有关象棋老师上课很认真的作文(精选6篇)
有关象棋老师上课很认真的作文 篇一
认真教学，赢得学生尊敬
在我上小学三年级的时候，学校开设了象棋课，由一位名叫李老师的年轻老师教授。李老师是一个充满热情和耐心的人，他对待象棋教学非常认真，深受学生们的喜爱和尊敬。
每次上课，李老师总是准时到达教室，摆好象棋棋盘和棋子，等待学生们的到来。他会先向我们介绍当天要学习的内容，然后详细讲解每一个棋子的走法和特点。他会用生动的语言和实例来让我们更好地理解和记忆。当我们有问题或者不理解的地方，他总是耐心地解答，直到我们明白为止。
除了正式的课堂教学，李老师还经常组织象棋比赛和训练，让我们有机会实践和提高。他会给我们分析每一步棋的好坏，并指出我们的不足之处。他总是鼓励我们不要害怕失败，要敢于尝试和创新。在他的引导下，我们逐渐掌握了象棋的规则和技巧，也提高了自己的棋艺。
李老师的课堂氛围非常活跃和融洽。他善于引导学生们积极参与讨论和互动，让我们充分发挥自己的思维和创造力。他经常通过举例和游戏来让我们更好地理解和运用所学的知识。在他的课堂上，学生们都能感受到知识的乐趣和成就感。
李老师的认真教学赢得了我们学生的尊敬和喜爱。他不仅仅是一位优秀的象棋老师，更是一位值得我们学习和敬佩的榜样。他用自己的行动告诉我们，只有认真对待每一堂课，才能取得真正的进步和成就。
有关象棋老师上课很认真的作文 篇二
用心教学，激发学生的潜能
我有一个非常认真的象棋老师，他的名字叫张老师。张老师教课非常用心，他不仅仅教我们象棋的规则和技巧，更注重培养我们的思维和创新能力。
每次上课，张老师都会准备充足的教材和教具，确保每一个学生都能跟上他的教学进度。他会用生动的语言和图示来讲解每一个棋子的走法，让我们更好地理解和记忆。他还会带来一些象棋谜题和棋局，让我们分析和解答，提高我们的思维和判断能力。
除了教课，张老师还经常组织象棋比赛和交流活动。他会给我们制定训练计划，帮助我们提高自己的棋艺。他总是鼓励我们勇敢挑战自己，不断尝试和创新。在比赛中，他会认真观察每一个学生的棋局，给予指导和建议。在他的帮助下，我们逐渐发展出自己的棋风和战术。
张老师的课堂氛围非常活跃和积极。他善于引导学生们思考和讨论，鼓励我们提出自己的观点和想法。他会给我们分享一些关于象棋文化和历史的知识，让我们更好地了解和欣赏这项古老的智力运动。在他的课堂上，我们不仅仅学到了象棋的知识，更培养了自己的思维和创造力。
张老师用心教学，激发了我们学生的潜能和热情。他不仅仅是一位出色的象棋老师，更是一位引路人和朋友。他教会了我们如何思考和分析问题，如何勇于挑战和创新。在他的引导下，我们不仅仅学会了象棋，更学会了如何面对生活中的困难和挑战。我们非常感谢有这样一位认真负责的象棋老师。
有关象棋老师上课很认真的作文 篇三
刘林昊
“刘林昊，我们两个星期六来一场国际象棋比赛吧，在你家。”是谁？哦，原来是郑智宸。他居然敢挑战我，我可是在班里赫赫有名的国际象棋第一啊，真是关公面前耍大刀——自不量力。我窃喜着。
星期六，天气十分晴朗，在我家里，一场激烈的比赛开始了。比赛分为三场：第一场，我是黑方，他是白方。他率先跳了一头马，我出了一个兵，形成列蒂开局。过了一会儿，我们各自搭好了堡垒，安置好了王，子力也都摆到了最佳位置。中心风平浪静，只有我的一个小兵。突然，他向我的小兵发起了一波波子力的攻击，我连忙拿子去把小兵保护好，又暗中准备了攻击他的王城武器。这时，他走了一步坏棋，我马上抓住这个机会，用横冲直撞的车、后、象和灵活跳跃的马，下他的王城，并且将杀了他的王。
