初中我不再叛逆作文范文8篇【优选3篇】
初中我不再叛逆作文范文8篇 篇一：走出叛逆的阴影
初中时期，我曾是一个叛逆的孩子。我总是对老师的教导不屑一顾，对家长的规定置若罔闻，整日游手好闲，玩电子游戏，迷恋网络世界。然而，随着时间的推移，我逐渐认识到了自己叛逆的行为给我带来的负面影响。于是，我决定改变自己，走出叛逆的阴影。
首先，我开始意识到叛逆行为给我的学习带来了极大的困扰。以前，我总是对学习无动于衷，不愿意完成作业，也不愿意听课。这导致我的成绩一落千丈，老师和家长对我失望至极。为了改变这种状况，我开始主动参与课堂活动，认真完成老师布置的作业。我主动向老师请教问题，积极参与讨论，不再逃避学习的责任。渐渐地，我的成绩有了明显的提升，我也重新获得了老师和家长的认可。
其次，我开始明白叛逆行为对人际关系的伤害。以前，我对同学们态度冷漠，总是孤立自己。我拒绝与他们交流，也不愿意参加任何集体活动。这让我失去了很多宝贵的友谊和机会。为了改变这种情况，我主动与同学们交流，积极参加班级活动。我尊重他人，关心他人，帮助他人。慢慢地，我重新获得了同学们的信任和友谊，我的人际关系也逐渐变得融洽。
最后，我开始反思叛逆行为对自身发展的阻碍。以前，我总是沉迷于游戏和网络，荒废了很多宝贵的时间。我没有积累知识，也没有培养其他兴趣爱好。为了改变这种状态，我开始主动参加各种课外活动，如绘画、乐器、运动等。我努力学习新知识，培养新技能。渐渐地，我发现自己变得更加自信和有趣，也获得了更多的成就感。
通过这些努力，我成功地抛弃了叛逆的行为，走出了阴影。我明白了叛逆行为给自己带来的负面影响，也知道了改变自己的重要性。我将继续努力，不断成长，成为一个积极向上的人。
初中我不再叛逆作文范文8篇 篇二：我与叛逆的斗争
初中时期，我曾是一个叛逆的孩子。我对学习不感兴趣，经常迟到早退，对老师的指导无动于衷。这给我带来了很多麻烦和困扰。然而，我并没有一直沉浸在叛逆中，我努力与叛逆进行斗争，最终战胜了它。
首先，我开始意识到叛逆行为给自己带来的负面影响。以前，我总是逃避学习，不愿意完成作业，也不愿意听课。这导致我的成绩一落千丈，老师和家长对我失望至极。为了改变这种状况，我开始主动参与课堂活动，认真完成老师布置的作业。我利用课余时间补习，向老师请教问题。通过不断努力，我逐渐提高了学习成绩，重新获得了老师和家长的认可。
其次，我开始寻找叛逆背后的原因，并积极寻求解决办法。我发现我叛逆的主要原因是对自己的不满和对现实的不适应。于是，我开始积极调整自己的心态，接受现实，认识到每个人都有优点和不足。我不再抱怨，而是努力改变自己，努力提升自己。我参加各种兴趣班，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的人生经验。通过这些努力，我逐渐找到了自己的方向，也增强了自己的自信心。
最后，我开始寻求他人的帮助和支持。我向老师和家长坦诚自己的困惑和烦恼，寻求他们的指导和支持。他们给了我很多宝贵的建议和鼓励，帮助我重新找到了学习的动力和目标。同时，我也积极与同学们交流，互相帮助，共同进步。他们的理解和支持让我感到温暖和鼓舞，让我更加坚定了战胜叛逆的决心。
通过不断的努力和斗争，我成功地摆脱了叛逆的困扰，重新找到了自己的方向。我明白了只有通过积极的改变和努力，才能实现自己的价值和梦想。我将继续与叛逆进行斗争，成为一个积极向上的人。
初中我不再叛逆作文范文8篇 篇三
初中我不再叛逆作文范文 第一篇
寒风只能摧残花儿的身躯，却无法摧残花儿的意志。——题记
秋，降临了，在不知不觉中。
心灵的秋天亦已降临。夜晚，坐在灯下看书，想起昨天一塌糊涂的英语考试，我不由抑郁满胸。还是索性出去走走吧。
