小学作文描述体育活动的(精简6篇)

篇一：体育活动的乐趣

体育活动是小学生们最喜欢的课程之一，它不仅能锻炼身体，还能增强团队合作和竞争意识。在体育课上，我们可以尽情挥洒汗水，享受运动的乐趣。

首先，体育活动能让我们身体更强壮。在体育课上，老师会带领我们进行各种运动项目，如跑步、跳绳、篮球、足球等。这些活动能锻炼我们的肌肉和心肺功能，提高我们的体质素质。经过一段时间的锻炼，我们会感到自己的身体变得更加强壮，体力也得到了提升。

其次，体育活动能培养我们的团队合作精神。在体育课上，我们常常需要和同学们一起进行团队项目，如接力赛、足球比赛等。在这些活动中，我们需要相互配合，共同努力才能取得好的成绩。通过与同学们的合作，我们学会了倾听、沟通和相互支持，这些都是团队合作的重要品质。

最后，体育活动能培养我们的竞争意识。在体育课上，我们经常会进行比赛，如田径比赛、篮球比赛等。这些比赛既是锻炼我们身体的机会，也是展示自己实力的舞台。在比赛中，我们会感受到竞争的激烈和紧张，学会面对挑战和压力。通过参加体育比赛，我们可以培养出积极向上、勇于拼搏的竞争意识。

总之，体育活动给小学生们带来了很多乐趣和好处。它不仅能让我们身体更健康，还能培养我们的团队合作和竞争意识。因此，让我们积极参与体育活动，享受运动的乐趣吧！

篇二：我的体育偶像

在我心目中，我的体育偶像是一位优秀的田径运动员，他就是刘翔。刘翔是我国的一位著名田径运动员，他在110米栏项目上有着出色的表现和众多的荣誉。

我喜欢刘翔，是因为他不仅在赛场上表现出色，还具有很高的职业道德和人格魅力。他在训练和比赛中始终保持着认真、努力和坚持的态度，从不放弃任何一个细节。他还敢于面对困难和挑战，从不退缩。这些优点让我深深地钦佩和敬仰他。

刘翔的成功也给了我很大的启示。他通过不懈的努力和坚持，最终实现了自己的梦想。这让我明白了只要有梦想，只要肯努力去追求，就一定能够取得成功。他的成功也激励着我，在体育活动中要勇于挑战自我，追求卓越。

除了在运动上的成就，刘翔还积极参与公益活动，用自己的影响力为社会做出贡献。他多次参加慈善赛事，为有需要的人提供帮助。他的行为让我明白了作为一名优秀的运动员，应该不仅要追求个人的荣誉，还要为社会贡献自己的力量。

总之，刘翔是我心目中的体育偶像，他的优秀表现和高尚品质都深深地影响着我。我会以他为榜样，努力锻炼自己，追求卓越，同时也希望将来能够像刘翔一样，用自己的力量为社会做出贡献。

小学作文描述体育活动的 篇三

我喜欢的体育活动

“只要努力，就一定能学好”，我喜爱溜冰，这句话就是我在学溜冰的时候所体会到的。

在暑假里，一次，我们全家到叔叔那儿作客。

吃完午饭后，叔叔带我们来到了一座球形的建筑下。起先，我不知道这是用来干什么的，直到进了建筑里，才知道这儿原来是一个大型的溜冰场!

我们换好了装备，整装待发，进入冰场。

这好大呀!只见眼前全是白白的冰面和一面面巨大的玻璃镜子。顿时，我不知道该怎办才好了。

这时，叔叔来了，还给我带来了一位教练，“小蕙，这位教练姓陈，你就跟她学溜冰，好好学，一会我可要检查哦!”说完便走了。

于是，我向陈教练打了个招呼，接着，她就开始教我了:“应该先把脚分成一个八字，再……”教练边讲解，边给我做示范:两脚叉开，保持平衡，先……她一面手把手地教我，一面又叫着口令:“一左，二右，三左，往前，四右，注意重心，五……”我也一面仔细听着，慢吞吞地摇晃着向前“移”，一面在心里默背着口诀。

果然，“功夫不负有心人”，不出半小时，我就可以在冰场上穿梭自如了。

虽然在学的时候，我不止一次摔了个“狗啃泥”，可我心里却有一种说不出的自豪感……

恩，只要努力，就一定能学好!

我爱溜冰!

