我与老师中学生作文大全(优质6篇)
我与老师中学生作文大全 篇一
我的老师是一个非常特别的人，她不仅仅是我们班的班主任，还是一位充满智慧和激情的教育家。在我与老师之间的交流中，我学到了很多知识，也感受到了她对我们学生的关爱和引导。
首先，我与老师之间的交流不仅仅局限于课堂上的教学。她经常组织各种讨论和交流活动，让我们学生能够在课堂之外展示自己的想法和见解。这使得我们能够更深入地了解课程内容，并且培养了我们的思维能力和表达能力。我记得有一次，老师组织了一场辩论赛，我们学生分成两个团队，分别就一个热门话题展开激烈的辩论。我作为其中一员，深感到了辩论对于思考和表达的重要性。通过这次活动，我不仅仅学到了知识，还提高了自己的辩论技巧。
其次，老师在课堂上总是鼓励我们思考和提问。她认为学生不应该只是被动接受知识，而是要主动思考和质疑。她经常会提出一些开放性的问题，引导我们思考问题的本质和解决方法。她还会鼓励我们通过提问来激发我们的好奇心和求知欲。我记得有一次，我对课堂上讲到的一个概念感到困惑，于是我举手提问。老师没有直接给出答案，而是引导我思考和寻找答案的方法。通过这个过程，我懂得了提问的重要性，也学会了主动寻找答案的能力。
最后，老师对我们学生总是充满关爱和耐心。她不仅仅关心我们的学习成绩，还关心我们的身心健康。每当我们遇到困难或者烦恼时，她都会耐心倾听我们的心声，并给予我们支持和鼓励。她也会定期举行班会，关注我们的成长和发展。我记得有一次，我因为一次考试成绩不理想而感到沮丧，老师主动找到我，鼓励我不要放弃，相信自己。她告诉我，成绩只是一个方面，最重要的是我们在学习过程中的努力和付出。这番话让我重新振作起来，继续努力学习。
总的来说，我与老师之间的交流是非常宝贵的。她不仅仅是一位优秀的教师，还是一位充满智慧和激情的教育家。通过与她的交流，我不仅仅学到了知识，还培养了自己的思维能力和表达能力。我相信，在老师的引导下，我会变得更加优秀和自信。
我与老师中学生作文大全 篇二
老师是我们学生成长道路上的引路人，他们的言传身教对我们的影响深远。在我与老师之间的交流中，我经历了许多宝贵的时刻，学到了许多重要的品质和价值观。
首先，老师教会了我坚持不懈的品质。在学习和生活中，我们经常会遇到各种困难和挑战，但是老师总是鼓励我们不要轻易放弃。他们告诉我们，只有坚持不懈地努力，才能突破自己的极限，实现自己的梦想。我记得有一次，我在学习上遇到了很大的困难，感到非常沮丧。老师看出了我的困惑，鼓励我不要放弃，相信自己的能力。她告诉我，只要我坚持下去，一定能够取得进步。这番话让我重新振作起来，我坚持不懈地学习，最终取得了很好的成绩。
其次，老师教会了我尊重和关心他人的价值观。在与老师的交流中，我深深体会到了尊重他人的重要性。老师总是鼓励我们学会倾听和理解他人的观点和感受。他们告诉我们，每个人都有自己的独特之处，我们应该尊重他人的差异，并且展现出关心和关爱。我记得有一次，班里有个同学因为家庭的问题而情绪低落，老师主动找到他，耐心倾听他的困扰，并给予他帮助和鼓励。这一幕深深地触动了我，让我明白了尊重和关心他人的重要性。
最后，老师教会了我独立思考和自主学习的能力。他们鼓励我们不要只是被动接受知识，而是要主动思考和质疑。他们教会我们寻找答案的方法和技巧，并且指导我们如何进行自主学习。我记得有一次，老师给我们布置了一道难题，要求我们自己独立思考解决方法。这个任务让我感到很困惑，但是老师并没有直接给出答案，而是引导我们思考和寻找答案的方法。通过这个过程，我学会了独立思考和自主学习的能力。
总的来说，我与老师之间的交流是非常珍贵的。他们教会了我许多重要的品质和价值观，如坚持不懈、尊重和关心他人、独立思考和自主学习等。我相信，在老师的引导下，我会成为一个有品质和价值观的人。
我与老师中学生作文大全 篇三
又到了一年一度的教师节，不禁让我回想起了我和肖老师以前的故事。
