以委屈为题的作文600字(通用6篇)
以委屈为题的作文600字 篇一
委屈，是一种情感，是一种感觉被冤枉、被冷落的痛苦心情。每个人都会遇到委屈，无论是在家庭、学校还是社会中。委屈让人感到心痛，让人感到无奈，但也正是因为委屈，我们才能更加坚强、成熟。
我记得那是一个寒冷的冬天，我刚刚进入新学校，对周围的环境还不熟悉。一个偶然的机会，我结识了一个看似友善的同学。我们一起玩耍、一起学习，感觉真的很开心。可是，没过多久，我发现她开始对我态度冷淡，甚至不再理我。我感到很困惑和委屈，不明白她为什么会突然改变对我的态度。
我找她谈了一次，她说是因为听到别人的谣言，觉得我不值得交朋友。我感到非常委屈，我觉得自己被冤枉了。但我没有选择放弃，我告诉她这些谣言是不真实的，希望她能够相信我。经过我不断的努力和沟通，她最终相信了我，并道歉了。我们的友谊也重新恢复了。
这次经历让我明白了委屈并不可怕，而是一种成长的机会。当我们面对委屈的时候，我们要学会保持冷静，理智地分析问题的根源，寻找解决问题的方法。同时，我们也需要坚持真理和正义，不被他人的谣言和偏见所影响。只有这样，我们才能够战胜委屈，走出困境。
以委屈为题的作文600字 篇二
委屈，是一种情感，是一种让人感到心痛的感觉。在生活中，我们经常会遭遇各种各样的委屈。有时候我们可能会觉得委屈，但我们不能一味地沉浸在委屈中，而是要积极面对，勇敢去解决问题，才能真正获得成长和进步。
我记得那是我还在上小学的时候，有一次考试我得了一分之差没有进前三名。我感到非常委屈，觉得自己付出了那么多努力，为什么还是没有得到应有的回报。我心情低落，甚至开始怀疑自己的能力。
但是，过了一段时间，我开始反思自己的不足，并积极寻找提升自己的方法。我调整了学习方法，增加了学习的时间，并且请教了老师和同学。经过一段时间的努力，我的成绩开始有所提升，我也重新找回了自信。
这次经历让我明白了委屈并不是坏事，它可以激发我们的潜能，让我们更加努力去面对困难和挑战。在生活中，我们可能会遇到很多委屈，但只要我们能够积极面对，勇敢去解决问题，我们就能够从中获得成长和进步。所以，无论遇到什么困难和委屈，我们都要坚持下去，相信自己的能力，不断提升自己，最终取得成功。
以委屈为题的作文600字 篇三
当我翻来小时候的日记时，我一直以为小时候都是平淡的没有什么事情发生，每天的日记都是学习学习学习，但是有一篇日记我看了之后，现在才知道，小时候做这样的决定会影响自己以后的路。
一年级的时候，本人还是个很乖的学生，作业按时交，值日做得好，中午在教室会认真写作业，不吵也不闹，但也就是某个中午改变了我，我不在做乖学生，虽然成绩还是不变，但是性格变了。
那天中午我还是像往常一样在教室写作业，教室里有四个同学在追跑打闹，中午是严禁吵闹的，但是他们玩得正高兴，当然不记得，就在这时值班老师过来了，他们有人发现值班老师过来就马上安静，老师就问是谁在吵闹，他们四个居然指向我，说我吵，其实我一直在埋头写作业，没有说一句话，我被冤枉了，但我怎么说都没用，因为教室只有我们五个人，四个人赖上我，我是百口莫辩，我想哭，我委屈，但我没哭出来，放学集队的时候，我被带上操场舞台亮相，还被罚了钱。
从那时候，我心里仇恨的种子在发芽，我恨不分是非的老师，我恨冤枉我的同学，我开始不在听话，开始调皮捣蛋，久而久之觉得做个不听话的学生很享受，不用在像之前那样什么都不敢做，什么都怕，那四个冤枉我的，我总是盯着他们犯错，一犯错我就会告诉老师，比如他们其中有人打架，偷东西等等，我都一一报仇了，甚至他们的家长都被请来了，如果他们本身不犯错，我也是报不了仇的，也许他们知道上一次伤害了我，他们从不敢单独找我麻烦，但是我还是不想原谅他们，我受的委屈没人能懂。
以委屈为题的作文600字 篇四
天阴阴的，不一会儿便下起了倾盆大雨。我静静地站在雨中，任它湿透了头发，流到脸颊上，分不清到底是雨水还是泪水……
五年级的生活是枯燥乏味的，妈妈让我做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，同时采取了一系列的措施：与我“相伴”多年的漫画一夜间不翼而飞；随身听也“身陷囹圄”。对此，我敢怒不敢言。
