我多想做一名老师作文450字(精彩6篇)

篇一：我多想做一名老师

作为一名学生，我常常对老师们充满敬意和感激之情。他们是我们学习的引领者，是我们成长的导航者。而我，多想成为其中一员，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。

首先，我想成为一名老师是因为我热爱教育事业。教育是一项伟大的事业，可以改变一个人的命运，也可以改变整个社会的面貌。我相信教育的力量，相信每个学生都有无限的潜能等待被开发。作为一名老师，我可以通过教育帮助学生发现自己的优势和兴趣，引导他们走向成功的道路。

其次，我想成为一名老师是因为我喜欢和孩子们相处。孩子们天真无邪，充满了好奇心和求知欲。和他们在一起，我可以感受到纯真和快乐。作为一名老师，我可以与学生们建立起深厚的师生关系，关心他们的成长和发展，成为他们的朋友和引路人。

最后，我想成为一名老师是因为我希望能够影响更多的人。作为一名老师，我可以不仅仅教授知识，还可以传递价值观和人生观。我可以通过自己的言传身教，培养学生们正确的价值观和道德观，让他们成为有责任感、有担当的人才，为社会的进步做出贡献。

虽然成为一名老师需要付出很多努力和汗水，但我愿意为之付出。我相信，只要我坚守初心，热爱教育事业，努力提升自己的专业素养，我一定能够成为一名优秀的老师，用自己的行动去影响更多的学生，为教育事业贡献一份力量。

篇二：我多想做一名老师

作为一名学生，我一直心怀梦想，那就是成为一名老师。我对教育事业充满热忱，希望能够为学生们的成长和发展做出自己的贡献。

我多想做一名老师，因为我相信教育的力量。教育可以改变人的命运，可以塑造人的性格和价值观。我希望能够通过教育，让每个学生都能够发现自己的潜力，实现自己的梦想。我相信每个学生都是独一无二的，他们都有自己的优势和特点，我希望能够通过个性化的教学方法，引导他们全面发展，成为有能力、有担当的人才。

我多想做一名老师，因为我喜欢和孩子们相处。孩子们纯真无邪，他们的笑容和快乐可以感染我，让我觉得生活充满了希望和阳光。和他们在一起，我可以感受到成就感和满足感，看到他们进步的每一步，都会让我觉得非常骄傲和开心。

我多想做一名老师，因为我希望能够影响更多的人。作为一名老师，我可以不仅仅传授知识，还可以传递价值观和人生观。我相信每个学生都需要正确的引导和榜样，我希望能够通过自己的言传身教，培养学生们正确的价值观和道德观，让他们成为有责任感、有担当的人才，为社会的发展做出贡献。

我多想做一名老师，虽然这个梦想可能还有很长的路要走，但我相信只要我坚持努力，不断学习和成长，我一定可以实现这个梦想。我相信，成为一名老师不仅仅是一份工作，更是一种责任和使命。我愿意为之付出努力和汗水，用自己的行动去影响更多的学生，为教育事业贡献一份力量。

我多想做一名老师作文450字 篇三

我多想当一名优秀的语文老师，能和同学们快乐学习，尽情玩耍，那是多么美好的事呀！

在一次睡梦中，我的脑海里出现了一幅画面，哦！原来是我和我们四一班的学生在上课，“叮铃铃，叮铃铃”是学校的泡泡铃响了，我迫不及待的冲进了四一班的教室，我的学生都端正的坐着，两只明亮的眼睛注视着前黑板，我心里甜滋滋的，我走上讲台，从旁边的柜子里拿出我的扩音器，戴在腰上，便说起你们的理想是什么，我随意点了一个同学的名字，他一本正经的说：“我想当著名的音乐家。”我又说：“我相信大家都有自己的理想，我们今天就来学习第十《电脑住宅》。”我拿起一根白色粉笔，在黑板上写了十课《电脑住宅》，我就让同学们朗读这篇课文，过了25分钟之后，我又让一位同学说她自己的理想，那位同学说：“我想当一名科学家，为祖国创造更多的产品。”我很高兴大家都有自己的看法，没想到这么快就下课了，剩下的十分钟，我和同学们一起玩了一个词语接龙游戏，从第一列开始，我给大家了一个祖国的词，第二个同学说国外，接着，外面，面条，条纹，这一列顺利通过了比赛，就要下课了，我对其它列说：“我们下节课接着玩，好不好？”同学们异口同声的回答：”好。”

