红烛颂作文800字【实用6篇】

红烛颂作文800字 篇一

红烛颂

红烛,是一种用来照明的工具。当夜幕降临,灯火通明之时,红烛的光芒照亮了黑暗的角落,给人们带来温暖和希望。然而,红烛不仅仅是一种照明工具,它还有着深远的寓意和象征意义。

红烛是勇敢和坚持的象征。在黑暗中,红烛散发出温暖的光芒,给人们提供照明。它的火焰虽然微弱,却能够燃烧自己,为他人照亮前行的路。红烛不畏艰难困苦,不怕自己的短暂寿命,它用自己的光芒照亮了别人的人生。

红烛是爱和关怀的象征。当我们在黑暗中迷失方向时,红烛为我们指引前进的道路。它的光芒如同父母的爱和关怀,为我们提供温暖和安慰。无论是在身处困境时还是在人生的低谷里,红烛的光芒都能给予我们力量和勇气。

红烛是希望和梦想的象征。当我们身处黑暗之中,红烛的光芒给我们带来希望。它告诉我们,无论黑暗有多么强大,我们都能找到光明的出路。红烛激励着我们追逐梦想,坚持不懈地追求自己的目标。

红烛是美丽和温情的象征。当红烛点燃时,它散发出优美的光芒,照亮了周围的一切。红烛的美丽如同艺术品般令人陶醉,它给人们带来了温暖和舒适。红烛的光芒让人感到宁静和安详,它使人心平气和,沉浸在美好的情感之中。

红烛是帮助和支持的象征。在黑夜中,红烛的光芒照亮了前方,为我们提供了指引。红烛的存在让我们感到安心和宁静,它给予我们力量和勇气,让我们无论遇到什么困难,都能坚持前行。

红烛,不仅是一种照明工具,更是一种象征和寓意。它用微弱的光芒传递着勇敢、坚持、爱和关怀、希望和梦想、美丽和温情、帮助和支持的力量。红烛的光芒照亮了黑暗,给人们带来温暖和希望。在人们的心中,红烛是一种光明和力量的象征。让我们一起点燃红烛,用它的光芒照亮前行的道路,让世界充满温暖与希望。

红烛颂作文800字 篇二

红烛颂

红烛,是夜晚的朋友。在黑暗的夜晚,红烛散发出温暖的光芒,伴随着我们入睡。它的光芒如同星星般闪耀,给人们带来安慰和温暖。红烛是夜晚中不可缺少的一部分,它给予了我们力量和勇气。

红烛是思念和祝福的象征。当我们远离家乡,身处他乡时,红烛的光芒带给我们思乡之情。它的光芒如同亲人的目光般温暖,给予了我们关怀和祝福。无论我们身在何处,红烛的光芒都能让我们感受到家人的关爱。

红烛是希望和祈祷的象征。当我们面临困难和挫折时,红烛的光芒给予了我们希望。它的火焰如同希望的火种,点燃了我们内心的梦想。红烛的光芒让我们相信,只要坚持不懈,就能够战胜困难,实现自己的目标。

红烛是祈愿和祝福的象征。当我们在红烛前默默祈祷时,它的光芒似乎变得更加明亮。红烛的火焰如同我们的心愿,带着我们的祝福飞向天空。红烛的光芒让我们相信,只要我们心怀善意,祝福就会传递给我们所爱的人。

红烛是陪伴和温暖的象征。当我们独自一人时,红烛的光芒给予了我们安慰和温暖。它的光芒如同朋友的陪伴般真实,让我们感到宁静和放松。红烛的光芒让我们不再感到孤独,它是我们心灵的慰藉。

红烛,是夜晚的明灯。它点亮了黑暗的夜空,给人们带来了安慰和温暖。红烛的光芒传递着思念和祝福、希望和祈祷、祈愿和祝福、陪伴和温暖的力量。在人们的心中,红烛是一种光明和力量的象征。让我们一起点燃红烛,用它的光芒照亮夜晚,让世界充满温暖与祝福。

红烛颂作文800字 篇三

我是一名普通的中学生,在我家的窗台上,总是能见到那么一抹微不足道的烛光,但是,它总能给我带来温暖。

在我上小学之前,我家窗台上的蜡烛是很少的。可是,那个年代的人们都没有蜡烛那么伟大,他们都是用自制的,有的甚至还是用自己的身体为我们带来温暖,可能,我们这些孩子的家人都不知道。所以我们每次去上学都要带一大堆蜡烛回来。