这天，妈妈加班，我一个人坐在写字台前发愣：何不给妈妈一个惊喜？今天是她的生日呀。
于是我翻箱倒柜找菜谱，现学现卖。从未下过厨的我，今天可要“大显身手”了。
“咣当”“咚”……厨房被我一折腾成了交响乐的殿堂。油、盐、酱、醋弄得我手忙脚乱。一个炒蛋就被我毁了5、6个鸡蛋；削莴笋时不小心把手划破了，我只是吮吸着手指继续干。
大约过了两个小时，一顿“可口”的饭菜做好了。还好有菜谱的指导，莴笋炒肉还不算糊，炒鸡蛋也不太咸，一股饭的喷香令我十分满意第一次下厨的成果。
“咔嚓”，门开了，妈妈看了看客厅里的饭，又看了看我，明白了。她并没有我所期待的会心一笑，而是晴转阴：“你呀你，都五年级了，还有闲工夫干这？是不是长大想做保姆？马上就中考了，你还是漫不经心的，做这些没用的事，考试中有这吗？”我听着，眼泪涌了出来，第一次反驳了妈妈：“我已经写完作业了。”“什么？写完作业就没事了？你……”没等妈妈说完，我叫道：“今天是您的生日！”“小孩子操这闲心干什么？快学习去！”
我再也忍不住了，委屈的眼泪又一次夺眶而出。我打开门，跑了出去，任泪水一次又一次地洗刷。为什么妈妈不能理解我？我做错了什么？我不想在题海中挣扎，这种母爱只能让我淹死在里面。五年级的学生不是木头人，他们也有自己的一片蓝天，可为什么连这小小的地方也要被无形的大手笼罩？我不懂。我只知道自己委屈……
雨还在下，湿透了我的头发、衣服，流到脸颊上，分不清是雨水还是泪水，苦涩苦涩的。
以委屈为题的作文600字 篇五
说起委屈的事，我不由自主就会想到那次……
那时的我只有八岁，才上二年级。第一次尝
到了做小组长的甜头，心里乐开了花。一回家，我就跟妈妈唠叨个不停。妈妈笑着说：“瞧把你美的，可要把自己的事儿做好哦！”听了妈妈的话，我还真有点担心我那组的王强，每次的作业都要我催了又催，哎！
有一次，我像往常一样去收王强的作业，早做好训他的准备，呵，没成想他竟然把作业都做好了，谢天谢地，我开心地收好作业，大踏步地送上讲台。
下午，老师捧着一摞作业来了，咦？老师好像不开心。
果然，“王强，你的作业呢？”老师铁青着脸问王强。
“老、老师，我早晨一进来就把本子交给她了。”王强指着我，吓得有点结巴了。
“哦？你还要骗我，那本子呢？”老师盛气凌人。
“老师，他交了，我收的。”我急忙为他辩护。
“这么说，是你把他的作业弄丢了？快找，找不到把刚教的课文抄五遍。”老师丢下这句话就走了。
天哪，还好，还有一线希望。一下课，我急忙找了起来，书包、讲台、抽屉……该找的地方我都翻遍了，没有，我强忍着泪水，又仔仔细细地找了一遍，不放过任何一个可能的地方，但是，还是没有找到。可我明明收到了他的本子的呀，能到哪儿去了呢？越想我越委屈，泪水流个不停，没办法，我只好边哭边抄课文。
第二天，我仍然开心不起来。上课了，老师走到我面前，红着脸说：“不好意思，王强的作业在我的抽屉里……”后面老师说的什么我再也听不清了，我任眼泪哗哗地流着……
每当想起那件委屈的事，我都忍不住想哭！
以委屈为题的作文600字 篇六
暑假里的每个星期六上午，我都要去张老师家学舞蹈。
这一天，我早早来到了张老师家，独自一个人呆在教室里默默地练着。忽然，我好像听见了什么地方有“滴答，滴答”的流水声，不仔细听很难听出来。我顺着流水声去，原来是卫生间里的淋浴头在向外滴水。我赶快走过去，想把阀门拧紧，但因为长时间向外流水的原因，阀门已经生锈了，怎么拧也拧不动。于是我两手握住阀门使出吃奶的劲一拧，只听“砰”的一声，阀门被我拧下来了。一股强有力的水柱从里喷出来，把我浇成了一只落汤鸡。看着哗哗的流水，心想：这下闯了大祸，怎么办呢？我急忙从地上捡起阀门，想把它重新拧上，可是阀门坏了，拧不上了。我又抓起抹布去堵，但水太猛太急，怎么也堵不住。不一会，卫生间里积满了水。水漫过门坎，向走廊流去。
大人们闻讯纷纷赶来。张老师站在水里，满脸愤怒地说： “玩什么不好，偏玩什么水龙头！”隔壁的阿姨撇着嘴说： “现在女孩比男孩还淘？”妈妈气红了脸，大声训斥我说： “尽给家长惹事！”只有邻居的一位叔叔，一声不响地削了个木塞，替我把水管堵住了。
听了大人们的责备，我心里委屈极了。本来想做一件好事，结果却变成了一件坏事。现在，我就是有一千张嘴也说不清楚了。我伤心地哭了。
