介绍别人的作文格式范文【通用6篇】
介绍别人的作文格式范文 篇一
作文格式范文一般包括开头、正文和结尾三个部分。开头一般是写作文的题目，正文是对题目进行展开，结尾是总结或提出建议。
在写作文的开头时，可以简单地描述一下作文的背景或引入一些相关的事例。开头一般是短小精悍的，能够吸引读者的兴趣，引起他们的阅读欲望。
在正文部分，可以根据题目的要求进行逐点展开。每个点都可以写一段或者多段，用事实、例子、数据等来支持观点。在写每一段时，可以先写出自己的主题句，然后用事实、例子等来进行论证。每一段的结尾可以进行小结，过渡到下一段。
在结尾部分，可以对正文进行总结，或者提出一些建议、观点等。结尾一般也是短小精悍的，能够给读者一个深刻的印象，让读者对整篇文章有所收获。
综上所述，作文格式范文一般包括开头、正文和结尾三个部分。开头要简洁明了，能够引起读者的兴趣；正文要有逻辑性，每一段都要有明确的主题句，用事实、例子等进行论证；结尾要简洁明了，能够给读者一个深刻的印象。只有注意这些要点，才能写出一篇优秀的作文。
介绍别人的作文格式范文 篇二
作文格式范文一般包括开头、正文和结尾三个部分。开头一般是以一句话或几句话引出作文的话题，引起读者的兴趣，激发读者的思考。
在正文部分，可以根据作文的主题进行展开。可以分段写每个观点，每段都要有明确的主题句，并用事实、例子等进行论证。可以使用比喻、对比、引用等修辞手法，使文章更加生动有趣。
在结尾部分，可以对正文进行总结，或者提出一些观点、建议等。结尾要简洁明了，给读者一个深刻的印象，让读者对整篇文章有所收获。
综上所述，作文格式范文一般包括开头、正文和结尾三个部分。开头要引出作文的话题，引起读者的兴趣；正文要有逻辑性，每段都要有明确的主题句，并用事实、例子等进行论证；结尾要简洁明了，给读者一个深刻的印象。只有注意这些要点，才能写出一篇优秀的作文。
介绍别人的作文格式范文 篇三
我的爷爷70多岁了，身子骨还挺硬朗，天天下地干农活，因为，他一天不干活，闷得慌！他还经常送给我们他种的“有机蔬菜”，我家里一家的菜都得靠我爷爷那！
爷爷是个老实人。有一次，爷爷的邻居要修新房，需要人手，爷爷立马答应了下来，每天天不亮就去帮他的邻居修，中午吃一碗粥，再从下午干到晚上，别人晚上六点下班，他非要干到七点。等房子修完了，邻居拿了一些钱来感谢爷爷，爷爷却说：“哎呀，都是邻居嘛，你们家不是也挺紧张吗？这钱你先拿着！等你家情况好点了再给。”不仅这样，我爷爷还经常受骗，特每次都傻傻的相信。村里要修路说每人要出二十元，爷爷很老实的给了二十元，结果修那路是国家投资的不要我们农民的一毛钱，而只有爷爷就会相信的。别人都说爷爷老实，好骗，爷爷还不听，总是说：“哎呀！反正这些都不算什么的！”我也真替我爷爷担心。 后来，我的爷爷生了一场重病，最后没坚持下来，等我急急忙忙赶到爷爷身边的时候，他和我说：“明明啊，以后好好学习，不要像我一样当、当个农民......”爷爷说完话，倒了下去，当时我就哭了，抱着爷爷手，迟迟没有离去。爷爷走了已经3年了，如果他能够活到现在，该多好呀！
介绍别人的作文格式范文 篇四
他虽然表面看上去非常文气，但其实他却是一个调皮的男孩，不过他也有很多的优点的!比如说他很聪明、伶俐、可爱、热情、和乃帮助人等等……
讲起他的外貌真是可爱极了!一双黑宝石般的眼睛嵌在脸上，小巧玲珑的还不停地在转动呢!两侧有一对“三都象”的耳朵，又有点象大象的耳朵，又有点象老鼠的耳朵。
