暑假里可以写作文【精选6篇】
暑假里可以写作文 篇一：发现生活的美好
暑假是每个学生期盼的时刻，这段时间里我们可以尽情放松，享受自由。而写作则是一种锻炼思维、表达情感的好方式。在这个暑假，我决定利用写作来发现生活的美好。
写作是一扇窗户，通过它我可以看到更多的世界。我可以写一篇游记，将自己的旅行经历与读者分享，让他们感受到美丽的风景和不同地方的文化。我可以写一篇日记，记录下自己的每一天，回顾过去的点滴，思考未来的方向。我可以写一篇故事，创造出一个奇幻的世界，让读者陶醉其中。通过写作，我可以将自己的思想和情感传达给他人，让他们感同身受。
写作是一种思考，通过它我可以更好地了解自己。当我坐下来写作时，我会静下心来思考我要表达的是什么，我要传递给读者的是什么。在这个过程中，我会思考自己的观点和价值观，思考自己对世界的看法和理解。写作是一种自我反省的机会，通过它我可以更好地认识自己。
写作是一种表达，通过它我可以找到自己的声音。每个人都有自己独特的思维方式和表达方式，而写作正是展现这种独特性的途径。通过写作，我可以找到自己的声音，用自己的方式来表达自己的观点和情感。我可以用文字来描绘出自己内心的世界，让读者感受到我独特的思考方式和情感表达。
通过写作，我可以发现生活的美好。每个人生活中都有一些美好的瞬间，而写作可以帮助我把这些美好的瞬间定格下来。当我回顾自己写过的文字时，我会发现生活中的细节和美好，我会发现自己曾经忽略过的感动和喜悦。写作让我更加珍惜生活，更加善于发现生活中的美好。
暑假里可以写作文 篇二：探索未知的世界
暑假是一个自由的季节，我们可以尽情地玩耍和放松。而在这个暑假里，我决定利用写作来探索未知的世界。
写作是一种冒险，通过它我可以探索未知的领域。我可以写一篇科普文章，了解一些以前从未接触过的知识，如太空、深海等。我可以写一篇小说，创造一个神奇的世界，让我在想象中探索未知的奥秘。通过写作，我可以拓宽自己的视野，了解更多未知的领域。
写作是一种发现，通过它我可以发现自己的潜力和兴趣。当我坐下来写作时，我会发现自己对某个主题或话题的特别感兴趣，我会发现自己对某个领域的潜力。通过写作，我可以不断挖掘自己的兴趣和潜力，发现自己的价值和可能性。
写作是一种挑战，通过它我可以挑战自己的思维和表达能力。当我写作时，我会思考如何更好地表达自己的观点和情感，如何更好地组织文章的结构和逻辑。写作是一种思维的训练，通过它我可以不断提高自己的思维和表达能力。
通过写作，我可以探索未知的世界。每个人都有自己的未知领域和未知可能性，而写作可以帮助我去探索这些未知。通过写作，我可以不断挑战自己，不断发现自己的潜力和兴趣。写作让我勇于面对未知，勇敢地探索未知的世界。
总之，暑假里可以写作文，不仅能够发现生活的美好，还能够探索未知的世界。写作是一种锻炼思维、表达情感的方式，通过它我们可以更好地了解自己、发现自己的潜力和兴趣。无论是发现生活的美好还是探索未知的世界，写作都是一个很好的工具和途径。所以，在这个暑假里，让我们利用写作来发现更多的美好和可能性吧！
暑假里可以写作文 篇三
时光飞逝，转眼间，一个愉快的暑假飘进了个人记忆。
我还记得暑假的第一天，我很开心，因为暑假快到了！暑假第一天，妈妈让我做暑假计划。我很不情愿。看着妈妈的眼睛，我知道自己已经没有谈判的余地了，我只好努力写一份合理的日程表。我妈看完，满意地点点头。每天都按照时间表，生活变得很规律。后来又有了一个任务，就拿了另一张纸，在原来的那张上又加了一张，这样每天的学习时间比以前多了一点。但是在学习上，我妈说不要限制时间，因为我妈说限制时间，就是太急于做一件事也做不好。拖延是不好的。
有一段时间，我们出去旅游，我也没定时间表。结果我几乎天天看电视，生活变得没有规律。我妈劝过我几次，我都没有回答。终于有一天，妈妈命令我不要看电视，要看书。哎，——，每天拿起笔看书。慢慢地，书成了我的“日常生活”，我的生活有了开始和结束，又变得丰富起来。
