作文做一个有纪律的人(精彩6篇)
作文做一个有纪律的人 篇一
做一个有纪律的人,是每个人都应该追求的目标。有纪律的人能够按时完成任务,遵守规则,提高效率,而且能够培养良好的习惯,对个人的发展和成功都有着重要的影响。下面我将从几个方面说明如何做一个有纪律的人。
首先,要有明确的目标和计划。一个有纪律的人知道自己想要什么,有清晰的目标,并且制定了详细的计划来达到这些目标。他们知道自己每天要做什么事情,每周、每月要完成什么任务,然后有条不紊地去执行。只有有了目标和计划,才能使自己更加有纪律地去行动。
其次,要自律。有纪律的人能够自我约束,克制自己的欲望和冲动,做到按时完成任务。他们能够控制自己的时间和精力,不被无关的事物所干扰,专注于重要的事情。而且,他们还会养成良好的生活习惯,比如按时睡觉、按时吃饭,保持身体健康,提高自己的工作效率。
第三,要学会管理时间。时间是有限的资源,一个有纪律的人懂得合理安排时间,高效利用每一分钟。他们会制定时间表,合理安排每天的计划,做到事事有序,不拖延,不浪费时间。他们还会根据任务的优先级来安排时间,把时间用在最重要的事情上,避免把时间浪费在琐碎的事情上。
最后,要坚持不懈。做一个有纪律的人并不容易,需要长期的坚持和努力。有时候我们可能会遇到困难和挫折,但是只要我们坚持下去,保持积极的态度,相信自己的能力,就一定能够养成良好的纪律习惯。而且,一个有纪律的人还会不断反思和总结,找出自己的不足之处,不断改进和提高。
总之,做一个有纪律的人是一个良好的习惯,对个人的成长和成功至关重要。通过明确目标和计划,自律,管理时间,坚持不懈,我们都可以培养出纪律习惯,提高自己的效率和能力。相信只要我们努力去做,就一定能够成为一个有纪律的人。
作文做一个有纪律的人 篇二
作为一个有纪律的人,我们应该如何行动呢?首先,我们需要明确自己的目标和计划。目标是我们努力的方向,计划是我们实现目标的路径。一个有纪律的人会设定明确的目标,并制定详细的计划,然后按照计划一步一步地去实现目标。这样做可以让我们更加有条不紊地行动,避免迷失方向。
其次,我们应该保持自律。自律是指能够自我约束、自我管理的能力。一个有纪律的人懂得控制自己的欲望和冲动,能够按时完成任务,不被无关的事物所干扰。他们会养成良好的生活习惯,比如按时睡觉、按时吃饭,保持身体健康,提高工作效率。
第三,我们要学会管理时间。时间是有限的资源,一个有纪律的人懂得合理安排时间,高效利用每一分钟。他们会制定时间表,合理安排每天的计划,做到事事有序,不拖延,不浪费时间。他们还会根据任务的优先级来安排时间,把时间用在最重要的事情上,避免把时间浪费在琐碎的事情上。
最后,我们要坚持不懈。做一个有纪律的人并不容易,需要长期的坚持和努力。有时候我们可能会遇到困难和挫折,但是只要我们坚持下去,保持积极的态度,相信自己的能力,就一定能够养成良好的纪律习惯。而且,一个有纪律的人还会不断反思和总结,找出自己的不足之处,不断改进和提高。
总之,做一个有纪律的人是一个良好的习惯,对个人的成长和成功至关重要。通过明确目标和计划,保持自律,管理时间,坚持不懈,我们都可以培养出纪律习惯,提高自己的效率和能力。相信只要我们努力去做,就一定能够成为一个有纪律的人。
作文做一个有纪律的人 篇三
【精】做有道德的人作文
鲁迅先生曾经说过:“唯有民族魂是最宝贵的,唯有将它发扬起来中国才有进步。”
是的,一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能立足于世界之林。那么,何为民族魂?什么是民族精神的核心?我认为,所谓的民族魂,其精髓就是一个民族所拥有的'道德品质。道德品质作为我们赖以生存和发展的精神支柱,已经深深地熔铸在我们的生命力、创造力和凝聚力之中。
也许有人说,弘扬民族精神是大事,与我们有何关系?同学们,别忘了,在一百多年前梁启超曾经说过:“故今日之责任不在他人,而全在我少年……”
中华民族自古以来就以“礼仪之邦”的美称为著,源远流长。如今上海举办的世博会和不久的广州亚运会,都将五湖四海的朋友汇集中国,中国将成为世界关注的焦点。
“海宝来了”我们能做什么?我说,我们要把中华民族优良的传统美德带向世界,传播中国的文明。或者,有人说:这太远了!远吗?我认为不远。
