水位上升小实验作文(实用6篇)

水位上升小实验作文 篇一

水位上升小实验

水是我们生活中必不可少的物质,它的运动和变化也是我们日常观察的对象之一。为了更好地了解水的性质和变化规律,我们进行了一次水位上升的小实验。

实验材料和工具很简单,我们准备了一个透明的玻璃杯、一小块海绵、一只滴管和一些水。首先,我们将玻璃杯放在水平的桌子上,然后用滴管将水滴在玻璃杯中,观察水的运动情况。

在实验中,我们发现了一些有趣的现象。当我们滴水在玻璃杯中时,水会逐渐上升,填满整个杯子。而当我们用海绵吸水后再放入玻璃杯中,水位也会上升,但上升的速度较慢。通过观察,我们可以发现,水的上升是由于毛细现象引起的。

毛细现象是指液体在细小的管道或细小孔隙中上升或下降的现象。在我们的实验中,玻璃杯的内壁就是一个细小的通道,而水分子在通道中受到了一系列的吸附和凝聚作用的影响,从而上升到了更高的位置。而当海绵吸水后放入玻璃杯中,由于海绵具有许多微小的孔隙,这些孔隙也可以起到类似于毛细管的作用,使水分子上升到更高的位置。

通过这次小实验,我们不仅观察到了水位上升的现象,还深入了解了毛细现象的原理。我们明白了水分子在细小通道中受到吸附和凝聚作用的影响,因此能够上升到更高的位置。这个实验不仅增加了我们对水的认识,还培养了我们的观察力和实验能力。

水位上升小实验作文 篇二

水位上升的探索

水是地球上最重要的物质之一,它的运动和变化一直是人们关注的焦点。为了更好地了解水的性质和变化规律,我们进行了一次水位上升的小实验。

实验的准备很简单,我们只需要一个透明的玻璃杯和一些水。首先,我们将玻璃杯放在水平的桌子上,然后用滴管将水滴在玻璃杯中,观察水的运动情况。

在实验中,我们观察到了一些有趣的现象。当我们滴水在玻璃杯中时,水会逐渐上升,填满整个杯子。通过观察,我们可以发现,水的上升是由于表面张力引起的。

表面张力是指液体分子间相互作用的力量。在我们的实验中,水分子之间会发生相互吸引的作用,从而使得水分子在玻璃杯中形成一个凹凸不平的表面。而这个表面张力的作用力会使得水分子在玻璃杯中上升,直到达到平衡。

通过这次小实验,我们不仅观察到了水位上升的现象,还了解了表面张力的原理。我们明白了水分子之间的相互作用力量,以及表面张力在水位上升中的重要作用。这个实验让我们更深入地了解了水的性质和变化规律,也提升了我们的实验能力和观察力。

总结起来,通过这次水位上升的小实验,我们不仅增加了对水的认识,还学习到了毛细现象和表面张力的原理。这些知识不仅丰富了我们的科学知识,还培养了我们的实验能力和观察力。我们希望通过更多的实验和观察,能够进一步探索水的奥秘,为我们的科学学习打下坚实的基础。

水位上升小实验作文 篇三

“轻一点,搅快点,快点……”这是在哪里发出的声音呢?搅什么呢?原来教室里正在做实验啊!

我小心翼翼地拿出了老师叫我们准备好的杯子、鸡蛋、小棒、盐、水。我跃跃欲试,什么时候开始让我用上这些带来的实验用具呢?终于老师在我的期盼中宣布实验马上开始……

我们首先往杯子里加入了水,接着把鸡蛋小心翼翼地放入水中,鸡蛋真像个小女孩,看到我们就害羞得跑到杯底,然后,再撒一大把的盐,这些盐真像雪花,轻轻地飘到鸡蛋和杯底,我拿起了小棒轻轻地搅啊搅,生怕把鸡蛋弄碎。我明明看见了鸡蛋要浮起来了。可当我把小棒从水里拿出时,鸡蛋又沉了下去。我有些失落了。“再加一点儿盐!”老师指导着说了。我一听到老师说的话,就又撒了一大把盐。水一下子变得像牛奶一样的颜色。我使劲地搅拌杯子里的盐,终于,鸡蛋不再挣扎了,它浮了上去。“太开心了,功夫不负有心人呀!”

通过这次实验,我知道了:鸡蛋的密度较大,它的密度比清水的密度大,所以鸡蛋自然而然就沉下去了,但如果在清水里撒一大把盐,则清水变盐水,盐水的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋就会浮上来了。

怎么样,你喜欢这个实验吗?喜欢的话就赶快动起手来吧!

