲自写作出去的著作，可漂亮了。我爱我们的校园，更爱我们的小花。

写景作文校园的一天 第十六篇

校园是我们学习的地方，也是我们快乐成长的乐园。在校园中生活，是我最高兴的事。早上，我唱着欢快的歌儿蹦蹦跳跳来到学校。

哦，同学们都在读书，我赶紧放下书包，拿出语文书，也背起我们前一天所学的课文来。悦耳的铃声一响，同学们迅速集合在操场上，“立正，稍息……”一阵阵口令声伴着同学们整齐的脚步声，还有那枝头鸟儿欢快地鸣叫声，合成一部动听的交响曲，催我们不断上进。上课了，同学们又争先恐后地跑进教室。这时，校园里变成静悄悄的了，时不时传出一些老师的讲课声和同学们响亮的应和声。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋里，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。下课了，同学们冲出教室，有的跳绳，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室里，尽还有些同学不知是没完成作业，还是在预习下一课的内容，手里总是在写写画画，忙个不停。放学了，同学们排着整整齐齐的队伍走出了校园。老师也各自回家了。校园里安静下来了。这就是校园生活的一天，我爱生活在这快乐的校园中，好好学习，天天向上，快乐成长。

写景作文校园的一天 第十七篇

环校路，它将我们的校园包裹其中。每天上学放学时，或多或少的都会在环校路上走一段。

道路两旁种着各种的树木，每个树上都挂有牌子，介绍名称，可无奈每一次的我走的匆忙，再加上心不在此，便没有留意。

两旁的树不高，但在中午阳光炽热时，道路的两旁边会出现一些阴凉之地。这两条小道很窄，但也让我们在路途中轻松很多。这是那实际并不高大的树木在我的眼中却十分的高大，而雨后的树林更鞋的翠绿和挺拔。

不知什么时候，小木屋的旁边进长出了丝瓜，如果不是他人的提醒，我还注意不到，靠近以后一丝丝清香。

除此之外，环校路上没有一丝杂物，若是在环校路的转弯处向前看去，路上没有一丝杂物，阴凉与阳光交杂着，那是一种让人十分放松的美丽。

写景作文校园的一天 第十八篇

我相信每个校园里都有靓丽的一景，而我们学校里的一景当属“滴水穿石”了。

在学校的篮球场旁有一个小池塘，名曰“滴水穿石”。这正是一个典故的名字，却又是我们校园里最美的一景。这滴水穿石虽然只能称得上一个迷你的小池塘，却蕴含着丰富的知识和人生的哲理。

这是一个心形状的小水池，中间有一座一人多高的假山。假山的顶端往前稍稍探出，与其正下方的一块石头形成垂直的线段。假山顶端一直不停地、缓缓地，“滴，答，滴，答……”往石头上滴着小水滴，好像要把石头滴穿一个小洞。您要是仔细地观察这块坚硬的石头，就能够发现上面已经有一个一厘米左右深的小洞了。我想许多年后，石头会被这无穷尽的水滴滴穿的。

现在你一定会问：“哎，你说这么多，它到底蕴含着什么哲理呢？”不要急，让我给您娓娓道来。它的寓意和铁棒磨成针的典故一样，就是坚持，坚持再坚持。只要持之以恒，有志者事竟成。这就如同我们的学习一样，只要数年如一日，就一定会“学富五车，才高八斗”的。

我喜欢我们校园这最美的一景——滴水穿石。

写景作文校园的一天 第十九篇

我们的校园是一个美丽的地方，有宽阔的操场，有高大的教学楼，还有许多花草树木。而我最喜欢的还是那美丽又热闹的大操场啦！

一走进大操场，首先映入眼帘的是两棵高大的枫树，就像是两位高大的绿巨人，守卫着我们的大操场。操场的四周是高大挺拔的白扬树和四季常青的桂花树。夏天，白扬树伸展出浓密的枝叶，在操场上空撑开一把把巨伞，遮住了火辡辡的太阳。秋天，桂花树上开满了金黄色的小花，一阵风吹来，到处弥漫着桂花的清香，整个操场似乎都被洒上了香水一般。

我们的大操场不仅美丽，而且热闹非凡。一下课，同学们都朝着大操场奔过去，做各自喜欢的运动。有的在跑步，像离弦的箭似的，转眼就没了踪影，有的在打羽毛球，只见球在空中飞来一飞去，像蝴蝶在飞舞，有的在玩游戏，你追我赶，边跑边笑，还有的在踢足球，许多同学围着一个足球在球场上奔跑着，抢夺着。嘿，只见一个同学把球踢得高高的，远远的。一下子就射入了球门，那边立刻响起同学们的喝彩声。

大操场是同学们的最爱，因为它见证了我们快乐的校园生活。

写景作文校园的一天 第二十篇

碧云天，黄叶地。叶飘飘，风徐徐。黄昏之际，落日之时，背上书包，走向校门，抬头便是大朵大朵绚丽的云彩。不知何时，秋的纤手已拂过大地。秋天苍穹的悲凉与悲怆，也在这淡淡的霞光之下隐藏起身躯，化作一种别样的勃勃生机。淡淡的，橘黄的云彩是说不出的薄，犹如一层飘渺的薄纱，笼罩在苍穹之上，给天增了一分朦胧的美。被云彩笼罩着的天空，比平日多了几分柔美。多了几分明丽，多了几分返璞归真的气质。

