丰台一模语文作文范文(优质6篇)
丰台一模语文作文范文 篇一：人与自然的和谐相处
自古以来，人类与自然之间就有着紧密的联系。人们赞美自然的美丽，同时也感叹自然的伟大与力量。然而，在现代社会中，人类的活动往往对自然环境造成了很大的破坏。我们应该如何保护自然，实现人与自然的和谐相处呢？
首先，我们要加强环保意识。环保不仅仅是政府的责任，每个人都应该参与其中。我们要从小事做起，比如节约用水、减少用纸等，尽量减少对自然资源的浪费。此外，我们还要积极参与环保活动，比如参加植树造林、河流清理等，为保护自然环境贡献自己的力量。
其次，我们要加强环境教育。通过教育，让更多的人了解自然的重要性，了解人类对自然的依赖和自然对人类的影响。学校可以开设环境保护课程，让学生了解环境问题，并培养他们保护环境的意识和能力。此外，家庭和社会也要加强环境教育，让每个人都知道保护环境是我们每个人的责任。
最后，我们要加强法律法规的制定和执行。政府应该出台更加严格的环保法律，对环境污染者进行严厉的处罚，从法律层面保护自然环境的安全。同时，政府还应该加大对环境保护工作的投入，加强环境监测和治理，确保环境质量符合标准。
总之，人与自然的和谐相处是我们每个人的责任和义务。我们要加强环保意识，积极参与环保活动；加强环境教育，提高人们的环保意识；加强法律法规的制定和执行，保护自然环境的安全。只有这样，人类才能与自然和谐相处，共同创造美好的未来。
丰台一模语文作文范文 篇二：文明交通，安全出行
交通是现代社会的重要组成部分，它给人们的生活带来了很大的便利。然而，随着车辆数量的增加和道路交通的拥堵，交通安全问题也日益凸显。如何保障交通安全，实现文明出行呢？
首先，我们要加强交通安全教育。交通安全教育是每个人都应该接受的教育，不仅是学校的责任，也是家庭和社会的责任。学校可以开设交通安全课程，让学生了解交通规则和安全知识，提高他们的交通安全意识。家庭和社会也要加强对孩子的交通安全教育，教导他们遵守交通规则，注意交通安全。
其次，我们要加强交通管理。政府应该加强道路交通的规划和建设，提高道路的通行能力，减少交通拥堵。同时，要加强对交通违法行为的查处和处罚，提高交通违法成本，增加违法者的风险感。此外，还要加强对交通事故的研究和分析，总结经验教训，提出有效的交通安全措施。
最后，我们要加强交通文明。文明交通不仅仅是遵守交通规则，更是一种社会文明的表现。我们要提倡礼让行车、守法出行，尊重他人的权益，遵守道路交通规则。特别是驾驶员要提高自身素质，不酒驾、不疲劳驾驶，保证自己和他人的安全。
总之，保障交通安全，实现文明出行是我们每个人的责任。我们要加强交通安全教育，提高交通安全意识；加强交通管理，减少交通拥堵；加强交通文明，遵守交通规则。只有这样，我们才能安全出行，共创文明交通的美好未来。
丰台一模语文作文范文 篇三
“超燃”、“燃爆了”、“燃原创意”……不知你是否注意到，“燃”正悄悄融入我们的生活，成为当下最流行的词语。
有人说“燃”的流行很好，它形象概括了一系列事物的要特点。而在我看来，在“燃”的流行背后，我们对于“燃”本身的思考与认知更为重要。
何为“燃”？不少人认为“燃”特指雄浑激昂、壮丽开阔的场面。这未免太过肤浅。“燃”更指内心中热血沸腾、激动难耐的情感，而令人产生这一情感的场面则未必热闹万分。我国_之父黄旭华教授在当年_第一次下水试验时陪同所有战士一同进入海中。他说道:“我们要带着必胜的信念成功完成试验！”在潜艇下潜过程中，已有62岁高龄的他气定神闲地指挥工作，将士们在他的激励与指导下也士气高涨，最终试验顺利完成，而这也标志着我国拥有了自主研发的_。试问，黄老淡定指挥，将士们分工合作完成试验的场面宏大吗？可又有谁在面对这样的场面时会感到不“燃”呢？可见我们大多数人对“燃”的定义略显肤浅，我们应用全面的眼光看待这一新生流行词，而不是让它被定义在条条框框之中。
