作文对学校印象【精简6篇】
作文对学校印象 篇一
作文对学校印象
我是一名高中生，在学校已经度过了三年的时光。回顾这些年来的学习和生活，作文对我在学校的印象尤为深刻。
在我来到这所学校的第一天，老师就告诉我们作文的重要性。作文不仅是语文课上的一项重要内容，更是培养我们思维能力和表达能力的重要途径。从那一刻起，我就对作文充满了兴趣和热情。
学校注重培养学生的写作能力，每个学期都会组织各种作文比赛和活动。我参加过很多次的作文比赛，每次都能从中学到很多知识和技巧。通过与其他同学的交流和比拼，我不断提高自己的写作水平。在这个过程中，我学会了如何选择一个合适的主题，如何组织文章的结构，如何运用修辞手法等等。这些技巧和经验对我今后的学习和工作都有着巨大的帮助。
作文不仅仅是一种学习的方式，更是一种表达自己思想和情感的方式。在写作的过程中，我可以将自己的所思所想倾诉出来，表达内心的感受。无论是快乐、痛苦还是悲伤，都可以通过作文来宣泄和记录。作文让我感受到了文字的魅力，让我更加热爱学习和阅读。
在学校的每一次作文课上，老师都会认真批改我们的作文。他们会指出我们的不足之处，并给予我们针对性的指导和建议。这些批改和指导对我来说意义重大，它们帮助我不断改进自己的写作技巧，提高文章的质量。同时，老师还会为我们开设写作辅导班，提供更多的写作指导和演练机会。这些举措让我感受到学校对作文教育的重视和关心。
总的来说，作文对我在学校的印象非常深刻。它不仅培养了我的写作能力，更让我感受到了文字的力量和魅力。作文让我在学校的生活更加充实和丰富，也让我更加热爱学习和表达自己。我相信，在未来的日子里，作文会继续伴随着我，成为我学习和成长的好伙伴。
作文对学校印象 篇二
作文对学校印象
作文是我在学校的一道独特风景线，它给我带来了许多美好的回忆和经历。
作文是学校教育中的一项重要内容，它不仅可以培养学生的写作能力，更重要的是可以让我们表达自己的思想和情感。在作文课上，老师会给我们讲解各种写作技巧和方法，帮助我们提高作文的质量。我记得有一次，老师要求我们写一篇关于家乡的作文。我按照老师的要求，用心描绘了家乡的美景和人文风情。当我把作文交给老师时，她看了一下，表扬了我的写作水平和观察力。这次经历让我更加热爱作文，也更加自信地表达自己。
在学校，作文不仅仅是一种学习的方式，更是一种展示自己才华的舞台。学校会组织各种作文比赛和活动，给我们提供展示自己的机会。我曾经参加过一次全校的作文比赛，我选择了一个与人生有关的主题进行创作。在创作的过程中，我思考了许多关于人生的问题，也体验到了写作的乐趣。最后，我的作文脱颖而出，得到了一等奖的好成绩。这个经历让我更加坚信作文是一种独特的表达方式，也让我更加努力地追求写作的技巧和艺术。
在学校的作文课上，老师不仅会批改我们的作文，还会给予我们针对性的指导和建议。老师会指出我们的不足之处，并告诉我们如何改进和提高。这种批改和指导让我受益匪浅，它们帮助我不断进步，提高作文的质量。同时，老师还会组织写作辅导班，为我们提供更多的写作指导和演练机会。这些举措让我感受到学校对作文教育的重视和关心。
总的来说，作文对我在学校的印象非常深刻。它不仅培养了我的写作能力，更让我感受到了表达自己的快乐和自信。作文让我在学校的生活更加充实和丰富，也让我更加热爱学习和表达自己。我相信，作文会一直陪伴着我，成为我学习和成长的好伙伴。
作文对学校印象 篇三
小学最后一个暑假过去了，随之而来的便是期待已久的初中生活！
我来到了新校园。这是一所百年名校，校园里，一派生机勃勃的景象，香樟、松树、冬青这些绿叶常青植物，你不让我，我不让你，都披上了一层层深绿色的外衣，并不畏惧秋风的萧瑟。路的两旁，梧桐叶随着秋风，微微发出沙沙的声响，仿佛是在欢迎我们的到来。这里的一草一木，浸润着历史的书香，让人亲近而敬仰。
班级里，许多同学们早早地来到了教室，捧起书，开始了晨读。那声音嘹亮，似乎能把屋顶掀翻。声音与声音互相撞击，反弹到窗户上，再反弹回来，一串接着一串。要知道，一年前的今天，他们有的还可能赖在床上。
清脆悦耳的预备铃，让我们将下课玩闹的心思收了回来，准备上课。课堂中，我们积极思考，举手发言，老师在这里为我们播下金色的知识种子，而我们则是土壤，拼命地努力吸收营养和精华，盼望着有朝一日，这颗种子会长成参天大树，并开花结果。
接着，奇特的下课铃声便响起来。亲爱的同学们，下课时间到了我们，依然像放出笼的鸽子，飞奔出教室，活动在校园的各个角落。对新环境的好奇，让我们一有空就探索其中。
好动的我们，不变的还是最喜欢上体育课。与其它课不一样，操场上的我们，一改教室里安静的状态，个个生龙活虎，深蹲，高抬腿，一项项体能训练让我们乐在其中。
