《像什么一样活着》2000作文【通用6篇】
《像什么一样活着》2000作文 篇一
第一篇内容
活着，是每个人都会经历的过程，但是活得像什么，却因人而异。有的人活得像风一样自由，有的人活得像水一样柔软，有的人活得像火一样热情。而我，希望自己能活得像阳光一样温暖。
阳光是人们生活中不可或缺的一部分，它给予我们温暖和光明。我希望自己能给身边的人带来同样的温暖和光明。无论是家人、朋友还是陌生人，我都愿意用真诚和善良去对待他们。在别人需要帮助的时候，我会毫不犹豫地伸出援手；在别人遇到困难的时候，我会尽力提供帮助。我相信，只有用爱心和善意去对待他人，才能让他们感受到阳光般的温暖。
阳光还有一种特点，那就是它总是积极向上的。无论是刮风下雨还是阴霾天气，阳光总是坚持照耀大地。我希望自己也能保持积极向上的心态，无论遇到什么困难和挫折，都能坚持下去。生活中总会有风风雨雨，但只要保持一颗阳光的心，就能战胜一切困难。我相信，只有积极向上的态度，才能让我活得更加充实和有意义。
最重要的是，阳光是无私的。它不会因为照耀了别人而感到疲惫，也不会因为别人没有感激而失去光芒。我希望自己也能学会无私，用自己的行动去影响他人，而不求回报。帮助他人不仅是为了得到感谢，更是为了让这个世界变得更加美好。我相信，只有无私的付出，才能让我成为一个有价值的人。
活得像阳光一样温暖，对我来说，是一个理想的目标。我希望自己能用温暖的心去对待身边的人，用积极向上的态度面对生活，用无私的付出去影响他人。只有这样，我才能真正活出自己的意义，让自己的生命充满阳光和温暖。
《像什么一样活着》2000作文 篇二
第二篇内容
活着，是每个人都会经历的过程，但是活得像什么，却因人而异。有的人活得像山一样坚定，有的人活得像花一样娇艳，有的人活得像鸟一样自由。而我，希望自己能活得像水一样柔软。
水，是一种温和而柔软的存在。它可以适应各种环境，无论是高山流淌还是平原泛滥，水都能找到自己的出路。我希望自己也能像水一样柔软，对待生活中的各种变化和挑战，能够灵活应对，找到解决问题的方法。而不是像石头一样固执和僵硬，让自己陷入困境无法自拔。
水还有一种特点，那就是它能够滋润万物。无论是大地上的植物还是动物的身体，都需要水的滋润才能生存。我希望自己也能像水一样滋润他人，用自己的关心和帮助去温暖和滋润身边的人。只有在关爱他人的过程中，我才能感受到生命的意义和价值。
最重要的是，水是包容的。它不会因为遇到障碍而停下脚步，也不会因为遇到困境而放弃前进。我希望自己也能学会包容，接纳身边的人和事物，不轻易抱怨和指责。只有包容他人，才能让自己的心胸更加宽广，让自己的生活更加美好。
活得像水一样柔软，对我来说，是一个理想的目标。我希望自己能像水一样灵活应对生活的变化，像水一样滋润他人，像水一样包容一切。只有这样，我才能真正活出自己的意义，让自己的生命变得更加丰盈和有意义。
《像什么一样活着》2000作文 篇三
像“人”一样活着，一撇一捺，相互支撑方能迈出沉稳的步伐；像“人”一样活着，站直身子，充满血气活出尊严；像“人”一样活着，顶天立地，活出色彩。
像“人”一样活着，一撇一捺，相互支撑方能迈出沉稳的步伐。郭子仪和李光弼虽然曾经有矛盾，平时互不讲话，但是在“国家危急，百姓遭殃，正需要同心协力”时他们不再“计较个人恩怨？”为保卫家国而并肩战斗；廉颇和蔺相如虽有误会但是他们“以先国家之急而后私仇”，敢于坦诚认错，最终相互支撑，保全了赵国的安危；维勒和李比希虽然性格迥异，但是他们能够相互帮助，共同探讨，真诚合作，因此，才创造出科学研究上的辉煌，最终一起成为有机化学的创始者。人是生活在群体之中的，只有避开分歧，相互支撑，才能迈出稳健的步伐，走向理想的明天。
像“人”一样活着，站直身子，充满血气活出尊严。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥沦为了阶下囚，面对敌人的压迫与诱降，他保持着“臣心一片碰针石，不指南方不肯休”的气节，活出了自己的尊严；丁肇中获得了诺贝尔物理学奖，他没有用英语演讲，申请用汉语演讲，这一决定收到了美国多方面的阻挠，丁肇中依然用流利的汉语发表了即席演讲，传达了一个民族的尊严；当侵入维也纳的拿破仑要求贝多芬演奏时，贝多芬毅然拒绝了对方的一再要求，活出了自己的尊严。