月色黄昏，漫步在乡村小路，一片荒凉。萧瑟的秋风吹在身上，啊，好冷，真是。诗人言：“自古逢秋悲寂廖。”我看此话不假。秋风扫落叶，秋风秋雨愁煞人，秋简直可摧毁一切。“愁”字不就是“秋上心头”吗？古人的造字确定巧妙，正如我此刻的心情。
前面曾是一个花坛，现在却一片荒凉，遍地残枝败叶。它们虽“零落成泥碾作尘”，但却“没有香如故”。它们已变为枯黄色，被风吹得到处飘零。原来争奇斗艳的盛景早已不在，半点遗红留翠也不见影踪，悲夫！
我只觉得我、落叶、残花，现在是这样相似，遭遇已是不言而喻了。
心情郁郁，悉不思归。前面以往茂盛一时的梧桐已斑痕累累，孤苦伶仃，往日枝繁叶茂的风貌何在？昔时显赫一时的威严何在？“寂寞梧桐深院锁清秋。”李煜的诗此刻竟暗合了我的心境了。现在我的心里是什么滋味？唉，现在恐怕连我也说不清。
回想昔时我的英语成绩，我是何等荣耀！我是老师的宠儿，同学们的头儿，可好景没能长久，骄傲使人落后，我现在才真正到了它的真正含义，也尝试了它的威力。当它向我袭击时，我不知所措，完全垮了，变得不堪一击，想爬起来但两腿无力，想匍匐前进却又不甘心。
老师的冷落，寒了我的心，我掉进了一个黑漆漆的深渊，我还能东山再起么？
前面是一些已被寒风杀败的残草，它们已枯，早已失去了昔日的生机，只是默默等待“东风已绿瀛洲草”之时，而不思进取，哀哉！
喔？那是什么？凑近一看，几簇淡黄的野菊花在风中微微晃动，正顽强地同秋天作斗争。
我被震撼了，惊呆了，我以往还不知道有这处花如此坚强，在瑟瑟寒风中傲然挺立，坚信成功就在眼前。面对野菊花，我在深思：野菊花如此，那，我呢？我还能畏难不前吗？我还能甘愿落后，甘愿当一名小卒，当一片陪衬着鲜花却自以为是默默无闻的绿叶么？
不，绝对不可以！一次挫折算什么，怎可居人足下。人人当绿叶，谁当红花？人人当铺路石，谁成高塔？
气流顺畅了，天空晴朗了，圆月变亮了，心胸开阔了。
我匆匆地回到家，将宗璞的“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”这句话写进了书的扉页。从此，我不再沮丧，我会笑着去迎接生命给予我的一切。
初中我不再叛逆作文范文 第二篇
鱼儿想逃出碧水，老鹰想冲破长空，可它们最终离不开那个束缚它们的地方。
——题记
但是现实中，却不是这样。初一期中考试完了，成绩不理想，回家骑着车子。他们在聊天，而我在想回家会被怎样骂。路边的树木光秃秃的，地上都是黄色的树叶，风吹在我的脸上，像刀子一样，非常疼。
我到了家，奶奶最先说了我：“这次考这么点分，以后还玩手机不？”我也没有说话，心里有些不服，爸爸回来了。
“这次考的还行。”爸爸看着我说。
“什么，考的好吗？”我一脸惊讶。
“还可以，就是地理生物有点低，剩下的都还行。地理生物及格就行，中考也不好。”爸爸拿着手机。
我也是很蒙，我都准备好挨骂了，但是爸爸却没有说我，我都有点不知所措。妈妈回来了，说我考的低，说了我一顿。爸爸过来说：“行了，他这次考的不赖，除了地理生物不行，其他的都很好。”妈妈这才停止说我。
我很感谢爸爸，但是爸爸也给我说我这次考的不是很好，但是也不是很差。我本来非常非常生气，但是爸爸这番话让我消了气。后来每次我生气的时候我都会想起爸爸这番话，我都会变得平静下来。
年少的我们，都想展开翅膀尽情飞翔，却不知飞到高空后在哪里休息。家门前半昏半明的那盏灯一直在等，等伤痕累累的小鸟回家。不管鱼儿、老鹰还是我们，都无法逃离，因为我们都早已和这束缚融为一体。
初中我不再叛逆作文范文 第三篇
玩，是一种乐趣；玩，是一种享受；玩，是一种快乐；玩，是一种解除烦恼的用处；但玩，也耽误了学习。
