与名著对话作文范文高中(实用6篇)
与名著对话作文范文高中 篇一
《红楼梦》与现实生活的对话
《红楼梦》是中国古代文学的经典之作，它以细腻的笔触描绘了一个丰富多彩的人物群像和社会生活。然而，尽管这个故事发生在古代，我们仍然可以从中找到与现实生活的共鸣和对话。
在《红楼梦》中，我们看到了许多人物的命运与现实生活中的人们有着惊人的相似之处。比如，贾宝玉的懒散和无所事事，让人不禁想起现实中那些富二代和官二代，他们过着奢华而无所事事的生活，没有追求和目标。而林黛玉的痛苦和无奈，则让人想到现实中那些受尽委屈和不公待遇的人，他们也常常在痛苦和无奈中挣扎着。
另外，小说中的一些情节和现实生活中的事件也有着惊人的相似之处。比如，贾宝玉的堕落和庄周梦蝶的故事，让人想到现实中那些追求名利而迷失自我的人，他们常常在追求虚荣和权力的过程中忘记了自己的本心。而贾母的宝玉选妃的故事，则让人想到现实中那些为了利益而牺牲感情的人，他们为了名利而不顾一切，最终只得到了空虚和寂寞。
通过与《红楼梦》的对话，我们可以更好地认识和理解现实生活中的人与事。小说中的人物和情节虽然发生在古代，但却与我们的生活息息相关。我们可以从中看到人性的复杂和社会的现实，从而更好地面对和解决现实生活中的问题。
与名著对话作文范文高中 篇二
《1984》与现实社会的对话
《1984》是乔治·奥威尔创作的一部具有预言性质的小说，它描述了一个极权主义社会的恐怖和压迫。尽管小说发表于上世纪四十年代，但其中的一些情节和主题仍然与现实社会有着惊人的对话。
在《1984》中，奥威尔描绘了一个被极权主义统治的社会，人们被无所不在的监视所笼罩，言论和思想受到严格限制。这与现实社会中一些国家的现状有着显著的相似之处。比如，某些国家的政府通过监视技术和网络审查来限制人们的言论和思想自由，使得人们生活在一种类似于小说中描述的极权主义社会中。
此外，小说中的一些主题和问题也与现实社会紧密相关。比如，虚假的信息和历史篡改是小说中的重要主题，而这在现实社会中也是存在的。现实中的一些政治宣传和媒体控制，常常会篡改历史事实，制造虚假信息，以达到某种政治目的。这与小说中描述的极权主义社会中的做法如出一辙。
通过与《1984》的对话，我们可以更好地认识和理解现实社会中的问题和挑战。小说中的情节和主题虽然发生在一个虚构的世界，但却与我们的生活息息相关。我们可以从中看到权力的腐败和人性的扭曲，从而更好地面对和解决现实社会中的问题。
与名著对话作文范文高中 篇三
后来，再一次偶然的机会，我又翻开了这本书，书上已经有了些灰尘，我又看了一遍，这一次，我完全被这本书的故事情节给吸引过去了，我发现这本书的故事情节是这么的有趣，主人公的童年经历多么的奇妙，并且我也感受到主人公童年的悲惨，我很同情主人公的遭遇，这么的不幸，我十分痛恨他两个舅舅的阴险、自私，家庭的混乱，都在我心中留下了深刻的印象。
在读完第二遍后，我在初中时又读了一遍，这一次，我又有了更深的领悟，看出了俄国当时小市民家庭里为了争夺财产而争吵打架的事，我前两次都认为主人公的外公、舅舅十分可恶，但现在想想，他们才是最可怜的人。
在不同的年龄，会对一本书有不同的领悟，读完一本书后，再读一遍，会有不同的领悟，但再读一遍后，又有了新的领悟，这就是“温故而知新”吧。
与名著对话作文范文高中 篇四
说到经典大家一定都会不约而同的想起《红楼梦》、《西游记》、《爱的`教育》等经典名著。当我更喜欢的是《论语》。我喜欢在充满古韵的古典文学中品味《论语》的博大精深……从小到大，经典伴随着我的成长。
使我如醉如痴：如今我已经能读简单的《论语》。《论语》中还有很多让我回味无穷的，比如：“学而不思，则罔；思而不学，则殆。”意思是：学习了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去学习，那就危险了。在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。比如：英语要多收集词汇，记住音节，理解词义，不要死记硬背，要多听多说，才能学好英语。
