最深的老师作文【最新6篇】
最深的老师作文 篇一
最深的老师
小时候，我们总是以为老师只是教我们知识的人，是我们学习的引路人。然而，当我回首过去的时候，我才发现最深的老师并不是那些教科书知识的老师，而是那些教会我们成长和坚持的人。
我曾经有一位最深的老师，她叫做李老师。她是我的初中班主任，也是我的语文老师。她不仅教会了我语文知识，更教会了我做人的道理。
记得有一次，我在班级里和同学发生了争执，情绪非常激动，准备和他们一刀两断。而当时的李老师并没有像其他老师那样责备我，而是耐心地听我倾诉，然后给我提出了建议。她告诉我，人与人之间总会有磨擦和摩擦，但是解决问题的方式并不是逃避和隔离，而是要学会去理解和包容。她的话深深地触动了我，让我明白了做人的真谛。
李老师还教会了我坚持的力量。在我初中的时候，我开始对学习产生了疑问和迷茫。我觉得自己无法理解和掌握一些知识，就想放弃。然而，李老师却一次又一次地鼓励我，告诉我只要坚持下去，就一定能够取得进步。她用自己的亲身经历告诉我，付出就会有回报。正是因为她的鼓励和支持，我才能够坚持学习，最终取得了优异的成绩。
李老师不仅是一位教师，更是一位慈爱的母亲。她用自己的行动和爱心影响着每一个学生。她总是关心我们的学习和生活，用她的智慧和耐心指引我们前行。无论是在学习上还是在生活中，她都给予了我很多的帮助和支持。
最深的老师并不一定是那些教科书知识的老师，而是那些用心去教育和关心学生的人。他们不仅教会了我们知识，更教会了我们成长和坚持。李老师就是我最深的老师，她的教诲和关怀将会伴随我一生。
最深的老师作文 篇二
最深的老师
在我成长的道路上，有很多老师给予了我指导和关怀，但其中有一位老师给我留下了最深刻的印象。他就是我的音乐老师，李老师。
李老师是一位非常有才华的音乐家，他不仅精通各种乐器，还有着出色的音乐创作能力。他的音乐才华让我非常敬佩，但更重要的是他对音乐的热爱和对学生的关怀。
记得有一次，我在学习音乐的时候遇到了困难，我觉得自己无法掌握一首曲子的节奏和技巧。我感到非常沮丧，准备放弃。然而，李老师并没有像其他老师那样批评我，而是鼓励我继续努力。他告诉我，学习音乐需要耐心和坚持，只要我不放弃，就一定能够取得进步。他的鼓励让我重新找回了信心，我坚持下来，最终成功地掌握了那首曲子。
李老师不仅是一位优秀的音乐老师，更是一位慈爱的导师。他总是耐心地教导我们，用他充满激情的音乐演奏和丰富的音乐知识激发我们对音乐的热爱。他教会我们如何欣赏音乐的美，如何表达自己的情感。他还经常组织音乐活动，让我们有机会展示自己的才华和交流学习。他用他的行动和爱心影响着每一位学生，让我们变得更加自信和坚强。
李老师是我最深的老师，他不仅教会了我音乐知识，更教会了我坚持和热爱。在他的指导下，我的音乐水平不断提高，我也对音乐充满了热情。他的教诲将会伴随着我一生，成为我前行的动力。
最深的老师并不一定是那些教科书知识的老师，而是那些用心去教育和关怀学生的人。李老师就是这样一位最深的老师，他的教导和关怀将永远铭记在我的心中。
最深的老师作文 篇三
谁都知道，母爱是最伟大的，可是，我要说老师的爱同样无私。她中等个子，鹅蛋脸像百合花般洁白，弯弯的柳叶眉下嵌着一双乌黑有神、会说话的眼睛，那微挺的鼻梁上架着一副金边眼镜，显得非常优美。她的嘴角总是挂着微笑，排列整齐的牙齿像光彩闪烁的珍珠，她就是我印象最深的老师---张老师。
记得我上二年级的时候，那是刚开学后的一天，课上老师搬来一摞摞美术、音乐、语文等许多新书，教室里一片欢腾。老师让我发书，我连忙跑上讲台，拿了一打书，我选了一本崭新、整齐、干净的书放进书包里，把那些沾有灰尘、有磨损的书发给其他同学。不料，被张老师看到了，她对我说：“下课到我办公室来一趟。”整节课我的心里犹如十五个吊桶打水———七上八下，下课后，我忐忑不安地向办公室走去。