橘黄的夕阳，稳稳站在一排排栾树上。灰黑色的树干在黄昏的映照下，焕发出勃物生机，大而密的枝叶，也在这一刻，卖力地向上够，争着，抢着；触碰那夏光。橙红、形似灯笼的果实，在夕照下，亮亮的，像星星一般，挂在树上。一旁的香橼树，好似要和栾树比一比似的，仗着自己高大的身躯，拍起头，朝着西边的天空望去。鸟儿也高兴起来了，嗦亮地唱起小曲儿，与夕阳轻风应和着。

散了学的同学们，在夕阳的照耀下，脸蛋儿红了，脚步轻了，一天的疲惫，也在一声声呼唤中悄然而去了。

诺大的校园，终于在此刻渐渐安静下来，远远地，依晰可以听到学长们上课的声音。安静而和平的夜包围了秋园。而在明天的晨曦，校园又会再次恢复生机。

写景作文校园的一天 第二十一篇

我们的校园到处可以看到美丽的花草树木：有橡树、橘子树、芒果树;牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花，还有最美丽可爱的茉莉花……

最值得观赏的是校园南边的花坛。花坛一年四季都盛开着美丽的花朵，呈现出一派迷人的景色：春有茉莉、玫瑰;夏有牵牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。

春天的茉莉花娇小、可爱，像一个个穿着白衣裳的花仙子，玫瑰花穿着一件红外套在欢快地跳舞。夏天的牵牛花不断地向上爬，奋力地攀向山顶，牡丹花却傲慢地探出脑袋，东张张东、西望望，好像在观察周围的动静。

秋天的丑菊在风中尽情地歌唱，好像在迎接秋天的到来。

冬天的梅花独自一人在花丛中似乎在对你点头微笑。

我们的校园真美，希望你有机会去细细玩赏。

写景作文校园的一天 第二十二篇

今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的景色。

我走到学校的操场上，看见整个操场上人很多，有的人在打篮球、有的人在踢足球，有的人在打兵乓球，还有的人在打羽毛球，还有的人在拍皮球。整个校园充满着欢声笑语，热闹非凡，让我的心也跟着活跃起来。

走着走着，我就来到了食堂，一进来就闻到扑面而来的香味，馋得我暗暗的咽了几口口水。走到食堂阿姨面前，我就看到热腾腾的白米饭和香味浓郁的土豆牛肉，美美的吃上一口，我感觉到这就是人间美味呀！。阿姨为我盛上一盘，很快一盘食物被我一扫而光。我想多年以后当我再回忆起小学时光。这道白米饭配土豆牛肉一定会让我念念不忘。

我又来到教学里，才走到楼道，我就听到朗朗的读书声音。我快步走到教室，教室里非常干净，整洁，地上一点灰尘都没有，教室后面有一个美丽的书架，上面放满五颜六色的书籍，随便翻子一本，里面的知识都会让你受益匪浅。教室前面有一个饮水机，俗话说的好：人可以三天三夜_不吃饭，但是不能当天三夜不喝水。老师们想的真周到啊！

这就是我们的校园，校园里的景色真美丽！我要在这美丽的校园里好好读书学习，将来为祖国多做贡献！

写景作文校园的一天 第二十三篇

春天悄悄地来到了我们的校园，小草也从土壤里探出了头，好像代表春天在向我们问好。

草坪旁矮小的灌木顶端冒出了黄绿色的新芽，衬着它青绿色的叶子，仿佛是春妈妈为它戴了一顶崭新的、浅绿的帽子。迎春花也在枝头绽开笑脸，那淡黄色的花朵在告诉我们，春天来到了。腊梅虽已过了最好的花期，看上去也不太有精神，但它仍在春天里向人们展示着最后的身姿。

一阵清香随风扑鼻而来，令人神清气爽，顺着香味找过去，原来不知何时像仙女一般的玉兰树降临到了我们小学，这些玉兰花如玉般纯洁，有着兰花的清香。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，像酒杯里盛满了美酒。有的还是花骨朵儿，像吸满了墨汁的毛笔。我忽然觉得自己仿佛就是一朵玉兰花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，暖洋洋的。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。风过了我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我劳动的快乐；蝴蝶飞过来，告诉我花朵的美丽……。

在这美如秀锦的校园中，老师为我们提供了这么好的学习环境，我们要珍惜春光好好学习，来报答老师。

写景作文校园的一天 第二十四篇

丹桂开的羞涩，那金黄的清新香气如一只柔弱无骨的小手，牵着你走入秘境。

香气萦绕着一扇古色古香的圆月门，是一种含蓄无声的邀请。走进古朴的洞门，外面的喧闹嬉笑似乎也被隔绝在外，里面是一片宁静。足下是一片片泛青的灰色石板，以几抹莹绿点缀，颇有几分相映成趣的诗意。金灿灿的阳光停在有金灿灿桂香的凉亭上，让人不禁莞尔，置身于柔和的轻松。迈着温柔却坚定的步伐，看着亭内捧书细读的同学，我的身体愈发轻巧，压力、抑郁、烦恼如小妖见了神明纷纷逃开。走进凉亭，有轻不可觉的默读声，有清越雅致的竹叶声，有风过桂花的桂枝声……一切的一切，都只是纯粹的，不留杂念的单纯。嗅着隐含墨香的桂花，目光似能从层层如玉的竹林，看到同学求知的赤子之心。凉亭墨香，岂不美哉。阳光反射出蜜糖的光泽，投在亭外竹林上，是最本真的美。

停驻窗前，望着凉亭的方向。那里，是我的初心……

写景作文校园的一天 第二十五篇

校园就像是我们的第二个家......

