我们学校的学生就是不一样作文(实用6篇)

我们学校的学生就是不一样作文 篇一

我们学校的学生就是不一样

在我们学校，有一群特别的学生，他们让人眼前一亮，让人印象深刻。他们不仅在学习上努力进取，而且在品德和社交方面也表现出色。他们就是我们学校的骄傲，他们就是不一样的存在。

首先，我们学校的学生在学习上非常努力。他们知道学习是他们未来成功的关键。他们每天都会认真听课，积极参与讨论，勤奋完成作业。无论是在课堂上还是课外，他们都持续不断地努力提高自己的学习成绩。他们明白只有通过不断学习，才能够取得更好的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。

其次，我们学校的学生在品德和社交方面也表现出色。他们注重自己的言行举止，对老师和同学都保持着礼貌和尊重。他们乐于助人，乐于与他人分享知识和经验。无论是在校内还是校外，他们都能够展现出良好的品德，成为他人学习的榜样。他们懂得如何与人相处，如何解决问题，如何建立友谊。他们善于沟通，善于合作，善于解决冲突，这使得他们在集体活动中能够更好地发挥自己的作用。

此外，我们学校的学生也非常注重个人发展。他们积极参加各种课外活动，丰富自己的知识和经验。他们善于发现问题，并主动解决问题。他们乐于接受挑战，勇于尝试新事物。他们始终保持着积极向上的心态，不断追求自己的梦想。无论是艺术、体育还是科技领域，他们都能够展现出自己的才华和潜力。

总之，我们学校的学生就是不一样。他们不仅在学习上努力进取，而且在品德和社交方面也表现出色。他们注重个人发展，善于解决问题，积极参与各种活动。他们是我们学校的骄傲，也是我们未来的希望。我们应该向他们学习，努力追赶他们的步伐，成为更好的自己。

我们学校的学生就是不一样作文 篇二

我们学校的学生就是不一样

在我们学校，有一群与众不同的学生。他们不仅在学业上取得优异的成绩，而且在品德和社交方面也表现出色。他们就是我们学校的骄傲，他们就是不一样的存在。

首先，我们学校的学生在学习上非常刻苦。他们对知识充满渴望，对学习充满热情。他们不仅在课堂上积极参与，认真听讲，还会自主学习，主动探索。他们有很强的学习能力和自我管理能力，能够合理安排时间，高效利用每一分钟。他们善于总结经验，善于思考问题，善于解决难题。他们通过自己的努力和智慧，不断提高自己的学习成绩，取得了优异的成绩。

其次，我们学校的学生在品德和社交方面也非常出色。他们注重培养自己的道德素养，具备了良好的品德修养。他们尊敬师长，关心同学，乐于助人。无论是在校内还是校外，他们都能够展现出良好的行为举止和社交能力。他们懂得如何与他人和睦相处，如何处理人际关系，如何解决冲突。他们能够尊重他人的意见，包容不同的观点，建立起良好的人际关系。

此外，我们学校的学生也非常注重个人发展。他们积极参加各种课外活动，培养自己的兴趣爱好。他们热衷于社团活动、志愿者服务和科技创新等领域，通过参与这些活动，他们不仅锻炼了自己的实践能力和团队合作能力，还培养了自己的领导才能和创新思维。他们不断提升自己的综合素质，为自己的未来发展打下坚实的基础。

总之，我们学校的学生就是不一样。他们在学习上刻苦努力，取得了优异的成绩。他们在品德和社交方面表现出色，具备了良好的品德修养和社交能力。他们注重个人发展，积极参与各种活动，不断提升自己的综合素质。他们是我们学校的骄傲，也是社会的希望。我们应该向他们学习，努力追赶他们的步伐，成为更好的自己。

我们学校的学生就是不一样作文 篇三

从小，别人就夸我聪明。

小时候，我就迷恋上了拼图和变形金刚。听爸爸说，我五岁时，不到五分钟，就可以把一幅小熊维尼的拼图完整地拼好了。有些变形金刚，我不想玩了，叫爸爸把变形金刚的手臂、脚给拆下来，我化了些时间，就把它们重新拼装在另外的变形金刚上，这样玩起来可有意思了。爸爸连连夸我聪明。

端午节，家家户户都在做香袋。妈妈带我到市场上买了针和五颜六色的线，准备做一个福娃香袋。回到家里，妈妈教我怎样把线穿进针眼。一不小心，针掉了不见了。针太细，我和妈妈找了好久都没找到。我想了一个好办法，拿来了一块大磁铁，在地上、桌子边、椅子旁不停地吸了起来，不一会儿，针就被吸在磁铁上了。原来，针掉在了椅子下面，妈妈很高兴，连连夸我很聪明。

在学习上，我也爱动脑筋。二年级数学课，张老师正在上除法，突然，她提出了一个问题，“321除以3等于多少?”教室里一片寂静，有的同学正呆着，有的同学在冥思苦想着，还有的同学在列竖式计算着……我脱口而出：“等于107!”张老师表扬了我：“很好，你很聪明!”我听了，心里比吃了蜜还要甜。上体育课时，老师让我们自由活动，我和同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，我扮演小鸡，排在队伍的最后。游戏开始了，当凶猛的老鹰扑向小鸡时，我们飞快地闪到一边，其他同学都被老鹰捉住了，最后只剩下我一个，躲了下来，没被老鹰捉住。同学们都夸我：“你太厉害了，反应真快，真聪明!”

