作文关于来到新学校(优秀6篇)

作文关于来到新学校 篇一

新学校的第一天

今天，我来到了新学校。一走进校门，我就被这座美丽的校园所吸引。绿树成荫，花香四溢，校园里一派生机勃勃的景象。

我来到了班级，看到了一群陌生的面孔。我有些拘谨，不知道该如何与他们交流。但是，幸运的是，我的同桌小明很友好地与我打招呼，并主动介绍了班级的一些情况。在他的帮助下，我很快融入了新班集体。

上课铃声响起，我们来到了教室。老师是一位年轻的女教师，她非常和蔼可亲。她向我们介绍了学校的规章制度，强调了纪律的重要性。接着，她进行了一场精彩的自我介绍，让我们对她留下了美好的第一印象。

课间休息时，我结识了几个新朋友。我们一起聊天，交换了联系方式，约定了下次一起吃午饭的时间。我感到非常开心，因为有了他们的陪伴，我觉得自己不再孤单。

下午的课程很丰富多样，我们学习了数学、语文和英语等科目。老师讲解得很生动有趣，让我对新的学科产生了浓厚的兴趣。虽然有些难度，但我相信只要努力，我一定能够掌握好。

放学后，我和新朋友们一起回家。在回家的路上，我们互相交流了一天的心情。大家都很兴奋，对新学校充满了期待。

回到家里，我将今天的经历告诉了妈妈。她很高兴地听我讲述，鼓励我要勇敢面对新的挑战。我想，只要我努力学习，积极融入班集体，我一定能够在这个新学校里取得好成绩。

作文关于来到新学校 篇二

适应新环境

来到新学校已经有一段时间了，我逐渐适应了这个新环境。

刚开始来到新学校的时候，我感到有些陌生和不适应。班级里的同学们都很友好，但我还是有些害羞，不敢主动与他们交流。于是，我选择了观察，通过观察他们的行为和交流，来了解他们的兴趣和爱好。渐渐地，我发现我们有很多共同话题，于是我主动与他们搭话，建立了良好的关系。

在学习方面，新学校的学科内容与以前有所不同，我感到有些吃力。但是，我没有放弃，而是积极主动地向老师请教和向同学们讨教。他们都很乐意帮助我，给予我耐心的指导和鼓励。我也加倍努力，通过课后的自习和辅导班的学习，逐渐掌握了新学科的知识。

除了学习，我也积极参加学校的各种活动。我报名参加了学校的篮球队，结识了很多喜欢篮球的同学。我们一起训练、比赛，享受着运动的快乐。通过参加活动，我不仅锻炼了身体，还培养了团队合作的精神。

逐渐地，我发现自己已经适应了新学校的生活。我与同学们的关系越来越好，学习成绩也在稳步提高。我感到自己在成长，变得更加自信和独立。

来到新学校是一次新的开始，虽然一开始有些困难，但我相信只要我努力去适应和融入，我一定能够在这个新环境中取得好成绩。我将以积极向上的态度，迎接新的挑战，创造更加美好的未来。

作文关于来到新学校 篇三

进入新的环境也有几个月了，怎么感觉新学校没有原来的学校好，每天也认真学习，但总感觉每天不在状态，每天晚上虽然3个晚自习到10：00但总觉得干不了什么，当下可铃一响，全班“哎”的一声，然后各自回宿舍，好像每日过的像发条上的机器，平淡而又单调，但又不知道该干什么，每天总是忙碌，但回家（因为我是跑校的）后也总觉得晚自习什么也没干，每天老师留那么多作业，写到十一二点，但总感觉干的比初中时少，效率也低，每天10：00回家早晨6点多又得上课，辛苦比初中多，但总感觉不好。

还有我们的物理老师，我们全班对他感觉都不好，觉得他什么也不讲，和我的初中的物理老师比起来，简直差远了，但也没办法呀！只能忍受了，后来，也就慢慢适应了，虽然还有一些不满，但比起一开始还是好多了。

还有班主任让全班的前几名介绍一下经验，我觉得这根本没必要，因为经验只对某一个人管用，而且只有自己总结出来的经验，才能高兴的使用，而不是听别人的，有的同学讲了许多，但我觉得这都是一些定式，好像是哪个“教授”介绍的，其实都没用，这使我突然想到一个名词叫在“形式主义”实事不干，只管说话，这样的人只能成为社会的庸人，即使因为会说话而官位显赫，但终究得不到百姓的认可，心情是永远不会安定的。

