走进博物馆作文小学【优质6篇】

走进博物馆作文小学 篇一：探索博物馆的奇妙世界

走进博物馆，仿佛走进了一个神奇的世界。这里有许多珍贵的文物和历史的足迹，每一个展品都有着自己的故事。最近，我有幸去了一次博物馆，让我感受到了博物馆的魅力。

当我踏入博物馆大门的那一刻，我就被眼前的景象所震撼了。整个博物馆气势恢宏，宏伟的建筑让人感到肃穆庄严。我立刻感受到一种庄重的氛围，仿佛置身于历史的长河之中。

一步步往前走，我走进了一个个展厅，每个展厅都有不同的主题。我看到了远古时期的石器、陶器，它们是我们祖先智慧的结晶；我看到了古代的绘画和书法作品，它们展示了中华民族悠久的文化传统；我还看到了许多珍贵的古代器物，它们见证了人类社会的发展和变迁。

在博物馆里，我还看到了一些历史上的名人。他们或是文学家、或是科学家，他们的一生都为人类的进步作出了巨大的贡献。通过展品和介绍，我更加了解了这些伟人的事迹和思想，他们给我留下了深刻的印象。

除了观看展品，博物馆还有许多互动体验的活动。我参加了一个制作陶艺的活动，在老师的指导下，我亲手制作了一个小花瓶。虽然我不太擅长艺术，但是我充分体验到了手工艺术的乐趣。

在博物馆里，我还参观了一个临时展览。这个展览是关于恐龙的，我看到了模型恐龙和真实的恐龙化石。我被这些巨大的生物所震撼，想象着它们在地球上的生活场景。这个展览让我对古生物的研究产生了浓厚的兴趣。

走出博物馆的时候，我感到心情愉悦又充实。通过这次博物馆之行，我不仅了解到了历史和文化的魅力，还激发了我对知识的渴望。我决定要更加努力学习，为了将来能够做出自己的贡献。

走进博物馆作文小学 篇二：探寻博物馆背后的故事

走进博物馆，我仿佛置身于一个神秘的世界。在这里，每一个展品都有着它自己的故事，而这些故事背后蕴含着丰富的历史和文化知识。最近，我有幸去了一次博物馆，让我领略到了博物馆背后的故事。

博物馆的展品丰富多样，有石器、陶器、绘画、书法、器物等等。每一个展品都有它自己的历史背景和文化内涵。在博物馆里，我看到了古代的石器，它们是我们祖先生活的见证；我看到了古代的绘画和书法作品，它们展示了中华民族博大精深的艺术传统；我还看到了一些历史名人的文物，它们见证了人类社会的发展和进步。

除了展品，博物馆还有许多展览和互动活动。通过展览，我了解到了一些历史事件和文化现象。比如，我参观了一个关于古代战争的展览，通过模型和图片，我了解了古代战争的形式和策略；我还参加了一个制作陶艺的活动，在老师的指导下，我亲手制作了一个小花瓶，体验到了手工艺术的乐趣。

在博物馆里，我还了解到了一些展品背后的故事。比如，我看到了一件珍贵的古代器物，它是一个古代文明的产物。通过展品的介绍，我了解到了这个文明的历史和发展。这些故事让我更加深入地了解了历史和文化，也激发了我对知识的探索欲望。

走出博物馆的时候，我心情愉悦又充实。通过这次博物馆之行，我不仅了解到了历史和文化的魅力，还激发了我对知识的渴望。我决定要更加努力学习，为了将来能够做出自己的贡献。我相信，只要我坚持不懈地学习，将来一定能有机会为世界贡献自己的一份力量。

走进博物馆作文小学 篇三

今天，韩老师带领我们来到了金沙遗址博物馆，了解古代文明和历史。一进去，就感受到了独特的金沙氛围。

我们第一个参观的是遗迹馆，里面有很多的挖掘现场的结构。沿路走去，那里有一块大玻璃，走近一看，脚下有一颗千年大树的树干，听说这树有着接近一万年的历史了呢。

接着我们来到了陈列馆，第一个进入的是第三展厅——天地不绝。第三展厅有出土的金器、铜器、石器、象牙和卜甲等精美文物，其中我最喜欢的是十节玉宗，因为它展现了金沙先民的手艺和技巧。

第二个进入的是第四展厅——千载遗珍。第四展厅最显眼的当然是精美绝伦的“太阳神鸟”金饰了，在那个时期制作的金饰到现在能够保存得那么完整，不容易。而且在没有机器情况下，能制作的那么漂亮、对称，真的是很不容易。其他的三十余件精品在“它”眼里都不在话下。在这里我进行了第一次采访：“阿姨，可以打扰你一下吗？”“可以啊”“请问您了解铜立人吗？”“不知道，我要好好了解一下。”“谢谢阿姨，再见。”“嗯，再见”第一次采访完的美结束了。

