我最感恩的初中老师作文(推荐6篇)
我最感恩的初中老师作文 篇一
初中时期是每个人成长的重要阶段，而我的初中老师张老师对我的影响尤为深刻，他是我最感恩的初中老师。
张老师是我们班的班主任，他不仅教导我们知识，更注重培养我们的综合素质。他经常组织各种活动，让我们展现自己的才艺和特长。记得有一次，学校举办了一场文艺汇演，张老师鼓励我参加朗诵比赛。我一开始对自己的朗诵水平不自信，但张老师总是鼓励我，给予我信心。他耐心指导我朗诵的技巧，让我能够更好地表达出自己。最终，我在比赛中获得了第一名，这对我来说是一次巨大的鼓舞和成长。我感谢张老师的鼓励和支持，让我发现了自己的潜力。
除了在学业上的指导，张老师还十分关心我们的心理健康。初中阶段，我们面临着课业压力和人际关系的挑战。有一次，我因为与同学的矛盾而情绪低落，张老师主动找到我，耐心倾听我的困扰，并给我提供了很多宝贵的建议。他告诉我要学会与人相处，要理解与包容他人的不同，这对我解决问题起到了很大的帮助。张老师的关怀让我感受到了温暖和支持，让我更加坚定了面对困难的勇气。
在课堂上，张老师讲解知识生动有趣，总是能引起我们的兴趣。他善于启发我们思考，引导我们独立思考和解决问题。他注重培养我们的创新意识和实践能力，经常组织实践活动，让我们亲身体验和实践所学。这样的教学方式让我对知识产生了浓厚的兴趣，也激发了我的学习动力。
总之，张老师是一位富有爱心和耐心的老师，他在我初中时期给予了我巨大的关心和帮助。正是有了他的指导和鼓励，我才能够成长为今天的我。我将永远感激张老师，他是我最感恩的初中老师。
我最感恩的初中老师作文 篇二
初中时期是我人生中最重要的成长阶段，而我的初中老师王老师对我产生了深远的影响，他是我最感恩的初中老师。
王老师是我们班的数学老师，他教授的不仅是数学知识，更重要的是他的教学方法和态度。王老师讲解数学知识总是循循善诱，耐心解答我们的问题。他善于启发我们思考，引导我们从不同的角度去理解和应用数学知识。他经常组织小组合作学习，让我们通过互相讨论和合作解决问题，培养了我们的团队合作精神和解决问题的能力。王老师的教学方法让我对数学产生了浓厚的兴趣，也提高了我的学习成绩。
除了在学业上的指导，王老师还给予了我很多人生的启示。他常常讲述一些名人的故事和成功的经验，教导我们如何树立正确的价值观和人生目标。他鼓励我们勇敢尝试，不畏困难，相信自己的能力。他告诉我们要努力追求自己的梦想，只有坚持不懈才能取得成功。这些话语深深地印在我的心中，激励着我奋发向前，不断追求进步。
在我面临学业困难和挫折时，王老师总是给予我耐心的指导和鼓励。他从不轻易放弃我，总是相信我能够克服困难。记得有一次，我在数学考试中取得了很低的分数，感到非常沮丧。王老师找到我，对我说：“失败只是暂时的，只要你努力，下一次一定会有好的结果。”他的鼓励让我重新振作起来，我下定决心要努力提高自己的数学成绩。在他的指导下，我逐渐克服了学习困难，取得了不错的成绩。
总之，王老师是一位教学认真、关心学生的好老师。他对我产生了深远的影响，让我受益终身。我将永远感激王老师，他是我最感恩的初中老师。
我最感恩的初中老师作文 篇三
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师。
老师带我们跨越时间的鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌;老师教我们在清幽的世界中聆听古人的智慧之音;老师使我们感受到人性的伟大。老师的爱，叫做师生情，这种情使我们这些幼嫩新苗长成大树;这种情使我们这些含苞开成烈艳的花朵;这种情使我们这些涓涓小溪汇成奔流，这种情使我的人生豪情万丈;这种情让我的生命之花充满了灿烂的阳光。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气和希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了成功的大门里。
老师，我钦佩您那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神;我崇拜您那“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的无私品格。
一生中，我们阅读过无数的篇章，但是让我刻骨铭心的是“老师”这篇不朽的文章。
我最感恩的初中老师作文 篇四
敬爱的老师：
见字如晤。
放在键盘上的手久久不能落下，因为我不知该如何用文字来叙述我对您的感恩之情。此刻，我为自己那不太扎实的语文功底而深感惭愧，真恨不得回到小学重新学习，我定然会排除千难万险力学语文，让我足以用娴熟的文字来表达我内心的感激。
当我还在读小学时，我还只是个不谙世事的顽童，在学校里，数我最贪玩，别的老师见了我都要摇头三叹，可唯有您不嫌弃我，依然如对待别的学生一样对我关怀备至，甚至对我付出了更多的关心。