第二场，白黑互换。我先走了一步兵，再走了一步马，然后一步象。而郑智宸呢，像照镜子一样重复我的走法，跟我走的一模一样。我抓住了他的走法弱点，想去攻击他的时候，忽然，他用勇猛的小兵反攻我。我惊慌失措，现在防守已经来不及了。于是，我放手一搏。就这样，我们打破了宁静的棋盘，我用子力打破王城，他也用兵力打破我的王城。我终于抢先一步打败了他。
今天，这场比赛到此结束，我以2：0击败郑智宸。看来，在班里，国际象棋第一，果然不是浪得虚名。
有关象棋老师上课很认真的作文 篇四
我们一家人都喜欢下象棋。一天晚饭后，我拉着妈妈和我杀一盘。
我们下了很久，没有分出胜负，我急得满头汗，妈妈却是一脸淡定，一定想着怎么将我呢！这时，爸爸走过来，低头看了看棋局，下一秒就见他捧腹大笑，正当我“丈二和尚——摸不着脑袋”的时候，妈妈也哈哈大笑起来，见到爸爸妈妈这么魔性的笑声，我低头仔细一看，原来，我的“将”和妈妈的“帅”，已经无遮无挡的在同一条线上了，我们却还下得津津有味。我不甘心：“咱们再来一局，我要求换对手，老爸陪我杀一局”。老爸双手一拍，：“行，来吧，摆棋盘”。
迅速摆好棋，“让您先走，我一定赢你”。老爸说。“我先走就我先走，但您未必能赢我”。我不服气地说。开始了，我便使出第一招——当头一炮，爸爸自然来了个催马上阵，我就使出“车”杀到爸爸的地盘，在爸爸的地盘一通乱杀，毫不留情。我得意洋洋，眼看把爸爸打得措手不及，我乘胜追击，又是杀得爸爸地盘上落花流水，片甲不留，但是爸爸好像不在乎，正当我杀得起劲，爸爸大叫一声：“将军”。啊，我输了。
这次下棋，虽然我输给了爸爸，但是也学会爸爸的一招一式。象棋丰富了我的暑期生活，也能从中得到欢乐和更多的收获。
有关象棋老师上课很认真的作文 篇五
晚上，我八点半写完作业，然后，我和我哥哥下象棋，我最怕我哥的“象棋终结者”（炮），每次下棋我都被我哥哥的炮杀的措手不及。
我摆好了棋子，向我的老对手哥哥发起了进攻。哥哥的棋艺非常历害，连象棋高手的叔叔都输了他，这一次，还由我先走，这回，我改变了战术，先上象，再跳马出，我用一一马像士兵一样冲锋，杀掉了哥哥的一只马和一只“象棋终结者”（炮），没想到哥哥用埋伏在一边的干掉了我的马和一只象我决心挽回败局，细心地看了一下局势。
我用巧妙地躲开了哥哥的围攻，我趁哥哥不注意，用连环炮将了哥哥一军，对方的老帅只好委屈地离开了他的王位.我又开始出，哥哥看见情况不妙，就赶忙用挡住了老帅，我一看，无法进攻，就只好苦苦的思考着我看了看哥哥的老帅前面的，哈，有办法了！我把第二只放在哥哥的旁边，哥哥看见了，一笑得意扬扬的说：“小笨蛋，自己送上门了！”哥哥用吃掉我的，我马上用上连环炮吃了哥哥的“老板”（老帅），哥哥才知道上当了，可惜无法挽回败局了，哥哥说：可以呀！竟然能赢我，不错不错，加油。
看到哥哥垂头丧气的样子，我想我更加努力学象棋，向更高的目标进军。
有关象棋老师上课很认真的作文 篇六
吃过饭，爸爸对我说：“我们来下象棋，好吗?”我痛快地答应了。
我拿出象棋，摆好象棋，爸爸把电视打开，准备一边看电视一边下象棋，爸爸对我说：“我们下三局，谁赢的次数多，就算谁赢。”我点头表示同意。
第一局开始了，爸爸用车吃了我的一个兵，我移动车把爸爸车吃了，就这样，最后，我用马把爸爸的老王将得无法动了。我脸上露出了很深的酒窝，爸爸说：“你别高兴得太早，还有两局呢!”
第二局开始了，我还是想着第一局，不一会，爸爸就把我的老王吃了。
第三局开战了，这时，爸爸最爱看的节目正在播放。所以，爸爸的心思就没有用在下棋上，不一会儿，我就把爸爸的老王将死了。爸爸还不知道怎么回事呢!我赢了，我真高兴呀!
通过这次比赛，我明白了一个道理，做什么事都要一心一意，不能三心二意。
