实验小学访友作文【精简6篇】
实验小学访友作文 篇一
亲情的纽带
近日，我校组织了一次访友活动，我有幸参加了其中，与一位可爱的小伙伴共度了愉快的一天。
这位小伙伴名叫小明，是我在学校里结识的一位同学。他来自一个农村家庭，生活条件比较困难。在访友活动开始前，我一直觉得他很沉默寡言，不太善于与人交流。然而，当我和他一起参观他的家时，我才发现了他真正的故事。
我们来到了小明家，一进门，我就被他家的温暖所感染。尽管家中简陋，但是家人们的笑容却洋溢着幸福。小明介绍说，家里的收入主要靠爸爸在田地里务农，妈妈在家做些副业来帮补家用。听到这里，我不禁心生敬佩。小明的爸爸妈妈虽然生活困难，但他们一直以乐观的态度面对生活，默默耕耘，为了小明的未来努力奋斗。
在参观过程中，我看到了小明的书桌上摆满了各种书籍，这让我很好奇。小明告诉我，他的爸爸妈妈虽然没有受过高等教育，但他们非常重视子女的学习，尽力为他提供最好的学习条件。小明的爸爸会经常从乡下带回一些教育类的杂志和书籍，每晚他们都会一起坐下来看书，互相交流学到的知识。小明还告诉我，他的爸爸妈妈经常鼓励他读书，希望他能通过知识改变命运。听到这里，我不禁感到自豪和羡慕，我也希望自己能像小明一样有这样的父母。
通过这次访友活动，我明白了亲情的重要性。小明的爸爸妈妈虽然没有给他提供物质上的奢华，但他们用爱和关心培养了一个有梦想、有追求的孩子。亲情是一种纽带，它可以使我们更加坚强、勇敢地面对困难，也可以让我们更加温暖、幸福地度过每一天。
实验小学访友作文 篇二
守望相助的友谊
在我校最近一次的访友活动中，我有幸结识了一位名叫小芳的小伙伴。她给我留下了深刻的印象，让我明白了友谊的宝贵和力量。
小芳是一个活泼开朗的女孩，她的家庭境况并不理想。她的父母离异，由于家庭的变故，她和妈妈住在城市的一个小区里。尽管生活条件不太好，但小芳并没有因此而灰心丧气，她一直保持着乐观的心态。她告诉我，她的妈妈是一个非常坚强的女人，她一直在努力工作养活小芳，并给她提供最好的教育条件。小芳说她的妈妈经常鼓励她要坚强，要努力学习，相信自己可以改变命运。听到这些话，我被小芳和她妈妈的坚韧精神所深深感动。
在参观了小芳的家后，我们一起去了她学校的图书馆。小芳告诉我，她非常喜欢阅读，每天都会来图书馆看书。她说，通过读书，她可以开拓视野，丰富知识，同时也可以忘却生活中的困难和烦恼。我被小芳的乐观和积极的态度所感染，我也决定要像她一样多读书，通过知识的力量让自己变得更加强大。
通过这次访友活动，我明白了友谊的宝贵和力量。小芳虽然生活困难，但她用积极向上的态度面对生活，她的妈妈也一直在支持着她。他们之间的友谊让我明白了，只要我们相互守望相助，相信彼此，就一定能够战胜困难，迎接美好的未来。
友谊是一种宝贵的财富，它可以给我们带来力量和勇气，让我们更加坚强地面对生活中的挑战。我希望自己能像小芳一样，用友谊和爱心去影响和帮助身边的人，让我们的友谊之树愈发茂盛。
实验小学访友作文 篇三
走出门，就与白云撞了个满怀，和蓝天握了握手。早晨，好清爽！
坐着车，向校园前行，不用带什么礼物，就带着沉重的书包，骑过马路上的车道，独自去访问我的朋友。
那一栋栋教学楼，是我要拜访的'第一位老朋友。啊，教学楼，你如无私奉献的青年，在这地上站了几十年了吧！你把多少祖国的希望招进这，你挺直腰杆，聆听着教室里的读书声、欢笑声……时光如流水，辞旧迎新，只有你依然如旧。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我亲切地跟它们打招呼：你好，坚固的校门，你敞开铁栏，是让我与你一起学习吗？你好，崭新的课本，你那么多精致的课文，是要我用心感受吗？你好，鲜红的跑道，你画出一条条白线，是让我上前与你进行一番赛跑吗？你好，篮筐里的篮球，高高的球筐衬托着你圆润的身躯，你圆润的身躯上犹如刻着岁月的痕迹。喂，升降的国旗，我想你在做的，是让我们铭记革命的意义。
捡起一朵桂花，捧在手中，我嗅到了学校就好似它的芳香；拾起一片杏叶，看着那精致的形状，我看到了它就如人生蕴含的生命奥秘。抬起头凝视着国旗，我看到了那背后艰苦卓越的故事，听见炮火发出的隆隆声。
铃声响了。喧闹的教学楼变得平静下来，我该去上课了，我向教室走去，回过头告别了校园里的朋友，带回满怀的好心情，还带回了一缕云彩。