而中午吃完饭，就有我最渴望的40分钟的午睡时间，它是我们学校的特色。短暂的休息，似乎给我们充了电，让我们在下午的学习中更有精神、更有动力。这大概就是充电五分钟，通话两小时的功能吧。
虽然刚来到新校园没多久，但是我很快适应了初中生活，也交到了许多新朋友。
初中生活，紧张而有序地拉开了帷幕。厚厚的书本熏陶着我，还有老师的辅导更是如虎添翼，这样的环境，让我对未来充满期盼，对未来的学习充满信心。
我想：我在初中才刚刚迈出第一步，以后的路很长，有无数步要走；也很短，不过就是三年而已。把握今天，才能把握未来！
新学期，扬帆起航！
作文对学校印象 篇四
新学期一眨眼就到了，我已经是一个五年级的学生。听说这学期我们的班主任是个男老师，不知道他是个什么样的人呢？
报名那一天，我七点就来到学校，准备认识一下我们的新老师。门外走来一位中年男子，啊，那就是我们的新班主任——施老师。他个子不高但精神抖擞，眼睛不大却非常有神，他笑盈盈的，让人感觉多么亲切呀！
施老师与我们共度的第一节语文课令我受益匪浅。施老师声情并茂地为我们朗读了他为我们写的《为新学生代笔》这首诗，写出了我们的心声，写得真好呀！
施老师虽然和蔼可亲，但也有严厉的一面。当有人上课开小差时，施老师便会用他那根自制的“印第安小棍”来敲敲桌子，提醒那些同学。当有人作业没做全时，施老师也会大声批评，并让他们重做……
施老师还是一个很幽默的人呢。上课时，会开几个小玩笑，使原本比较枯燥的语文课变得生动起来。有时，同学做错了事，施老师也要幽默一下，才会批评呢。
施老师真是一个有趣的老师，在这小学的最后两年里，我一定认真听施老师讲课，再接再厉，毕业时考个好成绩！
作文对学校印象 篇五
今天是开学的第一天，一路上心情激动得很!不过我激动可不是应为有新教室了，而是我们的新老师：岳宁老师。
岳宁老师是我们新的女副班主任，负责教我们科学和数学。听六年级的哥哥姐姐们说，岳老师很难相处，大家也不是很喜欢她。真的是这样吗?我决定好好地跟岳老师相处一天。
第四节课是岳老师的科学课，她走进教室，用高亢的声音喊着：上课!由于是新来的老师，大家都站得直直的，喊道：老师您好!开始讲课了，岳老师一一给我们讲解原理，我觉得还挺好的，不知道大家为什么不喜欢岳老师。到了快要下课时，突然听到岳老师大喊：那位同学，讲什么话，站到后面去!原来，是刘浩天又在讲话了。可我不明白，虽说刘浩天爱讲话吧，可毕竟这时开学的第一天啊，还是得给点面子吧!招呼两下就行了，为什么一定要罚站呢?果然很凶!
吃完中餐后，岳老师叫做清洁的同学留下，其他人出去。我并没有像其他人一样出去玩，而是在观察着他们。只见岳老师仔细地指导着他们，帮他们拉桌子、扫地。虽然教室里开着空调，但我还是能清晰地看见岳老师脸上的汗珠。此时，我不由得惭愧，岳老师为什么要刘浩天站起来?应为要给他一个警告，要他以后不再犯;岳老师为什么要这么辛苦，让同学来做就好了嘛!那是因为她要教同学们，让我们的班级更加美好啊!
岳老师并不是像大家所说的那样，而是一个好老师!开学第一天，他给我留下了深刻的印象。
作文对学校印象 篇六
今天是开学的'第一天，一路上心情激动得很!不过我激动可不是应为有新教室了，而是我们的新老师：岳宁老师。
岳宁老师是我们新的女副班主任，负责教我们科学和数学。听六年级的哥哥姐姐们说，岳老师很难相处，大家也不是很喜欢她。真的是这样吗?我决定好好地跟岳老师相处一天。
第四节课是岳老师的科学课，她走进教室，用高亢的声音喊着：“上课!”由于是新来的老师，大家都站得直直的，喊道：“老师您好!”开始讲课了，岳老师一一给我们讲解原理，我觉得还挺好的，不知道大家为什么不喜欢岳老师。到了快要下课时，突然听到岳老师大喊：“那位同学，讲什么话，站到后面去!”原来，是刘浩天又在讲话了。可我不明白，虽说刘浩天爱讲话吧，可毕竟这时开学的第一天啊，还是得给点面子吧!招呼两下就行了，为什么一定要罚站呢?果然很凶!
吃完中餐后，岳老师叫做清洁的同学留下，其他人出去。我并没有像其他人一样出去玩，而是在观察着他们。只见岳老师仔细地指导着他们，帮他们拉桌子、扫地。虽然教室里开着空调，但我还是能清晰地看见岳老师脸上的汗珠。此时，我不由得惭愧，岳老师为什么要刘浩天站起来?应为要给他一个警告，要他以后不再犯;岳老师为什么要这么辛苦，让同学来做就好了嘛!那是因为她要教同学们，让我们的班级更加美好啊!
岳老师并不是像大家所说的那样，而是一个好老师!开学第一天，他给我留下了深刻的印象……
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