同学们,我们要做一个有道德的人。我们是青春的一代,是三月争芳斗艳的花朵;是七月粉红的荷花;是十月的红叶。青春是美丽的,但美丽的青春只属于那些具有良好品德的人,只有具备良好品德的人青春才会更加美丽。我们要做一个有道德的人,不必高瞻远瞩,从身边做起:“选贤与能,讲信修睦”;将马路边的矿泉水瓶带回家;做盲奶奶的“眼睛”;做灾区人民的“手”……一点点微不足道的举动,反映的不仅仅是一颗心,更是一种道德奉献。可以说,道德是人生中最宝贵的精神资源,拥有了它,谁敢说你不是富翁。
做一个有道德的人,共同造就中华的新时代,我们相信,历史的下一个篇章将会在我们手中书写。
做一个道德的人,我们能做的还很多。你看到了吗?一轮旭日从东方冉冉升起……
作文做一个有纪律的人 篇四
做守纪律有道德讲文明的好学生作文
我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世,一直有着崇尚道德教化的优良传统。《三字经》第一句就是,“人之初,性本善”;孔子主张“为政以德”,就是说治理国家要以德为先,提出“老百姓如果没有了羞耻心,统治者如果没有了法制,那么国家就没有希望了”。我国第一部完整的编年史《史记》强调,“德是国家的根基。”孟子也说只有用德去说服人们,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子则提出:“达礼、仗义、廉洁、知羞是实、廉洁、知羞是实现国家强大不可缺少的四个方面,如果忽视了这四个方面,国家就会走向灭亡。”所以,“礼仪、纪律、文明”非常重要。
古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明,作为“生在新中国,长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪,守纪律,讲文明”。说起礼仪,我们在1~4年级的《思想品德》、《小学生文明礼貌养成教育读本》中,老师就曾教了我们许多,如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等,教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼,从小养成文明礼貌的习惯。
俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”。社会是无数人们
通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的'存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德。对我们小学生来说,讲法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明。
其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《小学生守
则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德;不讲道德,就会产生不良后果。
最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生。
20XX年11月3日
小小公民:XXX
作文做一个有纪律的人 篇五
雷锋是一位普普通通的士兵,可他的事迹却被世人所传颂,他的精神成为我们的座右铭,雷锋这颗“螺丝钉”只是尽自己所能坚守着自己的工作岗位。为后人树起一座令人景仰的精神丰碑。
水滋润世间万物,阳光照亮万顷土地,植物装点世界。虽然,我们没有滋润万物的清泉,没有照亮土地的阳光,也没有布满世界各地的绿荫,但是,雷锋所有的责任感和道德,我们也应该有。
勤俭节约,一直是中华民族的传统美德之一,是中华民族闪烁出的道德光芒。可在当今社会飞速发展的同时,这些传承了千百年的好习惯,似乎已经离我们远去。
人们在饭局上,总会为在客人们面前多挣几个毫无意义的面子,而点了一大桌菜,却没动几口就离开了;学习时,笔记本还没写几个字,没画几笔就被扔进垃圾桶;生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人却不知去向,开着电灯、电视的房间里长时间空无一人……这些不都是现代社会上比较普通的浪费现象吗?这些不都可以称为不道德行为吗?
可是在我身边,在我所居住的农村,这些坏习惯还没有蔓延到。我们这里的老人的衣服总是穿儿女剩下的,穿旧了也舍不得换,袜子总是补了又补,穿了又穿,舍不得换新的,非等着自己的衣服破得不成样子,补不着了,穿不行了,才肯用新的。农村里的老人们都是从雷锋那个时代过来的,这些良好习惯不正是道德的体现吗?怎能不值得我们学习呢?