有一次，我和同学说好一起玩DNF（地下城与勇士），但是我刚开始玩就上了瘾，每到星期六、星期天，我就忍不住要玩，虽然很好玩，但我的分数就80降到了70分，又从70分降到了60分，虽然很后悔但我也还是忍不住练起我的“阿修罗”来了，看来我要把DNF“戒”了才行啊！
还有一次，我每天上完课回到家都要开电视看，因为学习成绩下降了，所以我也决定要把电视给“戒”了。
还有就是，我玩“水果忍者”玩的入神，里面说的是：
在游戏里，你会变成一个忍者，用自己的刀砍下一个又一个从下面飞出来的水果，就加一分。假如你是一刀砍下三个水果，就加6分……通过分数做任务，获得刀或背景……因为对眼睛不好也对学习不好，所以我也打算“戒”了。
还有就是……
玩，是一种乐趣；玩，是一种享受；玩，是一种快乐；玩，是一种解除烦恼的用处；但玩，也耽误了学习，我不能再贪玩下去了，我一定要争取把成绩提升到80——90以上……加油！！！
初中我不再叛逆作文范文 第四篇
忐忑的心，伴着我进入了我理想中的初中，能否考进，未来的前途，全看这一个上午，望着全省各地尖子生，我禁不住又踌躇了……
那是一个清晨，似乎也是我心中的清晨——阳光终破晓了，在走进校门的\'路上，一只手踏在了我的肩头：“嗨，胡守株，听说你考上了理想的初中。”我回觅声音的来源，看到了一张熟悉的面孔：“早上好啊，叶旁人。你不也考上了吗？”他故作谦虚！“侥幸而已啦，凭我那实力，考上全省第一初中都游刃有余。”我不禁感慨：“是啊，你好厉害，哪里像我，只是白捡了一只大白兔而已。”叶旁人打趣到：“那你胡守株会守株吗？”我思索了一下答到：“有可能噢，我可能蹲在树边，再等一只大灰兔。”他当然明白，“大灰兔”是指考入高中。转眼，到了学校，回到座位，开始早读，但脑中，不由思绪万千，不禁回味着叶旁人的那个问题：“那你还会守株待兔吗？”反复回味，脑中有了全然不同于刚才的答案的焕然一新的思考……
想到这儿，我看看手中的书，大声读起来……
某个角落，某旁人会心一笑，我还真成为“宋国笑”了啊……
初中我不再叛逆作文范文 第五篇
今天，王老师给我们布置了一个奇怪的作业：让鸡蛋撞地球----不碎。我想：这是什么题目呀？鸡蛋怎么能撞地球？我冥思苦想，眼睛到处乱转，正好看见一堆砖，于是我突发奇想：异想天开里就有一个鸡蛋撞砖头，我可以学他们呀！但，我能学好吗？我又丧失信心了。
我回家学着异想天开节目里的人找了砖、纸、木板、鸡蛋和剪刀。我用剪刀把纸板剪开，剪折成一个直角三角形的坡。但这还不能用，因为中间是空的，然后我把木板撑在三角形里，形成45度的坡。我把许多面巾纸放在坡的最后一点的地方，再把砖放上去。让砖一边高一边底，形成35度角，这样最容易让砖倒，鸡蛋也不太容易破。这样我的实验的东西就做成了。
实验开始了，我拿了一个鸡蛋，从台子上让它往下滚。我看着它往下滚，我的手心出了许多汗，忽然我看见鸡蛋碰上砖了，砖倒了，可鸡蛋裂了一个小口，我失望地叹了口气，这次实验失败了。我总结了上次失败的原因，开始了第二次实验。我把纸加高了5厘米，让砖斜了5度，用一个鸡蛋有开始实验了。结果，我又失败了。我很生气，不想再做了，突然，我想起了“失败是成功之母”这句话，于是我打算再试一次。
我又把纸加高了5厘米，让砖斜到45度，砖摇摇晃晃，倒了好几次，好不容易才不倒了。我让鸡蛋滚下去，然后我不报希望的一看，鸡蛋竟没碎。我不明白，为什么这样就行了。于是我问爸爸。爸爸说，因为砖在比较倾斜的位置，只需要一点力量就能碰倒，而鸡蛋下滚正好力量加大，超过了砖在斜着时承受的力量，所以砖倒了，鸡蛋没破。我高兴得使劲蹦起来。
这次成功使我难忘，因为我知道了，要总结上次失败的，吸取教训，不要沮丧，最后就能成功。