我记得在那个年代,在那个时候我们的家庭非常贫穷。我妈妈为了让爸爸上学不要担心,在家里做家务。有的时候,我看见了,就在那一刻,我看见了妈妈在那一刻,我就在那一刻感到了母亲的伟大。妈妈为了我们,为了这个家,付出了她的一切,我为了妈妈,也要为了妈妈,我要好好学习,将来为妈妈报答妈妈对我的养育之恩。

在这个年代,有许多家长把这种情况当做是天经地义,因为他们知道,这是不应该有的。我知道,在这种情况下,我们的父母不要一直在那个年代,我们要好好学习,长大以后报答他们。

我们现在要好好学习,长大以后,我们也要做一个对社会有用的人,报答我们的父母。

红烛颂作文800字 篇四

当夜深人静时,你可知还有人在灯光下工作;当夜深入幕时,你可知还有人在灯光下阅读。

灯光下是他们的天地,灯光下是他们的“乐园”。灯光下是一幅眼镜,一杯浓咖啡和一支批改的红笔。灯光旁,有一堆学生们的成果和老师的成就。窗外的红灯绿酒,欢歌笑语都停了,蝉鸣响彻着整个城市,萤火虫点亮夜的星光。这是,艰辛的他们又投入到工作中,他们轻捉起那支红笔,戴起那副老旧的眼镜,逐字逐句的批改起学生的作业。房间里飘荡着浓浓的咖啡香气,散发出一种温馨舒适的感觉。

“唰唰唰‘的声音停了,他们放下手中的红笔,放好批改好的作业,摸出一本备课本,端起那杯提神的浓咖啡,开始他们工作的另一面。他们细声朗读着,专注思考着,即使夜里静得可怕,也停不下他们的工作。因为他们热爱这份工作,更热爱夜里静读,他们不单阅读,还在欣赏,欣赏那句句名言和道理。

夜真的深了,萤火虫回到了家里,蝉鸣也跟着消散。老师们的窗台,只有一台灯,散出微弱的灯光,照亮了老师的眼镜和那支批改的红笔。它们亮出的光现出了老师的劳果,用心和艰辛。批改,是为了帮助同学纠正错误,也是对学生的交待;阅读,是为了教好学生的知识;深造,也是对自己的提升。

老师不畏艰辛,熬夜为工作,工作为学生。他们愿付出休息时间来服务学生,而不说半句怨言。天下只有两种人是任劳任怨的,一是奴才,二是亲人。而老师就像是我们的亲人。

当你学业有成之年,可否有回头看看,灯光下的人为你付出了多少汗水,可否会怀着感恩之心对他们说声;“谢谢!”

红烛颂作文800字 篇五

一个平常人,一个伟人,一个伟人,但在我心中,却有这样一个伟人,他不仅仅在我的脑海中出现过,也在我的心中留下过痕迹。

他,有一头乌黑亮丽的长头发,一双炯炯有神的眼睛,他就是我们的数学老师,我们的班主任——。

老师不仅教我们数学,还是我们的班主任。他的学生可多了,有的学习成绩很好,有的学习很差,还有的学习成绩很差……但我知道老师是为了我们好,所以我们每位学生都很重视老师。

有一次,我上学的时候老是迟到,上课的时候老师提醒我,要认真听讲,不要走神,不要开小差,不要说话。下课的时候要好好玩,不要在走神。有的时候上课的时候要认真听讲,不能说小话,上课不开小差。有一回我的同桌在讲小话,有一次我在玩,被老师叫走了,我就想把他叫走,但是我又想起来,上课不能玩小动作,一定要认真听讲。我就没有把老师的话当回事儿,我就没有在走神的时候玩,我知道这样是在浪费我的时间。

有一次,我上课的时候老是讲小话,被老师发现了,老师就批评了我,我的心里很不开心,我就想:老师是不是很讨厌我,老师也是为了我好呀,老师为什么不教我学习,老师为什么不教我学习,我为什么不听老师的教导。我就觉得老师是不是太爱我了。

老师是多么的平凡,但她又有着无私奉献的精神,老师是多么的辛勤,老师是多么的伟大,老师,我永远爱你!

