和老师印象最深搞笑的事情作文600字【精彩6篇】

和老师印象最深搞笑的事情作文600字 篇一

当我回忆起我与老师之间最搞笑的一次经历时，我总是忍不住笑出声来。那是在我上初中的时候，我们班的班主任是一位中年男教师，他虽然年纪不小，但是总是给我们带来欢笑和快乐。

那天是一节语文课，老师正在讲解课文的内容。由于是一篇较长的文章，老师便决定将课文分段解读。当老师讲到关键的一段时，他突然停下来，眉头紧皱，似乎在思考。过了一会儿，他突然大声说道：“啊！我忘了下面的内容了。”全班一下子安静下来，大家都竖起耳朵，准备听老师继续讲解。

然而，老师却一脸茫然地看着黑板，似乎完全想不起来下面的内容。他翻阅了一下教材，仍然没有找到答案。这时，他突然转身朝我们说道：“同学们，我现在想不起来下面的内容了，你们猜猜吧！”

全班同学一下子陷入了沉思，大家开始纷纷举手表示自己的猜测。有的同学提出了自己的观点，有的同学开始争论起来。而我则默默地站起来，准备说出自己的答案。

正当我准备开口时，老师突然哈哈大笑起来，说道：“哈哈哈，原来我在开玩笑呢！下面的内容是……”老师继续讲解起来，而我则被他的幽默逗乐了。

这次搞笑的经历让我对老师的印象更加深刻。我发现他不仅是一位严谨认真的教师，更是一位幽默风趣的人。他总是能够用幽默的方式调动班级气氛，让我们在学习中感到轻松愉快。

和老师印象最深搞笑的事情作文600字 篇二

回想起我与老师之间最搞笑的一次经历，我不禁笑出声来。那是在我上小学时，我班的班主任是一位年轻有活力的女教师，她总是给我们带来欢声笑语。

有一次，我们上体育课，老师决定组织我们进行一场拔河比赛。我们分成两个队伍，老师担任其中一队的领队。她带领着我们一起站在起跑线上，准备开始比赛。

当裁判一声令下，我们立刻用力拉起绳索，竭尽全力向后拉。老师也是拼尽全力，一脸认真地拉着绳子。然而，就在比赛进行到一半的时候，我看到老师竟然踮起了脚尖。她脸上的表情有些奇怪，似乎在努力平衡身体。

我不禁忍不住笑了出来，然后其他同学也注意到了老师的动作，纷纷笑了起来。老师意识到自己的失态，她尴尬地摆了摆手，说道：“好了，好了，我不踮脚尖了。”我们都笑得前俯后仰，比赛也因此中断了。

尽管比赛没有进行完，但那一幕仍然让我难以忘怀。那个瞬间，老师的认真脸上露出了一丝可爱的傻样，让我们忍不住捧腹大笑。这次搞笑的经历让我对老师的印象更加深刻，她不仅是我们的老师，更是我们的朋友。

总的来说，和老师印象最深搞笑的事情是我们与老师之间的一次欢乐时刻。老师的幽默和可爱让我们在学习中感到愉快，也让我们对老师充满了感激和敬意。这样的搞笑经历不仅让我们在班级中留下了美好的回忆，也让我们更加喜欢和尊敬我们的老师。

和老师印象最深搞笑的事情作文600字 篇三

教过我的好老师很多，从幼儿园的刘老师、吴老师，到课外辅导班的李老师、梁老师，再到学校的王老师、田老师……但我心中，还有一位特别幽默的好老师。

这位老师个头很高，一张方方正正的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，用老师自己的话来说：“我的眼睛可是360度带拐弯的，你们可不要做小动作，免得被我发现啊。”此话逗得同学们哈哈大笑，上课也不敢随便做小动作了。老师还有一张平时并不大而讲课时张得很大的嘴巴，在课堂上总带着几分风趣幽默。

有一次上数学课时，要用尺子画图，可有的同学没带尺子，老师微笑地说，“哎呀，你们几个是无耻（无尺）的人啊！”还没等大家笑完，老师脸一变，向那几个没带尺子的同学吼道：“你们还不借？”吓得我们的心扑咚扑咚地直跳。

又有一次，我说的一种解题方法很好，老师很高兴地说，“这种方法取名为杨浩宇定理”，那时我心里有说不出的高兴！我们班好多同学都有定理。有的定理看起来普通，可道理却很深奥。有的定理看起来复杂，但也容易理解。更好的是，只要定理多的人可以成为博士，可我们班只有这几位博士：杨博士、朱博士、董博士。后面我们班的定理一定会越来越多，“博士”也一定会越来越多。

