我崇拜的人是老师500字作文(最新6篇)

我崇拜的人是老师500字作文 篇一

老师,是我崇拜的人。他们是默默付出的人,是为了我们的未来而努力奋斗的人。在我成长的过程中,老师给予了我无尽的关怀和教导,成为了我心中最崇高的人。

首先,我崇拜老师的专业知识和敬业精神。老师们不仅要掌握丰富的知识,还要时刻关注教育领域的最新发展,不断提升自己的教学水平。他们为了给学生们提供更好的教育资源,不断学习、改进,为我们呈现出一堂又一堂精彩的课程。我记得有一次,我们班级的数学老师在备课的时候,耐心地解答了我提出的一个问题。他用通俗易懂的语言,深入浅出地讲解了这个问题的解决方法,让我豁然开朗。我被老师严谨的工作态度和对学科的热爱所感动,也深深地崇拜着他们。

其次,我崇拜老师的教育方法和耐心。老师们总是善于发现学生的优点,并鼓励他们充分发挥自己的潜力。他们不仅传授知识,更重要的是激发我们的学习兴趣,培养我们的学习能力。在学习过程中,老师总是耐心地解答我们的问题,帮助我们克服困难。我记得有一次,我在写作文的时候感到无从下手,老师安静地坐在我身边,耐心地指导我如何构思和组织文章。通过老师的指导,我的写作水平得到了很大的提升。正是老师的耐心和细心,让我在学习的道路上不再迷茫。

最后,我崇拜老师的人格魅力和为人师表的榜样力量。老师们不仅在教学上给予我们帮助,更是在品德修养上给予我们榜样力量。他们严格要求自己,做到言传身教。他们是我们学习的楷模,是我们人生道路上的向导。我记得有一次,班级里发生了一件小事,有同学偷偷地戴上了耳机听音乐。老师发现后没有严厉的批评,而是以身作则,用自己的行动告诉我们违规行为的后果。老师的这种行为给我留下了深刻的印象,也让我明白到一个好老师的标准不仅仅在于他的教学能力,更在于他的为人处世。

总之,老师是我崇拜的人。他们用自己的智慧和爱心,培育着我们这一代的学生。他们是我们学习的榜样,是我们人生道路上的向导。我将永远怀着崇敬之情,向老师们学习,为实现自己的梦想而努力奋斗。

我崇拜的人是老师500字作文 篇二

老师,是我崇拜的人。他们是默默付出的人,是为了我们的未来而努力奋斗的人。在我成长的过程中,老师给予了我无尽的关怀和教导,成为了我心中最崇高的人。

首先,我崇拜老师的专业知识和敬业精神。老师们不仅要掌握丰富的知识,还要时刻关注教育领域的最新发展,不断提升自己的教学水平。他们为了给学生们提供更好的教育资源,不断学习、改进,为我们呈现出一堂又一堂精彩的课程。我记得有一次,我们班级的数学老师在备课的时候,耐心地解答了我提出的一个问题。他用通俗易懂的语言,深入浅出地讲解了这个问题的解决方法,让我豁然开朗。我被老师严谨的工作态度和对学科的热爱所感动,也深深地崇拜着他们。

其次,我崇拜老师的教育方法和耐心。老师们总是善于发现学生的优点,并鼓励他们充分发挥自己的潜力。他们不仅传授知识,更重要的是激发我们的学习兴趣,培养我们的学习能力。在学习过程中,老师总是耐心地解答我们的问题,帮助我们克服困难。我记得有一次,我在写作文的时候感到无从下手,老师安静地坐在我身边,耐心地指导我如何构思和组织文章。通过老师的指导,我的写作水平得到了很大的提升。正是老师的耐心和细心,让我在学习的道路上不再迷茫。