“燃”为何会流行？我认为，“燃”的流行绝非偶然，它是中国迅速发展，人们对美好事物的渴求增加的必然结果。清朝时中国闭关锁国，发展落后，被迫签订数个丧权辱国条约之际，可曾有人想过什么是“燃”？答案是否定的。正是近年来中国飞速发展，国际地位日益显著，我们心中的民族自豪感日益上升，才使我们找到了“燃”这一通道，通过对“燃”的追求，我们可以尽情释放内心的激情，追寻自己心中的美好。山因脊而挺，屋因梁而固。支撑“燃”的流行的正是不断进步、繁荣昌盛的祖国。
然而，请切记“燃”不可乱用。紧张刺激的赛事可以说“燃”，而打架斗殴等场面则不可以用“燃”形容。倘若“燃”被随意使用，那么这个社会对于好坏、美丑的评判标准将发生改变，而这会带来十分严重的后果。所以请记住，“用‘燃′需谨慎。”
凡是过往，皆为序章。“燃”的出现也是在过去，而面对充满未知的将来，我们要正确看待“燃”的流行，正确使用“燃”，让“燃”的精神内涵指引我们追寻美好生活的道路！
丰台一模语文作文范文 篇四
改革开放以来，我国的发展之迅猛是众所周知的。而这也让不少爱国人士燃起了斗志——努力工作，努力科研让祖国之发展“燃“起来。而我认为，我们青年人应以实干与责任心为内核，以助祖国之“燃”。
何为祖国之“燃”？那便是让祖国之发展更加迅猛，使之屹立于世界之前列。
助祖国之“燃”，青年人应以责任心为内核。先人们抛头颅洒热血，为我们创造了优越的生活条件，而青年人内心中的熊熊烈火也该为祖国而燃，讲将祖国之发展视为己任。当_总理幼时被问及为何而读书时，他慷慨激昂地回答：“为中华民族崛起而读书！”当学习、工作都不再只是为了完成任务而糊弄了事，而是心中背负着强国之使命时，动力也会变得猛烈。当青年人担负起时代交与我们的重担，奋力拼搏时，祖国之发展将会迈入更高的台阶，走向更大的世界。
然而如今也有一些佛系青年，以事不关己，高高挂起的态度面对祖国之发展。他们的心中缺少了那份责任心，也缺少了那团熊熊燃烧的烈火。当祖国之发展越来越发迅猛之时，这些佛系青年是否会心存愧疚呢？
祖国是那将要发射的火箭，青年人是那助燃剂，只有当青年人实干并肩负起责任时，才能发挥最大的功效。愿祖国发展途中，能少些佛系青年。愿身为中流砥柱的青年人都能为祖国之发展贡献力量，燃烧吧，我的祖国！愿你更加强大，愿你繁荣昌盛。
记叙文：
丰台一模语文作文范文 篇五
1999年，我从师范学校毕业，入职有“学者型教师摇篮”盛誉的江苏省海安县实验小学。办公室里，教师们相互交流教学得失、反思教育实践、畅谈教育理想是常态。初为人师的我被这种在研究状态下工作的氛围深深吸引，也被这样淳朴的校风所塑造。
为了提高教学能力，我除了向资深教师请教，仔细琢磨期刊上的教学设计，还积极观摩学习名师公开课。真正上好一堂课不容易，我常常思考这样一个问题：理想的课堂从何而来？
一次省级教学观摩活动带给我很大触动。一位名师执教四年级语文课《普罗米修斯盗火》，他设定的教学目标之一是通过读与说引导学生理解“盗火”等语境意义，体验普罗米修斯的内心。在教学内容上，他以课文第一自然段和第六自然段为教学重点，以“火种”和“受罚”为关键词，串起整堂课的教学。教师在引导学生感悟普罗米修斯的“不屈”时，巧妙引用了希腊神话里普罗米修斯面对诸神劝说仍坚强不屈的对话场面，学生在诵读这场对话时，逐渐加强的语气、越发高昂的情绪，令所有人为之震撼。至此，课堂也呈现出一种庄严肃穆、慷慨沉郁的情境。
