初中作文800字什么快乐的我【最新6篇】

初中作文800字什么快乐的我 篇一：快乐的友谊

快乐是什么？对于我来说，快乐就是与朋友们一起分享欢笑和成长的时光。

我有一群好朋友，他们和我一起度过了许多快乐的时刻。每天放学后，我们都会聚在一起，一起玩耍、交流和互相支持。在一起的时候，我们会打闹、开玩笑，分享彼此的喜怒哀乐。有时候，我们也会一起学习，互相帮助，共同进步。

记得有一次，我生病了，不能去学校上课。朋友们得知后，主动来到我家，帮我复习课本知识，还为我准备了一份精心制作的“快乐药方”，让我快速康复。他们不仅给了我学习上的帮助，还给了我很多温暖和关爱。我感到非常幸运，拥有这样一群关心我的朋友。

除了学习上的陪伴，我们还一起参加各种活动，比如篮球比赛、游乐园游玩等。在这些活动中，我们互相鼓励、互相助力，不仅增进了友谊，还培养了团队合作精神和坚持不懈的毅力。这些经历让我感到无比快乐和幸福。

在我们的友谊中，也有不可避免的争吵和误解。但是，我们总是能够通过沟通和包容解决问题，让友谊更加坚固。这些经历让我懂得了宽容和理解的重要性，也让我们的友谊更加珍贵。

通过与朋友们的相处，我明白了快乐并不是单单由自己创造，而是在与他人分享和关心中产生的。只有与他人共同分享快乐，才能让快乐更加持久和真实。

初中作文800字什么快乐的我 篇二：快乐的成长

快乐是什么？对于我来说，快乐就是在成长的过程中，不断克服困难，实现自我价值的过程。

在初中的学习生活中，我面临着许多挑战和困难。有时候，数学题目让我感到困惑，英语单词让我头疼，而体育课上的长跑更是让我喘不过气来。但是，正是这些困难让我更加清楚自己的不足，激发了我不断努力的动力。

我记得有一次，我在数学考试中取得了差劲的成绩。我感到很沮丧，但是我没有放弃。我找到了老师，向他请教了许多问题。老师不仅耐心地为我解答了疑惑，还鼓励我要相信自己，坚持下去。从那以后，我每天都会花更多的时间来复习数学，逐渐提高了成绩。当我再次取得进步时，我感到了前所未有的快乐和成就感。

除了学习上的成长，我还参加了许多兴趣班，比如美术和音乐。在这些班级中，我学习了绘画技巧和乐器演奏，培养了自己的兴趣爱好。在这个过程中，我也遇到了许多困难和挫折，但是正是这些挑战让我不断学习和进步，实现了自己的成长。

通过不断克服困难和实现自我价值，我体会到了成长的快乐。每一次的进步都让我感到满足和自豪，激励我更加努力去追求更高的目标。

快乐的我并不是因为一帆风顺，而是因为在成长的过程中，我能够克服困难，实现自我价值。这种成长的快乐是无法用言语来表达的，只有亲身经历过的人才能真正感受到其中的美妙。

初中作文800字什么快乐的我 篇三

如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人类。

如果我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服房屋，从今以后再也不为生活而忧愁。

如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一切生活用具，让他们的日子过的安逸、幸福，让他们每天吃好的、穿好的，延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让他们笑得合不拢嘴。我会召集小朋友们在某一块干净辽阔的地方为他们演出，让他们的生活充满阳光。

如果我是快乐的天使，我会飞到边缘的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴的上学去。我会向校长述说他们的悲惨的生活，渴望上学校念书的心愿。我相信校长听后，一定会让他们上学念书的。我还会呼吁社会上的“希望工程”给他们无私的捐助。到时候，他们背起书包，和同学们结伴开开心心上学去，迎着对面吹来风，心里高兴极了。

如果我是快乐的天使，我会帮助那些街头露宿、身无分文的流浪儿。我会给他一些金钱，让它重塑形象，不再这么寒酸清贫，让他们好好的吃上一顿。让他们睡在棉花似的软床上，不在野外街头睡觉了。我会开导这位年轻人，让他们快点回家，回到温暖的家庭中。