像“人”一样活着，顶天立地，活出色彩。中国首富李嘉诚用一支铅笔画出一
张完美图画，打造传奇人生，从一个跑堂的逐步成为中国首富，从一个推销员逐步成长为拥有千万人的公司领导。每一个成功的人都会在他的画卷上留下精彩的一笔。
无论贫穷或富贵，无论健全或残缺，我们都要像“人”一样活着，活出成功，活出尊严，活出色彩。
篇七：像朝圣者一样活着
熙熙攘攘的世界上，万物都来回奔走以追逐自己以之为乐的生活。而拥挤的人潮之间弥漫着对宿命的抗拒，人们随即开始了对另一个问题的思考——如何活着？
怀揣着向往的人们形形色色，他们追求的行走于世的方式也各有千秋。然而，人们的目光总会聚集在同一个方向，那便是人生。
无论如何，你我都是人生的信徒，我们也都是以朝圣者的姿态面向自己所追逐的生活。
周国平曾言：世界上有多少个朝圣者，就有多少条朝圣路。
诚然，朝圣的道路上并不拥挤，我们又为什么一定要去涉足人潮汇集的地方？如果足够果敢，自己就会是自己的信徒。
所谓朝圣者，是愿意虔诚地度过生命也不忘追寻所爱的勇者。
我想走一走古石板的小巷，那即使身处忙碌之中无法摆脱，也会每天想想它的所在之处，为了到达而极力完成手头的纷杂。
我想找到一只红白相间的海星，那即便潮起潮落，海风刺骨，也愿意从沙滩的一头走到另一头，低头寻觅一只搁浅的小海星。
因为我是人生的朝圣者，而它们，是我必经的朝圣路。诚然，我不只是一个朝圣者，脱不开太多其他的纷扰，但只要是想要面向自己热爱的方向追逐的人，就一定能在烦乱之后继续前行。
有人说，所谓信仰，不是因为有意义才去相信，而是因为人人都相信，这才有了意义。
然而，虽然每个人都可以成为人生路上的朝圣者，但并不是每个人都在朝圣的路上。
有的人是精神荒芜的已亡者，乐此不疲；有的人在背离本心的路上，举步维艰。“其雨其雨，杲杲出日。”生活不会背叛它的信徒，同样，只有虔诚的热爱才是通往生活的康庄大道。
朝圣者虔诚地相信着上帝的伟大兼爱，这才有礼拜的圣歌之后内心的轻快和满足。而大多数人没有教会的信仰却依然得以享受内心的盛宴，岂不正是对生活抱有同样的感激与虔诚？他们像朝圣者一样来到世上，追逐着引导他们向前的那一束光，簇拥着自己热爱的生活，向阳而生，踏歌前行。
如何活着？
怀揣着向往的帆，向地平线上的红日缓缓靠近，晨钟暮鼓，享受离它越来越近的每一轮朝夕。
像已经踏上朝圣之路的朝圣者。
坚定，满足。
《像什么一样活着》2000作文 篇四
人生道路，漫长无际。然而在这道路之上，所经历的酸甜苦辣，谁能明白？虽无法感受，但我们可以一步步学别人活。也许，这便是一种理解方法吧！
在春光明媚的季节当中，我们常常能看到生气勃勃的动物在嬉戏，常常能看到嫩绿的小草在阳光的照耀下探出头来。这真是一幅美丽而生动的画卷啊！然而在这幅美不胜收的画卷之中，最引人注目的无过于那勤劳的蜜蜂们。它们起早贪黑的工作着，不辞劳累的采蜜，难道为的是自己吗？不是，它为的并不是自己，而是别人，为的就是让别人感受到那份甘甜，也许在我眼中，鸟语花香的春天里，最美丽的并不是那生机勃勃的景象，而是蜜蜂们勤劳工作的身影。
在蜜蜂身上，我们能学到许许多多的东西，不仅仅是它那默默无闻、舍己为人的精神，还有那份崇高而团结精神。俗话说：“团结就是力量。”简简单单的六个字，阐述了那伟大的道理。而这种精神，不仅仅体现于我们人类身上，在勤劳的无私的蜜蜂身上更为其体现。在这个世界上缺少的并不是美，而是一双善于发现美的眼睛，倘若能够拥有一双这样的眼睛，我们便可以知道那份团结精神，是如何在蜜蜂身上体现的？它能够不停的聚集在一起，扫视着周围，倘若发现采蜜的目标，便一窝蜂的扫荡。就这样不停地工作，比个人独自的效率高出许多，能够每次回巢的时候都有不少的收获。在有人侵犯攻击它们的时候，它们绝不会独自奋战，而是聚集在一起，相互配合，以这样的方式打败别人。这便是团结！
在我们的日常生活中，缺少的就是蜜蜂的那份精神。人如果能够跟蜜蜂一样，默默无闻、无私奉献于他人，我想：这个世界就能处处充满着温馨的爱；人如果能够跟蜜蜂一样，团结一致，能够互帮互助，我想，最后人与人之间竞争的结果，并不是两败俱伤，而是能够达到双赢的境界。可是，这一切的一切，都是那片虚无的幻想。所以说，我们要向蜜蜂学习，要像蜜蜂一样活着。
