新闻采访类作文格式范文(通用6篇)
新闻采访类作文格式范文 篇一
中国科学家成功研发新型抗癌药物
2019年6月15日，中国科学家在抗癌领域取得了突破性的进展，成功研发出一种新型的抗癌药物。这一消息一经发布，立刻引起了社会各界的广泛关注。
这款新型抗癌药物名为“百草清”，是由中国科学院生物医药研究所的研究团队历时十年研发而成。据悉，该药物采用了全新的药物设计理念和制备技术，具有较高的抗癌活性和较低的毒副作用。经过临床试验，该药物在治疗多种恶性肿瘤方面显示出了显著的疗效。
在接受采访时，该研究团队的负责人李教授表示，研发这款新型抗癌药物的初衷是为了解决目前抗癌药物的副作用过大和疗效不尽如人意的问题。他们希望通过自主创新，为中国乃至全世界的患者提供更加安全有效的抗癌药物。
“百草清”药物的研发过程并不容易。李教授透露，团队成员们每天都在实验室里进行反复试验，不断优化药物的配方和生产工艺。他们还积极与国内外的专家进行交流和合作，吸取他们的经验和意见，不断推动研发工作的进展。
对于这一突破性的科研成果，社会各界纷纷表示热烈的祝贺和赞扬。许多专家认为，这款新型抗癌药物的研发成功将填补我国在抗癌药物领域的空白，对于提高我国的抗癌治疗水平和保障人民健康具有重要意义。
该药物的成功研发也引发了外界对于我国科技创新能力的关注和赞许。许多国际媒体纷纷报道了这一消息，并对中国科学家的科研能力和创新精神给予了高度评价。
据悉，该款新型抗癌药物已经通过了相关部门的临床试验，并获得了批准上市的许可证。李教授表示，下一步将进一步完善药物的生产工艺和规模化生产，争取尽快让更多的患者受益于这一科研成果。
新闻采访类作文格式范文 篇二
中国教育改革计划受到国际关注
近日，中国教育改革计划在全球范围内引起了广泛的关注和热议。这一计划旨在提高中国学生的综合素质和创新能力，使中国教育更加符合时代发展的需求。
中国教育改革计划是由中国教育部和相关教育机构共同制定的一项重要改革举措。该计划的核心目标是推动教育教学方式的改革，注重培养学生的创新思维和实践能力。计划中还规定了一系列的改革措施，包括改进课程设置、优化考试评价制度、提升教师培养质量等。
该计划的发布引起了国际社会的广泛关注。许多国际教育专家表示，中国教育改革计划的出台是一个重要的里程碑，将对中国教育发展产生深远的影响。他们认为，这一计划的实施将促进学生的全面发展，培养他们的创新能力和实践能力，更好地适应现代社会的需求。
此外，中国教育改革计划也受到了国内外媒体的广泛报道。许多媒体将其作为头条新闻进行了详细报道，并对中国政府在教育改革方面的努力给予了高度评价。他们认为，中国教育改革计划的实施将为中国学生提供更好的教育环境，培养更多具备创新精神和实践能力的人才。
在接受采访时，中国教育部的发言人表示，中国教育改革计划的实施将借鉴国际先进经验，充分发挥教育的育人功能，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。他还表示，中国政府将加大对教育事业的投入，提高教育资源的配置效率，改善教育教学条件，为学生创造更好的学习环境。
中国教育改革计划的发布标志着中国教育事业迈向了一个新的阶段。相信在这一计划的推动下，中国的教育水平将得到进一步提升，为国家的发展和人民的幸福作出更大的贡献。
新闻采访类作文格式范文 篇三
在新的xx年的开始之际，我们学校开展了一项新的活动——新闻采访。这一项活动，是我校的第二届新闻采访活动，这可不能小看我们的这个小小的“小小的采访人”，这可都是我们的“大功臣”。
