嘿我的新老师作文初中【推荐6篇】

嘿我的新老师作文初中 篇一：我的期待与感激

嘿我的新老师，您好！我是您班上的新学生，很高兴有机会向您介绍自己并表达我对您的期待和感激之情。

首先，我想向您介绍一下自己。我是一个初中生，对学习充满了热情和好奇心。我喜欢阅读各种类型的书籍，特别是历史和科学方面的知识。我也喜欢参加各种活动，比如运动、音乐和艺术。我相信通过努力学习和积极参与，我可以在您的指导下取得更好的成绩和进步。

作为您的学生，我对您抱有很大的期待。首先，我希望您能够以身作则，成为我们的榜样。您的言行举止将对我们产生深远的影响。我相信您的专业知识和丰富经验将帮助我们更好地理解和掌握学科知识。我期待您能带领我们走进知识的殿堂，让我们在学习中不断成长和进步。

此外，我也期待您能成为我们的朋友和倾听者。作为初中生，我们面临着许多挑战和困惑。希望您能够给予我们耐心的倾听和积极的帮助，让我们有机会分享我们的疑问和困惑。只有在互相理解和支持的氛围中，我们才能更好地成长和发展。

最后，我想表达我对您的感激之情。感谢您选择了教育这个伟大的事业，并愿意将您的知识和经验分享给我们。教师是社会的灵魂工程师，您的辛勤付出和奉献将对我们的未来产生重大影响。我感激您对我们的关心和教导，我会珍惜每一次与您相处的机会。

嘿我的新老师，我对未来充满了期待和憧憬。我相信在您的指导下，我能够取得更好的成绩，成为一个有价值和有意义的人。我期待与您一起度过这段美好的时光，共同成长和进步！

嘿我的新老师作文初中 篇二：与您共同度过的精彩时光

嘿我的新老师，您好！我是您班上的新学生，非常高兴有机会与您共同度过这段初中时光，我想借此机会向您表达我的想法和希望。

首先，我想说我对您充满了期待。作为一名教育者，您的职责不仅仅是传授知识，更是引领我们成长。我期待您能够给予我们更多的启发和指引，帮助我们发现自己的兴趣和潜力。希望您能够鼓励我们勇敢尝试新事物，培养我们的创造力和创新精神。

其次，我希望您能够与我们保持良好的沟通和互动。在学校中，老师是我们最亲近的人之一，希望您能够成为我们的朋友和倾听者。当我们有疑问或困惑时，希望您能够给予我们耐心的解答和指导。只有在良好的沟通氛围中，我们才能更好地理解和学习知识。

最重要的是，我希望您能够激发我们的学习兴趣和积极性。学习是一种享受，而不是一种负担。我希望您能够通过丰富多样的教学方法，让我们对学习产生兴趣和热情。希望您能够鼓励我们自主学习和思考，培养我们的学习能力和自主性。

在与您共同度过的初中时光中，我相信我会有很多进步和成长。我将会珍惜每一次与您的交流和学习机会，用心聆听您的教导和建议。我希望通过努力学习和不断进步，能够让您为我感到骄傲。

嘿我的新老师，我期待与您一起度过这段精彩的时光。我相信在您的指导下，我能够取得更好的成绩，成为一个有价值和有意义的人。感谢您为我们付出的努力和辛勤，我会珍惜与您共同度过的每一天。期待着未来的每一天，我充满了希望和憧憬！

嘿我的新老师作文初中 篇三

“大家好，我是你们新来的老师，我姓雪，你们叫我雪老师吧”新来的老师雪老师第一次站在讲台上向我们说话!

雪老师有一头金黄色的卷发，大大的眼睛，高高的鼻子，有一点小的嘴，很漂亮!他可以是全3年级最漂亮的女老师。“这位同学,你叫什麽名字”雪老师一个一个的问同学的名字，最后她说：“你们班谁画画最好?”全班人指着我说：“李秀浩!”我吓了一大跳!“你们喊我名字干嘛”我疑问的说道，因为老师在点名的时候，我一直看着窗外，在想这位漂亮的老师会不会陪我们到6年级，哈哈。老师说：“这位同学，你画画最好吧，老师请你出一期的黑板报!”“......我从1年纪到2-年级从来没有出过黑板报，这个老师请我出，真看得起我。”我刷刷刷，画好了黑板报，可是有一片空着，我不知道是画画还是写字，老师一看到我，直接拿着粉笔，上去三下五除二写好了，这个黑板报30分钟都不到，就出来了，真厉害，我佩服我自己，嘎嘎的!呵呵。

雪老师从3年纪一直陪我们到6年级，我们的班主任一直是她，我们都很高兴，5年级的时候，我的鼻子破了，鼻血刷刷的往外流，雪老师一看，立刻帮我止血，这样我的鼻血才停止了，要不然血流不止，我早就失血过多而死了......我可低感谢我的班主任------雪老师!

5年级的时候，我的手被一个女同学用门给夹破了，血嘎嘎的往外流，当时只有王凯老师在旁边，他立刻给雪老师打了电话，雪老师一来，立刻把我送到了医院，我的手才好了，要不然还要把指甲盖拔出来，--!

雪老师陪伴了我们6年，这是最后一个学期，我们想对您说：老师，我们爱你!

