大手牵小手活动作文306字(精选6篇)
大手牵小手活动作文306字 篇一
大手牵小手活动
近日，我校组织了一次别开生面的大手牵小手活动，让学生们体验到了互助与友爱的力量。
活动当天，天气晴朗，阳光明媚。学校操场上摆放着一排排小桌子，每个桌子上都有一对小伙伴。一些高年级的学生坐在椅子上，手里拿着彩色的绳子，等待着小伙伴们的到来。不一会儿，一群小学生兴高采烈地走进了操场。他们有些紧张，有些害怕，但是看到等候已久的学长学姐们微笑着迎接他们，他们的紧张感很快消失了。
活动开始了，每一对小伙伴都合力绑上了绳子，形成了一条长长的人链。学长学姐们牵着小学生们的手，带领他们绕着操场一圈又一圈地跑。小学生们兴奋地笑着，迈着小短腿跟随着学长学姐们的脚步，他们的脸上洋溢着快乐的笑容。
在活动的过程中，学长学姐们不仅仅是带领小学生们跑步，还给他们讲解了如何做一个好学生，如何与人友好相处等知识。小学生们聚精会神地听着，认真地思考着。他们被学长学姐们无私的关怀和真诚的帮助所感动，也对学习和友谊有了全新的理解。
这次大手牵小手的活动不仅拉近了学生间的距离，增强了学生们的团结合作精神，还培养了学长学姐们的责任意识和爱心。大家纷纷表示，以后要时刻关心小朋友们，帮助他们解决问题，共同度过学习和成长的每个阶段。
大手牵小手活动作文306字 篇二
大手牵小手活动
在我校举办的大手牵小手活动中，学长学姐们用他们的爱心和耐心，帮助小学生们解决了许多问题，让他们感受到了友情和关爱。
活动开始后，每个小学生都被分配到一个学长学姐的身边。学长学姐们主动与小学生们交流，询问他们在学习和生活中遇到的困难。小学生们的问题各不相同，有的不会做数学题，有的不会背英语单词，还有的纠结于和同学的矛盾。学长学姐们认真倾听，细心解答，用简单的语言和生动的例子帮助小学生们理解和解决问题。在学长学姐们的指导下，小学生们对自己的困难有了更深入的认识，也找到了解决问题的方法。
在活动的过程中，学长学姐们不仅是问题的解答者，更是小学生们的朋友和伙伴。他们鼓励小学生们要相信自己，勇敢面对困难，告诉他们只要肯努力，就一定会成功。他们用自己的亲身经历告诉小学生们，困难并不可怕，只要有勇气和毅力，就能克服一切困难。
通过这次大手牵小手活动，小学生们学到了许多知识和技能，更重要的是，他们感受到了学长学姐们的关心和爱护。活动结束后，小学生们纷纷表示要向学长学姐们学习，争取成为像他们一样优秀的学生。同时，学长学姐们也深受鼓舞，他们表示会继续关心小学生们的成长，为他们提供力所能及的帮助。
大手牵小手活动不仅拉近了学生间的距离，也让学长学姐们感受到了付出的快乐。通过这次活动，我们看到了友情和关爱的力量，也收获了成长和进步的喜悦。我们相信，大手牵小手活动会继续在我们学校开展，为更多的学生带来温暖和希望。
大手牵小手活动作文306字 篇三
我的家乡，虽然从历史和繁荣方面，不能与其它大城市相提并论，但它在党的春风吹拂下，发生了翻天覆地的变化。我的家在江门。
当黎明的第一线署光还没透进我家，我家最纯朴、勤劳的人已经在工作岗位上忙碌了，他戴着口罩，挥动着扫帚，在为我们的家清洁，无论是大街还是小巷，都有他的身影，他并不高大也不强壮，却为我们带来清晨的第一份早点——优美的环境，他就是我的家人，名叫环卫工人。
穿梭在街道上滿眼的绿色包围着我们的家，林阴大道为我们带走夏天的热气，花团锦簇的道路成为我们节日的盛装。瞧!花丛中有几朵会跳动的“花”，不，那不是花，那是我们最可爱的家人，园林工人，他们顶着烈日，却给我们带来清凉的午点——新鲜的空气。
我的家充满光明，因为我家有个光明的使者，哪里有黑暗，哪里就有他的身影，哪怕是攀山，哪怕是涉水，他都要把光明送到每一个角落，他就是电力工人。天上点点星光，我家点点灯光，互相挥映，我的家是如此美丽，如此迷人。
爱，走进我的家，爱戴着红帽子，为孤寡老人送上祝福，老人久违的笑容像一朵绽放的花。爱，推着残疾人成为他隐形的脚;爱，抱着失去父母的孤儿，让孤儿体会父母的怀抱。他们是爱的天使名叫义工。
黑夜降临，我们家进入甜蜜的睡梦，我们的家人为我们默默守护，他们就是勇敢的警察，他们不怕邪恶，敢于与罪恶作斗争，他们大无畏的精神，以生命保卫全家人的安全，他们是最勇敢、最可爱的家人。
我的家温暖舒适，可是，也有遭到破坏的时候：雪白的墙壁被人乱涂鸦，乱张贴成为城市牛皮癣;乱倒垃圾影响环境;垃圾桶、邮箱为攻击目标;干净的马路上，被一块块的口香糖残留物弄得无法呼吸;绿草如茵的草地小草刚享受生命的美好，却给无情的一脚夺去了明天。我的家难过了，我的家哭泣了，我的家愤怒了。
同学们，让我们一起行动起来，小手拉大手，消除这些不文明，不美好的事情吧。让我们江门变得更加美好，让我们生活的这座城市变得更加美丽些吧!