我们的校园是一个充满活力，充满欢乐的校园，那里有和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学。

走进校园，你就会闻到一股淡淡的清香，那就是大自然的味道，校园里种了许多花花草草，更有那高大的树木。

再往前走，你就会看到孩子们的乐园，那就是操场。

每周一早上，操场上会举行庄严的升旗仪式，伴随着国歌，望着五星红旗缓缓地升起，同学们是那么地兴奋，我们的祖国是那么得伟大。

上体育课时，我们就会到操场上去锻炼，有的在跑步，有的在打球，有的在跳绳......大家都和各自的好朋友在玩。在操场上，我们学习了很多，老师教我们怎么可以将沙包投得更远，还告诉我们只有团结才能把接力赛跑得更快......

校园的操场让我着迷，让我心醉.我爱我的校园。

写景作文校园的一天 第二十六篇

我们学校是一个花园似的学校。一走进校园，左边是郁郁葱葱的草丛，右边是如草的大操场。内操场里有一个美丽的花坛，花坛的形状像一朵盛开的鲜花。后边是一个椭圆形的小水池，我最爱的就数哪个小水池了！

小水池引人注目的就是那些小假山了！它们是那么的多；一座挨着一座；一座有一座的特点；一座有一座的姿态。有的像手捧鲜花的妙龄少女；有的像一只小熊对着天空和白云姐姐谈心事。它们纷纷排列在你的面前，像你微笑，像你絮絮低语。每一座假山，都像一幅画，一首优美的诗。

假山和上面是黄角树爷爷，黄角树爷爷保护着这美丽的小水池。春天，黄角树爷爷给小鱼儿门讲故事；夏天，黄角树爷爷给小鱼们遮太阳；秋天和冬天，黄角树爷爷给小鱼们保暖......

说到小鱼儿，小鱼们就是一群淘气鬼！一会儿砖到这儿，一会儿砖到哪；一会儿打架，一会儿亲热。真告不懂它们在干嘛？这时，一阵微风吹了过来，把黄角树爷爷的叶子给吹了下来。小鱼们就在黄角树爷爷的叶子下面玩起了捉迷藏，它们玩得多么开心呀！

我爱我的母校，更爱我母校里的小水池，我会永远记住着张面阔孔，它会让我怀念――不是景，而是爱！

写景作文校园的一天 第二十七篇

冬天悄悄地过去了，而春天悄然地来到了人间。万物充满着无限生机，到处春意盎然。正可谓是“山翠经雾笼，小雨见微风。绿树新芽现，几枝春意浓”啊！

春风带着丝丝的寒意，来到了我们的校园。这时，它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给我们的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。

春姑娘挥洒着点点春雨，滋润着大地的泥土，看！一切像在变幻似的……

小草从泥土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，它爬满了校园的每一个角落，到处可见它那绿色的生命，它是多么地顽强！

花坛里，百花争妍，花儿们都绽开了美丽的笑脸，发出自己独特的芬香，显出自己最美丽的一面！蜂蝶在花丛中偏偏起舞，你追我赶的，多美的画面啊！树木们也在春风春雨中抽枝长芽，长出了嫩绿色的叶子，蕴藏着勃勃的生机！

春雨渐歇，雨后的校园，每一个角落都被春水滋润着。小草上的珠儿就像一颗颗晶

春天的校园是多么美好啊！那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱，怎么不叫人陶醉呢？还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁，这样的校园又怎能让人不爱呢？

写景作文校园的一天 第二十八篇

我的校园生活充满了快乐的活动、有趣的学习以及丰富的知识，每天的上课内容和下课的快乐时光，让我感觉好像有很多的惊喜在等着我呢！

上电脑课时，除了吸收新知识之外，也可以训练打字的速度和找资料……等；上音乐课时可以学到相当多的乐曲，可以认识更多的音乐家，更可以知道音乐是多么美妙。

记得在一个风和日丽的上午，体育老师要让我们打躲避球，班上同学欣喜若狂的整理好队伍准备打球，打了许久后，场内竟然只剩下我一个人，老师就帮敌人攻打我一个，下课钟一响，由于我闪躲有方，又加上出局的几个人又进场了，所以我们那一队赢得了这场比赛，一阵欢呼后，我们感到无比的荣幸呢，大家还因此兴高采烈的邀请我们一起去玩游乐设施。