然而这一教学内容上的大胆创新与理想构划，在课堂教学推进的过程中却出现了“意外”。在充分引导学生体悟“火种”对于人类生活以及宙斯权威的重要性后，教师引读第二自然段，过渡说：“普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。他看到人类生活在黑暗和寒冷中，决心为人类盗火，普罗米修斯真是个——”
教师话音刚落，全体学生齐声说：“罪犯！”
这个回答并非教师的本意所指。但他本可以机智地“接招”说：“对呀，对于宙斯来说，盗走了象征着他权威与地位的火种的普罗米修斯是个‘罪犯’，可是对于一心渴盼光明的人类来说，这位勇敢而极富同情心的普罗米修斯是个‘英雄’。”然而，此时这位教师未能有效引导，只是连着两次重复之前的过渡语，试图
引导学生修正观点，但结果是学生不仅没想到普罗米修斯是个“英雄”，反而接着说他是个“罪犯”。
现场哄堂大笑，原本极好的课堂氛围也荡然无存。
何以至此？这种尴尬局面产生的源头在哪里呢？再次梳理前面的教学环节时，我发现，在引导学生理解“火种”对于宙斯的重要意义时，教师用力过猛，以至于学生们久久沉浸在宙斯愤怒的情绪里“入戏太深”，当教学推进到下一环节时，未能及时进行情感转换，造成了目标预设与课堂教学生成在方向上的不一致。而这种不一致，看起来是教师随机应变不足，实则是教学设计出了问题——未能搭建更为精细的脚手架，帮助学生真正走向深度理解。
名师公开课尚且如此，我又该如何？他者的课堂如同明镜，警醒我时时“拭镜”，加强反思，警惕顺风顺水的日常课可能遮蔽着的“病灶”。此后，每次备课，哪怕教学内容和教学方法已经初定下来，我都会习惯性地追问自己“还可以更好吗？”教师在设计课堂教学时，唯有“备透”“备优”，充分认识到教学情境的复杂性，才有可能将理想的教学设计转化为理想的课堂现实。
于是，每堂课我都虔诚以待，审慎精心打磨。讲解课文《信使的诗情》时，在和学生整体感受了这首诗的意境后，我引导学生发现其表达特色和思维方式，并拓展练笔，学生们在习作中迸发出的奇思妙想，让我在有限的课堂时空里感受到他们思维的广阔无垠。
一个合适的支点，可以撬动地球；一个恰当的指点，可以为学生们插上想象的翅膀凌空翱翔。在上《蜗牛的日记》一课时，我引导学生从文中那“发亮的日记”展开想象，想想那“发亮的日记”里还写些什么？学生以“我读懂了蜗牛的日记”为主题，写下了自己的思考与理解。
理想的语文课堂，需要聚焦教材特点，扎扎实实为学生的语文学习搭建稳固便捷的脚手架，用准备公开课的态度对待每一节日常课，才能生成精彩的课堂。
丰台一模语文作文范文 篇六
2019年最后一天的早晨，我打开电脑，一条信息蹦弹而出：“喜报！华为5G手机于今日清晨8：00在全国上市，线上线下渠道如何购买，或将开启全球5G技术的新一轮浪潮！”黑体加粗的大字在荧屏上闪动着，带着激动昂扬的情绪冲入人的眼帘。我微笑着关闭了信息窗口，点开了闪烁的助手周菲的对话框。
“方总，发布会的人员设备已经就绪。您可以看下我发给您的发布会流程安排，熟悉一下内容，发布会将在45分钟后准时开始。”
“好的，我知道了。”我快速切换了页面，将电脑与手机联通，进行文件备份，同时完成了对文件内容的浏览。“啪”的一声合上电脑，我整理了一下领带和西装，即刻出发。
12月31日。当我走进发布会的大厅，抬头便望见了这个日期，怀着兴奋激动地心情，迎着记者同行热烈的掌声，我从容走上台，鞠躬，发表了我的讲话。
我笑了，并不介意这小小的尴尬，真诚道：“我有这个自信，5G将是世界目前最顶尖的技术。而未来，也将是由我们领先。”
掌声欢呼声愈加热烈，这次是带着中国人的骄傲。