第三个进入的是第五展厅——解读金沙。第五展厅里最漂亮的要数玉海贝形配饰了，它温润柔和、形态逼真，简直是世间珍宝。还有其他的瓷器等精美饰物也很漂亮。

最后我们去了第一展厅——远古家园，和第二展厅——王都剪影。

远古家园展厅展示了金沙时期的自然生态环境，王都剪影从居所、工具、烧陶、冶涛、制玉、墓葬方面勾勒出一幅充满生机与活力的古蜀王都社会生活剪影。

通过这次活动我了解了古蜀文化的精髓，感受到了成都悠久的历史文化的细腻与精致。

走进博物馆作文小学 篇四

在一个阳光明媚的星期天，我们德州日报小记者要去中国黑陶城博物馆参观啦！

这个博物馆可真大呀，一个叔叔介绍说，这是首家由企业自建的黑陶博物馆。“博物馆分东西两个展厅，东厅展示的是黑陶精品，西厅展示的是黑陶文化，它是全方位展示黑陶文化的国家级非物质文化遗产——德州黑陶烧制技艺的一个重要平台。”说完，叔叔带我们看了梁子黑陶的宣传片，我了解了梁子黑陶的发展历程，创始人梁丽霞阿姨历经磨难与艰辛，克服种种困难，将黑陶文化进行了传承与发展。2009年，德州被评为中国黑陶城，这是我们德州的骄傲！

随后，叔叔为我们详细讲解了梁子黑陶标志的含义，并带我们参观了黑陶博物馆。让我印象最深刻的是微雕蛋壳陶，它的最薄处只有，跟鸡蛋壳一样薄，上面还刻了很多密密麻麻的小字，真是太神奇了！“随着科技的进步，现在还出现了彩陶、硬刻陶、金丝漆陶……陶文化的发展壮大，表明我们的传统文化也在发扬光大。”叔叔告诉我们。

在博物馆的一角，我还看到了有几个用泥土塑成的原始人，他们有的在挖泥土，有的在烧制陶器……“这是我们模仿新石器时代的祖先制作陶器的情景。”叔叔说道。

最后，我们体验了现场做黑陶。我和爸爸一起做了个小口瓶子，依依不舍地结束了这次活动。这次活动的时间虽然不长，但我会永远铭记在心。

走进博物馆作文小学 篇五

这个假期，我来到了上海博物馆，欣赏古代文物。

远远望去，上海博物馆形如铜鼎，体现了“天圆地方”的意义。走近一看，南门两侧八尊汉白玉雕成的狮像，威风凛凛。

一楼的青铜馆内有400余件青铜珍品，其中我最喜欢“子仲姜盘”。它制作于春秋早期公元前770年至公元前7世纪上半叶。它是个浅而大的盘子，是用来盛水的。盘中雕着青蛙、鱼、鸭子和乌龟。我仿佛看到鱼儿在水中快乐地游来游去，我仿佛听到了青蛙喜悦的“呱呱”声，鸭子欢快的“嘎嘎”声。这一切，组成了一首和谐的交响曲细细一看，盘底居然也有这些小动物的浮雕，仿佛是它们在水中的倒影，我不由得为它的巧夺天工而惊叹。这件青铜器给原本肃穆的青铜馆增添了活力，2000年前古人的生活似乎也不再那么遥远了。

“叮叮咚咚”是什么在奏响？循声而去，两排钟映入我的眼帘。它们从小到大依次排列，第一组有8个钟，第二组有6个钟。在2000多年前，我们的祖先竟然已经会创造乐器，用音乐点缀他们的生活！他们是多么的智慧与伟大！

栩栩如生的雕塑；精美绝伦的陶瓷；古色古香的书画；温润通透的玉器，多达13万件的珍贵文物使上海博物馆成为一个艺术殿堂，使我感受到了中华五千年文明的灿烂与辉煌，也使我的心中无比自豪！

走进博物馆作文小学 篇六

今天是个不可多得的全天休息日，妈妈带着我和我的好朋友——帆帆，去世界最大的贝壳博物馆——大连贝壳博物馆参观。

贝壳博物馆坐落于大连星海广场。博物馆外观精巧宏伟，银色的穹顶连绵起伏，像起伏的波涛，又像一只大贝壳，里面是以螺旋坡道环绕上升的，就像海螺壳一样。博物馆真大！根据介绍，博物馆有八万五千多枚贝类标本，古生菊石化石三千多枚，面积一点五万平方米。我们顺着坡道走进展区，一瞬间我感觉自己进入了海洋，从印度游到澳洲，再游到日本……我看到澳洲人用来盛水的贝壳，看到了作成首饰的贝壳，看到了执行宗教仪式所使用的法螺，看到了无数彩色的贝壳，奇异的螺壳……整个展馆都被一种神圣而静谧的气氛笼罩了，这些贝壳就是大海的灵魂！在地下一层，我看到了神圣而古老的古生菊石化石，菊石是螺旋状的，即使变成了化石，它的纹路仍然十分细腻，十分逼真，让我仿佛穿越回了中生纪的深海，看见成群的长着圆形大壳的奇妙生物在海里缓缓游动。在第四层，我看到了许多贝壳，海螺制造的工艺品，其中贴上闪亮贝壳雕刻的仙鹤的大瓷瓶真是美丽精巧，让我羡慕不已，啧啧赞叹。

恋恋不舍的离开贝壳博物馆，我们都饿了。于是我们去星海湾海边的“兰巴赫”西餐厅吃了午饭。那里的薄饼和香肠非常美味，加上我们都很饿，窗外是海浪拍岸，餐桌是丰盛美食，这一餐真是大快朵颐啊。

不久就到了回家的时候了，今天真是快乐充实而幸福的一天啊！