我的新老师作文500字小学【最新6篇】

我的新老师作文500字小学 篇一

我叫小明，今年上小学三年级。新学期开始了，我们迎来了一位新的班主任老师——李老师。听说李老师非常严厉，我心里有些忐忑不安。

第一天上课，李老师进教室的时候，我看见她笑容满面，眼睛里透着温暖和关怀。她向我们自我介绍，声音亲切又柔和。我觉得她的外表和声音与大家所说的不一样，让我松了一口气。

李老师上课非常认真负责，她总是用生动有趣的方式讲解知识，让我们容易理解。她还经常组织一些有趣的活动，让我们在学习中充满乐趣。比如，上数学课的时候，她会带来一些小游戏，让我们通过游戏来学习加减法。每次上课都充满了欢声笑语。

除了教学上的用心，李老师在班级管理上也非常严格。她要求我们按时完成作业，保持课桌的整洁，不许说脏话和打架。刚开始的时候，我觉得这样太严厉了，但是渐渐地，我发现这样的要求让我们变得更加自律和规矩，班级的氛围也变得更加和谐。

李老师还经常鼓励我们，她会及时表扬我们的进步和努力。每当听到她的表扬，我都觉得自己被认可了，心里非常开心和自豪。她还会鼓励我们相互帮助，班级里的同学们也变得更加团结，大家都互相关心和支持。

与李老师相处的时间越来越长，我发现她不仅是一位好老师，更是一位好朋友。她总是耐心倾听我们的困惑和烦恼，给予我们合理的建议和帮助。她的关心让我觉得自己不再孤单，有了一个可以依靠的人。

我很庆幸能够有李老师作为我的班主任。她给我带来了知识和快乐，她的教导让我变得更加自信和勇敢。我相信，在李老师的帮助下，我一定会有更好的未来。

我的新老师作文500字小学 篇二

我叫小明，是一名小学四年级的学生。这学期，我们班迎来了一位新的班主任老师——张老师。张老师给我的第一印象是和蔼可亲又充满魅力。

张老师上课的方式非常特别，她总是用生动的语言和形象的比喻来讲解知识，让我们学得更加有趣和容易理解。比如，在英语课上，她会给我们讲一些有趣的故事，让我们在愉快的氛围中学习英语。她还会带来一些实物和图片，让我们通过触摸和观察来学习科学知识。每次上她的课，我都感觉时间过得特别快，充满了乐趣和惊喜。

除了教学上，张老师还非常注重培养我们的综合素质。她经常组织一些文艺活动，让我们展示自己的才艺和特长。她还鼓励我们多参加社会实践活动，增加我们的社会经验和人际交往能力。她相信每个孩子都有自己的闪光点，只要给予适当的机会和培养，我们都能发光发热。

张老师对我们的要求也是很高的，她常常说到“细节决定成败”。她要求我们认真完成每一项作业，不放过任何一个细节。她还鼓励我们积极参加课外阅读，提高我们的阅读能力和写作水平。她相信只有通过不断地努力和提升，我们才能取得更好的成绩。

与张老师相处的时间越长，我越发觉得她不仅是一位优秀的老师，更是一位关心和爱护学生的好妈妈。每当我们有困难或者不开心的时候，她总是会耐心倾听我们的心声，给予我们鼓励和支持。她的关心让我们感受到了温暖和安慰。

我非常庆幸能够有张老师作为我的班主任。她给予我的不仅是知识和能力的提升，更是勇气和自信的培养。我相信，在张老师的帮助下，我一定能够取得更好的成绩，迎接更美好的未来。

我的新老师作文500字小学 篇三

时间过得的真快，一眨眼我们已经迈进了五年级的大门。“五年级毕业班”这个沉重的担子压在我们的身上，我们的老师对我们的要求也越来越严格了，现在就让我对你们说说我新一任班主任——顾老师吧！

顾老师是一个对学生非常严格的好老师。刚开学那天，顾老师就要求我们敬礼时要目视前方，抬头挺胸，而且手要高出头顶，还要我们讲文明礼貌……。上课时，顾老师又让我们的眼睛要时刻看着她，如果谁在上课时玩东西，只要被顾老师看到，那可就要被顾老师没收了哦！

最严的就要数批作业了。顾老师决不允许我们句子缩写、漏写句号等英语中的常犯小错误。记得有一次回家作业试卷，我写好一句话后就随手一点（这个点是句号），谁知道那点正正好好点在了一条很粗的横线上，我也没在意。可谁知道第二天等卷子发下来时，我竟错了三个地方：二个句子缩写，一个漏写句号。唉，真是后悔莫及啊！那时，我真是恨死顾老师了。回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“现在老师越严越好，因为那样可以使你们越来越细心啊！”现在我的句子再也不缩写了，句号也不会再“漏”了，我想在老师的.帮助下我们一定会更加细心的。

