下课老师拖堂小作文200字【精选6篇】
下课老师拖堂小作文200字 篇一
下课老师拖堂小作文200字
在我上学的这些年里，我经历过了许多种类型的老师。有些老师严厉却敬业，有些老师和蔼可亲却不负责任。但是，其中最让我受不了的就是那些经常拖堂的老师了。
每当下课的钟声响起，同学们都会迫不及待地准备收拾书包离开教室。然而，有些老师就是拖拖拉拉，总是在最后一刻才结束课程。这让我们等待的时间变得漫长而无聊。
一次，我们班上的数学老师就是这样一个拖堂的老师。每次上完课程，他总是迫不及待地开始讲解下一节课的内容，忘记了时间的流逝。同学们往往要在他的催促下才能离开教室。
这种情况发生了很多次，同学们对这位数学老师的拖堂行为感到非常气愤。我们认为，作为老师，应该要有时间观念和责任心。拖堂不仅浪费了学生的宝贵时间，还给同学们带来了不必要的焦虑和疲劳。
我们班上的同学决定采取行动，向学校反映这个问题。我们写了一封信给校长，详细描述了数学老师拖堂的情况，并请求学校能够采取措施来解决这个问题。
几天后，学校给我们班派来了一位新的数学老师。这位老师非常守时，从不拖堂。同学们对他的到来感到非常高兴，因为我们终于可以按时下课了。
通过这件事情，我明白了一个道理：作为老师，应该要有时间观念和责任心。不要把学生的时间浪费在无谓的等待中，要尊重学生的权益，让他们能够合理安排自己的时间。
下课老师拖堂小作文200字 篇二
下课老师拖堂小作文200字
在我上学的这些年里，我遇到过许多拖堂的老师。他们总是在下课铃响起之后，还继续讲解课程，让我们等待的时间变得漫长而无聊。
我记得有一次，我们班上的语文老师拖堂了。本来下午最后一节课是自由活动时间，同学们都很期待可以早点放学。然而，语文老师却在最后一刻开始讲解课文，拖延了我们的放学时间。
同学们都感到非常无奈，有些甚至开始打盹。我看着窗外的夕阳，心里暗暗发誓，以后我一定不会成为这样的拖堂老师。
时光飞逝，我长大了，成为了一名教师。我明白作为老师，我有着重要的责任和使命。我不仅要教会学生知识，还要培养他们的品德和习惯。
因此，我一直努力做到按时下课。我会提前安排好课程内容，合理控制教学进度，确保每节课都能够按时结束。我也会注重培养学生的时间观念，让他们意识到时间的宝贵和合理利用时间的重要性。
在我的课堂上，学生们都能够按时下课，他们也变得更加自律和守时。我相信，通过我的努力，我可以成为学生们心目中的好老师，而不是那些让他们等待的拖堂老师。
总之，作为老师，我们应该要有时间观念和责任心。不要把学生的时间浪费在无谓的等待中，要尊重学生的权益，让他们能够合理安排自己的时间。
下课老师拖堂小作文200字 篇三
“铃铃铃！”下课铃响了，同学们顿时心花怒放。经过40分钟的“煎熬”，同学们已经疲倦不堪了，真想出去活动活动。但操场仍没一个影子――老师又拖堂了！老师们也真是的，每到期末复习阶段，连课间短短的十分钟也霸占了。
“老师，下课了！”不知是哪个调皮的同学大喊一声。然而，老师只是一皱眉头，喊了一声：“你想下课，你先出去！”顿时，课室里鸦雀无声了。老师又开始了他的“长篇大论”。同学们的“灵魂”却已飞出去玩了。别看那些好同学坐得一本正经的，以为很认真地听课，仔细一看，就不难发现他们目光呆滞，眼睛根本不随着老师转。
听见操场上一些低年级同学传来的欢声笑语，坐在教室里的同学更是气愤了。老师见个个无心听课，只好下课了。我们仿佛出笼的鸟儿一般高兴。几个调皮同学被老师抓去“训话”了。然而，才走出教室没两步，“铃铃铃！”上课的预备铃又响了。同学们只好失落地走回教室。值日生匆匆忙忙地走上讲台，抓起黑板擦“横扫千军”。
唉，课间十分钟，珍贵的课间十分钟，就这样被“淹没”了……