我边走边想：会不会是刚才发书的事情？我嘀咕着走进办公室，张老师微笑着问我：“你叫代诗颖是吗？”“嗯”我点了点头，紧接着张老师说：“请你查一下‘先人后己’、‘自私自利’这两个成语的意思，并且理解透彻，明天我可是要考你噢。”我点了点头，心里暗自庆幸：刚才课上的事没被老师发现，悬在心上的石头终于可以落地了。回家后，我把这两个成语的意思背得滚瓜烂熟。
第二天来到学校我就跑到办公室找张老师交昨天的“作业”。张老师点点头微笑着说：“嗯，背得很熟，那么与自己的行为对比呢？”我无话可说，脸涨得通红。张老师又语重心长地对我说：“如果人人都为自己着想，事事都考虑自己，‘自私自利’可有百害而无一利呀！”张老师的一席话，令我茅塞顿开。
张老师的教育方式的确与众不同，她真是一位好老师啊！这就是我印象深刻的老师。
最深的老师作文 篇四
老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，用心培养祖国未来的花朵。令我印象深刻的老师要数康老师，她高个子，浓眉毛，一双美丽又有神的眼睛。她性格开朗，很关心我们，大家都喜欢她。
可有一次，这双美丽的大眼睛却因为我们流了泪。那是一天中午放学，学校其它班级的同学都回家吃饭，校园里显得空荡荡的，格外宁静。可我们班的康老师还在讲解题目，同学们都在教室里低声细语：“康老师也真是的，大家都饿着肚子，哪儿还有精力听她啰嗦……”康老师转过头，用眼神扫视全班，盯着说话的同学作为警告。康老师苦口婆心地劝大家不要说话，可同学们就是不听，因此康老师一气之下把我们全班轰到操场上罚站5分钟。
此时太阳暴晒大地，同学们个个大汗淋漓，手心都渗出了汗，头发就像炒锅，打一个鸡蛋上去肯定能马上熟了。同学们都在心里报怨康老师：自己舒服地坐在教室里，赶我们出来晒太阳。班长派了几个同学去侦察，我们踮着脚尖，轻声慢步地靠近，趴在门边偷偷地从门缝往里看。没想到康老师竟然站在讲台前落泪，我们的心顿时像刀子绞了一般难受。
我们回到操场上向同学们讲述看到的情景，同学们都怔住了，仿佛有万根钢针扎着喉管说不出话。回想起康老师平时不怕辛苦，认真为我们讲解每道题，在学习上给予我们许多帮助，在生活上也十分关心我们，可我们从来没有感动过，还认为这是她应该做的。
真不应该！
这时，我们都默默决定不再让康老师伤心。
最深的老师作文 篇五
步入三年级，我走进校园里，学习里和以前一样，没有什么变化，唯一让我感到有变化的是我们班来了新老师——李老师。
李老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，给人感觉亲切的面孔中带着三分严厉。
开学的第二天，“当，当，当”，上课的预备铃打响了，同学们像快活的喜鹊一样飞进了自己的教室，等待李老师来上我们的第一堂课。
课堂上，同学们积极发言，我也不例外，把手举的高高的。当李老师点到我的名字时，我慌忙站起来，由于太紧张了，不知道怎么说了。李老师用亲切的话语说：“再坐下想想”。于是，我默默的坐下来。
几天接触下来，我觉得李老师是一个比较严厉的老师，对学生严格要求，教书挺有一套，特别能管住学生，连我班的调皮大王也惧她三分，在她的课上听得专心致志，不再捣蛋了。
我喜欢我们的新老师——李老师，因为她用心教我们，用爱感染我们。
最深的老师作文 篇六
俗话说，老师是园丁，老师是父母，但我的语文老师却不象传言中所说的那样。
他是一年级时接我们班的。他个子矮矮的，身子胖胖的，一对浓浓的眉毛下面有一双明亮的眼睛。这时他刚刚毕业，上课时他给我们认真讲解，下课和我们聊天，玩耍，同学们都很喜欢他。二年级时他结了婚以后，他就像变了一个人似地，上课动不动就骂，动不动就打。
记得读三年级时一次语文考试，老师要我们把语文园地的内容背熟了，考试的时候要考到，我因为没有背熟，考试的时候错了好几道题，老师很生气，把我的试卷改成了零分，还骂我：“你怎么这么笨啊！”一边说一边把试卷撕了，揉成一团朝我扔过来，可能还不解气，顺便又踢了我桌子一下，把我的文具盒和书本都掉到了地上。
这件事对我印象很深，我知道老师是为了我们好，但是我很害怕上语文课，怕老师不知什么时候又朝我发火。