下课时，不管是操场、走廊……等，都是人山人海，挤得水泄不通。操场上如雷般的声音更是吵得鸡犬不宁，大家生龙活虎的跑来跑去。图书管理的书五花八门、包罗万象，有很多的小“书虫”喜欢去借书。听到上课钟响，大家风驰电摰的跑回教室时，大家都是汗流浃背的上着课。

我爱我的校园生活，因为有它，我的视野愈来愈丰富，校园到处都是我们的琅琅的读书声，快乐的嬉戏声。天下有不散的筵席，我就快毕业了，但这宝贵的小学校园生活，我将会永远的珍藏在心底。

写景作文校园的一天 第二十九篇

周四，天阴沉沉的，窗外满是灰色，不久便下了雨，雨声淅淅沥沥，丝丝痒痒，更加扰乱了我的心绪。我讨厌下雨。

要上学了。我打着伞，快速走进校园。一抬头，却被路旁那一抹动人心弦的绿吸引了：翠绿、碧绿、墨绿、新绿渲染在一起，在我心头荡漾，这是一抹圣洁、无暇、清纯的绿，沁人心脾。大树在细雨中舒展了肢体，惬意地沐浴着，享受着；小草摇曳着身子，丝毫不畏惧着豆大的雨点，在风雨中不屈向上；花朵在这时候，丝毫没有了娇弱的姿态，昂起头，举起白皙纤弱的手，迎接风雨的洗礼，她们知道，只有被风雨眷顾过的花，才是值得骄傲的花，才是真正美丽的花，她们也知道，熬不过这场风雨的花，就等不到了下一个春天；土地大口大口地呼吸，把风中凉凉的清新，雨中丝丝的香甜都贪婪地吸走，露出满意地笑容……

回过神来，我的心中充满了快乐，我迈着轻盈的步伐走向教室，新的一天又充满了希望……

坐在教室里，望着还在下雨的窗外，望着红墙黄瓦的教学楼，又想起在风雨中安然的大树，它一样也是从小苗长大的啊！未经风雨，何见彩虹？这又给予了我无限的动力。小草的不屈向上引我深思，大树的安然自得激我向上。

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。奋力奔跑吧！

写景作文校园的一天 第三十篇

我爱学校那棵高大的玉兰树，爱那绿树成阴的小道，但我更爱学校的西南角。

一进大门，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的雪松。雪松真高啊，高的一眼看不到树顶。雪松的树干真粗啊，三个人才能抱住它。雪松的树枝真多啊，多得像千手观音一样。

绕过雪松往前走，就来到了葡萄架下。茂密的枝叶向四周展开，重重叠叠的枝叶，漏下斑斑点点细碎的日影。那晶莹剔透的葡萄，像是从珠宝里精挑细选来的。这时，我想起了一首小诗：从苦涩到甘甜，你经历了多少风雨，终把晶莹之果献给人间。

穿过长廊，来到木瓜树下。树上的木瓜多得把树压弯了腰，它们就像一个个“葫芦娃”，随风摇摇晃晃，在说悄悄话。阵阵秋风把木瓜的清香带到远处。木瓜树的北边，是一个崭新、漂亮的橡胶操场。操场真美啊，红白相间的跑道，像一条美丽的彩带。操场真大啊，全校3000多人站在上面也不拥挤。操场真软啊，走在上面像踩了软绵绵的地毯。

木瓜树的南边有一个小花园，花园里有一片茂盛的竹林，翠绿的叶子把前面的景物封得严严实实。竹林中偶尔传来几声鸟叫，但看不见鸟的身影，这给竹林增添了几分神秘。龙爪槐的枝叶像柳条一样，枝干弯曲着。它是小虫子的游乐场，也是我们的遮阳伞。

多么美丽的校园一角啊！它给校园增添了勃勃生机。

写景作文校园的一天 第三十一篇

铃响，莘莘学子的朗朗书声与秋雨交汇着，淅淅沥沥回荡于校园。

秋雨连绵，在雨滴融入泥土前，将红叶残卷在地，浓郁的桂香被雨水稀释于空气中。散落一地的桂花清淡仍不失芬芳，轻嗅入鼻，似有芳香沁入心田，眉头随之舒展。

一枚落叶，红于残阳。孕育来年一片青翠。

校园的秋，是喜悦的。秋雨，滋润着干涸的土地，绿树，让余阳染尽。太阳竟然还有些咄咄逼人的气势。秋风送爽，吹开了墙角那株三角梅。那抹紫红，亮丽了整壁斑斑驳驳的墙。

燕子已远走高飞，哦，还有一只小麻雀留在枝头叽叽喳喳。

我想起了花信风，一番风雨，一番花开。如今，桂花飘香。那小巧的花儿零落枝头，花瓣厚实而匀称，一朵朵簇拥在一起，似要拥抱秋天吗？

那条散落着桂花，通向教室的路，总被雨打湿。可路上，总有那么几棵树，还兀自青绿。

秋雨给教学楼披上的薄雾，天空不再湛蓝。

看着校园的一片秋色，心不由生出几分感伤。竟突然思念起繁花似锦的春。莺歌燕舞、百花争艳、树木青翠。那一切是多么美好，却又那么遥远。

蓦然回首，一树飘零的红叶、一秋散落的桂花。

秋天的校园竟如此般美丽。而我，久久不能忘怀！

写景作文校园的一天 第三十二篇

我的校园位于杭州市上城区，那里美不胜收，是个让人流连忘返的地方。

当万紫千红的春天来临，校园成了一幅生机勃勃的画卷。校园里的大树绿油油的，穿上了一件绿裙子，树上有几只小鸟唱着动听的歌曲，好像变成了一位位歌手。

春天走了，夏天不知不觉地就来了，它惹怒了太阳，让天气变得骄阳似火。校园里的大树的叶子变的更绿了，反射着阳光，看上去有些刺眼，校园外的人都扇着扇子，狗也吐出了舌头。