如果我是快乐的天使，我不会让你为什么事而忧愁，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来。你问我有这么大能力吗？有，因为我是快乐的天使。

初中作文800字什么快乐的我 篇四

今天，老师课前布置了一条思考题—— 一个底面半径为 10cm 的圆柱形容器中装有水，将一个底面半径为 9cm 的铁质圆锥体浸没在水里，水面上升了 5。4cm ，圆锥体铁块的高是多少？

同学们你看看我，我看看你，都被它给难住了，个个都在抓耳挠腮，冥思苦想。我的同桌翁伟嘟囔着：“我的脑细胞怎么这么少？根本就不够用······”哎，我也是百思不得其解。

大家开始讨论，我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀，刚准备问他怎么解，一看见他那一筹莫展的样子，我打消了这个念头，也许他的情况比我更糟糕呢！这时，他把目光投向了我，使我一时不知所措：“你别看我呀！我，我也没想出来呢！”说着，我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟，平时，不管什么难题，都是他首先克服。今天也不例外，他那张笑脸写满了自信。“祁家伟，怎么解啊”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆，我只听懂了最后一句：“这道题可以利用圆锥的体积等于水柱上升的体积作为等量关系式列方程求解。”

“那多麻烦啊！”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧！”我和翁伟、时明宇的头埋在一起，你一句，我一句地讨论起来，俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”经过了一番探讨，终于，功夫不负有心人。 “哦，我想出来了！圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1／3，要求圆锥的高根据等底、等高的圆柱、圆锥的关系，可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍，就转化成等底等高的圆柱体的体积，求出这个圆柱体的高也就得到了要求的圆锥的高，所以圆锥的高为：（3。14×102×5。4×3）÷（3。14×92）＝ 20cm 。”我自豪地说道。

周老师上课了，我大胆地发表了自己的见解，老师表扬了我，我心里美滋滋的，那个得意劲就别提了！

生活中也是这样，遇到难题只要学会与别人合作，就能取得成功。

初中作文800字什么快乐的我 篇五

上周体育课我挺高兴的，为什么呢？因为上周一直都在踢足球（我的意思是不是天天都踢，而是体育课上一有时间就踢足球）。

这周三，我创造出来了一个奇迹，就是开出了最高的点球。原先有一次陈俊哲去开的时候开到了前面的柱子上弹了回来，很可惜。这次，我的点球开到了前面那个柱子上的高1米，最后要是我再使点力气，球肯定要飞出去的。

今年的运动会又准备开了，去年我的成绩很不理想，一是我没有充分利用助跑，二是我的经验不多，三是没有使用最佳的姿势和方法。不过这周看了张老师的正确姿势，我相信这次一定会进入决赛，帮助我们班挣分的，为了我把精力集中在这上面，所以我今年只好不去跑200米了。

这周我很高兴，因为我创造了一个点球上的奇迹，而且我的垒球技术长进了。所以我发现爸爸妈妈给我报的羽毛球还是有一点好处。

初中作文800字什么快乐的我 篇六

假如我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒适的房屋，从今以后，再也不为生活而忧愁。

假如我是快乐的天使，我会飞到敬老院，为那些老人捐献一些资金，让他们颐养天年，我会上街给老人们买好一切生活用品，让他们的日子过得安静，幸福。让他们每天吃好的、穿好的、延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让她们笑得合不拢嘴。我会召集所有老人在一块干净辽阔的地方为他们演出，让她们的生活充满阳光。

假如我是快乐的天使，我会帮助那些露宿街头身无分文的流浪儿。我会给他们一些钱，让他们重塑形象，不会这么寒酸、清贫。

假如我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿当做自己的弟弟、妹妹来看。我会帮助他们找回他所享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。

假如我是快乐的天使我会飞到边远的山区。让山区的儿童能背上书包。高高兴兴的去上学。我会向校长说他们悲惨的生活、渴望能上学的愿望。我相信校长，心一软，一定会让你们上学念书的。到时候你们背着书包，和同伴一起上学去。假如我是快乐的天使，我不会让你们为什么事情而忧愁，我会竭尽全力为人们排忧解难，让人们开心，幸福起来。我能有这么大的能力吗？有，因为我是快乐的天使。