小学作文描述体育活动的 篇四

今天，我们要和六（2）班打篮球比赛，我们听了个个兴高采烈。中午放学了，我们全体同学都回到家做准备。

下午，开始比赛了，李老师匆匆忙忙地把我们带到操场，准备迎接一场激烈的比赛。我们班首先上场的队员是李俊贤、陈玉融、黄佳文、陈瀚钊和肖植繁；谁知，二班上场的全是主力队员，我心里暗想：我们这次输定了！

该发球了，裁判一把球抛在空中，就闪开了。我们班的首先抢到球，猛地向他们班进攻，舒子豪“单枪匹马”地去防守，结果被肖植繁绕过，传给了黄佳文，黄佳文果断出手投进了个3分球。他们发球，谁知一发球就被陈玉融抢断，来了个三步上篮。我们班又发球，这回舒子豪发怒了，谁也没抢到他的球，但是在打我内线的时候，球被抢断了，舒子豪一怒之下，又把球抢了回来，“混”过我方的内线，马上的传给啦别的人可是被肖植繁夺啦过来，又来个经典投篮，一个三分，全班沸腾大叫道：“六一班加油！六一班加油！六一班加油！~~~~”现在，轮到对方发球了。他们发球以后，立刻带球向我们这一方冲来。一个传球，陈瀚钊从后面跑过去拦截住了。他拿到了球以后马上返身往前冲。一个远距离投篮，好，又进了一只球！六（2）班的队员火了，他们发起了猛烈的进攻。六（2）班的舒子豪带球冲了过来。肖植繁跳起来盖住了他，让他动弹不得。黄佳文乘机把球给抢了过来。舒子豪反过来跟黄佳文争夺。黄佳文立刻看准机会把球抛给了李俊贤。李俊贤不愧是运动健将，带着篮球一个猛冲，迅速跑到了篮球架的下面。可是，这时，六（2）的三个队员罩住了他，让他不能投篮。这时，他看到黄佳文正好冲到，就从空隙中把球扔给了黄佳文。黄佳文拿到球，立刻往上跳，同时，把手举起，手腕一翻。啊，一个好球，球又进了！

如此激烈的比赛，不是观看而是欣赏。这场比赛不仅让在场的人懂得坚持就是胜利这个道理！还让人们不禁赞叹如此伟大的精神！

看完还不过瘾

小学作文描述体育活动的 篇五

每个人都有自己最喜欢的运动，这个运动可以在春天百花盛开时而做，在夏日彩霞满天时而做，在秋天凉风徐徐时而做，在冬天阳光温暖时而做。我可以在河滨公园里和这个运动去各地的观光景点旅游。这个运动不管是男女老少都很适合。

当你与它共游时，沿途的风景十分美丽，红花绿叶、青山绿水、蓝天白云、五颜六色的花朵绽放整个路径，清澈见底的河川、翠绿的山丘加上五光十色的水岸边，这样的景色就像一幅五彩缤纷的水彩风景画。做完这项运动后，你也可以躺在绿油油的草地上休息或在绿叶茂密的大树下乘凉。

每当假日来临时，我写完功课，都喜欢和家人一起到河滨公园享受这项运动的乐趣，当我做完这项运动以后，我会流得满头大汗，虽然觉得全身有点酸痛、有点劳累，嘴巴也会感到口干舌燥，肚子也会感到饥肠辘辘，但是此时的我全身通体舒畅，也消除我一整天的烦脑，真是快乐无比啊！

这项运动有许多人参与，也是一项锻炼身体的运动。我们可以从中获得许多乐趣。你们猜到我最喜欢的运动是什么吗？答对了！我最喜欢的运动就是骑单车。当你骑单车时会有一阵阵微风迎面而来，这时候的我会觉得兴高采烈，勇往直前，所有的烦恼都抛到九霄云外了！

小学作文描述体育活动的 篇六

今天，我校一年一度的运动会在阵阵锣鼓声中拉开了序幕。你瞧，各班同学都踏着整齐的步伐精神抖擞地走向了运动场。

“砰”的一声枪响后，参赛的选手就像离弦的箭一样向前冲去，你追我赶。可是没跑出多远，我就被湿湿的雨水滑倒在地，只感觉脚上一阵疼痛，一看，脚被擦伤了，还渗出了一丝丝血。这时我犹豫了，本想退出比赛，可想起奥运健儿刘翔，脚受了重伤，还要去拼一拼，像我这一点皮外伤算什么？不，我不能放弃，不能半途而废！

我马上又跑了起来……当我跑到第二圈时我脚疼痛难忍，这时我听到了我班的同学不断地为我喊着：“加油！加油！……”我就鼓足勇气，继续向前冲去。啊，太好了！我追上了一名同学。跑到第三圈时，我脚疼得坚持不住了，但老师、同学的鼓励声此起彼伏，一阵高过一阵，我想：我不能让老师和同学失望。于是我又咬紧牙关，拼着全身力气，向前冲去，又追上了二名同学。最后在同学们阵阵欢呼声中，我终于坚强地跑到了终点，得了一个第5名。

运动会结束了，我暗暗下了决心：在下届运动会中，一定要为班级争光夺彩。