“叮铃铃，叮铃铃。”我还以为是下课铃呢！谁知道是我的闹钟响了，真是倒霉，梦做到一半就要起床了。

我多想做一名老师作文450字 篇四

每当我看到老师拿着粉笔在黑板上面“跳舞”的时候，我就想当一名老师；每当看到老师滔滔不绝地传授知识给我们的时候，我就更想当一名老师了。

以前，我总是认为，当老师只要把知识传给学生，这还不简单！我总是把自己幻想成老师。后来我想，当老师还要十几年，还不如现在过个瘾。于是，一个“当老师”的念头就在我的心中萌发了。“对，就这样做！”

我把邻居的几个小孩叫到我家院里，先给他们每人发了一张纸，一支铅笔，一块橡皮，又从屋里拿来黑板和粉笔，再搬来两张桌子，四根凳子。大功告成！一个“实验教室”就完成了。

“实验课程”就开始了，我在黑板上写了几个简单的字，教他们读了几遍，然后再叫他们抄了几遍。刚开始，他们还兴致勃勃的，都挺认真的，可到了后来，他们就一个个都“原形毕露”了。一个个在里面胡写乱画，要么你摸我一下，我动你一下，有的甚至坐不住了。我看见了，顿时火冒三丈。可我使劲压住气，陪着笑对他们说：“小朋友们，你们谁写得好，听话，姐姐会送玩具给他哦！”谁知，他们家中的玩具已经堆积如山，早就对玩具失去了兴趣，仍就大吵大闹。我被他们气得脸上红一块紫一块。我的忍耐是有限度的，总不能这样依着忍着他们吧！我实在是忍无可忍了，便对他们大吼起来：“请安静，不许闹，听到没有？你们到底是写还是不写？”他们被我的话惊呆了，一下子四散开来。等我回过神来之后，他们当中回家告状的告状，坐在地上哭的哭。场面惨不忍睹。

经过这一天的忙碌，我终于明白了，当老师不仅要教知识，还要让他们懂得遵守纪律。还要有耐心与爱心，这才是一位合格的老师。

一个小小的心愿，或许它能改变一个人的思想和人生。作为正在职高学习的我，也正在为了这个小小的心愿而努力着。

老师，辛勤的园丁，人类文明的工程师。它是我的目标，也是我的未来。相信，在不久的将来，麻栗坡的教育事业有我的一席之地。

我多想做一名老师作文450字 篇五

要问我的梦想是什么？我会毫不犹豫地大声回答：当一名出色的老师！

老师这个词在我很小的时候就已经熟悉了。因为我的爷爷、奶奶、妈妈都是老师。别人都笑称我们家是教师世家。小时候，去妈妈工作的学校，看着妈妈认真地教学生唱歌，看着妈妈工作时脸上的笑容，我就偷偷地告诉自己，长大了也要当一名教师。

后来，我上幼儿园了。第一天去幼儿园，我就认识了亲切温柔的田老师和陆老师。在幼儿园里，老师就像妈妈一样爱护我，她们帮我梳头，哄我睡觉，教我做游戏，认识新鲜事物。我很喜欢田老师和陆老师，长大了我也要像她们一样。

到了小学，我又遇到了潘老师和王老师。潘老师教我认识了拼音，汉字，使我可以在文字的天空飞翔。王老师教会了我加减乘除，使我能够在数字的海洋畅游。我觉得老师很伟大，我的成长，一路上都离不开老师们的辛勤教育。

长大以后，我也要当个老师，把我的知识教给学生们，给学生带去快乐！

我多想做一名老师作文450字 篇六

列夫·托尔斯泰曾经说过“梦想是指路明星。没有梦想，就没有坚定的方向;而没有方向，就没有生活。”是呀!每个人都有自己的梦想，我的梦想是当一名数学老师。

我看到过一则感动人心的故事：在一个偏远山区的小学校里，因条件差，一年内就走了十个教师，人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后，女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候，她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了，那是孩子们的挽留呀!女大学生决定留了下来——这一留就是整整二十年。二十年间，她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且，在我眼里，老师很有威严，在讲台上批评我们的种植蛔;老师富有文化与内涵，在课堂上为我们讲解知识和道理;老师默默无闻，为我们的学习经常工作到很晚，批改作业,做课件。老师含辛茹苦，是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才，教会我们做人的道理，成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质，让我心中燃起了也要当老师的想法。

但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格，要从现在开始慢慢改正，上课一定要大胆的举手发言，要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢，就要培养我们的口语交际能力了，下课多跟人交流交流，既能培养我和同学的情感，又能让我练习口语能力。还要认真学习知识，只有知识多了，才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求，我当上老师的日子也就指日可待了。

如果哪天真的当上了，我一定会好好教育学生，看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器，让他们在快乐中学习，动脑筋思考问题;我也一定不会给他们布置很多作业，让他们多发展发展自己的业余爱好。

这就是我的梦想——老师，让我为这个梦想努力、加油吧!