我喜欢我的每个老师，下个星期就是教师节了，祝老师“节日快乐！”。

我的新老师作文500字小学 篇四

五年级上学期开学的第一天，消息灵通人士就“广播”了一条重要新闻：我们换新数学老师了。听到这个消息，同学们便开始了对学数学老师的猜测。我们这个年龄的学生一般总把老师分为两种：厉害的，不厉害的。那么这位新数学老师是哪一种呢?

“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，这是一节数学课。同学们都不约而同地望着门口，用期待的目光迎接着学数学老师的到来。只见一位面带微笑的女老师走上了讲台，她说：“同学们好!以后的数学课由我来为大家上，我姓杨，以后在数学课上有什么问题，我带领大家一起解决，下面我们开始上课。”她讲课时，语速不紧不慢，就是声音和原来数学老师相比有点低，今天讲了小数的乘法，通过老师的讲解，我掌握了要点，自己能独立完成课堂练习。

通过这一堂课，我想：在以后的数学学习中，多向老师请教，争取把数学学好!

我的新老师作文500字小学 篇五

当一张发黄的日历落在我的眼前时，上面一个惊人的字眼“秋”打乱了我的思绪。时间过的真快，如一把利剑刺入我的心扉。多么醒目的字眼。我回想我这意念干了什么？

我只是碌碌无为的在人生的海岸上穿行，去消磨时光，伟大的_曾说过；“最珍贵的是今天，最容易失去的饿也是今天。”多么有哲理的话！我只是在时光里观看人生的亮点，期盼着明天的到来，却忘记了自己在今天的生活里什么都没做。我这时走到几棵树下，一颗颗杨树摇着又细又秃的枝条，仿佛在叹息，但在这叹息中又带有一丝快乐，叹息的是；秋天已经到了，我也没有了昔日的耀绿。快乐的是；我在美丽的夏天展示了我的浓绿。我驻足，倾听树的心声。“沙 沙 沙！”一种动听的声音像一条流动的泉水流进我的耳朵。一阵寒风唤醒了我迷恋的耳朵。我回过神来。一束阳光刺过树照在我的脸上，我匆匆赶回家，回家后，我叹息；时间飞快等在年轮里旋转，我为我这一年什么都没干而懊悔。

时光老人不会偏爱任何一个人，每个人都是一样的，为什么有的人上去了，而有的人下来了，我扪心自问。我明白了，我撕破那层笼罩在我眼前的薄雾；因为当别人学习时，我还在玩，别人的时间总是那么完美，而我的时间犹如那一页发黄的日历，一点点破碎。

时间在我们自己的手里，我们要把握好时间，去创造自己绚丽的人生吧！让这个秋更加金色斑斓。

我的新老师作文500字小学 篇六

“叮叮叮”上课了，昨天听郑老师说今天要换新数学老师，大家都在兴奋的在心里猜着，也有可能是男的老师吧！大家都托着脑袋想着。

“咚咚咚”是高跟鞋走路的声音，老师终于来了！大家赶紧收回想像的翅膀，抬起头一看，发现这个数学老师和郑老师长得是差不多的，一头乌黑发亮的头发，虽然沒有郑老师的头发那么直，但是也垂落在双肩上，又戴着一副端庄的眼镜！

老师一进来，大家都很热情，而且也非常的高兴，老师又在黑板上写道“心若在，梦就在”，老师还给我们解释了“心”的意思，就是要有三个心，第一是用心，第二是信心，第三是恒心。老师还说“用心”“恒心”是最难做到的！老师还讲了一个故事给我们听！这是一个初中的老师把一个在全年级的学习成绩最差的学生让他以行动考上了北京淸华大学的故事。

大家听了以后，都非常的吃惊，老师还给我们每人发了一张纸，上面是我们每天的作业情况。老师非常的严格，如果我们在课堂上耽误了一分钟，下课了老师就要三分钟补课！

我觉得数学老师有科学的教育方法，要我们用科学的学习方法来学习。倪老师虽然严挌，但是对于我们的学习是和班主任郑老师一样的刻不容缓。

这初次见面，倪老师不认识我们，但在长时间以后的学习中，倪老师会成为我们的良师益友。我相信在倪老师的教导下，我的数学成绩会更上一层楼！