中午，午睡完了以后，值日本子上面赫然记着我的大名，我气坏了，飞快的跑去找值日班干部，气愤的说：“我不是睡着了吗？干嘛还记我的名字？”值日班干部心平气和的说：“因为我提醒了你三次你都还没睡。”“那到我管的那一天我也报复你。”愤愤的说。值日生很委屈，眼眶顿时红了。肖老师知道了这件事情，将我叫到办公室，亲切地说：“既然班干部提醒了你好几次你还没睡，就应该被记，也应该吸取教训，而不能用这样的方式去报复别人。”我惭愧的低下了头，老师明白了我的意思也就不再多说了，脸上露出了美丽的微笑。
那一缕微笑对我受益匪浅，那一抹美丽让我永远不会忘记，那一番话语如同清新的春雨让我焕然一新。肖老师，我感谢您对我的教诲，在教师节来临之时，祝您及所有的老师教师节快乐，永远青春、美丽！
我与老师中学生作文大全 篇四
老师，是您教会了我加减乘数，是您教会了我识字，写字，是您教会了我画画，是您教会了我怎样与人友好相处……
在四年级的时间里，每当我去的了优异的成绩时你会表扬我，每当我做错事而惭愧的时候，你会对我说：“每个人都会犯错，只要你改正就行。”每当我碰到困难气馁的时候，您会告诉我：“世上无难事，只怕有心人。”让我重新恢复信心。
每当见到老师笑容的时候，我就会高兴地向您问声好；每当看见您口渴的时候，我会为您送上温暖的茶水；每当看到你付出辛勤劳动而留下汗水的时候，我会为您轻轻擦去。
记得有一次我生病请假两个星期，拉下了很多课程，您就利用中午休息的时间帮我单独补课。
老师，您就像一支蜡烛燃烧自己，照亮他人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”让我明白了老师职业的伟大，老师的教导会让我的生活更加美好！
我与老师中学生作文大全 篇五
刘老师是我的班主任，她从一年级一直教我们到现在。在这5年当中，我与老师之间发生过许多事情，最让我难忘的是我给老师写过的一封信。
记得是在五年级下学期，因为贪玩，我经常忘记做作业，老师不止一次地批评过我，可我还是满不在乎。期中考试后的一天，我又因为贪玩，忘了做课堂作业，刘老师非常生气，她对我说：“张弛，你不是爱玩儿吗？从今天开始，我就让你玩不成，每节课间休息的时候，你都到办公室去—罚站！_丹，你每天负责看着他！”我想这次可真完了，老师真的生气了！
于是，从那天起，我就失去了课间活动的自由，每次课间10分钟，同学们都到操场上活动，而我只能被我的“保镖”“护送”到办公室“站岗”。每次走进办公室，我总是站得直直的，努力表现得好一点，想让老师能早点儿解除禁令，可老师却像是忘了我这个人似的，连看都不看我，就这样持续了两个星期之久。“六一”儿童节的晚上，我在电视上看到了一则新闻，主要说的是老师不能体罚学生。看完之后，我就想，老师每天让我到办公室“站岗”算不算体罚呢？我得和老师谈谈。于是我拿起笔给刘老师写了一封信：刘老师，我因为贪玩，没有按照要求按时做作业，上课也不认真听讲，我知道错了，今后一定改正。但是，您每天要求我到办公室“站岗”也违反了老师不能体罚学生的规定，希望您能解除禁令，让我能和同学们一样，有课间活动的时间。
第二天，我悄悄地把信放到了刘老师的办公桌上。整整一天，我都非常紧张，怕老师看了信后会生气，将我臭骂一顿，把家长叫来。然而，那天放学后，老师把我留了下来，心平气和地坐下来和我谈心，让我明白了自己的不足，我也知道了老师罚我的用意。那次谈话之后，我再也没有因为贪玩而漏交过作业，当然，老师也没有再体罚过同学。
刘老师就是这样一个可亲、可敬、和蔼、有耐心的老师！
我与老师中学生作文大全 篇六
老师是辛勤的园丁，把我从不懂事的娃娃培养成懂事的乖学生，我已经四年级了，和老师朝夕相处了三年，已经非常熟悉了。
罗老师是我们的班主任，负责教我们语文。罗老师喜欢披着她那长而乌黑亮丽的头发，这是她智慧的标志。今天，我要介绍的老师就是罗老师，因为是他的教育，使我爱上了语文。
在一年级的时候，语文是我最不喜欢的课，因为，每当老师提出问题，我每次都不举手回答，因为我根本答案是什么，有时候即使我知道答案也不愿意说，因为我的胆子太小了，时间一长，罗老师发现了我的缺点，便单独找我谈心，我明白了老师说的话。从那以后，我便积极回答问题，我每回答一个问题，罗老师都会向我微笑，看着罗老师的笑容，我心里甜滋滋的，像喝了蜜糖水似的，就像一首诗说的那样：老师的微笑想灿烂的阳光，照在小朋友的脸上，暖在小朋友的心上。
是啊！罗老师的微笑一直在鼓励我前进，我永远不会忘记这美好时光。