嘿我的新老师作文初中 篇四

随着开学季的到来，我终于成为了一名初中生。新学期我自然也会有新老师和新同学，其中印象最深的老师就是班主任黄老师。

黄老师戴着一副黑框眼镜，声音非常洪亮，日常喜欢穿一件蓝色上衣，时而严肃时而和善。本以为班主任的课程会和他的样貌一样一般，可当他为我们讲第一节课时，他的声音仿佛带着魔力一般，让大家不由自主地跟上他的节奏，随他一起探索生物的奥秘。他讲课时语言十分简洁，能让人马上把知识刻入脑海，比如说今天讲的生物的生活环境，他仿佛将我带进了森林的小池边，观察它们的生活，并迅速记忆。

黄老师十分注重坐姿，一看到有人没有坐好，他就会立马上前严厉地提醒。虽然被批，但我们却甜在心里，因为我们都知道班主任是想让我们坐得好，坐得端。

“老班”对我们班级的管理极少采用“高压”“铁血”政策，而是让民主之风盛行。每个人都有自己的“工作”，比如：A同学负责周四打扫，B同学负责浇花，C同学……这样，“老班”这位慈爱中又带着几分威严的老师，带领着我们打造了一个团结和睦、互帮互助、积极向上的优秀班集体。

“老班”就像一本书，总能把枯燥无味的知识变得妙趣横生，让我们在知识的大花园里流连忘返，领略无尽的风光，探索无尽的奥秘。

这就是我们的“老班”，可敬可爱的“老班”，他的人格魅力感染着全班同学。

嘿我的新老师作文初中 篇五

孟老师要去外地培训，交代我们班干部要起好带头作用。

就在星期一的大课间，发生了一件让人不可思议的事情。因为孟老师有要求是让我们大课间快一点下去，是为了我们做室外的眼保健操和小苹果的舞蹈，可是这条规定只有孟老师在时打架规规矩矩的下楼。孟老师不在时，就会有几个特别的男同学和女同学，他们是为了逃避做室外的眼保健操和小苹果的舞蹈故意在教室里磨蹭，有的喝水，有的穿衣服有的上卫生间，有的装肚子疼、头疼、脚扭着了，这些都是他们躲避做操的理由，由于大多数男生都不想做操，便在走廊外躲着，我看了怒火冲天，好歹捉到张子航，我疑惑不解地问：“你们为什么要躲在这里不下去呢?”张子航想了想说：“我们大部分男生觉得室外眼保健操太单调了，小苹果的舞蹈又不适合我们男生跳，我们如果表现不好就得连累大家大课间解散活动，然后被你们女生挨骂，我们下去又有何意义呢?”我想了想，说：这是孟老师的规定，你们平时孟老师在时的时候都表现的很好，孟老师一走你们就这样的话，我是要扣你们组得分。”“看在平时关系挺好就给你们扣一分就好了”他们一听扣分立刻变了脸我为了他们身体好，他们却不理解，还用手，指着我和王婧玥，骂声不断，真是狗咬吕洞宾―――不识好人心。我经过软话、硬话、威胁，最终我成功地将可恶的男生送下去，完成了老师给我们的艰巨任务，我知道了成功的感觉。

回到家，我感觉今天的事情我受了好多委屈，便将事情一五一十地告诉了妈妈，说到男生指着我的鼻子骂时，我还哭了呢!但妈妈给我分析了一下问题，我知道了如何与同学交往，不和同学发生冲突，发生矛盾。

通过这件事情，也让我知道了道理，悟出了理论。

嘿我的新老师作文初中 篇六

刚开学的时候，我有些紧张，迈入校园，一切都是新的，陌生的环境，陌生的老师，好不适应这一切啊。脑子里有些空白，迷茫地踏进教室，我见到了她——我的老师。

见到她的第一眼：双眼皮，大眼睛，挺立的鼻梁，嘴角微微上扬，看起来很温柔、很慈祥。她示意我坐到后面的位置去，我坐下来放下书包，开始听她讲课，我感觉她的课和她一样温柔。这是我中学生活的第一堂课，是由她带领着我探索了这新的知识领域。这是一个全新的开始，一个好的开始。在她的教导下，这些题变得简单易懂，不会枯燥无味，我认真去听了，和以前上课不一样，没有开小差，因为有她，每分每秒都是美好的。

她很是心软。老师总说如果以后这么简单的题都错，手里的戒尺可不留情了，真的到了这一天，她可不是这样的。那高扬的细手里面握着一把半米长的戒尺，每位同学都大气不敢出，不忍看见那位同学被打的样子，所有的人都紧闭双眼，等待那一声“啪”，可是半晌也没有听到的，我试探性地睁开了一只眼，只见她的手缓缓落下，语重心长地为那位同学讲解，这时我才懂，这只不过是她的“装腔作势”罢了。

她总是爱笑。只要她一笑，她的眼睛就会弯成月牙，就好像春风拂过水面，好像清泉流淌在大山谷。

她每天不辞辛劳地为我们批改作业，休息时间都在批改，都是为了我们好好学，作业上一个个红精灵，好像有魔力似的。她会为我们讲解许多不会的题，加班加点的。

老师犹如一盏明灯，照亮我们的路途；老师犹如斜风细雨，洗涤着我们的心灵；老师犹如参天大树，为我们遮风挡雨。老师，您辛苦了！