旅游中数学作文300字【优质6篇】

旅游中数学作文300字 篇一

数学与旅游

在旅游中，数学无处不在。无论是计算旅行时间、预算旅费，还是测量距离、解决方向问题，数学都扮演着重要的角色。下面我将介绍一些我在旅行中遇到的数学问题。

首先，计算旅行时间是旅行前必做的功课。我们需要知道起点和终点的距离，以及我们的旅行速度。通过简单的数学运算，我们就可以算出预计的到达时间。例如，如果我们的旅行速度是每小时60公里，而起点和终点的距离是240公里，我们可以用距离除以速度，得出预计的到达时间为4小时。

其次，预算旅费也需要运用数学。在旅行中，我们需要考虑住宿、交通、餐饮等各个方面的花费。我们可以列出一个详细的花费清单，并计算每一项的费用。通过将各项费用相加，我们可以得出总花费。这样，我们就可以根据自己的经济能力来合理安排旅行预算。

另外，测量距离也是旅行中常用的数学技巧。当我们需要知道两个地点之间的距离时，我们可以使用数学工具来测量。例如，我们可以使用直尺或量角器来测量两个地点之间的直线距离。如果需要测量弯曲路线的距离，我们可以使用地图来估算。通过这些数学工具，我们可以更好地了解旅行的路程。

此外，解决方向问题也需要借助数学。当我们在旅行中迷路时，我们可以使用数学来找到正确的方向。我们可以使用指南针来确定北方，然后根据地图上的指示来确定其他方向。通过运用数学原理，我们可以更快地找到正确的路线。

总之，在旅游中，数学是我们的得力助手。它帮助我们计算时间、预算费用，测量距离，解决方向问题。通过运用数学，我们可以更好地享受旅行的乐趣。

旅游中数学作文300字 篇二

旅游与几何

旅游是一种探索和发现的过程，而几何是研究空间形状和大小的数学学科。在旅游中，我们可以运用几何知识来观察和分析景点的形状、结构和布局。下面我将介绍一些我在旅行中遇到的几何问题。

首先，旅游中的建筑物常常具有各种各样的形状。通过运用几何知识，我们可以观察和研究建筑物的结构和形状。例如，我们可以观察一座大教堂的拱形天花板和尖顶，通过几何原理来理解这些结构的稳定性和美学原理。我们也可以观察一座摩天大楼的立方体形状和金字塔形状，通过几何知识来分析建筑物的空间利用和结构设计。

其次，旅游中的自然景观也可以运用几何知识来观察和理解。例如，我们可以观察一座山峰的形状和高度，通过几何原理来计算斜率和角度。我们也可以观察一条河流的弯曲程度和长度，通过几何原理来分析河流的走向和流速。通过运用几何知识，我们可以更好地了解和欣赏自然景观的美。

另外，旅游中的城市规划也涉及到几何。当我们游览一座城市时，我们可以观察城市的道路布局、建筑物分布和公共空间设计。通过运用几何知识，我们可以分析城市规划的合理性和美学原则。例如，我们可以观察一条街道的宽度和弯曲程度，通过几何原理来评估交通流畅性和行人便利性。我们也可以观察一个公园的布局和景观设计，通过几何知识来分析空间利用和视觉效果。

总之，在旅游中，几何是我们的得力工具。通过观察和分析景点的形状、结构和布局，我们可以更好地理解和欣赏旅行中的建筑物、自然景观和城市规划。旅游与几何的结合，让我们的旅行更加有趣和有意义。

旅游中数学作文300字 篇三

“什么鬼？今天要月考，还是西点教育教我们的李老师出题，完蛋了。”我放下手机，开始复习，为什么我会如此紧张呢？是因为以前都是张老师出题简单得要死，考100分不是问题，但这会让李老师出题，完蛋啦！

