描写昆虫植物对话的作文200字(最新6篇)

描写昆虫植物对话的作文200字 篇一

昆虫和植物的对话

春天的早晨,一只小蜜蜂飞到了一朵鲜花的旁边。

小蜜蜂:你好,美丽的花朵!我是一只小蜜蜂,我来采蜜。

花朵:你好,小蜜蜂!欢迎来到我的身边。我是一朵名叫玫瑰的花朵。你可以采蜜,但请小心我的刺。

小蜜蜂:谢谢你的提醒,玫瑰花!我会小心的。你的花香真是让人陶醉,我一定会将你的花蜜带回蜂巢。

花朵:谢谢你的夸奖,小蜜蜂!希望我的花香能给你带来愉快的采蜜之旅。

小蜜蜂飞到花朵的花蜜上,轻轻地吮吸着。

花朵:小蜜蜂,你知道吗?你来采蜜,不仅能让我传播花粉,还能帮助其他植物繁殖。

小蜜蜂:真的吗?我很高兴能为植物的繁殖做出贡献。花朵,你真是一位伟大的植物!

花朵:谢谢你的夸奖,小蜜蜂!我相信你会将花粉带给其他植物,让它们也能开出美丽的花朵。

小蜜蜂:我会的,玫瑰花!我会飞到每一朵花的身边,传播花粉,让世界充满美丽的花朵。

花朵:祝你一路顺风,小蜜蜂!希望你每一次的采蜜之旅都能顺利而美好。

小蜜蜂:谢谢你的祝福,玫瑰花!我会努力的。再见!

花朵:再见,小蜜蜂!祝你一路平安。

小蜜蜂飞离了花朵,继续他的采蜜之旅。

描写昆虫植物对话的作文200字 篇二

昆虫和植物的对话

夏天的午后,一只小蝴蝶停在了一棵大树的叶子上。

小蝴蝶:你好,大树!我是一只小蝴蝶,我来找食物。

大树:你好,小蝴蝶!欢迎来到我的身边。我是一棵名叫橡树的大树。你可以品尝我的树液,但请小心我的树皮。

小蝴蝶:谢谢你的提醒,橡树!我会小心的。你的树液真是甜美可口,我一定会享受这美味。

大树:谢谢你的夸奖,小蝴蝶!我希望我的树液能给你带来满足和能量。

小蝴蝶轻轻地品尝着大树的树液。

大树:小蝴蝶,你知道吗?你品尝我的树液,不仅能帮助我排出废物,还能传播我的种子。

小蝴蝶:真的吗?我很荣幸能为你传播种子。橡树,你真是一棵伟大的树木!

大树:谢谢你的夸奖,小蝴蝶!我相信你会将我的种子带给其他地方,让它们能生根发芽,成长为参天大树。

小蝴蝶:我会的,橡树!我会飞到每一个角落,传播你的种子,让世界上多一些美丽的大树。

大树:祝你一路顺风,小蝴蝶!希望你每一次的寻找食物之旅都能满载而归。

小蝴蝶:谢谢你的祝福,橡树!我会努力的。再见!

大树:再见,小蝴蝶!祝你一路平安。

小蝴蝶飞离了大树,继续他的寻找食物之旅。

描写昆虫植物对话的作文200字 篇三

作为一个对花草一窍不通的人,我首次养植物了!

其实要说起我们家吧,还是有人养植物的。按理说,每天受到他们的熏陶,我应是一位种花小能手了!但这种花技艺吧,我是没学到一星半点儿。好吧,是我自己不愿意种花,太懒了!

那天,妈妈要去楼下换花盆,我和弟弟也兴冲冲的跟了下去。正巧,一个金边小幼芽从长得茂茂盛盛的金边吊兰上蹿了出来,我急忙将它拾起,打起了歪心思。哎呀,反正就这么小一株金边吊兰,妈妈应该不会说什么的,嘿嘿!对妈妈说:“妈,你这个金边吊兰就送给我养吧,怎么样?”妈妈愣了半天,说:“你就拿去吧!”