实验小学访友作文 篇四
走出门，就收到了一个意想不到的惊喜——微风给了我一个甜蜜的吻，风中含着泥土的芳香。早晨，好清爽！
不邀同学，不带礼物，就带着愉快的好心情，穿过一条小巷，独自去访问我的老朋友。
那几棵杨树，是我要拜访的第一个老朋友。啊！杨树，你如一位坚守岗位的老兵，在校园里默默的站岗放哨。每天早晨，你露出灿烂的微笑，高高兴兴地迎接我们进入校园；上课时，在风儿的陪伴下，你为我们精彩的发言送去热烈的掌声；放学时，你一脸的不舍，轻轻摇摆着叶子，与我们挥手告别。岁月匆匆，你迎来了多少学生，看着他们长成一位阳光的少年；你又送走多少毕业生，看着他们走入新的校园。几年以来，一切都变了，只有你依然如旧。
走到草坪上，每一棵小草都是我的.知己。他们向我挥手，仿佛在问：“嗨！老朋友，最近学习好吗？”我微笑着点点头。我坐在草坪上，与小草互诉心声，仿佛自己也变成了一棵小草，在微风中尽情摇摆。封停了，我躺在大地妈妈的怀抱里，享受着亲情与温暖。
这校园里的一切，那个不是我的朋友？我亲切地和他们打招呼：嗨，宽阔的操场！你博大的胸怀沐浴着我们美好的明天，你智慧的大脑包含着对我们的关心。嗨，硕大的教学楼，你高高的额头上刻满了知识，你用自己的身躯撑住了无数的小学生。嗨，芬芳的花朵！你散发着清香，让大家都陶醉了。嗨，美丽的柳树！你摇晃着那迷人的长发，是要与我们比美吗？
拾起一片落叶，那密密麻麻的纹理，显示出它辉煌的一生。捧起一块石头，轻轻敲击，我听见了朗朗的读书声。
忽然，天空下起了毛毛细雨。飘飘洒洒的雨丝是无数情节柔软的手指，弹奏着一首又一首优雅的小曲，每一个音符都充满了幻想。
雨停了，我要走了。我轻轻的挥手，告别校园里的一切，带着好心情、好记忆，走在了回家的路上。
实验小学访友作文 篇五
早晨，太阳依旧挂在云端上，明亮而惬意。风儿从我的脸颊拂过，我觉得它是在和我打招呼呢！今天是个好天气，我对自己说：“去看看我的朋友吧！”说着，一转眼便来到了一条小径上。
我走了许久，忽然看见我的身边围着一簇花坛，花坛上飞舞着几只小蜜蜂，我兴奋地跟它们打招呼：你好，忙碌的小蜜蜂，你辛勤地采着花蜜，能否给我品尝一口？
走进园内，大树都在帮我遮阴，鸟儿们在为我演奏着一首好听的乐曲，谁能说这不是天地给我的恩泽？我来到小白兔的住处前，见它在香甜地做着梦，便二话不说，踮脚离开了。
旁边就是猴子的天地了，远远地望去真像几只顽皮的小皮球在蹿上蹿下。我走了过去，盯着一只还在妈妈怀里的小猴子，而它也用它那水灵灵的棕色眼睛望着我，呵呵，那样子真叫人可爱。我又把目光转向另外一只猴子，见它就在我附近，便把手递给它，示意友好。可它却对我做过一个鬼脸后就逃跑了，这可让我又急又气！
时间不早了，片刻间，我又捡了一朵落花作为最后的纪念。我轻轻地挥手，告别这园中的朋友，我望着朋友们的故乡，开心地笑了。
实验小学访友作文 篇六
每一天，我背着有一个书包，走进校门。一进入校门，我就被那读书的气氛吸引住了；走进教室我坐在我的位置上认真地读着语文书。
一下课，我就来到桂花树前，这是我的第一个老朋友，我每天进出学校，已经五年多了，我也不知道看你几次了。而你每年的秋天，你全身都开满了桂花。每次进校门，如果闻到桂花芬芳扑鼻的香味，我就会立刻精神抖擞，读书时我也会有满怀的好心情去面对。你每天都在望着我们，给我们带来清香，给我没带来精神，还给我们永久的好心情。
每次下课，我来到操场上，看到大树为我鼓掌；看到花儿为我点头：看到小草为我喝彩。以上的四个朋友，只在我的朋友中占了一块部分，下面我还有三个朋友要介绍：你好！栏杆！你每天站在高高的墙壁上，是在为我们的安全着想吗？你为我们称其巨大的保护伞；你好！石头！你们每天在我们的脚下，不觉得疼吗？你们能做成铺地的材料，你为了我们做了多少贡献！我们每天在走的路，还不是你铺的吗？你好！红旗！每次走进校门，我都会看见你的身影，我就会把手举过头顶，因为你是我们少先先锋队的骄傲；进入校门后，走上台阶的第二次，你会看到高高的杆上挂着五星红旗。这时，我应该更加尊敬，更加庄重一些，因为你是我们全中国人民的骄傲。他们身上还流淌着革命战士的鲜血。鲜血就是国旗上红色的部分，使用它们的鲜血染成的。
啊！我的校园。每天都能给我无限生机，使我活跃，让我的读书生活充满精彩。