秋天带着丰收的喜乐，迈着轻盈的步伐走来了。校园的实验田里长着又大又高的蔬菜，有萝卜，青菜......校园里的树都被画家染上了金黄色、火红色、菊橙色，美丽极了。

冬天穿着雪白的连衣裙，踏着厚厚的雪冰走来了。校园里白雪皑皑，雪花在空中跳着轻盈的舞蹈。树个个都像剃了光头，树上一片叶子都没有。

看着美丽的校园，我真想变成画家，用五颜六色的水彩笔把我的校园画下来，或变成歌手，用优美的声音把我的校园唱出来。你们喜欢我的校园吗？喜欢的话一定要来看看哦！

写景作文校园的一天 第三十三篇

今天，我向大家介绍我们可爱的学校的一角——热闹而且令人向往的操场。

我的学校操场不大，比起各种名胜古迹，这个校园一角实在不算什么，可是在我心中，它却有一番与众不同的风味。

每到下课，操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳，有的同学在打篮球，有的在打乒乓球，可是快乐的时光总是过得飞快，上课的时间到了，大家带着欢快的心情回到各自的班级里上课。

上体育课时，个别班级会到操场上做跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时，效果很灵，大家都散开去玩，但是老师说排队，效果可就没那么灵了。有的人装没听见，有的人故意跑远，只有一些“乖乖生”来排队。

操场上有着一排排树木，这些树木可以给同学们避风挡雨，就像一位位保安保卫着学校。不过有时它们也很淘气，它们会抓住风筝或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都没用！

这就是我们学校的一角——操场，它给我们这一些小学生带来了独一无二的欢乐。

写景作文校园的一天 第三十四篇

在我们学校的西南角，有一排梧桐树和冬青。他们就像一对对好朋友，枝叶纵横交错。你为我挡风，我为你挡雨。他们很亲密。

春天，他们穿绿色毛衣。每天迎着春风欢快的舞步向我们问好。温暖的阳光照射在树枝上，反射出明亮的白光，非常美丽。

夏天，他们穿上深绿色的裙子，看起来很清爽。太阳出来的时候，梧桐和冬青在树下投下一大片树荫，非常凉爽。我们钻进树荫去上体育课，让我们打，他们一句话都没说。

秋天，大树的叶子变成金色，他们穿着金色的晚礼服。阳光照射在树叶上，反射出金色和银色的光。从教室里看，梧桐树和冬青已经变成了美丽的三色树，真的很奇妙！

冬天下大雪，大树换上银色羽绒服。雪花一片接一片飞下来，落在树枝上。他们没有冷漠地赶走他们，而是热情地招待他们在这里玩游戏。

我很喜欢这排梧桐树和冬青。原因既不是他们的美丽，也不是他们的舞蹈，而是他们的热情和慷慨。春天，他们不会不理我们，而是热情地迎接我们。夏天，我们在他们树荫下钻，吵吵闹闹，他们毫无怨言；秋天，我们把树下飘落的树叶捡起来当标本，它们也很大方；冬天，我们用雪球砸它，它们都默默忍受着。

我们小学生要学习这排梧桐树和冬青的精神。从这个角度来说，我认为它们是世界上最美丽的树，也是我们校园最美丽的角落。

写景作文校园的一天 第三十五篇

一条曲径，一方竹丛，一座石亭，一处幽土。

翠竹挡住了来自外界的纷扰，石亭挡住了烈日的阳光。自石子小路径入，不过数步，便可见之端倪。以木为椅、梁、顶，中间放一石桌，另有几个石凳可坐。整个亭子隐匿在青林翠竹之中，仿佛如同一位端庄素雅的处子，亭亭玉立于这喧嚣的校园之中。

有时路过此亭，见些许同学，围坐亭中，或是交谈为乐，抑或大肆吃喝。互相交谈自己人生志向，时不时抬头观望，时不时低头深思，透过竹间空隙，便可见林外美景。逢坐与亭中，可嗅竹之清香，闻鸟之悦鸣。周垣乔竹偃盖，郁翠干霄，望之起敬起爱。

竹内竹外，景象如此不同。见林外人声鼎沸，摩肩接踵；又见林内青翠掩映，鸟语花香。真可谓“林外大千世界皆喧嚣，林内青翠亭阁日月长”。

写景作文校园的一天 第三十六篇

人人都有自己的校园，每个校园都不一样，而我觉得我的校园是最美丽的。

一进校门，就能看到那美丽的花坛。花坛里的花真美啊！五颜六色，争奇斗艳，就像是一个个亭亭玉立的姑娘，真是美不胜收；花坛里的花真香啊！香得使人陶醉在原地；花坛里的花真多啊！这一团，那一簇，让人眼花缭乱，数都数不清。