初中我不再叛逆作文范文 第六篇
随着年龄的生长，我们已经升到了全新的一个阶段：6年级。6年级，小学部的老大，谁敢欺负我们。我本是抱着这样的`心态升入6年级的，但是，当我在这6年级待了两个星期后，我才知道，6年级，可不象想象的那么美好。
我们将要升初中了，要好好学习，能考上一个好初中才是目前最重要的事情。我要告诉6年级的所有学生：我们不要再贪玩了。为什么有的人再回家时能高高兴兴，为什么有的人再回家时特别害怕。只要我们能好好学习，不再贪玩。我们都可以拿着一本记录着自己努力所获得的结果回到家。这个果实能让你的一家都高高兴兴，开开心心的过寒假、暑假。
为了我们、家长、老师所希望的结果，大家不要再贪玩了，好好学习。
初中我不再叛逆作文范文 第七篇
小时候，我非常叛逆，奶奶说东我说西，奶奶为我操碎了心。
“咳，咳，咳——”奶奶又咳嗽了。奶奶一天唠叨个不停。我心想，哈哈，这回可没话说了吧！奶奶去干活之前，还不忘跟我唠叨在家注意事项。奶奶一边急促地咳着，一边不忘将大门锁好，那咳嗽声仿佛是故意要往我耳里钻，声音越来越小……我心里不禁微微泛起一层涟漪。奶奶也不容易，这一大早还得去干活。不行，俺要去拾几
说干就干，我借着椅子纵身翻上围墙。坐在高高的围墙上，一阵风吹来，顿时浑身清凉，不忘自言自语几句：“去哪儿啊？去芦苇塘，那儿鸭蛋多。”便一跃而下，飞奔在凉爽的田野之上。
我像头豹子，撞得稻子东倒西歪，可始终停止不了我前进的步伐。转眼间，我来到了芦苇塘，俯下身子，趴在还没腿高的'草地上，不停摸索着那一个个和我玩捉迷藏的鸭蛋。半天我还没找到一个，冰冷的草地上危险重重，上次我便见到了小青蛇。可我还是不顾一切，用已经冻得通红的双手不停摸索着。我小心地移动着，生怕压碎一个鸭蛋。不知不觉中，我已经找到了十几个又大又肥美的鸭蛋，再用芦苇包起来拎着回家了。
咳嗽声又一次响起，这已是深夜，它打破了秋日夜晚的宁静。惨白的月光照在大地上，伴随着几声蝉鸣，奶奶轻轻打开了大门。我躲在后面歪头瞟了一眼，却是苍白的脸。奶奶看见了桌上的鸭蛋和上面写得参差不齐的字：奶奶辛苦了！顿时，两行清泪一涌而出。
从奶奶闪闪的泪花里，我看到了深沉的爱。从此，我不再叛逆。
初中我不再叛逆作文范文 第八篇
升入初中，随着学习科目的增加，作业量的增多，我也将全部精力投入其中，也取得较为令人满意的成绩。而在末考前夕接连不断的一张张考砸的数学试卷让我几乎灰心到极点，从小学起，数学便是我的强项。
我一次次地想考得满意的分数，中一遍遍地检查，而在末考前的最后一次数学测试，便让我的信心几乎降到了负值。那天，阴雨绵绵，鲜红的80分将我的最后一点斗志打破——试卷十分简单，班上100分10多个，剩下的也几乎在90分以上。
我一遍遍地问自己：是不是真的没有那所谓的天赋呢？为什么努力却得不到回报？披着雨衣回到家，将分数告诉了父母，父母安慰说：“凡事尽力不给自己遗憾就行了。”得到父母的安慰，我心里好受了许，回到自己的房间，把书包放在书桌上便直接往床上一栽，静静地躺着，想着父母刚才的话，“尽力”、“不留遗憾”，并不需要结果，这样就行了吗？
不，我不这么觉得，努力之后不成功对我来说就是最大的遗憾，但一次挫折算什么，怎可屈于人下？人人当绿叶，谁当红花？人人当铺路石，谁成高塔？既然这样，那我就要付出倍数的努力，一定要成功。走到阳台上，远望西边虽在雨中却遮不住光、美丽灿烂的夕阳，大口呼吸了几口新鲜空气，走进房间，拿出书本，为末考而奋斗，我相信我一定能行。
那么，我们为什么要沮丧？充满信心地去仰望未来吧！抛开过去的失败，忘记过去的沮丧与灰心，因为未来还远着呢，不要让小事打倒……面带着微笑，去迎接我们生命的第一缕阳光！
