走进儿童福利院的作文(实用6篇)
走进儿童福利院的作文 篇一
儿童福利院是一个特殊的地方。它是为了那些没有父母或者家庭无法照顾他们的孩子们而设立的。上个星期，我有幸去参观了一个儿童福利院，这是我第一次亲眼目睹这个地方的情况。
当我走进儿童福利院的大门时，我被一个热情的工作人员迎接。她向我介绍了福利院的情况，告诉我有多少孩子们在这里生活，以及他们的生活条件和教育情况。
我首先参观了孩子们的起居室。这个起居室里摆放着很多玩具和游戏设施。孩子们在这里玩耍、学习和交流。他们都充满了活力和快乐，仿佛忘记了自己的困境。
接着，我参观了他们的寝室。寝室里有很多床位，每个床位上都有一张整洁的床和一些个人用品。孩子们的床铺整齐干净，我可以看到他们在床边放着自己亲手制作的玩具和照片。虽然他们没有自己的家，但他们仍然努力营造一个温暖的睡眠环境。
在福利院的教室里，我看到孩子们正在认真学习。老师们用心教导他们知识和技能，希望他们能够有更好的未来。孩子们都非常用功，他们渴望知识，希望能够改变自己的命运。
福利院还有一个大花园，孩子们可以在这里玩耍和锻炼。我看到他们在花园里奔跑、跳跃和笑声不断。虽然他们身处福利院，但他们依然能够享受到阳光和自由。
福利院的员工们真的很了不起。他们全心全意地照顾孩子们，给予他们关爱和温暖。他们用自己的爱心和耐心，为孩子们创造一个家的感觉。
这次参观让我深受触动。我意识到生活并不公平，有些孩子们天生就没有了父母的关爱。然而，福利院给予了他们新的希望和机会。我决定以后要多关注这些孩子们的生活，做一些力所能及的事情来帮助他们。
走进儿童福利院的作文 篇二
儿童福利院是一个充满爱和温暖的地方。虽然这里没有孩子们亲生的家庭，但是他们在这里找到了一个新的家。
在福利院里，我看到了很多孩子们的微笑和快乐。虽然他们的背景各不相同，但他们都能够在这里相互扶持，共同度过每一天。
在福利院的起居室里，我看到孩子们在一起玩耍和学习。他们互相分享着自己的故事和心情，建立起了深厚的友谊。他们一起做游戏、听音乐、看电影，忘记了自己的痛苦和困境。
福利院的工作人员们真的很了不起。他们像父母一样照顾着这些孩子们，给予他们关爱和支持。他们不仅提供了物质上的需求，还给孩子们带来了希望和梦想。
福利院的教室里，孩子们正认真地学习。老师们用心教导他们知识和技能，希望他们能够有更好的未来。孩子们都非常用功，他们知道只有通过学习才能改变自己的命运。
福利院还有一个美丽的花园，孩子们可以在这里玩耍和欣赏大自然。他们在花园里奔跑、跳跃，尽情享受自由和快乐。福利院让他们感受到了阳光和美好的事物，让他们忘记了过去的痛苦。
我深深地被福利院所感动。这里的孩子们没有亲生的家庭，但他们在这里找到了家的温暖和爱。我决定以后要多关注这些孩子们的生活，尽自己的一份力量来帮助他们，让他们拥有更美好的未来。
走进儿童福利院的作文 篇三
有一件感慨的事在我脑海中——挥之不去……
星期六上午，天空作美，我们来到了南安市儿童福利院，前来看望这些可怜的孩子们。经过短暂的整队后，院长阿姨为我们讲述了福利院各方面的情况，这里的孩子大多数是由公安局的专业人员送来的。孩子们真、活泼、可爱、积极向上，他们的眼睛里没有一点阴霾。
院长带领我们上去楼上看望小孩，当看到第一眼的时候我们确实小小的惊讶了一把——他们的容貌与正常的孩子也是有所差异的。经过院长介绍，我们才知道他们分别患了：脑瘫、唐氏综合症……虽然忍受着病魔的侵袭，但是他们的脸上挂着最纯真的笑容。有一位小女孩从刚出生时就被父母用超市塑料袋捆绑着丢到了离地面极高的臭水沟中，脑袋撞在地面上造成脑出血演变成了脑瘫。
听着隔壁教室传来银铃般的笑声，我们的心思不由得被吸引过去，脚步也不由自主走过去。只见黄钰琨同学一边将他带来的零食贡献给小朋友们，一边用他魔鬼般的身材逗着小朋友。福利院的老师见同学们都来了，便将小朋友们“安顿”在椅子上，随后放出了音乐《感恩的心》，孩子们随着音乐舞动起来，还记得院长阿姨说领舞的其中一个是患了唐氏综合症的孩子，但是他一听到音乐就十分开心，身体就会不禁扭动起来。同学们都被他的坚强所感动。纷纷为他鼓起掌！
欣赏了小朋友们的歌喉与舞姿，我们集体在福利楼的门口留下了永恒的怀念……
福利院的半天游给我留下了深刻的印象，在参观的同时，它也为我演绎了人生中最生动的一堂课！
走进儿童福利院的作文 篇四
今天，我们班30多个同学在家长和老师的陪同下来到了地处经济开发区的德州市社会福利院。