首先，我来到了我们校的新闻采访台——新闻采访台。我一进去，就看到了好多新闻。一条条新闻，一篇篇报道，一篇篇报道，还看到了好多新闻……
我们学校是新闻采访台的负责人，我一上去，就被这里所有的新闻所吸引。
我先来到了报纸，看新闻。我看到了许多新闻。有：新闻上报的是新的xx年里的一个重要事件，也是我们学校的重要新闻。这些新闻告诉我们新的xx年里，新的工作重要性……这时，我看到新闻上的新闻报道。
我看到了报刊上有一篇报道，新闻上说：“这一学期，有一名学生的家长在新闻上说自己的孩子的家长，因为一些小事吵架，导致孩子的爸爸妈妈都离婚了。”这篇报道让我想起了一个故事。有一位同学在学校里打篮球，结果被老师发现了，罚跑了。
我看了新闻，新闻上有几个新闻。有一位同学，学习不太好，老师让他补，他却没有补。我想这就是我们的学习方法。
我们还看了报纸上的新闻。有一位同学，他的家长让我去帮他补课。可我不能去，可是，我又想：我不能去。这时，有一位同学走了过来，对我说：“同学，你怎么不去？”我回答他：“为什么不去？”他又对我说：“我不想让别人看到我的成绩，所以我不去。”
我真想让时间倒流，我一定要好好学习，不让自己的爸爸妈妈离婚。
新闻采访类作文格式范文 篇四
二年级
一、选择最能写的内容和最拿手的文体。
话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文，它既没有规定的题目，也不受文体的限制，无需对话题本身进行引用、分析，只要与话题有关的，不论写什么，不论采用什么样的方法，不论选用什么样的体裁，都是符合题目要求的。同学们的生活经历有所不同，文体写作水平各有千秋，所以我们应当记住：一定要在话题范围内选用自己最熟悉、最能写的内容以及最拿手的文体。这样，写出来的文章才会言之有物，才会有真情实感。
二、快速准确拟好标题，力求新奇生动。
标题是文章的眼睛，是你的作品与阅卷老师首先交流的地方。俗话说：“题好一半功。”好的标题总是给人赏心悦目的感觉，其效果是不言而喻的，所以我们应花点心思在标题上作文章。那么在考场上如何快速准确地拟好话题作文的标题呢？
1、巧用修辞，力求生动新奇。比喻、拟人、对偶、借代、引用、设问等修辞都是可用的，只不过要根据特定话题和文体内容灵活运用罢了。如：以“爱心”为话题，《托起生命的绿洲》、《血浓于水》、《这个冬天不太冷》、《雨中，那把红雨伞》等命题，或比喻、或引用、或借代，生动传神，又比较新奇，能一下子抓住阅卷老师的注意力。
2、以小见大，缩小写作范围。话题作文的开放性强，限制少，题目大，加上五六百字的短文较难写实，因而对写作范围加以限制，将大题目化小写细，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体是很有必要的。如：以“语文课”为话题，或揭露虚假：《一堂变味的语文课》；或激情感受：《多味的语文课》；或发挥想象：《假如我是语文老师》等等，这些文题从不同的角度缩小了写作范围，选材范围更加明确集中，有利于我们的写作从小处着眼而顺利展开。
3、打破常规，运用发散思维。拟题不仅要快、要准，更要求新颖，能给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师怦然心动、过目难忘的好标题。如：《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》、《渴望“非典”》等等，这些文题不落俗套，新思路、新视角、新体验，令阅卷老师大失眼镜。
三、认真写好文章的开头和结尾。