最后,我崇拜老师的人格魅力和为人师表的榜样力量。老师们不仅在教学上给予我们帮助,更是在品德修养上给予我们榜样力量。他们严格要求自己,做到言传身教。他们是我们学习的楷模,是我们人生道路上的向导。我记得有一次,班级里发生了一件小事,有同学偷偷地戴上了耳机听音乐。老师发现后没有严厉的批评,而是以身作则,用自己的行动告诉我们违规行为的后果。老师的这种行为给我留下了深刻的印象,也让我明白到一个好老师的标准不仅仅在于他的教学能力,更在于他的为人处世。

总之,老师是我崇拜的人。他们用自己的智慧和爱心,培育着我们这一代的学生。他们是我们学习的榜样,是我们人生道路上的向导。我将永远怀着崇敬之情,向老师们学习,为实现自己的梦想而努力奋斗。

我崇拜的人是老师500字作文 篇三

你知道我最崇拜谁吗?让我告诉你一件事,那就是我们的班主任,马老师,她很漂亮。她有一双水汪汪的眼睛,她的头发飘逸美丽。

她心地善良,和蔼可亲。我们班所有的学生和家长都非常喜欢她。除此之外,马老师每年都是一名优秀的老师,特别优秀。

马先生是我们智慧的钥匙。她想教我们所有的知识。马先生也像一支永远燃烧着生命之火的蜡烛。这是我最敬佩的人,我们的班主任,马老师。

她在课堂上告诉了我们做人的道理。课后她和我们是好朋友。一些学生遇到了他们无法解决的问题,她会耐心地教我们。我的新单词总是错的,所以马老师会给我们听写,然后再听写错误的单词。我们下次考试不要再犯同样的错误了。当我刚上小学一年级的时候,我没有学书法,所以我的书法非常差而且歪歪扭扭的。马老师鼓励我:把你的书法写得漂亮,这样你就能取得更大的进步!听了马老师的话后,我的记忆仍然记忆犹新。因此,我的新单词比以前好多了。

三年来,马先生和我们一起度过了三年。马先生为我们付出了很多。他可能在我们身后流下了眼泪和汗水。然而,我们没有意识到老师的辛勤工作。然而,我们经常让老师生气。真的很难去想和后悔。在这里我想对老师说:“你为我们努力学习,除了抱怨什么也没做。你把我们带进了知识的海洋,让我们懂得了书籍的乐趣。老师你辛苦了!”

今年我们将很快进入四年级。我希望能一直和马老师在一起,因为我们都很喜欢她,非常钦佩她!

我崇拜的人是老师500字作文 篇四

瘦小的身材,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,头发稀疏,犹如“地中海”。这是我们的物理老师——刘老师

刘老师第一次进入教室时,我就被刘老师滑稽的面孔而感到好笑。戴着一块金表,瘦小的身材好似风就能刮跑一样。没见到他之前就听说他是年级中最好的物理老师,但现在看来,差别好大啊。

第一次物理周测,我考了49分。满分50分只扣1分的我感到非常骄傲,物理难免会扣几分,我轻松地改了错。上课期间,刘老师开始讲解试题,每开始讲一道题,刘老师都会巡视教室一圈,观察哪位同学出了错。当讲到我错的那道题时,刘老师叫起了我,问我道:“这道题考查的知识点是什么?”我对答如流,轻松地说出知识点。“那你为什么会错?我上课没有讲过吗?”刘老师的两个灵魂拷问使我一怔,我紧皱眉头,表示一脸的疑问:错了改正确就行了,有什么大不了的?我没有把我的疑问说出来。刹那间,刘老师走向我,抬脚就对我的小腿来了两脚。我还没反应过来,疼痛就袭我而来而来,扑通一声我坐在了椅子上。自此,我对刘老师充满着恐惧与害怕,再上物理课时就像缩头乌龟一样躲起来。