蜜蜂的那些崇高的精神，正如罗隐笔下的《蜂》一般，正如丰子恺笔下的《手指》一般。那些精神，都是值得我们学习的地方。化为眼前那美丽动人的景色，融入生机勃勃的春天之中。
《像什么一样活着》2000作文 篇五
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。有时，我很羡慕草。它顽强的生命力，破土而出的勇气，默默奉献给精神……
春风拂过带来泥土的芬香。它正悄悄探出小脑瓜，欣赏周围美景。闭上眼，嗅到泥土看到五彩的世界。
月光照到周围的树叶透过窗，零星的影子映照在正在哇哇大哭的我身上，“哼！也再也不要当班长了！”我边哭边说。小学当了六年班长早就厌倦了。班长这个担子压得我喘不过气来。望着书桌上那堆积如山的书本，我彻底绝望了！七年级，我又被迫当上班长。这使我感到时间十分漫长，不知该如何熬下去。
近日，十分无聊便想出去走走。微风吹过闭上双眼，张开双臂拥抱久违的安静，心便觉得无比畅快。一张柔和的地毯映入我眼——草地。操场上，同学们挥洒着汗水，在草地上踢足球。我心一酸，小草也有生命它不会痛吗？我想，会。但它任意让人践踏这又为何？春天，小草破土而出，秋天又渐渐枯黄，人们不断践踏它，它又何曾有过半句怨言？不畏季节变换，不畏冷风的侵袭，不畏无情地践踏。想到这儿，心中有种莫名的敬佩油然而生。或许是太久没痛快地哭一场了，泪水顺着脸颊悄然流下。一会儿，又破涕为笑。莫名的悲伤，莫名的喜悦掺和在一起。
我哭，流泪因自己的懊悔，我笑，笑年少无知的我终于明白了这个深刻的道理。想想小草，又想想自己。便觉自愧不如。面对困难，我何曾有勇气？面对小伤小痛，我何曾笑着面对？面对责任，我又何曾勇于担当呢？可笑，每天如复制般的生活。厌了，倦了，便讨厌很多……但转念一想，如果我像小草一样活着，那每天的生活会不会与众不同呢？这是个值得众人深思的问题。
去大城市走走便会觉有种莫名的孤独，望着川流不息的车流，拥挤的人群，快节奏的生活。他们在追求梦想的路上想必走得十分艰难。是啊！面对强大的学习，工作压力，谁又能静下心来想想自己要像什么一样活着？我想，能认真想的很少，很少……
正值大好的青春年华，却始终沉浸在学习，忘了最初想到达的终点！我想像小草一样活，活得精彩活得与众不同。时间的摩天轮在不停地旋转，但无论时间推移也好，世事变迁也罢。都要寻求不一样的活法！人心像个魔法水晶球，你或许能看到别人心中却无法窥探自已心中所想。或许，我们真该静下心来好好想想。如复制般的生活有意义吗？若没有，何不换种活法？
像小草样活着，不求别人的感恩只是一心付出。换种活法或许才会更加！生活才不会如此无趣！
《像什么一样活着》2000作文 篇六
人活在这个世上可以重如泰山，可以轻如鸿毛。
但自从上了学之后，我便像机器一样的活着，成为一具行尸走肉。
小时候，我曾对上学有着美好的憧憬，每天可以自由自在，活得像一只可以无拘无束在天空飞行的小鸟。
但是我错了。
也许别人的校园生活是这样的，但我的却是恰恰相反。
我妈妈说：“你在学校的任务是认真读书，长大后可以找一份体面的工作，你现在玩就是‘输在了起跑线上’。”
班上竞选班干部，参加学校运动会，参加班上举行的集体活动……等等一切与学习无关的东西她全都反对，理由是：你现在应该好好读书，可不能输在起跑线上。
我们二年级时，班上正在流行陀螺。我们班上一大部分的同学都有，并且下课时他们还经常用陀螺互相较量。我看到陀螺这么好玩，便偷偷用零用钱买了一个，不料第二天就“东窗事发”了。
妈妈斥责我说：“给你零花钱，是让你用来买书和文具的，不是让你用来乱用，挥霍的，你一定不能输在起跑线上。”
我回答：“我现在童年不可以玩一玩陀螺吗？”
妈妈扇了我一巴掌，厉声呵斥：“孔融四岁能让梨，仲永五岁可写诗，甘罗十二岁就能拜相了，你七岁了，还没有一技之长，你就是个畜牲！”
我红着脸含着泪回了房间，我始终在想，我活在这个世上就是为了给她读好书吗？不能输在起跑线上，难道就是一定得以没有了童年作为代价吗？我难道就不能有自己的思想，做自己想做的事情吗？我难道就只能像一个机器一样活着吗？
我觉得，我活在世上不只是为了读书，我星期一至星期五多做了作业，周末还被塞满了补习班，仅存的下课的一点儿空隙，我也不能玩一会儿吗？
我的校园生活从始至终都在像机器一样活着，没有自己的思想，没有自己的娱乐时间。有的只是泰山高的作业和上不完的课。