紧接着的就是那一排排，一棵棵苍翠挺拔的大树，大树就像一个个抬头挺胸的绿色巨人，守护着我们的校园；一到春天，大树就会长出翠绿的嫩叶，就像刚出生的小宝宝；课间时，我们最喜欢三五个人一起去围着大树愉快地玩耍。

大树旁边就是那小水池，虽说小水池不怎么大，但水清澈见底，清得能看见小水池里面的小石子；而且里面还有一群活泼可爱、活跚乱跳的小鱼儿；小鱼的颜色真多啊！红的、黄的、黑的、白的……就像我们穿的色彩鲜艳的衣裳；小鱼真可爱啊！一个个追逐打闹，就像在玩游戏似的，每一只都活跚乱跳，精力旺盛；小鱼可真多啊！这一群，那儿一群，多得数都数不清。

虽然我没有看见过其它的校园，但有哪个校园比我们的校园美丽呢？

写景作文校园的一天 第三十七篇

踏入学校，穿过老大楼庄严的门厅，穿过幽静的长廊，映入眼帘的就是欢乐的操场。

春天，操场四周的花草树木生机勃勃，招来蝴蝶穿梭期间。尤其三四月草长莺飞，桃花、杏花、樱花各色花竞相绽放的时候，女孩子们都喜欢聚集在那里，说着永远也说不完的悄悄话。男生们当然更喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔扔个球过来吓唬女孩们。

夏天，操场四周的高大的梧桐树伸展出茂密的枝叶，大树底下就是阴阴的乘凉好去处。我喜欢在树下边喝饮料边看同学们运动。那些爱篮球，爱足球的同学们，仿佛不怕太阳一样，他们照旧挥汗如雨，快乐地奔跑传球。

秋天，操场旁的梧桐树叶、银杏树叶飘落下来，垫的地上厚厚的。我和同学们喜欢踩在软软的落叶上面听“咯吱、咯吱”声。我们还会捡银杏叶，比比谁的漂亮。操场上，此时同学们最多的是在踢毽和跳绳。飞舞的绳子，飞舞的毽子，还有飞舞的落叶，秋天的操场是美丽的。

冬天，操场旁的花草树木灰突突，常常光头光脑无精打采的。操场上的我们依然热情似火。不是雨天，不是雾霾天，我们都要在操场晨跑。全校师生在一起跑，合着音乐快乐地你追我敢，等到一个个暖呼呼，小脸红彤彤时，我们就要回教室上课了。老师说，如果下雪，会同意我们去操场打雪仗，所以我们无比盼望能够下雪。

操场，校园的一角，是我们快乐的天堂，见证了我们快乐地成长。

写景作文校园的一天 第三十八篇

我们校园上院的操场上有两棵柿子树，一棵在东边，一棵在西边。一年四季都陪伴着我们。

春暖花开的春天，万物复苏。枯老的枝干上萌发出了嫩嫩的绿叶。

烈日炎炎的夏天，柿子树拼了命似得生长。叶子变得更绿，更密了，在操场上撑起了绿油油的伞。跑完步的时候总是会下意识地坐在它的伞下乘凉。烈日透过叶子之间的缝隙直射到地上。不知不觉中发现了碧绿的叶子中已经长出了几个绿绿的柿子了。

秋风萧瑟的秋天，到了丰收的时候了。一个个红红的柿子像一个个红灯笼一样压着枝头。秋风稍一用力吹，就会有已经熟透了的柿子落下来。东升，西落。天边挂着橙色的霞，昏黄中又透着胭脂的红。黄的深沉，红的耀眼，就像树上的柿子一样。放学时，望着西边的柿子树与天际的颜色相融合在一起。秋风也吹得叶子沙沙作响。

天寒地冻的冬天，柿子树又只剩下单一的黑棕色的树干，孤独的对视着彼此。

日复一日，年复一年。校园中一直都充满着变化，美景也到处都是。而奉献了大半年最终只能孤独地注视彼此和我们的柿子树，或许才是校园中最美的一景吧！

写景作文校园的一天 第三十九篇

我的校园是一个美丽的大公园！

我先看到的便是那高大雄伟的教学楼。教学楼真高啊，大约有20个“我”那么高；教学楼真宽啊，大约有15个骆驼那么宽。教学楼上有16个大字：学会做人，学会做事，学会求知，学会创新。

教学楼的右侧，更是美丽多彩。先看见的便是那挺拔的杨树。在微风的吹拂下，树叶随风摇摆，好像一位小姑娘在翩翩起舞；在阳光的照耀下，绿色变成金灿灿的了，好像一片夕阳。

假山形态万千。有的像老人，有的像巨象，有的像骆驼。假山的下面，是一座小桥。小桥像彩虹一般。小桥上雕刻着美丽的花纹，像荷花，像兔子，像神仙……小桥的下面，是那清澈的水。水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；水真清啊，清得可以看见水底的小金鱼；水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水的周围，是绿茵茵的草坪。

