作文无法忘记的600字【通用6篇】

作文无法忘记的600字 篇一

初中时的我总是对写作文不太感兴趣，每次写作文都觉得很枯燥无味。然而，有一次写作文的经历却让我无法忘记。

那是一个寒冷的冬日，我正躲在被窝里埋头苦写作文。突然，外面传来一阵嘈杂的声音，我不禁好奇地探出头去看个究竟。只见学校门口聚集了一大群人，其中还有几个老师在忙碌地指挥着。我顺着人群的目光望去，心中不由得涌起了一股激动的情绪。

原来，学校门口的道路上发生了一起交通事故。一辆摩托车和一辆自行车相撞，导致两名骑车人受伤。我心中一阵揪心，想要尽快帮助他们。可是，我只是一个初中生，能做的也只是站在一旁，看着他们的伤势越来越严重。

就在这时，一位老师突然注意到了我。他走过来，看着我手上的作文纸，笑着说：“小朋友，你的作文写得真好啊！你有没有兴趣写一篇关于这起交通事故的报道呢？”我犹豫了一下，但还是点了点头。老师递给我一支笔和一张纸，鼓励我说：“加油，相信你可以写得很好！”

于是，我紧握着笔，开始写作文。我先描述了事故现场的情景，然后详细描述了伤者的伤势和救援过程。我还采访了几位目击者，记录下他们的口述，为文章增加了一些真实感。写作的过程中，我不断地思考、修改，尽量用简洁生动的语言表达事实，让读者对这起事故有更深入的了解。

在写作文的过程中，我不仅体验到了新闻工作者的艰辛，也意识到了写作的乐趣。我不再觉得写作文枯燥无味，反而觉得它可以成为表达自我的一种方式。最终，我写了一篇报道，将它提交给了老师。

几天后，班级里的同学都看到了我的报道。他们纷纷夸赞我写得很好，有的同学甚至说我将来可以考虑当一名记者。听到这些赞美的话语，我的心里充满了自豪和喜悦。

这次写作文的经历让我明白了，只要用心去写，任何一个看似枯燥的话题都可以变得有趣起来。从那以后，我开始更加重视写作，努力提升自己的写作水平。

作文无法忘记的600字 篇二

记得那是我小学三年级的时候，作文课上老师给我们布置了一篇命题作文——《我的梦想》。我乐滋滋地回到家，迫不及待地拿起笔来写作文。

我坐在书桌前，思绪万千。我的梦想是什么呢？我想了又想，最终决定写自己的未来梦想——当一名医生。我觉得医生是一个非常伟大的职业，他们可以救死扶伤，给予病人希望和温暖。

于是，我开始写作文。我描述了医生是如何治疗病人的，如何关心病人的，如何帮助病人恢复健康的。我还写了自己在医院里工作的场景，描述了自己细心地给病人看病、开药、做手术等。我觉得自己就像一位真正的医生，为病人带去了健康和希望。

写作文的过程中，我感受到了写作的乐趣。我可以尽情地想象，用文字表达自己的想法和感受。我觉得自己好像变成了一个小小的创作者，创造出一个个精彩的故事。

最终，我完成了作文，并交给了老师。几天后，老师给我发了一份好成绩，还夸奖我写得很好。听到老师的赞美，我的心里充满了自豪和喜悦。

这次写作文的经历让我明白了，写作不仅可以表达自己的想法，还可以激发自己的创造力。从那以后，我开始更加热爱写作，努力提升自己的写作水平。我相信，通过不断地写作，我会成为一名出色的作家。

作文无法忘记的600字 篇三

每个人的心里，一定都会有自己最难忘的一件事吧？我最难忘的事？当然是送妈妈生日礼物时候的事呀！

妈妈的生日嘛，大家一定早早就准备好礼物了，而我在那前一天却手忙脚乱的，都快找不着北了！

“23号了”。

看到日历的我不禁大叫了起来，因为明天就是妈妈的生日了，而却我什么礼物都没有准备。我的心里七上八下的，心想：一定要送给妈妈一个礼物。我左思右想，终于想到了一个好主意。俗话说，千里送鹅毛——礼轻情意重，我正好有五块钱，可以买个卡纸，做一个贺卡。虽然礼物不是很贵重，但也是我的一片心意。一想到这儿，我便找起了那五块钱。我本来就很健忘，到这关键时刻，我的_病又犯了。我东翻西找，费了九牛二虎之力才找到那刻有“伍圆”的.一张纸。

找到钱后，我以迅雷不及掩耳盗铃之势穿上衣服，跑向学生用品商店，然后专心致志地挑选着卡纸。我从一群花花绿绿的卡纸中，终于找到了那个令我满意的淡粉色卡纸。交完钱后，我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云，飞快地飘进了家。接着就该做卡纸了。我用剪刀小心翼翼地剪出一个爱心，在上面写上“祝我亲爱的妈妈生日快乐”，同时把我的心也给融入了进去。

准备完毕，开始“作战”！

夜里，我蹑手蹑脚地走进妈妈的房间把贺卡藏在了妈妈的枕头底下，然后心惊胆战地回到房间里，怀着忐忑不安的心情度过了整整一晚。

第二天，果然不出我所料，早上起来的妈妈发现了我的贺卡。妈妈看到我之后，我说，“以前都是妈妈送我礼物，今天我也送给妈妈礼物！”。说完之后，我们俩泪流满面，紧紧拥抱在了一起。

