班里那点事作文范文开头【优秀6篇】
班里那点事作文范文开头 篇一
班里那点事作文范文开头
每天上学的时候，我总是迫不及待地跑进教室，因为我知道班里总会有一些有趣的事情发生。无论是老师的讲解，还是同学们的互动，都让我感到充满了乐趣和惊喜。班里那点事，仿佛是一幅五光十色的画卷，让我每天都充满期待。
早晨，当我踏进教室时，总能感受到一股热闹的气氛。同学们或坐或站，有的在交头接耳讨论着课外的趣事，有的则在认真地预习着下一节的课程。而我，总是忍不住立刻加入到这个热闹的群体中，与大家一同分享彼此的喜怒哀乐。
上课时，我们的班主任老师总是充满激情地讲解各种知识点。她用幽默风趣的语言，将枯燥的内容讲得生动有趣。而我们，也总是全神贯注地倾听，时不时地爆发出阵阵笑声。老师的讲解不仅让我们学到了知识，更让我们感受到了学习的乐趣。
午饭时间，是我们班里最热闹的时刻。同学们围成一圈，每个人都拿出自己带来的美食，互相分享着。有的同学带来了妈妈亲手做的点心，有的同学则带来了自己喜欢的零食。大家争相品尝着对方的美食，同时也互相交流着自己的生活趣事。这个时候，班级的团结和友爱感在每个人的心中得到了升华。
放学后，班里总会有一些有趣的活动。有时候，我们会组织一场篮球比赛，同学们兴致勃勃地奔跑着，在球场上尽情释放自己的激情。有时候，我们也会组织一次户外郊游，大家一起走进大自然，感受大自然的美丽与奇妙。这些活动不仅让我们在游戏中锻炼身体，还增加了我们之间的友谊和默契。
班里那点事，或许看似微不足道，但却是我们班级最美好的回忆。在这里，我们不仅学到了知识，还收获了友谊和快乐。每天上学，我总是怀着期待的心情走进教室，因为我知道，班里总会有那么一点点事情发生，给我带来无尽的欢笑和回忆。
班里那点事作文范文开头 篇二
班里那点事作文范文开头
每天早晨，当我走进教室时，总能感受到一股温馨的氛围。班里的同学们或坐或站，有的在互相交谈着，有的则在认真地完成作业。这些平凡的场景，让我感受到了班级大家庭的温暖和融洽。
上课时，我们的班主任总是用亲切和蔼的语言与我们交流。她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和指引。每当我遇到困难，她总是耐心地给予我帮助和鼓励。她的一句句关心和鼓励的话语，让我感受到了班级大家庭的温暖和力量。
午饭时间，我们的班级总是充满了笑声和欢声。同学们围坐在一起，品尝着彼此带来的美食，互相分享着快乐和忧愁。有的同学会主动帮助那些需要帮助的同学，有的同学则会与大家分享自己的喜悦和成就。这个时候，班级的团结和友爱感在每个人的心中得到了升华。
放学后，我们的班级总会组织一些有趣的活动。有时候，我们会一起参观博物馆，学习历史知识。有时候，我们也会一起进行户外运动，锻炼身体。这些活动不仅让我们学到了知识，还增强了我们之间的友谊和团结。
班里那点事，或许看似微不足道，但却是我们班级最美好的回忆。在这里，我们不仅学到了知识，还收获了友谊和成长。每天上学，我总是怀着期待的心情走进教室，因为我知道，班里总会有那么一点点事情发生，给我带来无尽的欢笑和回忆。班级大家庭的温暖和融洽，将伴随着我走过美好的学习岁月。
班里那点事作文范文开头 篇三
“叮-铃-铃”上课铃响了，同学们都安静有致地坐在座位上，期待着物理老师的出现。
老师怎么还不来?因为这是第一堂物理课，所以同学们都忍不住叽叽喳喳地讨论着，猜想物理老师会是什么样的?物理这门课程到底难学不难学........