教学楼的前面，更是耀眼夺目。因为那里是梅花的世界。梅花真红啊，红得胜似火焰；梅花真多啊，多得让你眼花缭乱；梅花真香啊，香的吸引无数蝴蝶。梅花有的全开了，露出了灿烂而美丽的笑脸；梅花有的只开了两三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿……一阵微风吹过，梅花有的落了下来，如同下花雨一般，美丽极了！

我的学校还有很多美丽的景色，希望下次你能来观赏！

写景作文校园的一天 第四十篇

初秋的清风送走了难耐的酷暑，绿植的颜色愈发深沉了。

清晨，太阳懒洋洋地爬上半空，掩在灰蒙蒙的薄云后面，接连被阳光直晒了两个月的校园，终于获得了来自清凉的解脱。

走在环校路上，虽不及春季百花齐放，姹紫嫣红那样惊艳的美，却也比被太阳晒得干巴巴的枯枝有滋味，别有一番风情。尤其是被秋雨冲洗过后，天和地是灰色的，而树木却是生机勃勃的翠绿，娇艳欲滴，惹人喜爱。放眼望去，远近都是绵延不断的绿。樱花、桂花、海棠，仍藏匿在茂叶与枝干中，等待来年春天的绚烂。

迷蒙曙色中，一批又一批的学生走过这里，而绿植却从未动摇。仿佛它们就属于这里，它们生来如此，使命如此。被青葱掩盖住的长椅与凉亭，还未曾显露出岁月的痕迹。

路旁的树木苍黑，花圃中芳草青青。我爱这美丽的景，正如我爱我美丽的校园。

写景作文校园的一天 第四十一篇

校园是培养我的地方，教育我的地方，我喜欢的地方。校园，充满着书香，充满着花香，充满友情之香。

早晨，金色的太阳缓缓升起，一缕缕霞光洒在校门上，使得门上四个金光闪闪的大字格外耀眼，那就是——湄江二小。同学们陆续来到学校，教室里响起了朗朗的读书声，阳光布满了校园，射进了教室里，照在了同学们因学习而兴奋的脸上。“啾啾”，一只青色的小鸟停在窗前叫着，仿佛也在认真学习。

叮铃铃，中午放学了，同学们谈笑风生，勾肩搭背走出了校园，留下一路的欢声笑语，校园渐渐安静下来，可是在办公室，老师们并没有离开校园，批改作业，备课，他们忙得不乐乎，直到12点左右，老师们才匆匆离校回家。

下午学校又热闹起来。上课了，教室里传出了音乐声，原来有的班级在上音乐课，同学们一脸的欢欢喜喜，唱得格外认真。操场上，同学们在做运动，打篮球，打乒乓球，打羽毛球，他们挥洒汗水，激烈而又活波。

太阳渐渐下落，学校的人们都走了，突然传来一阵欢笑声，原来是扫完地的值日们，在校园边走边嬉戏，夕阳洒在他们的背上，影子越拉越长。

这就是校园的一天，充满色彩的一天，美丽的一天。

写景作文校园的一天 第四十二篇

春天的校园，虽然不是很绚丽，但是我很喜欢它。

一进大门，你就能看见一个倒过来像“凹”字形的四层教学楼，它就像一个宽大的怀抱，容纳着我们每一个学生。教学楼里有许多大小一样，宽敞而又明亮的教室。同学们在教室里认真地听课，那朗朗的读书声让人陶醉其中。

教学楼的周围种植了许多花草树木，组成了一个个小花坛。各种不知名的小花竞相开放，争奇斗艳，努力装扮着我们的校园。花坛中的小树也正在积极地生长，好像要赶紧长到教室窗外，好看看同学们上课。树枝上停歇着几只小鸟，它们不飞也不唱了，都在静静地听着教室里传出的阵阵动听的声音。

学校的操场在教学楼的前后，那是同学们的乐园。听，“叮铃铃”的下课铃声响起来了；瞧，操场上一下子变得沸腾了。这时的同学们已经换上了轻便的春装，五颜六色的衣服一下把操场打扮的多彩起来。操场上，同学们都在释放着春的活力。看，有的同学在篮球场上打篮球，加油声、欢呼声飞上云霄；有的同学在踢毽子，清脆的数数声此起彼伏。操场上到处都可以听到同学们银铃般的笑声，就像是一首春的乐曲！

我爱明媚的春天，更爱春天里生机勃勃的校园！

写景作文校园的一天 第四十三篇

在我们校园的食堂前有一棵桂花树。今年九月她开花了。满树金黄的细小花，点缀着翠绿的树叶，那令人沁人肺腑的香气又带有一丝甜意令人百闻不厌，我走近一看那桂花的形状，就像一个十字。在繁茂的枝叶中若隐若现，好似一个害羞的小女孩。

风轻轻地吹过摇晃树枝，这些桂花就会带着自身的香气，像冬天的雪花似的飘洒下来，将地面铺上了金黄的地毯。桂花在开花前，花蕾只有米粒这么大，长大后花瓣有四片，成金黄色小小一粒，可爱至极，花里面有花粉，一粒粒的。我们学校的桂花树，她像一位哨兵站立在食堂前，没我经过心情都会变好呢！