就这样,不曾养花的我,误打误撞迈入了养花的征程俗话说得好,没吃过猪肉还没见过猪跑呀!一回到家,我就找了个小罐子,往里头放了水,把金边吊兰轻柔地放进水里。每天早上,我都来给它换水,期盼着它能快点儿长出细细白白的根来,只有这样,我才能把它栽在泥土里。终于,皇天不负有心人,透过玻璃瓶,吊兰长出了细小的胡须,白白的嫩嫩的。我大之呼喜,太棒了,终于可以把它移置泥土里栽培了!我拿着小铲子,跑到楼下铲了一些土,在土里挖了个坑,把吊兰轻轻地往坑里一放,又铲了一些土,将土轻轻地平铺于吊兰上方,慢慢的把土按平。嗯,这下就全靠你自己发育成长了,加油吧,吊兰!

至今,这金边吊兰都没有死,我养植物成功了!

描写昆虫植物对话的作文200字 篇四

月亮挂在树梢,安静的公园里,突然间热闹非凡。这是怎么回事呢?原来是公园里的植物们正在竞选植物之王呢!

榆树挺了挺身子,骄傲地说:“我最高,一挺直身子就高高在上了,所以我最适合做植物之王!”

槐树纠正说:“不对,不对,瞧你那身子骨,有我粗壮吗?我才是植物之王!”

矮小的松树不服气地说:“你们到了秋天就光秃秃的,而我却一年四季都披着绿装,多威风啊……”

“不对,不对,”石榴树骄傲地抢着说道,“应该是我为植物之王,因为我的花就像燃烧的火焰,所以植物之王的称谓是我的!”

桂树抖抖身子得意洋洋地说:“你们说得都不对,植物之王应该是我的!你们瞧,我一开花,就十里飘香了!”

桑树用他的大嗓门说道:“我的果实,又紫又甜,你们的果实有我的漂亮吗?”

梧桐树飞快地接着说:“我的树叶像手掌一样,而你们的叶儿呢?都比我的差吧?”

橡树神气十足地说:“你们冬天个个都被冻得直发抖,而我却一直站在那里纹丝不动,植物之王非我莫属!”

他们吵来吵去,谁也说服不了谁。

这时,月亮公公发言了,他和颜悦色地说:“孩子们,你们各有各的长处。公园里少了你们一个都不会有今天这样的美丽景象。所以你们应该团结一心,将公园打扮得更加迷人。”

树木们听了月亮公公的话,都羞愧地低下头。从此,他们再也没吵过了。

公园里的游人越来越多,人们边观赏边赞叹着……

描写昆虫植物对话的作文200字 篇五

吃过晚饭后,爸爸在门前散步,我在一旁玩滑板。忽然,爸爸兴奋地喊道:“浩浩,快来看,这儿有只知了壳。”我一听,便飞速地滑到爸爸身边。顺着爸爸手指的方向,我看见红梅树上,挂着一个棕色的壳,用手一摸,壳软软的。爸爸说,这只知了一定是刚从这壳里挣脱出来。我想:那么,知了还可能在树上。于是我仔细地寻找知了的踪迹,可却一无所获,我扫兴极了。以前我接触到的知了都是请妈妈从街上小贩那买的,从没在自家树上发现过,我多想见见这新朋友啊。爸爸走过来抚摸着我的头说:“别难过了,知了一定找到了一个更安全的地方。它在黑暗的土壤里已经生活了两三年了,现在终于钻出了泥土,获得了新生,我们要为它高兴。”我听了似懂非懂,拿起手中的壳观察它的样子。它有好几条脚,但它的前爪特别的粗,还沾了些泥土,脚上还有一些刺,可以抓住任何地方。我把它放在树上,不仔细看的话,就像只知了。

真没想到,小小的知了居然可以在地下生活这么长时间。

描写昆虫植物对话的作文200字 篇六

早上9点,我从老师那学完琴回来,看见我家后面的菜地里有许多蝴蝶在飞。我就把家里的照相机拿了下来,想拍一些蝴蝶的照片。可蝴蝶飞来飞去的,怎么也拍不好。很意外地却发现了辣椒树上的小虫子。这些小虫子黑灰色的,扁扁的身体,头上长着两根短短的触角。它们排着整齐的队伍,一动不动地趴在辣椒树上。我想把它们拍下来,就不停地按照相机。相机的闪光灯一闪一闪的,但却一点都没有吓到它们,它们还是纹丝不动。它们在干什么呢?是像我们一样在做操锻炼身体,或是在上课学习知识,又或是在看什么精彩的表演?哦!原来什么都不是。因为后来我在叶片上发现了好多虫卵和刚孵化的小虫,我知道它们一定是在看护自己的孩子。真是伟大的虫爸爸和虫妈妈!

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