水浒传陪我过暑假作文(实用6篇)

水浒传陪我过暑假作文 篇一

水浒传是一部家喻户晓的经典小说,也是我暑假里最好的伙伴。在这个炎热的夏天,我翻开了这本书,仿佛进入了一个全新的世界。

水浒传是一部以宋江等108位英雄的历险故事为主线的小说。通过这些英雄们的各种奇遇和战斗,作者揭示了封建社会的黑暗和腐败,以及人性的复杂性。这些故事不仅令人兴奋和激动,更让我思考和反思。

在暑假里,我每天都会抽出时间阅读水浒传。我沉浸在故事中,与宋江、林冲、武松等英雄一同经历他们的冒险和成长。每个角色都有自己的个性和命运,他们的故事让我深受触动。我从中学到了很多道理,比如正义与邪恶的边界模糊,人性中的善与恶并存等等。这些道理超越了小说的框架,使我对社会和人性有了更深刻的认识。

除了故事情节本身,水浒传还蕴含了丰富的文化元素。作者通过描写武功、军事战术、民间传说等,展示了中国古代的文化底蕴。我通过阅读水浒传,不仅了解了古代的武术和兵器,还学到了一些古代汉字的意义和用法。这些知识不仅丰富了我的文化素养,也让我对中华传统文化更加感兴趣。

水浒传不仅在故事和文化方面给予了我很多启发,它还陪伴我渡过了一个充实而有意义的暑假。每当我感到无聊或者疲惫时,我就会拿起这本书,翻开其中的一页,然后我就会被故事吸引,忘记一切烦恼。它像一位忠诚的朋友,时刻陪伴着我。

暑假即将结束,但我对水浒传的热爱和对故事的思考将永远留在我的心中。水浒传不仅是一本小说,更是一本启迪智慧的书籍。我希望将来有机会深入研究这部经典之作,探索其中更多的智慧和价值。

水浒传陪我过暑假作文 篇二

这个暑假,我选择了水浒传作为我的读书伙伴。这部以宋江等108位英雄的故事为主线的小说,让我陷入了一个充满刺激和惊险的世界。

水浒传的故事情节紧凑且扣人心弦。从宋江的入伙到梁山泊的建立,再到与朝廷的斗争,故事中充满了各种各样的冲突和挑战。每个角色都有自己的性格和命运,他们的经历令人感动和敬佩。我在阅读中仿佛与这些英雄一同经历了他们的爱恨情仇,体验了他们的战斗和成长。水浒传的故事不仅仅是一部小说,更是一个关于友情、爱情、忠诚和正义的宏大叙事。

除了故事本身,水浒传还给我带来了对历史和社会的思考。故事背景设定在宋朝时期,描绘了封建社会的黑暗和腐败。通过英雄们的战斗和抗争,作者揭示了社会的不公和人性的复杂。我从中认识到,正义与邪恶并非是非黑即白的,人性中的善与恶并存。这些思考让我对社会和人性有了更深刻的理解。

此外,水浒传还蕴含了丰富的文化元素。作者通过描写武功、军事战术、民间传说等,展示了中国古代的文化底蕴。我通过阅读水浒传,不仅了解了古代的武术和兵器,还学到了一些古代汉字的意义和用法。这些知识不仅拓宽了我的视野,也让我对中华传统文化更加感兴趣。

在这个暑假里,水浒传陪伴我度过了许多宁静而有意义的时光。每当我感到无聊或者疲惫时,我就会拿起这本书,翻开其中的一页,然后我就会被故事吸引,忘记一切烦恼。水浒传成为了我最好的伙伴,给予了我力量和智慧。

水浒传不仅是一部经典之作,更是我心中的一座宝库。它让我领略了文学的魅力,也让我对社会和人性有了更深刻的认识。我希望将来有机会再次阅读水浒传,并探索其中更多的智慧和价值。

水浒传陪我过暑假作文 篇三

话说当年,潘金莲。西门庆和王婆用毒药毒死武大郎,为了能瞒天过海,把武大郎扔进大海。但是,武大郎经过盐水一浸,慢慢复活了。就在这时,水底下有个硬东西往上顶。武大郎吓了一大跳,可出来的却是只乌龟。这乌龟很有灵性,背着武大郎朝向一个岛游去。

到了小岛上,这小岛上到处是小人,只有五十厘米高,而且很丑陋。小丑人们见到这么高大无比。英俊萧洒的人。就七嘴八舌的议论起来。有人对武大郎大喊:“你是谁?从哪里来的?为什么坐乌龟来?”“对呀!你是何方神圣啊?”武大郎听了后,就想吹虚自己,道:“我乃是神派来的,我上知天文,下知地理,能呼风唤雨,所以才能召唤到乌龟来骑呀!”武大郎这一说,那些小丑人们听了,嘴成了“O”型。这个国家是推选长老当皇上的。所以制度很差。武大郎顺利登上了皇位,一下妃子几千,住在金碧辉煌的宫殿。