到了福利院，我们首先去二楼看望了那里的小朋友，听妈妈说他们有先天性的各种疾病或残疾被父母遗弃了，所以才被送到福利院来。同学们争先恐后的把带来的零食分给他们吃，一个小朋友被好几个同学及家长包围着，看着他们开心的样子，同学们都很高兴。想到他们那么可怜，没有父母的关爱，我忍不住失声痛哭，还有好多同学和家长也留下了眼泪，我还看见于老师也在偷偷的擦眼泪。为了更好的交流，我们和小朋友们围坐成一个大圆圈坐下，首先由小朋友给我们表演了两个节目，一个是《感恩的心》另一个是《健康歌》，虽然他们因为身体的原因听不见音乐或看不见动作，但他们用心的表演深深打动了我们。我和同学们为他们表演了两首歌曲，也得到了小朋友的热烈欢迎。在唱歌的时候我又有几滴不被发现的眼泪悄无声息的落在地上。
很快到了要离开的时候，虽然和他们在一起的时间很短，但是我觉得他们已经感受到我们真诚的爱了。看到他们，再想想我们，我们真是太幸福了，有父母的关心和爱护。我一定要珍惜现在，也一定要帮助他们。可是现在我还没有能力帮助他们，所以，从现在起我要好好学习知识，为将来有能力更好的帮
助他们打好基础！
再见了小朋友，我一定会再来看你们的！
走进儿童福利院的作文 篇五
寒假的某一天，我怀着激动的心情来到“金塔学校”，迈着轻快的步伐，哼着欢快的曲子。这个时候，我想和同学一起参加“福利院关爱儿童”活动！
下车后，迎接你的是高楼大厦。我们整齐地排好队，走进福利院的大厅。我们有幸遇到了板凳妈妈许月华。她微笑着热情地迎接我们：“孩子们，祝你们新年快乐！”听到这个祝福，我仿佛感觉到一股暖流扑面而来，就像冬日里的一缕阳光…
板凳妈妈走后，一扇铁门打开，一群可爱的孩子从里面走了出来。当学生们看到它时，他们立刻向他们挥手。一些福利院的孩子向我们招手；有些孩子向我们问好；其他人瞪大眼睛，好奇地盯着我们，好像没见过这么多人。
然后，和沈拿出小提琴，给福利院的孩子们演奏了一支《瑶族舞曲》。当悠扬的旋律在大厅的空气中飘荡时，每个人都陶醉在美妙的音乐中。福利院的孩子更开心。他们有的闭上眼睛，似乎在欣赏美妙的音乐；有些人睁大眼睛，好奇地盯着张启山手中的小提琴；下面也有小手悄悄弹着节奏.
演出结束后，我们和孩子们在福利院玩了“飞花”游戏，并爆发出掌声，仿佛为爱欢呼。游戏结束后，管理员阿姨拉着孩子们的手走进了房子。就在进屋之前，一个戴着粉色帽子的孩子不情愿地回头，向我们招手，含糊地说：“再见……”他站在原地不肯离开，看着我们上车。
回到学校后，我觉得自己有多幸福。我有的，福利院的孩子可能有，也可能没有。但有一点他们很向往，那就是——父爱和母爱。
走进儿童福利院的作文 篇六
暖风，吹进了儿童福利院中。儿童福利院坐落在信河街飞鹏巷那狭小道路的旁边。受到‘‘小蔡猪猪’’的邀请，我们一家人迫不及待地跟着南浦小学三年级的刘老师与她的学生们一起走进了儿童福利院。
我们带着那份沉甸甸的爱，提着大包小包，走进了福利院。保育员阿姨李娜带着三个可爱的小朋友下来迎接我们，有两个女孩，一个男孩，男孩穿着黑色衣服，灰色裤子，手里拿着一个绿色的玩具。两个女孩中大一点的穿着黑色的连衣裙，小一点儿的穿着绿色的连衣裙，很是可爱，不过，他们都是残疾的孩子。
随着保育员阿姨上了四楼的宝宝区，这里生活着0－3岁的孩子。我们各自选了一个小宝宝，拉着他们去活动室玩去。听阿姨说，他们有的得了心脏病，有的骨骼不好，有的是脑瘫，有的不能走路，有的是唇裂患者，还有的眼睛失明……有些孩子表面上看上去是完好的，但身体内部却有些缺陷。这群孩子中，让我印象最深的是我照顾的孩子——琼。
琼是个看上去三岁左右的女孩子，她表面看上去是健康的，可是她得了严重的心脏病，只有一半的心室，随时可能离开这个世界。但是，她拥有一张无比可爱的脸，明亮的大眼睛，小且挺的鼻子，细滑白嫩的皮肤上有着几粒被蚊子叮过的红包。她虽然不说话，但她会用眼神跟我对话，让人禁不住喜欢上她。
琼刚开始，轻轻地握着我的手，让我带她去滑滑梯，去骑木马，经过一段时间，她便紧紧地握着我的手了。吃饭时,我给她喂饭，琼刚开始可能认为饭饭不好吃，都不想吃，经过我的鼓励，终于琼大口大口地吃起来了，连我都忍不住流口水了。
快十一点半了，琼要去睡觉了，我也要走了。我发现，琼在跟我告别，跟我再见的最后一刻，她终于向我露出了微微的笑容。
我们生活在同一片蓝天下，共同分享太阳的明媚，月亮的温柔。不管外国人还是自己国家的人，不管残疾人还是健康的人，不管贫穷还是富裕，不管儿童还是成人，我们生活在同一片蓝天下，人人都是平等的！像这些有残疾的人，我们更应该关爱他们！想想自己，那么健康，那么幸福，有那么多的人关爱我，我想对大家说：“谢谢你们关爱我，让我快乐、健康地成长！我一定要有一颗善良、会关爱他人的心！也希望福利院的孩子们能在各方爱心人士的帮助下健康、快乐地成长！”