水位上升小实验作文 篇四

第三篇

制作水精灵

今天,妈妈给我买的实验器材终于到了。于是,我和妈妈迫不及待地做起了“制作水精灵”的实验。

我先拿出:海藻酸钠、乳酸钙、量杯、模具、搅拌棒、碗、盆子、开水与清水。再在碗中放入一半的海藻酸钠与240毫升的开水,用搅拌棒搅拌10分钟,静置5分钟后继续搅拌5分钟。我搅呀搅,才搅拌了5分钟手就又酸又痛。这时,妈妈对我说:“加油,加油,坚持就是胜利哦!”“嗯!”我点点头,忍者胳膊的酸痛继续搅拌。啊,终于搅拌完了,然后要静置约一个小时,获得了浓稠的晶莹剔透海藻酸钠溶。

接着,我用量杯量取了一千毫升的凉水倒在盆子里,放入一半的乳酸钙搅拌均匀,获得了清澈的乳酸钙溶液。

最后,我需要把模具在乳酸钙溶液中浸湿,将一些海藻酸钠倒入模具中,再把模翻过来,这时水精灵球将分离出模具,第一次我把水精灵球做成了“水精灵鱼”,两次、三次、四次,哇,我终于作成了一个小小的、圆圆的水精灵球。我还给每个“小精灵”;加了点好看的颜色,五颜六色的非常好看。水精灵浸在乳酸钙溶液中最少5分钟,才能成形,浸泡的时间越久,弹性越好。

“制做水精灵”的原理是海藻酸钠是海藻里提取的安全无害的物质,海藻酸钠遇到乳酸钙中的钙离子会迅速进行离子交换凝胶果冻也是利用了近似的原理才变得好看又好吃了哦!

我们要多动手、多观察、多动脑,就能发现更多的科学奥秘。

水位上升小实验作文 篇五

我在书上看到了一个奇怪的实验,上面说着把鸡蛋放进水里,再加入盐,鸡蛋就漂起来了,我对此而感到怀疑。于是我准备探索一番,一定要解开这个真相。

我怀着好奇心来到了厨房,拿出了一个璃碗,一小袋盐,一个鸡蛋和一双筷子,紧接着把水倒到碗里,我小心翼量地将鸡蛋放进碗中,我却并没有看至什么变化。鸡蛋潜入碗底,横躺在玻璃杯底上一动不动,我很失望,但当我正准备要放弃的时候,脑子里一道光闪过:_哎呀!我还没放盐呢!”我赶紧跑回餐桌在水中加入少许的盐,等待了一会之后,然后把盐一股脑的倒入水中,边倒边用筷子搅拌,“哇!杯子里像下了雪一样地从“空中”往“地上”洒落着。水里的“小胖子”从睡梦中中醒了过来,在水底慢慢地浮上混浊的水面,露出光滑的小脑袋,可爱极了!这时,我把筷子子从水中拿出来,我轻轻地摸了摸光滑的“小脑袋,把它按入了水中,我发现,我一松手,鸡蛋又从水底浮了上来,这可真有趣!但是怎么让它浮上来的呢?原来是因为盐水比淡水的浮力更大,可以让很多东西都浮起来,所以才能把鸡蛋托起来。

这次实验成功了,我很开心,因为这让我学到了知识。

水位上升小实验作文 篇六

今天,我津津有味地看着看文章,突然一篇文章吸引了我,书上说茶水能变成墨水。我想:“如果自己制作墨水,那该多好啊!”我开始制作墨水!

实验的材料是:杯子、茶叶、热水、铁锈钉。哎!爷爷不是经常喝茶吗?我正好把他拿来用。万事具备,只欠东风。我先把茶放杯子里搅拌,等到茶叶把水变浓的时候我再把铁锈钉一枚一枚地放入茶水中。进行下一步的实验等到晚上铁锈钉把茶叶完全变黑时我的实验完成。我忐忑不安地想着实验结果。

到了晚上,我一看!哇!我发出惊叹,真是不可思仪,难道我在变魔术?杯子里的水竟然是黑色的!我试验一下实验结果,我用钢笔试验一下,一个个醒目的黑色大字入眼帘。我又拿了新钢笔检验一下。竟一模一样的。而且还发出淡淡的清香!我想为什么会这样呢?我看完了才知道因为茶汁中含有单宁酸的物质,它遇到锈体会引起化学反映从而变成了黑色的水。

从实验中我发现了只要动动脑,奥秘将揭晓。

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