一天,一位大臣来到殿内,说道:“皇上,我们国家还未命名,叫什么好呢?”可武大郎却在想着心事。武大郎现在当上了皇上,天天过着无忧无虑的生活,有啥心事呢?原来他在想潘金莲。

水浒传陪我过暑假作文 篇四

今年寒假,我读了四大名著之一《水浒传》。

里面有一百零八位梁山上的英雄好汉,其中有一段我最爱看,那就是武松打虎。

故事的主人公是行者武松,他到了一家在景阳冈的酒店里,看到那里有一个牌子,写着“三碗不过岗”,武松喝了三碗酒之后,对店小二说还想来一碗,可是店小二对武松说,山上有好几头老虎,它们非常凶猛,会吃掉你!所以店小二不让武松喝酒了。但是,武松说喝了没事!最后,武松对店小二要了好几杯,然后还往山上走,只见一只老虎向武松走来。武松看了,就从地上捡起了一根木棒,然后武松和老虎打了起来,但这时老虎已经很累了,它一松劲,让武松打了个半死,这时,武松给了它一棒,它就死了。后来人们见武松为民除害,把它举起来,并请武松吃好酒好菜,好好招待武松。

从这段故事中,我懂得了只要勇敢面对危险,什么事都能化险为夷。在平时的学习中、生活中,有些人胆小如鼠,所以有些事没有做成。有些人胆大包天、有勇有谋,因此,许多事情都顺利完成了。

我有时会胆小,爸爸经常鼓励我要做一个勇敢的男子汉,看过这段故事我知道自己要好好学习,做个有武松胆识那样的人。

水浒传陪我过暑假作文 篇五

老话说“一文钱难倒英雄汉”。说的是无论怎样的英雄豪杰,如果出门在外囊中羞涩,也势必陷入窘途。其中著名的事例,当属隋末唐初的大英雄秦琼卖马的故事了。

如果说秦琼卖马的结局是因祸得福,不但得到了单雄信的资助而摆脱困境,还结识了一批江湖豪杰。而古典名著《水浒传》中的第12回中杨志卖刀的故事却没那么幸运。

北宋朝著名的杨家将杨令公之后杨志,因丢失皇帝的花石纲而获罪丢官,他为了能恢复自己原来的殿帅府制使官职(大概相当于现在的一个校级军官),竟不惜倾尽自己的家财去走门路(行贿),结果弄的是自己官没弄到却衣袋空空,真个是“有钱不知柴米贵,没钱方知度日难。”连个店钱也没法支付的窘境,不得已只好把自己家传的宝刀拿去货卖,不料却遇泼皮无赖牛二纠缠不休,杨志一怒之下挥刀杀了牛二,因此惹下一场官司,真个是买官不成反招祸端。

我们从这个故事中,可以吸取一些什么样的教训呢?我想应该有以下几方面:首先是杨志不该倾尽家资去行贿买官,结果落了个竹篮打水,反弄的自己囧途难堪卖刀求生;其二是杨志不该和那种_的泼皮无赖过度较真。有道是“好汉不吃眼前亏”。遇到这种事既然官府都管不了,还不如一走了之,与这种不能称之为“人”的人纠缠,只能使自己吃亏。以自己英雄之躯抵一条无赖之命,委实是不值。

从这个故事中我还认识到,像牛二这样的泼皮无赖这所以能够横行于一时,甚至被百姓视为吃人的“大虫”,与北宋封建王朝的腐败有着很大的关系。有什么样的环境就能滋生出什么样的社会毒瘤。怪不得,这个昏庸的宋徽宗后来会与他的儿子宋钦宗一道被掳入金国,最后客死他乡了。

水浒传陪我过暑假作文 篇六

有时我看到梁山好汉们劫富济贫,路见不平拔刀相助时,我在心里为他们感到自豪,当我看见梁山好汉们把何涛率领的官军在芦苇水港中打的走投无路、狼狈逃窜的情景时,我情不自禁的笑了起来,当我看见梁山好汉们被官军围攻时,我又替他们担心起来。有时,我甚至想要当梁山好汉中的一员,一起和他们攻打官兵,劫富济贫。有时我看的太入迷了,也闹出了一些笑话,就像上一次,我看《水浒传》正看的入神,突然妈妈叫我去买一袋盐,我说“哦”,但我却一步也没动,继续在看书。妈妈见我还没有去,便说:“你再不去,我就把你的书扔掉!”我听了后,急忙放下了书。

出了门,我三步一回头,到了小店后,我却忘记了要买什么,我想起了一袋,我便买了一袋味精,到了家里,妈妈说:“错了,是盐,”我只好硬着头皮又去小店买了一袋盐,回来后,又继续看书,妈妈说:“真是看见了书好比看见父母还开心。!”虽然看书让我闹出了一些笑话,当时看书也给我带来了乐趣,让我在知识的海洋里遨游。让我明白了很多的道理,让我知道了很多好的品质。我最喜欢的一句格言就是“书是人类进步的阶梯”,我认为我们应该多读一些好书。

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