作文关于来到新学校 篇四

我曾怀揣着对中学生活完美的憧憬，度过了小学，在领到小学毕业证书那一刻，我从激动、兴奋中体会到我是一名中学生了。而经过两个月的漫长等待，我最后按捺不住兴奋，步入中学的殿堂，可自从进校门的那一刻，我的梦想彻底打碎了，中学生活是忙碌而枯燥的。

这两个星期以来，又让我深切地感受到中学生活的枯燥无味，但是让我感到庆幸的是，我的老师们都是好老师。

就说，语文老师吧！他是一位性格算开朗的老师，经常会在上课时，给我们猜谜语、讲故事，让上课的气氛会在瞬时刻就活跃起来。而且他给我们说的故事，每个都是蕴含着丰富哲理的；他给我们猜的谜语也都是很有知识性。我印象最深的是这样一道谜语：一不出头，二不出头，三不出头，不好它出头，它就要出头。你们知道这题的谜底是什么吗？（提示：用贴合隔开，答案就在文中找。）

我们的数学何老师和英语胡老师上课都细致、精彩，让人回味无穷。而我们的班主任？？征老师也是一位极其认真负责的班主任，虽然，她对我们有一点凶，可那都是为我们好。

我对中学的感受也就只有这么多了，如果你还想听的话，我就下次再跟你娓娓道来。

作文关于来到新学校 篇五

河南省实验小学新校园从20xx年就开始施工了，直到20xx年3月27日施工完毕。

周一，我们在新教学楼里站好队伍，整齐的走下楼去。我们站在新的校园里，老师向我们提出了新的要求，刘老师教了我们新的手势。一、把一只手做成数字“1”的样子，放在嘴的前方，意思是：请您安静；二、把一只手并拢，胳膊抬平，手心冲外，意思是：请您慢行。

下面来说说我们的新教室，我们的新教室宽敞明亮，黑板也比原来的大一倍，老师为了让我们更好的学习，还给我们准备了多功能电脑。

我们有美丽整洁的新校园；我们有宽敞明亮的新教室；我们有认真负责的好老师。我们更要好好学习，遵守纪律，爱护学校里的一草一木，以饱满的精神状态，崭新的新风貌投入到我们新的校园生活中！

作文关于来到新学校 篇六

我们有一个温暖的“家”--美丽的校园。它为我们贡献美好的环境，为我们默默付出。在它的养育下，我们不知不觉长大了六岁，也经历了无数风风雨雨，但最让我印象深刻的是那个雨天和那个晴天，心中顿时会涌起一股热流，我的心变得暖洋洋的。

一个阴沉沉的下午，我们的生词没有过关，老师就守着我们记忆，我们大家就一起读生词，老师和先来接我们的家长谈着话。过了一会儿，老师让我们重新听写，我们看了好几遍，所以很熟。当老师给我念道“学生”这个词的时候，外面突然电闪雷鸣，我心里慌了。老师的话音刚落，“哗哗哗--”雨就下起来了，家长也都来了。我们听写了好久，这时，我们已经过关了，可风刮得更加猛烈，雨越下越大。我们有家长接，有伞，可是老师什么都没有，连外套都脱了，没有穿，我们那时没有一丝心思，我们也没有想到，我们打着伞到家里，老师却是淋着雨到家里了。因为她也没有要我们的家长递给她的伞。

第二天，老师告诉我们她很开心--即使被淋成了落汤鸡，也十分开心。我那时只是个一年级的小孩子，什么也不懂，可是现在长大了，也懂事了，就明白老师当时之所以说哪怕淋了雨也很开心的意思了：老师怕我们淋着雨，所以没有要递过去的伞，可是老师付出了劳动，看我们个个记住的词语，她有了收获，所以开心。因此，如今我一见到下雨了，就像见到了老师。因为我相信是上天被老师感动了，才下了一次又一次的雨，我觉得开心无比。我也在不知不觉中爱上了雨，爱上了雨景，仿佛那雨景里有老师对我的无限期望与关怀。

忆完那个雨天，再忆那个晴天，心里必是更加温暖。那一天，我们几个同学决定叫其他同学帮我们买书，我就找了一个同学帮我买。第二天，其他几个同学叫帮买的人都没买来，我失望了，心想帮我买书的同学肯定也一样。可是，没有想到的是帮我买的那个同学来了，真的是应了“一诺千金”这话，他买了书来。后来我俩就成了朋友，因为他讲了诚信，我觉得这份友谊跨越了一切，我一定会好好珍惜。

在我的第二个“家”--校园中，的确有许多值得回忆的，岂是两三件就能说完的？因为它们让我明白了很多很多，所以这些印象在我的记忆深处是不可磨灭的。