记得有一次，陶哲文还“救”了我的这条命呢!事情是在活动课发生的，。荣幸，真是荣幸啊!我俩正好把课堂作业完成了，玩罗，和谁玩呢?有啥好玩的呢?陶哲文机灵一动，“捉迷藏”。我开玩笑地说“减肥啊!”陶哲文说：“那我也没有办法了!”我有气无力地回答：“那好吧!”再去找几个人来，好吧?“我俩象是换了一个人似的，神情突然间变成了神气活现的了，找到伴了，我们大家高兴地不得了，蹦啊跳啊，快乐遍地都是。
游戏开始了!我和陶哲文是伙伴，当然要在一起了，我和他首先迈着飞快的步子，眨眼间“坏蛋三人组“就被消灭在操场上了，我们俩却躲进了西楼的一个偏僻而黑暗的走廊里，我想这里总不会被发现了吧!可万万没有想到的是”坏人三人组“来了一个全校大搜捕，一下子就把我俩给找到了，我说了一句：“快跑!”陶哲文早就已经把三个人都引出去了，可不是嘛!都是为了救我，这时我感动的眼泪都差点掉了出来，我正想着时，只听见陶哲文大叫一声：“章皓然，快跑!越快越好，等一下在操场上会合。”我听了心里很激动，一边跑，一边想：他真不愧是我的好朋友，从小事上就可以看出他是一个爱帮助他人的人，在这次的临死关头也要先保住别人的性命。后来，陶哲文被“坏人三人组”给俘虏了……
从这点助人为乐的品质上我就应该好好向他学习学习。
介绍别人的作文格式范文 篇五
我有一个非常亲密的朋友，她是我亲爱的妈妈。
我和妈妈感情很深，不仅是对母女，对朋友也是。她经常和我聊天，聊很多话题，经常开玩笑。那些有趣的话题不仅让我学到了知识，也给我带来了很多快乐。她经常说：“我们不仅是母女，还是最好的朋友！”
我妈很了解我，就像好朋友一样。记得有一次在如意花园玩。按照以前，我会买一两串面筋，但是那次，我没有要钱。我妈觉得不对，问我：“你为什么不要面筋？”看到我不说话，一直笑，我妈基于对我的了解做了个猜测：“要不要吃点别的？”这句话在我心里是对的。我想吃棉花糖，但是我妈猜到了！看到妈妈把钱拿出来，我大喊：“妈妈万岁！”他飞快地跑了。
我妈经常陪着我，就像好朋友一样。寒假的时候，朋友都回老家了，留下我一个人在家。每天做完作业后，不是玩电脑就是看电视，或者躺在床上发呆，脑袋都晕了。那段时间我妈天天陪着我，有时候在家做东西，有时候出去散步，帮我摆脱了烦恼和消极。
我妈妈总是帮助我，就像一个好朋友一样。每当我遇到难题，妈妈都会用她聪明的大脑帮我找到解决办法。当我看到她拿着笔，盯着试卷的眼睛，皱着眉头的时候，我不禁感到感动：这是我的妈妈，在我学习有困难的时候，她像朋友一样帮助我度过难关。
我妈理解我，爱我，用孩子的心去感受我的感受。用聪明的大脑帮我指引迷宫；用特别的耐心陪伴我。我总是沉浸在幸福中，因为我有这样的朋友和母亲。
我有一个好伙伴，也是最亲密的朋友。希望下辈子做你的“朋友”，做你幸福的女儿，感受你带给我的无限幸福。
介绍别人的作文格式范文 篇六
我的爷爷是一位老当益壮、善解人意的老年人。他虽然看起来很瘦小，其实力气可是一点也不输人呢！爷爷非常关爱每一位孙子，对大家都一视同仁，但我总觉得他最疼我。
听妈妈说爷爷是大海之子，因为他小时候住在海边，少年时曾出海当远洋渔船上的厨公，成年时还当过船长，中年时才到东石养蚵。爷爷养蚵的技术越来越好，现在他的蚵又大又肥非常可口，可以说是养蚵高手。除此之外只要跟海有关的事都难不倒他，如：游泳、钓鱼、抓螃蟹等，他样样精通。
暑假一到爷爷就会带我出海去玩耍，而今年也不例外。爷爷先叫我跳到船上，等到所有人都到齐，我们就出发了！我发现渔船附近有弹涂鱼群、小鱼、小虾等等。我还看到一望无际的海洋闪烁着像星星一样的光芒。到达目的地时我问爷爷：“可不可以下水呢？”爷爷说：“可以了！”于是我跑去看看人家怎么收割蚵，看完之后我和哥哥开始钓肥大的河豚，而爷爷则在一旁指导。一直忙到夕阳西下我们才坐船回家！
我爱我的爷爷，更爱他带我坐船去玩耍。