桂花翠叶常青，亭亭玉立不与百花争春，却相冠群芳，因而被人们赋予了崇高美好的意象。桂花是溶解的象征，在古代，人们用桂花赞誉秋试及第者，如温庭筠在《春日将欲东归寄新及第苗钟先辈中》写道“犹喜故人先折桂，自怜羁雾尚飘蓬”。

写景作文校园的一天 第四十四篇

天渐渐变为了灰色，飘起了如鹅毛般的小雨，为校园遮上了一层神秘的面纱。

从校门往校园里走，穿过操场，来到图书馆旁的一处角落——小树林。

雨后初晴，翠绿的竹叶上滚着晶莹的水珠，倘若你轻轻一吹，水珠便滚落到叶尖。虽无声，但你可以看见水珠滚落后微微颤抖的竹叶，如同拨动后的琴弦。风儿吹过，叶子发出“沙沙”的声响，闭眼细听，好似一支乐队隆重的演出。

竹林边有一条鹅卵石铺成的小路，顺着路，你会看见一座不大的亭子。亭子是木质的，配着四周的竹子显得十分静谧，如同一位隐士的茅屋。在亭中，看着不远处操场上奔跑的同学，这一动一静，也成了一种别样的美景。

闲暇时，双臂一伸，倚着木椅，靠着竹林，听着雨声。看着鹅卵石映出的蓝天白云，校园美景，还有这小小的“一片天”。

一林，一路，一亭，一雨，一景。

写景作文校园的一天 第四十五篇

当第一片树叶变成红或黄时，秋天就悄无声息地来了。

今天，老师让我们用十分钟时间去看看秋天的校园。没说完，同学们就一窝蜂地跑出了教室。

我随着人群来到了小花园。一进去，只见那柠檬树长得高高大大的，叶子长长的，绿油油的，还有股泥土的芬芳。风一来，他们就兴奋地像个小孩子，手舞足蹈地上下摇摆。

三叶草大把大把地长在地上，它的根有股酸味，很好吃！

而玫瑰花一枝独秀，傲然的挺立在花园里，身上长着小刺，尖尖的上面的花是红色的。

最漂亮的数马樱丹了。远看。那一大丛马樱丹似一个花球。近看，才发发现那并不是花球，那一大朵花其实是由许多小花朵组成的，有的是一个颜色的，有的是五颜六色的，很美。

花园那边也有牵牛花，形状似酒杯和和喇叭，花瓣很嫩很薄。

我爱我的校园，愿它永远美丽。

写景作文校园的一天 第四十六篇

春天的校园生机勃勃，夏天的校园充满活力，秋天的校园落叶飘飘，冬天的校园也别有一番情趣。

冬日的校园是美丽的。当白色的小精灵纷纷从天上飘落的时候，冬爷爷已悄悄地来到我们的校园。放眼望去，后操场已经被茫茫的大雪覆盖了，像冬爷爷为校园盖上了一条白色的棉被。松树还是挺拔如初，像忠实守卫校园的战士。柳树落光了叶子，冬爷爷怕它冻着，就给它披上白色的雪围脖玉树琼枝的，更加妩媚了。再看！草坪里的小草正在白毛毯下面酣然大睡呢！整个校园一片洁白，充满诗情画意。

冬日的校园是充满活力的。下课了，同学们像小马一样冲出教学楼，推雪球成了男生的最爱。由于我们几个个子小，所以几个大力士在后面帮我们推。女生看我们玩得这么高兴，也摩拳擦掌、跃跃欲试。于是我们就来了一场推雪球大赛。别看一个个小女生弱不禁风，合起来可是力大无穷。最终，我们男生败下阵来。上课铃响了，我们只好心不甘情不愿地回去了。

我爱冬天，更爱冬天的校园！

写景作文校园的一天 第四十七篇

校园就是我们＂梦开始的地方＂这里充满了活力。

上课时，有着我们朗朗的读书声，响亮的回答。下课时，有的同学在悄声细语，有的在追逐打闹，有的在全神贯注地看书，校园里充满我们的欢声笑语。

校园里的每一角都美如画，可我最喜欢的是敦行楼和求知楼中简的那一棵大榕树，据说，它已经有几百岁了。

这棵大榕树的树干很粗，要几个人手拉着手围起来才够呢？远远望去，这棵大榕树好像一个人，身穿棕色的衣裳，顶着一把大得不能再大的雨伞。旁边有几棵小树，好像它的孩子似的，在身边陪伴着它。

再走近些，走到了它前面，对于如此渺小的我，这棵大榕树就像顶天立地的巨人一样。它那枝繁叶茂的树叶就像大手一样，尽最大的能力保护我们。

记得我还是一年级小朋友的时候，下课经常会跑到大榕树下和好朋友们开心地玩耍。如今我慢慢地长大了，不再小时候一样跑到大榕树下追逐打闹，则是捧着一本书，静静地坐在大榕树下看。微风轻轻地吹来，大榕树的树叶被风吹得也动了起来，好像在轻轻地拂摸着我的头。

大榕树是校园里最美的一角，它给我的校园生活留下了美好的回忆……