妈妈脚受伤的作文【最新6篇】

妈妈脚受伤的作文 篇一

妈妈是我最亲爱的人，她总是为我操劳，照顾我的一切。然而，最近妈妈的脚受伤了，让我感到非常担心和心疼。

一天晚上，妈妈回家的时候，我看到她脸上带着痛苦的表情。我立刻走过去问她怎么了，妈妈告诉我她不小心扭到了脚踝。我赶紧扶着妈妈坐下，拿来一杯热水帮她泡脚。妈妈的脚肿得很厉害，她只能躺在床上休息，无法正常行走。

看着妈妈躺在床上，我心里非常难受。我知道妈妈是多么辛苦，她每天早早起床做早饭，然后送我上学。下午她会去上班，晚上回来还要做晚饭。她总是无私地为我付出，我真的很想帮助她分担一些家务。

于是，我主动承担起家务的责任。每天早上，我会起床帮妈妈做早饭，然后整理好房间。放学回家后，我会先做好作业，然后开始准备晚饭。有时候我还会帮妈妈按摩脚，缓解她的疼痛。尽管这些事情对我来说有些困难，但我觉得只要能帮到妈妈，我愿意付出一切。

妈妈的脚伤还没有完全好好，但我相信随着时间的推移，她会恢复得更好。在这段时间里，我深刻地体会到了妈妈的辛苦和付出。我会更加珍惜和爱护妈妈，尽自己所能为她分担家务和照顾。我相信，只要我们一家人团结起来，妈妈的脚很快就会康复。

妈妈脚受伤的作文 篇二

妈妈是我最亲爱的人，她总是为我付出一切。然而，最近妈妈不小心扭伤了脚踝，让我深感心疼和担忧。

当我得知妈妈受伤的消息时，我立刻决定要尽自己所能来帮助她。我给妈妈拿来了一杯热水，帮她泡脚缓解疼痛。然后，我陪着妈妈躺在床上休息，给她讲故事，让她忘记痛苦。我还给妈妈按摩脚部，帮助她缓解肿胀和疼痛。

为了让妈妈能够更好地康复，我主动承担起家务的责任。我每天早上起床后，会帮妈妈做好早饭，并整理好房间。放学回家后，我会先完成作业，然后开始准备晚饭。我还主动帮妈妈洗衣服、打扫卫生，确保家里的一切都井然有序。

通过这段时间的努力，我深深地感受到了妈妈的辛苦和付出。我也更加明白了家庭的重要性和团结的力量。在妈妈受伤期间，我看到了家人之间的关爱和支持。我相信只要我们一家人团结起来，妈妈的脚很快就会康复。

妈妈是我最亲爱的人，我会一直陪伴在她的身边，给予她力量和支持。无论是在妈妈受伤的时候，还是在平日里，我都会尽自己所能来照顾她，让她感受到我的爱和关心。我希望妈妈的脚早日康复，恢复健康。我会一直爱护妈妈，让她幸福快乐。

妈妈脚受伤的作文 篇三

今天晚上，爸爸把我送到奥数班去考试。爸爸有事情，说好由妈妈来接我回家。

考完试，我走出教室，一下子就看到了爸爸，咦？妈妈呢？

到了车子上，我问爸爸：“爸爸，你不是有事吗？妈妈怎么没来？”“你妈妈下楼时受伤了！”爸爸说。听了这话，我吃了一惊，忙叫爸爸快开车。

到了家，我下了车就朝亮着灯的停车棚跑去。呀！我看到了妈妈坐在电瓶车的踏板上，脸都变青了，她左脚的脚踝都肿得像个馒头。我就马上把妈妈扶到车子里，坐在她旁边给她敲敲背，捏捏肩，让妈妈能减少些疼痛。

我们到了医院，在急诊室看到好多人，有的伤了脚，有的伤了头，大都血淋淋的，好可怕。我们看过医生，医生检查了妈妈受伤的脚，安排妈妈拍了片子以后，医生说：“骨头基本上没问题，只是脚已经血肿肿起来了，最好打上石膏。”可妈妈不愿意，医生只好又说：“那先配点药，过两三天再过来看看吧。”

我们取了药就回家了。我们家住五楼，妈妈没法走路，爸爸就把妈妈背起来，一步一步地往上走。我连忙跑在前头，把路灯都开了起来。

好不容易到了家里，我们都累坏了。

我又受伤了12-12

妈妈脚受伤的作文 篇四

健康活动《受伤了怎么办》活动分三个环节，环环相扣。活动通过讨论交流、动手操作、亲身体验等形式。

第一个环节，引导幼儿讨论，回忆原有经验。启发幼儿讨论：“谁摔破过胳膊或腿？受伤后是怎样紧急处理的？当时有什么感受等，引发幼儿充分谈论自己的做法，帮助其调动已有经验。”观察画面，了解膝盖流血的正确处理方法。出示“受伤了怎么办”幼儿观察后提问：“这个小朋友怎么了？他当时心里是怎么想的？他需要什么？”启发幼儿了解受伤幼儿害怕、需要有人安慰和帮助的心理。可启发幼儿结合自己的经历说一说每个处理步骤的感觉，帮助幼儿消除惧怕心理，积极配合医生进行治疗。