您一定不记得了吧，在我三年级的时候，我因一时贪玩，跑到学校角落的废弃房屋里玩，一个人左捣腾右捣腾，玩的不亦乐乎。猛地听见门外有声响，吓得赶紧关上了门，胡乱地上了锁。小小的人儿屏着呼吸躲在门后，等门外没了声响才敢放松。可当我玩够了，想回去的时候，我傻了眼，我怎么也打不开门，无论我踹，我砸，我撞，那门有一种任尔东西南北风，我自岿然不动的架势。终于，我累了，倦了，踢不动了，只剩余力哭了。我扯开了嗓门一味的哭，哭得稀里哗啦，涕泪横流。当我连哭都哭不动了的时候，您来了。您循着我的哭声找来，见了我，您勃然大怒，扬起手就打，边打边呵责：让你不学好！让你不学好！可我分明看见了您眼里的焦急不安与眼角晶莹的泪花，那一瞬，我在您身上找到了妈妈的感觉，尽管身上火辣辣的疼，可我的心底是温暖的，我竟停止了哭泣，只静静听着您的训语。
训完后，您把我带到了办公室，无奈地叹了口气，说：你什么时候才能长大，才能让老师不操心呢？此刻的我，因刚才的疯闹而全然没了形象，活脱脱的一个花猫，满脸的泪痕，满头的乱发。您拉过我，取出梳子细心的为我梳头，还喃喃道：女孩子家家的，怎么就这么疯呢？虽不是什么好话，但听到后我的心里有一阵暖流经过，那种感觉，真好。
老师，我还记得您手把手的教我写字，字正腔圆的教我读书，火冒三丈的撕掉我抄袭的卷子
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育！是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！老师，我感谢您，是您给了我正直的品格，教会我处世的态度，纠正我所有的陋习。何以言表我对您的感激之情，我早已词穷。
祝您身体健康，心情舒畅！
您的桃李之一
李晓萌
我最感恩的初中老师作文 篇五
我们的老师是一位善良、无私的天使。她细心的照料着我们，呵护着我们，时时为我们排忧解难。她是一缕温暖的阳光，照进我们的心田；她是一盏明灯，给我们指明人生的方向，使我们的明天繁花似锦。在此我要感恩我们的老师——姚老师。
老师，您在我们沮丧的时候给予我们鼓励，让我们勇往直前。在我们步入歧途的时候，您是那样循循善诱。让我们茁壮成长。记得有一次，您在讲课的时候，我偷偷的吃东西，我认为您没有看见我在吃东西。我一抬头，我们目光相视，我顿时屛住了呼吸以为老师会揭穿我，可是令我意想不到的是老师竟然若无其事。我就在想：“难道老师生气了吗？”许多的疑问在我脑海中闪过。“铃铃铃，铃铃铃”，终于下课了。忽然我听见老师叫我去老师的办公室，我就想老师一定是为了我上课时吃东西的事情而叫我去办公室的吧。我随老师走进了办公室。我的心在扑通扑通的跳，我害怕的把头低了下来，您开始说话了：“以后在上课时不要吃东西了，因为在上课时吃东西很不卫生，你在吃东西的时候既不敢让老师发现，也不敢让同学知道，这样吃东西还不如下课时尽情的吃，这样不好吗？听了老师的话我慢慢地抬起头来，心想：“老师，谢谢您在课堂没有让我难堪，但是我却非常的惭愧。”
老师，您在我们取得成功而骄傲的时候及时开出“骄兵必败”的良方。曾记得我读三年级时语文成绩比较好，我便骄傲起来，认为自己无人能敌，于是，我上课不认真，作业也马虎了，还变得有些“高高在上”。有一天，老师意味深长地对我说：“记住，虚心使人进步，骄傲使人退步。你就只是迈向成功的一步，可你现在这样，以后还有前途可言吗？”老师轻描淡语一句话，使我在往后几年中受益匪浅，我也从以前那个我蜕变了。
老师啊，您就是我们的亲人。我们应该学会感恩。我们将会努力学习，不断进步。我将会把教室打扫得一尘不染，给班级一个整洁的环境；我们看到地上有纸屑果壳，将会毫不犹豫地拾起来……这就是
感恩。
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”
我最感恩的初中老师作文 篇六
老师是雨露，滋润着我们。他们无私的奉献，把我们领入知识的海洋。老师是擎天的柱，是润泽大地的春雨，是很多很多。
老师像一盏指路灯，不让我们走入歧途。给我们指向光明的未来。记得有一次，我们的数学老师生病了，医生让她挂针，她却毫不犹豫的拒绝了。理由只有一个：为了不让我们在复习阶段落后了。耳听为虚，眼见为实。在上课时老师不断的在打喷嚏。第二天因为嗓子不好还借了扩音器。看着老师身体一天天虚弱下来，我们的心情也低落了极点。
在一天中午，已是老师的休息时间。可是在那个角落里我们的数学老师正弯曲着脊梁，在改我们的回家作业。那身影是多么娇小，在这一瞬间，我真正感受到老师幸苦。也在这一瞬间我体会到了老师的良苦用心。
老师是多么伟大，我们萍水相逢，却为我们付出了很多很多的心血。在我们面临道德抉择的时候，是他们教会我们选择正确的道路。在我们踌躇不决的时候，是他们在鼓励我继续努力。在世上倘没有了劳斯，我们这些孩子将陷入混沌的未来。
相信在往后的日子里，我的表现会对的起老师的良苦用心。我还要真挚的对老师说一句：“谢谢我心爱的老师”。