过了三、四分钟，物理老师进来了，她个子不高，长着浓眉大眼。物理老师清了清嗓子：“同学们，静一下，想必同学们都在为物理这门课程究竟好不好学而疑惑着，我现在告诉大家，其实物理是很好学的，关键是要看你用不用心!”
“同学们，你们有没有见过什么神奇的现象呢?有没有思考我们生活中的电怎么来的呢?......”
说完，物理老师从一个长方形的盒子里掏出来一个小玩意，我们丈二和尚--摸不着头脑，老师究竟想干什么呢?
我们正在猜想着，“大家看这里!”物理老师说。
只见她取出一个小球，放在一个小木块上，小木块下面是一个小酒杯，酒杯的另一端有块铁片，是用来弹木块的。物理老师神秘的问大家：“同学们，我用一只手压住这个铁片，用它把木块弹飞，大家猜猜小球会不会也飞出去呢?”“会”“不会”大家七嘴八舌的讨论着。
忽然，老师手一松，木块飞了出去，但小球却恰好落到酒杯中。
“神奇不神奇?”
“神奇!”大家大声回答着，有的嘴里 还 发出“啧啧”的声响。
“ 同学们，物理就是这样的神奇，只要大家愿意学，就一定能学好物理的。”
“嗯”同学们异口同声的回答。
“叮-铃-铃”下课了，这堂精彩的物理课就在欢声笑语中溜走了......
这真是一门新鲜的课程。
班里那点事作文范文开头 篇四
每天上午的第二节大课间，班里的人总是不约而同，跟商量好了似的，几乎每个人都手中都会拿着一个“苗香掉渣饼”，在大口大口地吞咽。
与此同时，大课间也成为许多人的最佳“做案”时期，总是有一两个人在补昨晚的数学作业。可谁也没料到“血淋林”的结局，会在那天上演。
我们班的第64号终于摆脱了临时的瞎编乱造，竟借到了一份作业，贼眉鼠眼地抄了起来。即将上课的“噔、噔、噔”的声音并没有一如既往地响起。数学老师不知何时用平底鞋代替了以往的高跟鞋，所以多数人并没有注意到老师的悄然来临，依旧各干各地事。我吃饱后便低下头翻找书包里的数学书，再抬头时，却猛然看到老师已走到那个倒霉的人身后，心里暗喜：这下该有好戏看了。
也许是老师走的太近了，影子投在了他的作业本上，也可能是屋子里突然变得太安静了，他不由自主地回头看了看，脸上满是惊异，眼皮不再眨动，表情瞬间凝固，上牙齿不由咬住了下嘴唇，呼吸似乎也停止下来……随后，便是一场可想而知的思想教育。
在我们眼里视为有趣的事时时上演，所谓的“倒霉人”也总是前赴后继，老师和家长的批判声也从未离开过我们的耳畔……然而，无比青涩与懵懂的我们，却在不知不觉间悄悄成长，乃至成熟。
班里那点事作文范文开头 篇五
太阳光透过校园里“责任大道”两旁稠密的树叶缝隙洒落地面，身上热的直冒汗，忍不住随手把衣服脱了拿在手上，径直走向班门口。
午休是这几天中午必须要做的事情，这短短的40分钟休息时间，同学们却并没有好好珍惜。
“咚……咚……”午休零打响，可是同学们却左耳朵进右耳朵出，就连班上的好学生也都把铃声当作了耳旁风，该写作业的写作业，该玩儿的玩儿，“大家都赶快睡觉。”班长在讲台上扯着嗓子吼着，可仍然无所事情，现场混乱一片。