红烛颂作文800字 篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是江油中

学高一15班的邓雯曦,今天我演讲的题目是《红烛颂》。

有一种人,他不是画家,却用五彩的粉笔描绘出了一个又一个孩子斑斓的人生;有一种人,他不是歌唱家,却用柔和的嗓音唱出了一首首动听的歌曲;有一种人,他不是哲学家,却用一句句充满人生哲理的语言打开了我们对这个世界的最初认知。

这就是老师,是带我们遨游知识海洋的船长,是助我们开启人生新篇章的领路人。漫长的求学之路,正是因为有了一个又一个老师的陪伴,才有了如此纷繁的色彩。

在我记忆的长河里,教过我的老师有很多,他们有的慈祥,有的严厉,可无一例外地,他们的眼神中总是充满爱护与关心。这些老师如黑夜中耀眼的星辰,带我一步步走到了今天。然而,迄今为止最让我感动的,却是这样的一位老师。在我上高中之前,我便听学长学姐说起过,江高有一位“蒲大师”对待学生非常严格,很多同学都怕他。虽然他的班上考上名牌大学人数非常多,但我依然在心里默默祈祷:千万不要摊上这样的一个老师!果然,不出所料,他成为了我的高中班主任。蒲老师年过半百,平时很严肃,似乎永远半皱着眉,用锐利的目光审视着自己的学生,像极了他最爱的狼,可再勇猛的狼也是血肉之躯,也会疲惫,也会脆弱,他患有严重的胃病,曾做过三次胃镜检查,可是他仍用瘦削的的身体,扛起无数家长望子成龙的殷切期望,撑起无数学子的清华北大梦。

他有着三十多年的教学经验,视学生如子女,视教育如生命。记得上学期,班上有位外地的同学得了严重的肺炎,情况很危急,需要立刻住院。可千里之外奔波忙碌的父母无法赶来,于是他立即赶到医院,垫付了所有医疗费,在医院苍白的灯光下,他瘦弱的身体被拖成长长的影子守护着那位同学,坚强而又伟岸。老师照顾着他的生活,在那时,他在同学的眼里已不再是严肃的班主任,而是一位伟大的父亲,他狼一般的眼里,却尽是柔和爱护。在那位同学住院期间,他上完课便跑去医院。后来,同学身体状况好转以后,他便每日拿着生物书,去给那位同学补习落下的课程。有时他会匆匆离开让我们去给那位同学讲解,后来我才知道,他只是为了挤出那一点点的时间来照顾他早已白发苍苍的母亲。那时他的眼里不见了狼的锐利,有些疲惫,有些痛惜,可狼的坚韧还在,因为他的亲人还在,他的学生还在。

从开学那天起,蒲老师便一直强调狼性精神,特别是要有狼群一样严明的纪律。而我作为一个从小不受约束的学生,一直没能意识到这一点。直到有一次班会课,我讲小话时偶然抬头,发现蒲老师正注视着我。他没有打断我,更没有一味训斥,而是选择了沉默,选择了留下学生的尊严。

可他那时的眼神早就铭刻在我心里,不能忘怀。母亲的眼神,慈祥而宁静;恋人的眼神,热烈而纯真;而老师的眼神,却夹杂了爱与关怀,炽热与希望,让我在想放纵自己时,却学会了约束。有时,它像柔和的月光,静静地泻在同学的身上,让几十颗稚嫩的心在一片柔静的氛围中编织美丽的憧憬;有时,它像和煦的春风,给学生送去勇气,送去温馨,送去自尊自强的信心;有时,它像凛冽的风雪,击打磨砺着幼树,只期待来年有似锦繁花绽放;有时,它又如跳跃的火苗,点燃无数探索的思想,无数闪光的青春,无数靓丽的人生。

花儿因雨露的滋润而芬芳,鱼儿因水的包容而得以欢快畅游,我们因老师的.呵护才得以不断攀登知识的高峰。我们的好老师,他们是我们人生的领路者,是我们一生的财富。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,面对满怀无私和大爱的老师们,我们无以为报,愿我们每一个人,都能始终心怀感恩,都能勤奋有加,都能用一个美好灿烂的未来来回报我们亲爱的老师们。在这里,请允许我对所有的老师道一声:“老师,您好,老师,您辛苦了!”

谢谢大家!

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