下课老师拖堂小作文200字 篇四
今天我要讲讲我的老师，虽然这个事情只有一次，但让我记忆犹新！
“啪！”一本书“飞”到我的桌子上，快睡着的我一下子惊醒过来，看到“爱拖堂”在讲台上气急败坏地看着我，我一下子站了起来，大喊：“老师！这道题是A，不对不对，是C，也不对，是D！”说完，我才发现老师正在讲口算题，“爱拖堂”的眼睛里似乎有一点儿小火苗，慢慢的变成一团怒火
“站门口去！“哦”，我低着头应了一声。
我站在门口，看到同学们才发现，大家似乎都没有再听。他们有的趴在桌子上望着老师发呆，有的躺在椅子上望着天花板，还有的假装笔掉在地上了，俯下身去捡，其实是在下面玩儿。
忽然一个声音打动了我——下课铃声！同学们顿时精神抖擞，一个个像离弦的箭蓄势待发，这时，“爱拖堂”说：“请大家回到座位上，我们把这一题讲完再下课。”我们在座位上如坐针毡，慢慢地在心里倒计时，可是等老师讲完后，就上课了。这节课还是“爱拖堂”的课。
唉！这就是我们的“爱拖堂”老师！
下课老师拖堂小作文200字 篇五
下课铃响了，老师还没有下课的意思，35双眼睛死死地盯着表盘。
一分钟过去了。
脸在扭，牙在撞，目光在燃烧。老师在讲台上不安地动了动，转过了身，说：“同学们，讲完这些就下课！”仿佛在为自己辩护。但这张“支票”似乎并不能给教室降温。“聚光灯”越来越多。
二分钟过去了。
脚底不断在桌角、凳腿上摩擦着。一阵阵强烈暗示般的咳嗽声此起彼伏，连老师的“暮然回首”，都无法起到有效的威慑作用。
三分钟过去了。
老师擦了擦汗，在擦汗的同时，又有几只笔掉在了地上，发出抗议的响声。在此之前，早有几只笔在半空中回旋，好像是在充当下课前的模拟。四分钟过去了。
一双双躁动的鞋在地上跺着，有一种运动员热身时的即视感，大家都明白，你死我活的拼斗即将开始，必须全身心去准备。不少人已把把重心向教室门口移了移。
五分钟过去了。
众人的心已像犯人卸下了镣铐一般，只等老师一句：“同学们下课！”便会从教室门口立即消失。
老师终于松口了！
“起立”还没喊过，同学们早已挤在了教室门口。
下课老师拖堂小作文200字 篇六
我们的语文老师贺老师是我们最尊敬最喜欢的老师，她也是我们的好朋友。
贺老师中等身材，弯弯的眉毛下面有一双小而有神的眼睛，笑起来都看不到眼珠了。别看贺老师的眼睛小，她的眼睛可特别厉害，上课时只要我们做一点小动作都会被她的“火眼金睛”发现。贺老师有一头乌黑的头发，披在肩上，特别美丽。
贺老师工作认真负责，上课时语言准确生动，声音洪亮。自从她从三年级开始教我们后，我们班同学的语文水平有了很大的提高。尤其是习作方面，为了激发我们的写作兴趣，贺老师还创建了一个微信公众号，每天轮流推送同学们的习作。现在，同学们的写作热情可高啦！我也“发表”了好几篇了哦！
可是，贺老师有一个缺点，那就是喜欢拖堂。贺老师说：“拖堂是因为你们上课开小差，老师讲纪律耽误了时间，所以以后你们上课要认真听课，不做小动作，我就不会拖堂了。”但是我们还是偶尔被拖堂，因为总有几个人上课做小动作。
贺老师很关心我们，有时候就像妈妈一样。记得有一次，不知道发生了什么事情，我们班柯好同学下巴突然流血了。大家一窝蜂地朝贺老师的办公室涌去，向贺老师求救。贺老师一听，立刻拿起药箱向教室奔去，一边小心地给柯好同学擦药，一边安慰她不要哭，问她痛不痛，还打了电话给她家长。
就在学期快结束的时候，突然有一天，贺老师告诉我们说她下学期要去别的学校任教了。我们听了心里很难过，很舍不得这么可敬、可爱的老师。我们都很希望贺老师不要离开我们，一直教到我们小学毕业。但贺老师说，必须接受组织上的安排。
我在这里祝贺老师桃李满天下，前程似锦！
我会永远记住我们最尊敬、最可爱的贺桃红老师！