当然,道德的含义不只有勤俭节约这一个,乐于助人也是其中之一。“雷锋精神”的诠释者雷锋正做到了这一点。身为小学生的我们,身为少先队员的我们,更应该起到带头模范作用。学习雷锋,多做好事,乐于助人,将雷锋精神传承下去。
记得那一次,学校组织我们到社区去帮助爷爷奶奶。我想起自己曾学过“雷锋好榜样”的主题课,了解过雷锋助人为乐,勤俭节约的事迹。现在正是自己学习雷锋做好事的好机会,于是我踊跃报名参加了这次活动。
我找到一位老爷爷,想帮助他擦车。他起先以为我会索要报酬,连忙摇头拒绝。可是当我说明了我与同学要学雷锋,做好事时,立马高兴地夸夸我们,讲文明、懂礼貌。
我认真地擦着车,眼看着一块白色的毛巾变成了黑色,可我一点儿也不心疼;明知道自己洁净的身上流出了汗水,可我一点儿也不抱怨。因为我帮助了这位爷爷,传承“雷锋精神”所体现出的“正能量”。我明白了“赠人玫瑰,手留余香”这一句话的意思。虽然我做得很少,但是得到的却很多,我是快乐的。
这就是“雷锋精神”。雷锋精神凝结着中华民族的品德,闪烁着社会主义的道德光芒。学习雷锋精神,不是口号,而是践行,从身边做起,从一点一滴做起,严格要求自己,养成良好的习惯,培养高尚的品格。在家里,做个好孩子;在学校,做个好学生;在社会,做个好公民!
让我们行动起来,学习“雷锋精神”,让我们传承“雷锋精神”,学雷锋做个有道德的人!
作文做一个有纪律的人 篇六
做一名有道德的人作文
在这个世界上,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一名有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你身边。
比如孔融,他就是一位有道德的人。
孔融四岁的时候,有一天,父亲端来一盘梨,有大有小,父亲让他们哥弟几个一人拿一个梨,弟弟先来到盘子跟前,挑了一个最大的梨拿走了,孔融走到盘子跟前挑了一个最小的,父亲看到了,问道:“孔融你为什么不挑一个大的`?”孔融答道:“我小,我吃一个小梨就行了,大的留给哥哥吃吧!”父亲又问:“那弟弟为什么拿大的而不拿小的呢?”孔融答到:“弟弟比我小,我是哥哥,应该让着他!”父亲听了,拍起手来。孔融让梨的故事就一传十,十传百,家家户户都知道了,大家都夸孔融是个好孩子。
孔融这样小都知道尊老爱幼,我们又何尝不能做到呢?我们都应该学习孔融的这种品德。
其实,现实生活中也有许多人有良好的品德。
有一次,我和妈妈去银行取钱,来到银行门口,看见银行内存取款的人非常多。我和妈妈排上了队,好不容易才挨上我们,突然有一位老爷爷跌跌撞撞的向这边走来,还没站稳就叫道:“我要取钱!”妈妈连忙给老爷爷让了个位置。看到这一情景,我用愤怒的眼神看着那位老人,心想,你不懂的先来后到吗?妈妈那锐利的眼神好象看穿了我的心似的,用严肃的目光看着我对我说道:“先来后到虽然是中华民族的传统美德,可是也要尊老爱幼呀,你看那位老爷爷的样子,肯定有什么急事!”我好象听懂了什么似的点了点头,妈妈那严肃的眼神也放松了许多。临走前,那位老爷爷对我们说道:“对不起啊,刚才我有点急事,所以才站这的。”没等妈妈开口,我高兴地说道:“老爷爷,没关系!”
这件事已经过去很长时间了,但在我的脑海里却一直没有忘记。我要向孔融学习,向妈妈学习,学习他们那种助人为乐、尊老爱幼、时刻为他人着想的思想品德,努力做一名有道德的小学生!