今后，我要不断学习，积极思考，让自己越来越聪明。

我们学校的学生就是不一样作文 篇四

我们家里曾经有一个喜欢恶作剧的人。他年纪小小，却总会相处许多歪点子来捉弄家人，让大家哭笑不得。他，就是我!

早上，每当妈妈来叫我起床的时候，我就会假装睡着。妈妈就一直摇晃我的身体，我就故意不理睬她，闭着眼睛，打着呼噜，就像一只小懒猪。妈妈正要转身离开，我忽然大叫一声，吓得妈妈心跳加速。这样次数多了，妈妈就不再上当了。

有时候，我会躲在某个角落里，当有人经过的时候，我就突然跳出来，“欧”的一声，吓得对方魂都掉了。有一次，我和妈妈玩捉迷藏的游戏，我躲在一个空柜子里，把身子蜷在角落里。妈妈靠近柜子的时候，我就将小时候玩过的面具戴在脸上，然后探出头去一动不动地看着她。妈妈没有心理准备，忽地看见一个“鬼面人”，吓得只拍胸脯。看着妈妈的样子，我哈哈大笑，却遭到了妈妈的白眼。

因为爱搞恶作剧，我也“吃过苦头”。一次爸爸回家，我躲在门后吓唬他，结果惹恼了爸爸，被他狠狠地踹了一脚，在我的上留了一个“乌青”。妈妈也郑重警告我不许再吓唬人。

以前，我就是这样一个爱恶作剧的小男孩。不过，随着年岁的增长，我知道这样做并不好，就慢慢改掉了这个毛病。

我们学校的学生就是不一样作文 篇五

为停止找个借口，为我们发现不同，我们不一样；如你是流星，我便是北斗。各自为梦想而生，我们不一样；各自有不同的性格，是沉着冷静？还是活泼好动？我们不一样！

微微风中杨柳倾，青青野草甲虫斗！

一位是满身盔甲的“绿伯爵”，一位是力大无穷的象鼻虫。金龟子一个拱门亮出绿，另一方用鼻子直插金龟子的心口。谁是真英雄呢？

雨果书中的冉阿让才是英雄。他在街垒战争中奋勇向前——起义闹革命；他从地堡中逃——救赎生命。在法庭里可以让法官泪流满面，可以让弄虚作假的人得到惩罚，能用一双手创造新的世界，能稳坐几宿凛然如佛。

同是争斗，因却不同。一个是为侵略，一个是为国土。虫儿可以伪装自己，冉阿让也是躲藏高手，一种是等待突袭，一种是为他人的幸福与安宁。

山涧里，是小溪的流淌，是不竭的泉水使人忘却时间；天空中，是成群的飞鸟，欢愉的叫声让人无法忘怀；荒原上，是怒火烧不尽野草，摇动着对为的挑衅，令人内心有一种亢奋地躁动。

啊！有“毅力”的生命啊！是水无限的努力涤净了邪恶的灵魂；是大雁的团结集结了“有福共享，有难同当”的灵魂；是野草的顽强凝聚了不屈不挠的灵魂……

不同的信仰，不同的人生，我们不一样！

上是一片蓝天，下是一面静湖，星星在天上发的是耀眼之光，在湖面上则是朦胧之光。

我们有不同的美，也会有不同的未来。

我们学校的学生就是不一样作文 篇六

我的学校普普通通，但却一次次培养着好学生，我在那里很快乐。 在学校里，我懂得了要怎样写字；怎样读书和手工制作物品。还获得了最初的友谊。

在学校里，我做出了自己第一个机器人，成功读完一本书，成功写完一篇日记。这一切的一切都是学校的功劳和老师的功劳。

我在那里懂得了好东西要和人分享，好朋友伤心的时候要替TA分担，确实，学校的功劳和老师的功劳都很多，是老师教会我们怎样对待以后的人生，对待现实。

确实，我认为学校的功劳最大，是它让我认识我的朋友，是它让我学会对待他人的态度，是的，学校是我们的恩人，也是我们另一个母亲。

我热爱老师，热爱同学，更加热爱学校。

我的朋友

我的朋友，李响。是个普普通通的学生，但我和她在一起却很快乐。

她，是我的“死党”。她，是我的搭档，我们很合拍，总是会和我闹出笑话，我和她是最好的朋友！

她，安静又乖巧，是一个好学生，成绩总是很好。

她，是个两面性，一面是古怪，一面是阳光。

她，认为，世界上莫过于成绩，而是快乐，不快乐怎能考好成绩呢。

她，默默的支持着我，总是不出声响的帮助着我，我对她感激不荆

她，就是这样平凡，这样的美丽，这样的迷人……