子曰：“知之为知之不知为不知是知也。”
这句话也是我印象中最最深刻的，他的意思很明显，知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明的态度。是呀！勤学习，勤好问，才是学习，聪明，如果你学习好，但爱耍小聪明，那我要告诉你，那不是聪明的态度，勤学勤问，才是真正聪明的态度！
《论语》是中华传统文化经典作品之一，它对于提高我们的道德修养和综合素质有着非常重大的意义。所以我们要认真学习。
与名著对话作文范文高中 篇五
我最喜欢的名著是我国四大古典名著中，罗贯中写的《三国演义》，这部书描绘了东汉末年黄巾起义，天下大乱，魏、蜀、吴三国兴起和衰亡的历史过程。里面重要而且也是我喜欢的几个人物有：赵子龙赵云，刘皇叔刘备，关云长关羽，张翼德张飞，还有绝顶聪明的卧龙先生诸葛亮……等等。
我读这本书之前，只看了少儿频道播放的动画版的《三国演义》，而且没有从头到尾看，但是我非常感兴趣，还想看，妈妈便到书店给我买回一本少儿版的《三国演义》。我拿到书后，一蹦三尺高，立刻翻看起来。不过一会儿，我就看到了第二十五回，妈妈说我简直是废寝忘食。
《三国演义》是一本五味书，语言生动有趣，情节引人入胜。当我读到“新野之战”这一回时，我非常紧张，直到刘备大获全胜才松了一口气;读到“关羽大意失荆州”时，看到关羽被孙权所杀，我不禁哭了起来;又读到“七擒孟获”这一回时，我又被诸葛亮七擒七放孟获的仁义和智慧深深地感动了;读到“空城退魏兵”时，不仅为诸葛亮捏了一把汗，更被诸葛亮的聪明和智慧佩服得五体投地。
我还读过我国古典名著中吴承恩写的《西游记》，施耐庵写的《水浒传》;也读过两本外国文学名著，是《一千零一夜》和《伊索寓言》。我从这些名著中了解了中国乃至世界的历史和文化，学到了从书本上学不到的许多知识，提高了我的阅读水平，增长了智慧。今后我一定要博览群书，使自己的阅读能力和写作水平有更大的提高。
与名著对话作文范文高中 篇六
学生时代，是读书的黄金时代。踏遍人生丈寸土地，丈量人生分刻刹那，探寻一方一时的满足。终于觅到的，似乎才是值得骄傲的。
字里行间，横缝竖隙间，埋藏下的，辽阔的，才是经典的。
名著，呵呵，一个有意思的名词。
得到一本名著——
茶前饭后，抑或他日闲暇之时，静静地打开一本书，也许会是在书桌前正襟危坐，也许会是倾坐在舒适的摇椅上；也许会手捧一杯淡苦的咖啡，也许会是一杯清优的茶水；也许扉页上留下的是一抹淡淡的墨香，也许那是一种愁去喜来的心情……总之，它的来访，一切都显得安宁美妙。
它的到来，像雾般神秘，像雨般细腻，然而我觉得——
像风更是恰当得体一些。不管是在《呼啸山庄》里遇见的《雾都孤儿》身上产生了怎样的《傲慢与偏见》，不管是在《文化苦旅》间《小妇人》们给予世人怎样的《爱的教育》，不管是在《追忆似水年华》之时《阴谋与爱情》记下了怎样的《忏悔录》，它的到来，如凉风袭来，揭开了一缕缕的……尘香。
马蹄儿伴仕招摇着凯旋的骄傲，瞧得见关云长过五关斩六将的飒爽英姿；相依相偎化作金沙演绎着风的唯美，瞧得见爱丝美拉达与卡西莫多之间凄美的浪漫和神勇；婴儿的呱呱坠地带给人们希冀和光明，瞧得见罗切斯特欲简？爱的艰辛与坚贞……
有时候就是这样，你会为它身上的某句话笑得大跌眼镜，你亦会为那里的颓废和失意而伤感得痛哭流涕。想想看，那粲然的一笑也许是今生文化生活中最满足的时刻，那难过痛彻心扉划过的泪水也许是思想成熟的欣慰。可以说，它们拥有太多的智慧，它们拥有太丰富的情感，它们也拥有太深刻的内涵。幸运的，我们是这些所有的继承者。
阅读，细细品味；品味，循序感悟；感悟，蕴于其中。
它们的暗香，总是这样飘扬，就连落花都愿为香尽命。