旅行后的第一天是我自由放松的一天。我妈让我写时间表，我固执，不肯写时间表。但是我突然想起有一天我没有写时间表，马上拿起笔写了下来，因为我不想再当沙发上的土豆了。
朋友们，看来规律的生活很重要。尽快给自己定一个时间表。
暑假里可以写作文 篇四
盛夏的热潮随着知了的沉寂慢慢退去，金黄色的风吹来一阵阵清香的稻香。在这个丰收在望的季节，我们告别了熟悉的小学校园，带着昔日灿烂的回忆和对未来五彩的期盼，遥望着理想升起的地平线，激情涌动，豪情万丈。与未知的一切，相约在九月的校园。
南飞的大雁奋起憧憬的翅膀飞向云端，远行的船儿鼓起前进的动力扬帆起航，年轻的我们怀揣着奋斗的梦想，策马扬鞭，奔跑在金黄色的大路上。回头望望，学习了六年的母校！无数次，有泪落过，有汗撒过，但从未退缩过，都会一直，勇往直前；千百次，有失望过，又丧气过，但从未气馁过，都会一直，坚持不懈！
走进新的校园，踏入新的教室，面对新的面孔，我在心中默默地对自己说：_加油，相信自己！努力，你是最棒的！_时间就这样一分一秒的过去了，我走到学校外，流云把天空浇注成一片通透的橙红，回头望了望早已不在视线内的校园，长长的叹息在晚霞里徐徐飘散。就这样，我们走进了梦的初一，学习的殿堂，开始莘莘学子们三年漫长的征途……
暑假里可以写作文 篇五
八月份的一天，我和爸爸去东湖边兜风。
爸爸骑着电动车，飞快地向前行驶，我坐在后座上，风吹得我的头发都飘起来了，我的耳边不时地响起呼呼声，感觉凉爽极了！
车停在了铺着绿色砖头的人行道上，太阳快落山了，照在宽阔的马路上，就像金色的丝带。马路边广阔的湖面在阳光的照射下，波光粼粼，犹如太空繁星闪烁。远处绿绿的青山倒映在湖水中。
我和爸爸把狗尾巴草伸进水里转圈圈，就像人造旋涡，水面上出现了一圈圈涟漪。接着，爸爸捡起一根长棍子，又找来一根小棍子，手拿长棍子使劲一挑，小棍子就被挑到了老远的湖面上。我羡慕地说：“爸爸，教我好吗？”爸爸说：“好啊！”爸爸教了一遍又一遍，可是，我就是没有爸爸挑得远。天快黑了，我依依不舍地坐上了爸爸的电动车，坐在车上，我想：“下次还要来东湖”。
暑假里可以写作文 篇六
夏天，天上那火辣辣的大火球炙烤着大地，都快把我烤焦了。如果能到清凉的水里去扑腾扑腾，那可多惬意啊！
这个暑假，我的愿望成真了——我不仅经常戏水，还学会了蛙泳。泳池里碧波荡漾，池水像一只只轻柔的小手抚摸着我。你瞧，现在我像一条小鱼儿，又像一只小青蛙，在水里自由自在地穿梭。哈哈，真是水清凉，人飞扬！
可是回想十天前，我还是一个“旱鸭子”呢。这十天，可把我这个“旱鸭子”改造成了“游鱼”。
第一天，我穿上泳衣，站在泳池旁，感到又害怕又忐忑：“我会不会呛水啊？眼睛、耳朵、鼻子会不会进水啊？”仿佛看穿了我的心思，教练一边鼓励一边催促：“来，做好热身运动，再下水！大胆一点，几天就能学会蛙泳了。”
教练先教我们换气。我深吸一口气，再把整个人潜到水里，像螃蟹一样“咕噜咕噜”直吐泡泡。后面几天，教练慢慢地教我们换气、蹬腿，让我们腰系浮板、手抓浮板慢慢游。浮板越减越少，终于有一天，教练把浮板全去掉了。“我能游起来吗？会不会变成‘潜水艇’啊？”虽然我的心砰砰直跳，但还是大着胆往前游。哈哈，居然游起来了！蛙泳也没有那么难呀！这回我兴奋了，就像上了马达一样地游来游去。
十天下来，我越游越熟练，越游越快，可以一口气游25米。之前那点害怕早抛到九霄云外去了，现在的我，信心满满，俨然一条灵活的“游鱼”。我们几个小朋友争先恐后，快乐的碧波不停地荡漾开去。
今年的奥运会里，我特别关注了游泳项目。蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……运动员们各显神通，像离弦的箭一样窜入水中。这些“浪里白条”们姿势优美，还游得飞快。宁波运动员汪顺更是我的偶像。我期望我也能成为一个“浪里白条”！