除标题外，文章的开头和结尾要算是阅卷老师扫视频率最多的地方了。“良好的开端是成功的一半。”一个好的开头决定了文章的大体走势，定下了全文的基调。然而，“万事开头难”，这就要求我们同学具备写作的基本功，诸如语言运用、布局谋篇等方面的能力。一般来说，只要我们同学的作文能够注意首尾呼应，为文结构不散乱，无论是用开门见山、设置悬念的开头，还是画龙点睛、卒章显志的结尾，都是可以的。
新闻采访类作文格式范文 篇五
采访苏校长有感
李豫姝
这次我们有幸采访到了苏校长，苏校长十分地和蔼。
在这次采访中，我们感到意外的是，他让我们去了一个平常接待贵客才能去的会议室。看来苏校长并不像其他大人或老师那样看我们是后辈，便对我们摆架子，反而给足了我们应有的尊重。与平时那种威严的形象不同的是，苏校长化身为一个和蔼可亲的老爷爷，为我们讲述着属于他的故事。
在与他交谈时，他的眼睛里闪烁着睿智的光芒。在他这个年纪，一般人们都开始向岁月低头，眼睛里也不再闪烁着从前的那股青春的力量，而是会多一些浑浊。但苏校长不一样，虽然我们从没有见过他年轻时的样子，但当他对我们侃侃而谈时，仿佛看到了他19岁刚开始当老师时的那种青春的活力，只不过多了一些属于中年人的沉着冷静，这是岁月的沉淀，单属于他自己的智慧。
在这次采访中，我还注意到了一个细节，苏校长稍微有点高低肩，这是经长时间写作所留下来的痕迹，果然是吾辈楷模！我想正是长期读书，正是因为知识的力量，虽然他年龄那么大了，但给人们的感觉却是：在与他交流时，仍觉得他身上散发着青春的力量，这就是精神不老的体现！他和我们亲爱的谢老师一样，都让人有一种“腹有诗书气自华”的感觉，或许天下的文人、智者都是这样的吧！
这次与苏校长交谈得非常开心，希望还能有下次机会与他交谈，再次聆听他的真知灼见和谆谆教导！
新闻采访类作文格式范文 篇六
今天是六一儿童节，属于我自己的节日，爸爸也答应让我完成自己的一个愿望。我说：“我想做个挑战，采访路人。”爸爸答应了，我们一起开始想采访的问题。
其实我心里也很紧张，一直想着我会不会说错呀，说错了怎么办？
傍晚，我们来到海乐城的“卢家妈妈”，我遇到了好朋友霖涵，就先采访采访她吧。
于是我走上前，说“霖涵，我有几个问题要采访你，你愿意接受我的采访吗？”
霖涵很爽快的答应了说：“好呀！”哇，居然同意了，我内心高兴极了。
“第一个问题是，你今年想要什么六一节礼物？”
“都可以，只要是礼物。”霖涵说。
“那么，假如你是大人的话，你会送给孩子什么六一节礼物呢？”
霖涵回答：“好吃又好玩的东西！”
“谢谢你接受我的采访。”这时我又看到了霖涵妈妈，立马走上前去，问：“阿姨，请问您六一节送给了孩子什么礼物呢？”
“霖涵就是一本日记本，妹妹是一套衣服，弟弟呢，就是带他来这里吃大餐！”霖涵妈妈回答我。
“那这些礼物中价格最贵的是哪一份呢？”
“衣服，衣服最贵。”
这时看到服务员把霖涵家点的餐送过来了，我立马对他们说：“阿姨、霖涵，谢谢你们接受我的采访，你们先吃饭吧，我就不打扰了，我也去吃饭了。”他们都愉快地说好。
吃饱喝足后，我去到楼上海乐城超市采访。这时有一对母子走了过来，我立马迎上去，当我说明了采访的事情后，阿姨对着坐在购物车里的弟弟说：“姐姐采访你，好吗？”
“什么是采访？”弟弟一脸疑惑。
“就是姐姐问问题，你回答呀！”阿姨向弟弟解释。
“不要！”弟弟做了一个鬼脸。
“为什么呀？”阿姨继续问弟弟。
“你先回答，我就回答！”弟弟说。
于是他们也十分配合的接受了我的采访。
在这次采访实践中，有时候我会遇到“不太方便”的人，也会遇到“十分乐意”的人……
这次采访挑战成功，真有趣。