太阳光怱亮怱暗，温度在渐渐上升，班里的吵闹声也越来越大。“咚……咚……”同学们都连忙趴下，装作睡得很熟的样子，因为这时苗校长已站在了班门口。“都别睡了，起来。”那洪亮的声音还未完全消失，同学们便都纷纷抬起了头，一脸惊恐地看着严肃的苗校长。“都站起来，闭上眼睛，睡吧。”校长的命令如战地上吹响的冲锋号，教室里响起了板凳腿与地面摩擦的刺耳声音，一个个站立的身影瞬间勾勒出了一片树林的形象，好不壮观。静静地，静静地，我能够听到的只剩下了旁边同学，和自己那无比均匀且有节奏的呼吸声。几分钟后，“站着睡舒服，还是坐着睡舒服？”校长的问话声依旧洪亮，同学不敢懈怠抬高嗓门异口同声地回答道：“坐着。”之后，一颗颗头颅深埋进臂弯，那份安静，从未有过。
第二天，午休铃声如期响起，还未等班长施展他那独特的狮吼功，讲台下已是安静一片。当校长走到班门口伸头窥探，却再也找不到惩罚我们的机会了。午休后，我们班被评为午休最好的班级
班级里的亊儿酸甜苦辣咸五味俱全，但它必将成为成长中美好的回忆，值得我们永远珍惜……
班里那点事作文范文开头 篇六
我们班的刘益萌同学是一个乐于助人的好学生。
五年级上学期，数学成绩突出的刘益萌天天晚自习都主动帮助我班同学刘高天补习数学。而有一件意想不到的事件发生了，直到现在我们都念念不忘。
那天体育课刚下课，班长闫艺卓就组织我们站队回班。行进之中，刘高天跟前面的韩伟讲话，班长管他，他也不听。就这样，回到班级，班长只好让当天的值日班长刘益萌给刘高天扣分。
没想到，事情就这样发生了：刘高天一听要扣他分，发疯似的跑过去，掐住了刘益萌的脖子，厉声说道：“刘益萌，扣呀，扣呀……”。这一幕当时可把班里的同学们给吓坏了。同学们纷纷上前劝阻，都无济于事。其中一个同学飞快叫来了班主任陆老师，才把大家提到嗓子眼的一颗颗心放了下来。刘高天被控制住了——竟没有想到他会“报答（暴打）恩人”！可转念回想，刘高天就是这样冷血：或冷静的可怕，或凶如猎豹——谁让他兄弟姊妹五六个，爸妈都管不过来呢！
但，故事并没有结束，意想不到地继续演绎着。
几个小时后晚自习时，刘益萌又跑到刘高天那里去了。
“是道歉，还是……不，数学？”我在一旁看到后很是诧异，心想：刚才刘高天还打你呀，你刘益萌真是太高尚啦！
这眼前的一切让我不敢相信。只听见刘益萌对刘高天讲：“通分就是把分子与分母同时乘以一个数。”他还不时问刘高天：“明白了没有？”我看着看着，又想：这不像刚闹过矛盾的两个人啊！刘高天点头懂了，刘益萌才回到自己的座位拿起笔写自己的作业。而没过一分钟又被刘高天叫了过去。一个晚自习，刘益萌就这样真真切切地一趟一趟地来回给刘高天讲题。我不得不相信这继续演绎的故事就是真的，刘益萌同学他的的确确真的很高尚。
这就是我们班的刘益萌，一个其貌不扬，先人后己的人；一个乐于助人，心怀宽广的人；一个忍辱负重，锲而不舍的人——不愧为我班“爱心互助组”组长！
嗨，你还别说，后来刘高天还真的被转化了，改变了。
五年级下学期刚开学不久，我班有两位同学不知何故干起了起来，没想到的是昔日的“猎豹”刘高天，立即起身，极力劝阻。因他劲儿大，一场风波偃旗息鼓。嗨，一节课后，更没有想到的事儿发生了。一下课，刘高天同学竟把那两位欲大打出手的同学叫到了一起，然后一手拉一个同学，把他们的手拉放在了一起。这一幕，又着实让我们全班同学为之感叹：昔日的猎豹，如今也能劝架劝和了！
为此，这两个人的两件事均被老师和同学们评为当月“感动班级”的人和事。