偷偷告诉你哦！同学们做张老师出的题，回回100分，但让李老师出题混不及格！

我小心翼翼地走进去，扫头一看，便捧腹大笑，黑板上写着歇后语，名叫：李老师出奥数——必死无疑，我只顾笑，并没有注意李老师正在慢慢靠近！他一本正经的说：“张龙悦同学，请问你吃了百年一余的狂笑豆吗？”话音刚落，我们班便哄堂大笑，笑得上气不接下气，开始了月考。

哇！这可真难呀，照猫画虎，要求平方差，幸亏我复习了一会儿啊，要不然这公式我绝对写不出来。遭了，遇到最难的题了，那就是大名鼎鼎的“策无疑算”要求等差数列以及周期数列！这回全不会呀！我在草稿本上写了一遍又一遍，这好比“山重水复疑无路，柳暗花明又一村！”我心想：“3可以不

可以，”我一看，嘿嘿，对了，我正准备写上去的时候，对面儿房间里传出来的声音：“dog,dog!”刹那间，我忘了答案！完了……

最终，我还是算出来了，考了个惊喜——100分！

旅游中数学作文300字 篇四

今天是中秋节，妈妈从超市买来了5块打算晚上边赏月边吃月饼。

终于等到了晚上，月亮出来了，我们坐在窗前，妈妈问我：我们家一共有4人，如果每人平均分到的月饼要一样多，而现在却有5月饼。小小数学家你看怎么办呢？”我想了想说：“5饼，想要平均分，要先每人分1块饼，剩下1块饼平均分成4，每人分到4之一，也就是每人平均分到1又4之一。”妈妈说：对，但是还有没有其他方法？”我果断的说：“有。还可以平均每人分到20分之5。把每一块饼平均分成4份，4×5=20（块），现在一共有20块饼，20÷4=5（块）平均每人分到5块饼。”妈妈说：“回答正确！真聪明！”

解出这道题后，我心里像吃了蜜一样甜，我还明白了一个道理：：数学充满了奥秘，等待着我们去探索

旅游中数学作文300字 篇五

我满怀欢喜,因为我将与三个姐姐在金华玩个够!正当这是,公交车开来啦!我连忙跑上了公交车抢了个位子坐了下来!”卖票啦!卖票啦”一阵阵清脆的喊声直冲入我的耳中,一位和蔼可亲的阿姨一步步向我走来.我掏出钱,说:”四个人一起付,到浙中图书!”也不知是这位阿姨算错了!还是怎么了,只收了8元钱!并收完了钱就转身走了!于是,我大喊一声:”阿姨,你少拿了两元钱!”阿姨立马转过身来!只见他一脸羞涩,走过来对我说:”小姑娘,我一年到头还没几次会算错钱,那都是少有的,而算的几次也都不会跟我说一声!你呀,还是头一个会和我说的!”说完, 她又向我拿了2块钱,并夸道:”小姑娘,你呀!还真的是挺诚实的.呀!”说完她说的话,我心里喜滋滋的!

看来,我学的小数乘法,在我们的生活中还是挺有用的!当然啦,我们人也要诚实才行!

旅游中数学作文300字 篇六

一个星期日，爸爸带我坐车去盘龙峡旅游。

我们坐的大巴一共有11排座位，第一排有2个座位，最后一排有5个座位，后面还多了2个座位，2到10排每排有4个座位，就一共有45个座位。

11×4+1+2-2＝45（个）

我们坐的大巴9:26出发去盘龙峡，14:50到，中间吃饭用了大约30分钟，那么这辆大巴开到盘龙峡就一共用了4小时54分钟。

14:50-9:26-30分钟＝4小时54分钟

在车上我还和我的小伙伴洋洋做了几道数学题，有11024是2的几次方？21×1-100×100等于多少？31×1-9×9等于多少？41000×1000等于多少？……

这些题我们两个都答出来了，它们的答案分别是：1210（2的10次方）；2-9999；3-80；41000000（一百万）……

原来在旅游中也有这么多数学问题啊！