那一天，那一刻，那每一秒，我都无法忘怀。百善孝为先，我日后一定更加孝顺妈妈！

作文无法忘记的600字 篇四

在我的记忆中，有一件事，我至今都还没有忘记。

暑假的一天，我的好朋友“明珠”到我家玩，她是一个比我大一岁的姐姐。

由于我家里没有什么可以玩的东西，所以我们不知道干什么才好，这是，明珠姐姐突然说道：“咦，我们可以玩化妆、美容呀！”我拍手叫好。于是我们就开始找“道具”——妈妈平时用的化妆品（腮红、唇膏、眼影等），另外，我们还找了一些黄瓜来。

首先，我们把黄瓜用清水洗了一下，放在桌上，然后再切成一小片一小片的形状，最后再把它们贴在脸上。过了二十分钟之后，我们把黄瓜片拿下来，迅速到镜子前瞧一瞧“哇！好白好嫩啊！真是太漂亮了！怪不得妈妈总喜欢用黄瓜敷脸呢！原来奥妙在这里！”我情不自禁的说。姐姐抢着说：“那当然！要不然他们大人怎么喜欢美容呢？”

美容结束了，下面该轮到化妆了。

我们选择了自己喜欢的化妆品，开始行动了，因为我们也不怎么会化妆，所以把脸上涂得是青一块、紫一块的。顿时，我们哈哈大笑……姐姐对我说：“我们不会化妆，能涂成这样已经不错了，我们还是明天再洗吧！”我失落的点了点头。

第二天早上，我照着镜子梳头时发现脸上长了一些小痘痘。于是，我赶紧去找明珠姐姐，不料，她也是这样。

我难过的哭了，妈妈回来看见我，问：“宝贝，怎么了？”我老老实实的吧一切都告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻丫头，化妆品小孩子是不能用的，怪不得你长痘痘呢？原来是偷用了妈妈的化妆品啊？走，妈妈带你去医院。”到了医院，医生用药水，这才“消灭”了它们。

我吸取了这次教训，从那以后，我再也不敢乱用东西了，同时也明白了一个道理：做事要三十二后行，还要经过家长的统一。要不，你也会像我一样的。

作文无法忘记的600字 篇五

这个星期四是我们文三街小学五年级的家长开放日。我既兴奋又害怕，兴奋的是这是我第一次参加这个活动，害怕的是万一出个洋相就会给众多家长留下不好的印象。

早晨，一走进校门，就看见操场上围着一大群家长。走近一看，原来他们正在欣赏五年级同学的才艺表演，有古筝独奏、毛笔书法、国画等。

我走进教室，放下书包，拿出笔盒和书，急匆匆地赶到美术教室。一走进教室，我就发现已经来了许多家长。我坐到位置上，开始做早读作业。“叮铃铃！”上课铃响了，美术课刘老师走进了教室。这堂课的主题是——人物与环境。刘老师在讲台上绘声绘色地讲着，我表面上很坦然，心里却像十五个吊桶打水——七上八下的，生怕老师叫到我。天有不测风云，刘老师仿佛看透了我的心思，点名叫我回答问题。我愣了一下，缓缓地站了起来，束手无策。可是当我看到刘老师那温柔的目光时，我的心平静了下来，完整地回答了提问。这时，我觉得我喜欢上了这位和蔼的美术老师，喜欢上了她那温柔的目光。

在大课间，我担负起路队长的重任。每当我失去信心，忐忑不安时，都会想起刘老师那温柔的目光，我的心就会不由自主地平静下来。我的任务完成的非常好，刘老师的目光功不可没。

我难忘这次家长开放日，难忘那温柔的目光，更难忘这位和蔼可亲的美术老师！

作文无法忘记的600字 篇六

在我的记忆里，我不会忘记那次包饺子。

去年冬天，从一家窗户内传来“饺子开工啦”的声音。没错，那就是妈妈的声音。

听到这消息，我和爷爷从书房里冲了出来，东张西望：“吃饭了！吃饭了！饺子在哪儿？今天我一定吃它个片甲不留！”“不是吃饺子，是包饺子！”妈妈笑得东倒西歪。“啊？那……包饺子也挺有趣的呀！”我兴奋地叫，拉着爷爷来帮忙了。

我和爷爷先拜妈妈为师，就照着妈妈的样子，左手拿着一块面皮，右手用勺子挖了一大勺肉馅，放在面皮上。然后，用手把面皮对折点捏住，一点一点小心翼翼地往两边捏。“哎呀！”我叫道，“馅都快要露出来了。”我手忙脚乱地用一根筷子把肉馅弄了回去。可我刚要封住口，那些馅又像海浪一样涌了出来。我赶紧请教妈妈师傅。她看到我包的“丑八怪”，笑得差点把口水喷了出来，说：“你包得不好的原因在于：1、馅太多了；2、没有抹水，封口时粘不住；3、立不起来；4、没有花边……真是漏洞不出！”“这也太难了吧，我根本无法做到呀！”我有点丧气。“你会慢慢进步的。”妈妈师傅鼓励我。于是她开始手把手地教我，包了好几个饺子后，我慢慢地掌握了技巧。这时，我听到妈妈在说爷爷：“你包的饺子都是有棱有角的，可是形状真怪呀！”哈哈，都是一群新手！

终于包完了，过了一会儿，妈妈端上来几碗热腾腾的饺子。我吃着自己辛苦劳动包的“丑八怪”，但却感到比以前都美味。虽然这是一件很小的事，也很辛苦，但通过自己小小的劳动，使我享受了付出的美。