第二个环节，进行连线活动，拓展幼儿经验。出示“受伤了怎么办”，先请幼儿观察左侧四幅图，说一说发生了什么情况，小朋友身体受到了哪些伤害。再请幼儿对照右侧四幅图，从中找出每种伤害正确处理方法，并在每两幅图的圆圈中涂上相同的颜色。请幼儿介绍自己的判断，鼓励幼儿正确选择，并引导幼儿讨论、调整错误的认识，及时丰富骨折后不能活动、烫伤后不要用布擦等关键经验。最后，教师帮助幼儿总结出鼻子出血、烫伤、蚊虫叮咬、摔伤时的救助方法。

第三个环节，激励幼儿的自救意识。请幼儿说一说哪些救助方法是我们能做到的，哪些需要求助*、医生处理。鼓励幼儿做“小医生”，及时进行自救，或身体受到伤害马上告诉*，这样会得到及时治疗，以减轻伤痛，使受伤部位尽快恢复。

通过这个活动，幼儿了解日常生活中受到伤害时几种常见的自救方法，增强自救意识。能在别人受伤时给予安慰和帮助，有同情心。

妈妈脚受伤的作文 篇五

1、你就像突闯我轨道中的一颗行星，我便有了新的运动起点，我每天运动的轨迹都有你的痕迹，从此我为你勾勒绕了圈的弧度

2、热爱生活。生活就热爱你。少抽点烟。少赌点博。把钱省下去旅游吧。不同的人。事。景。物。会让你的身心受到洗礼的。

3、对于事物的每一种运动形式，必须注意它和其他各种运动形式的共同点。但是，尤其重要的是，成为我们认识事物的基础的东西，则是必须注意它的特殊点的，就是说，注意它和其他运动形式的质的区别

4、在胸中激荡;热血，在赛场挥洒;旗帜，在四周摇曳;呐喊，在耳畔回旋;足球，在眼前往返;精彩，在脚下生辉。世界足球日，愿你喜欢上足球运动，越踢越快乐，越踢越开怀!

5、篮球不是一个人的运动。我想和大家一起打赢，也坚信我们做得到。

6、把人生的精彩之球踢进成功的球门，得分，喝彩，掌声，鲜花。不断追逐，不断迎来下一个炫目的华丽时刻。人生就像这个足球场。世界足球日，祝你人生精彩，幸福连续。

7、人生不在于拥有一个好球，而在于，拿到任何球，都能够踢出美丽的风彩!国际足球日，愿你多多运动，踢走烦恼忧愁，踢来财富健康!

9、这样的无奈就像是我热爱音乐却突然被告知失聪，我热爱风景却被突然告知失明，我热爱生活却被突然告知命不久矣。

10、篮球不是一项用嘴巴进行的运动，它需要你以行动证明自己。

11、好的篮球运动员必须表现出自己对篮球的真挚感情。

12、运动场上，温文尔雅的他们又变得生龙活虎起来。不管篮球和足球，都是他们拿手的运动项目。

13、那么让我们热爱纯粹的白昼，热爱这十二点钟的生活吧。只要一息尚存，就不要松开那两根指向上端的时针

14、我不是为了钱。我甚至不在乎是否得到一文钱的报酬。几年来我一直这么说我打篮球只是出于对这项运动的热爱。

15、下半场运动员们你争我夺，有的打得汗流浃背，有的脸涨得通红，有的累得跑不动了。

16、运动场、田径场、篮球场、排球场、足球场、图书馆。

17、我不知道需要多长时间才能取得辉煌，我只是想尽我所能去成为最出色的篮球运动员。

18、守护亲情，守候爱情，生活中要做好守门员，将烦恼不幸挡在门外;积极进取，勇往直前，工作中要做前锋，将艰难险阻排除干净。世界足球日，玩转足球，快乐人生!

19、快乐奔跑在足球场，神飞扬，心欢畅。中华健儿当自强，刻苦训练在球场，为国要争光。踢走懒惰思想，将困难抛光，积极抢夺莫慌张，奋力拼搏把胜利者当。世界足球日到了，祝*足球走出亚洲，走向世界!

20、我实在自不量力，居然在校明星篮球运动员面前，想运球过人，失败失败。

妈妈脚受伤的作文 篇六

妈妈今天不小心把膝盖弄伤了，肿得像个小面包一样，不能碰，一碰就会很疼。中午都是爸爸烧菜做饭，一直让妈妈躺在床上休息。

吃完饭，爸爸加班提前走了，妈妈在卧室睡觉，我迫不及待地打开电视，享受着自己最喜欢的电视节目。

房间隐约传来妈妈不舒服的声音，我装作没听见。不一会，听见妈妈说：宝贝，能帮妈妈倒杯水吗？因为当时节目很精彩，我不想错过一分一秒，所以，我就对妈妈说：您自己倒吧。说完，我又继续沉浸在电视节目中去了。

很快，节目演完了，我一扭头，看见妈妈正一瘸一拐地在厨房里倒水喝。那一瞬间，我心里很愧疚，脑海里浮现出妈妈*时照顾我的点点滴滴：当我生病时，是妈妈昼夜陪着我，上医院、哄我吃药、变着花样给我做好吃的；当我不开心了，是妈妈给我读故事，讲笑话，耐心开导我；当我高兴时，也是妈妈第一个给我拥抱，陪我分享，叮嘱我继续加油。可现在她受伤了，我又是怎么做的呢？

我红着眼眶，跑到厨房，一把抱住妈妈：妈妈，我错了，您快休息，让我来倒水给您喝。