第二次周测成绩下来,我祈祷自己考满分。然而,事与愿违,比第一次还低。我的心扑通地跳个不停,想到上次的那两脚,就让我毛骨悚然。“躲得过初一,躲不过十五。”不如勇敢面对他,我鼓起勇气走向办公室,走到办公桌前,询问道:“刘老师,这道题我为什么错了?你能跟我讲一下吗?”听罢,刘老师放下手头的工作说:“这道题你的答案是正确的,是我在出题时由于不细心导致题目要素不全,下次老师不会犯这样的错误了。”我感到一阵轻松,刘老师的亲切和蔼令我打消之前的一切对刘老师的负面感想。心里的大石头终于落下,没想到刘老师也有这一面。

这就是我最崇敬的老师——严厉而又亲切的刘老师。

我崇拜的人是老师500字作文 篇五

从前,对“老师”二字的理解总是那么空洞,对老师讲的话,只是一味地赞许。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

对于这些象征老师默默无闻地作出奉献的诗句,我只知其一而不知其二,只知道这是赞美老师的话语,却未懂多少个春夏秋冬老师那辛勤的脚步。把空洞的词抛开,我真正感觉到我的生活老师—舒老师是一位多么值得敬佩的老师。我们的生活老师—舒老师真好!她的责问是善意的眼神,她的宽容是潇洒地挥手,她的负责是照顾我们的生活。我们的每一天,因为有她而更加精彩。每当我们在教室中学习而忙碌了一天回到寝室的时候,生活老师那和蔼可亲的面庞就呈现在我们的眼前。

生活老师的关爱给我留下了很深的印象。记得有一次放周末,我因家里有事而没有回家,就在住校。我吃完晚饭的时候我和几个同学玩耍,我们到操场上踢足球,我和一个同学撞着了,我被她碰在了地上。开始还没有什么问题,只是我的手上和脚上被擦了好大一块皮。也不痛,也不怎么的。不过到了7点钟的时候,我突然感到一阵巨痛。我的手好痛好痛的,我哭了起来。生活生活老师—舒老师过来了,她问我怎么了。

我告诉她我摔着了,很痛很痛。数学老师过来了,他让我同生活老师一起去检查一下,看有没有弄着哪里。我同意了。在乘车的时候,老师一直在问我的情况。我对她说我没事,让她放心。不过生活老师她还是一直在安慰我,让我保护好我受伤的手。我这时感到老师才是那么地伟大。

我忠心地感谢老师。生活老师是桥梁,教我懂得了怎样和同学建立起友谊之桥;生活老师是天使,为我的学习插上了腾飞的翅膀;生活老师是园丁,为我们这些祖国的花朵付出了滴滴汗水。让我们来做花的事业吧,把花香传给别人;让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯;让我们来做根的事业吧,把养分输送给叶和花;让我们来做土的事业吧,把千棵花孕育得根深叶茂;让我们将来做老师的事业吧,把祖国的后代教成栋梁之才吧!

我崇拜的人是老师500字作文 篇六

在我认识的所有人中,令我最崇拜的一个人就是我们的班主任崔老师。

我们的崔老师有20多岁,她长的不高不矮,而且面皮还白生生的,举止非常文雅大方,待人也彬彬有礼,让人一看就知道是很有学问而又精明能干的年轻人。老师们都很敬重她,同学们都很喜欢她,我呢,最崇拜她。

在课堂上的时候,崔老师是一位非常严格的教师,只要是在她的课上,我们就连粗气都不敢随便喘一下。班上那些爱打闹取笑的同学只要看见崔老师那双会讲话的眼睛就规矩起来。可是要回答问题了,同学们那双高高举起的手像是一片小树林,那回答问题的声音像铃儿般清脆,崔老师那高低起伏的有节奏的声音在教室理回荡。多么和谐的课堂气氛呀。崔老师那端庄秀丽的粉笔又是那么引人注目。从她口中流出的悦耳的声音,似山泉叮冬,似和风细雨,滋润着同学的心田。听崔老师上课,简直就是一种享受。

我有这样的一位好老师,谁又能不崇拜呢?

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