虽然有时老师发起火来的样子挺吓人，但同学们都喜欢上数学课，也非常喜欢老师的幽默。上他的课，我们觉得很轻松，理解也不吃力，还可以自由发挥呢！

他是谁呢？来吧，就请到南京市逸仙小学五（3）班，感受一下我们幽默的鲍骏老师那神奇的教学法，我们等你哟！

和老师印象最深搞笑的事情作文600字 篇四

此人年芳三十几，绰号——艳姐。她长得清秀，有一张普通的嘴巴，可一动起来呀，准能让你捧腹大笑。艳姐是谁？她就是咱们班人见人爱、花见花开的李艳老师呀！

要是评个幽默大奖，那可非李老师莫属！她的幽默指数可是杠杠的！每次看到她，我都会想起三年级时的那节课……

那一天上课，同学们正兴致勃勃地听语文老师讲着课。这时，一个“捣乱分子”出现了：只见他正把腰弯下，低头在地上乱找乱摸，好像是在捡东西。但过去了好一会儿，那个同学仍没有起来。再仔细一看，哟！原来他正在桌底下偷偷地和同桌小声说话呢！这个同学真狡猾，利用任何机会让自己那条三寸不烂之舌活动。李老师本来还在有声有色地讲课，现在却停了下来，轻轻地走到那位同学身边，弯下腰，笑了笑。

她说道：“这位同学，请问你是在搞地下工程吗？”

话音刚落，全班同学哄堂大笑起来。那个同学的脸刷地红了，连忙坐起身来。李老师又是一笑，回到讲台继续讲课。我突然发现，在看着老师的几十双眼睛里，又多了一双……

李老师是特级教师，我想她的成就一定离不开她的好学。李老师教的是语文，但画画却十分了得，不得不说，她画的书签一直是我们的最爱。最值得一提的是她的英语。李老师说起英语，张口就来，而且发音标准，原因？很简单，先看朋友圈，每天都会有老师英语打卡的链接，再看她的办公桌上，放了许多有关英语的资料。李老师的好学真让人敬佩呀！

我们班的“艳姐”就是这么一个幽默好学的好老师，你们是不是也喜欢上她啦？

和老师印象最深搞笑的事情作文600字 篇五

今天接着给大家介绍一下我的新老师、刘老师，他是一位时而严谨，时而幽默、风趣的先生，他讲话时的声音十分动听，上课时他的面部表情丰富多采，让我来给你们分享这位德才兼备的老师吧!

刘老师讲课时，肢体动作很搞笑，我们有时和老师一起手舞足蹈，而有时我们还笑的前仰后合，有时还会给我们讲一点国家历史之类的小故事，譬如：有一次上道法课，你猜怎么着?老师提问我们班同学上学都有什么美好的回忆和缺失，我们所有人都争分夺秒的举起手来，生怕刘老师不点他的名字不让他回答问题，友人因为举手都站了起来，同学们每说一件事老师都面带着微笑频频点头，刘老师的课堂是宁静的，还是活跃的，有时恐怕连一根针掉在地上都可以听到。

刘老师上课时一会儿嗓音比较高昂，一会儿嗓音又比较低沉，嗓音高时是在给我们我们讲笑话，或者是在领读课文，嗓音低时是在提醒同学要认真学习，上课不要搞小动作，我觉得老师的声音犹如小提琴弹奏时，那般轻盈灵巧，又宛如小溪流水时叮咚叮咚的清脆悦耳，我恋上了老师讲课时的天籁之音。

我觉得我的老师是一位很有趣的老师，他上的课我也很喜欢，总会不由自主的想举起手来，他是那样平易近人，让我不自觉的想亲近，你们和我一样喜欢上我这位幽默的老师吗?

和老师印象最深搞笑的事情作文600字 篇六

明媚的阳光照亮了湛蓝的天空，麻雀站在枝头，唱出宛转的歌曲。校园门口的小草茂盛极了，注视着那些陌生的面孔。

我深吸一口气，忐忑地走进校园，找到教室，环视四周，前头坐满了人。我寻找了最后的位置坐下，不容易引起老师的注意，也更加闲适宽敞，反正总归是不会错的。

教室里并没有老师的身影，大概是安排什么事情去了。我坐在位置上发呆，也不与同桌交谈。

不一会儿，一位女教师从教室前门走进，站在讲台前，好笑地看着我们：“你们都在这儿发呆呢？我不是叫你们带了《朝花夕拾》吗？把书拿出来看。”

我一边从书包里拿书，一边好奇地细细打量着讲台前的老师。想必，这位就是语文老师——单老师了，也是我们的班主任。毕竟周围那一身文学气息，是让人难以忽视。她的个子不是很高，肤色略深。一双眼睛也没有那么大，却那么的.炯炯有神，显得那么睿智。说实话，她的五官并没有多么出众，可是在笑起来的时候，每个五官又是那么灵动，给人一股亲切温暖而又和善的感觉。

时间飞快流过，等所有人都到齐后，单老师便开始进入了正题。“首先，我姓单，是你们的班主任，想必很多同学都知道了……”

我端坐在位置上，听着单老师在讲台前侃侃而谈，竟惊奇的没有一丝走神，只能说是这位老师的魅力了。而在刚刚听课当中，也能感受到单老师的见解独到。像我，特别爱看小说，所以始终想不通为什么老师要让我们去看那些复杂难懂的书呢？小说不是更有意思？直到听了单老师的讲解，我才明白，那些著名所富有的文学底蕴，就像老师说的：“那是一个时代。”

听了半天单老师的课，实在让我有很深的体会，遇到这位老师，是我捡到宝了。