大手牵小手活动作文306字 篇四
曾经，我是那被大手牵的小手。现在，我是那牵着小手的大手。
时光飞逝，初二年级的生活跟斑马似的跑过去了，一下子就来到了初三年级。以前我都认为这一年又一年来，就只有一年级的开学日最有趣，但现在不一样了，我还记得以前我的学姐在我升上一年级时，她送我一包乖乖饼乾以及一张五彩缤纷的卡片，她告诉我要认真努力，上课要专心，有问题都可以去找她。虽然学姐也已经毕业了，可是在我脑海里，还是可以浮现出那隐隐约约的可爱的脸蛋，并且温柔的握住我的手。
我，是位学姐了，开学的第一天，我一大早就起床准备，因为我特别期待今天的大手牵小手活动。到了学校后，老师开始公布每个个人的学弟或学妹的名字后，慢慢的老师也叫我们排好队伍，准备出发前往视听中心，我也紧握着事先准备好的卡片，准备送给我的学妹。依照常例，学妹、学弟们会先闭起眼睛并且转过去，等到学姐或学长准备好，并站在他们的后面，才请他们转过头来，我们也是一样，我当学妹回头时就把卡片给予他们，而我是带两位妹，因此我也额外更加兴奋。后来我带着学妹从五楼到一楼，逛整个校园，而一个学妹十分活泼，而另一位却十分害羞，让我感觉他们特别可爱，学妹还想要记住我的长相，下次才找的到我，让我感到自己真的'长大了，可以当位姐姐了！
这次的活动十分有趣，让我难已忘怀，希望学妹们在学习的一路上都能十分认真，永不放弃。
大手牵小手的征文3篇（扩展3）
——大手牵小手喜迎冬奥会征文3篇
大手牵小手活动作文306字 篇五
今日我看了“大手拉小手，创文在你我”的大班会活动有许多节目有：武艺，快板，歌词，小品……
最最感动的是那一位妈妈带着一位患有“软骨症”的儿子，他的妈妈对他不离不弃，可是他的爸爸却抛弃了他，主持人问妈妈：“您想怎样被儿子来报答自己呢？”妈妈说：“我并不想被儿子报答，只要儿子不嫌弃自己”主持人问：“小弟弟，你的妈妈怎样伟大你想怎样报答你的妈妈？”儿子：“这个问题我还没想好，能不能我用一首歌来表达我的内心呢？”然后儿子清唱《烛光里的妈妈》唱得全场鸦雀无声，令人肝肠寸断，是不是他的内心打动了我的心呢？最最好看的是武艺，因为武艺发扬了中国的文化，让我来说一说武功的含义：功是两人在必须条件下按照必须的规则进行斗智较力的对抗练习形式。
大手牵小手活动作文306字 篇六
“加强文明建设、构建和谐社会”，这句话处处都有它的足迹。“文明”，你可别小瞧这两个字，它啊!是很讲究的。比如：行人要靠右行、不要乱扔垃圾，不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。除了这些，在日常生活中，还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守，如果你违反了这么文明规范，你就会成为一个不文明的孩子，还可能你会失去你的朋友，所以大家千万可别小瞧了这两个字。
文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。做为一个小学生，不仅自己一定要做遵守文明行为的模范，而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范。这就是我们常说的“小手握大手，文明一起走”。
记得有一次，妈妈带我出去玩。走到一个十字路口，我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。十字路口车来车往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路，一边小心翼翼地往前走，非常危险。我急忙跟妈妈说：“妈妈，你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。我们去帮帮他吧。”。妈妈爽快地答应了，我们两步并成一步走过去，扶着盲人叔叔过了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁边。盲人叔叔非常感动，一个劲地说：“真是太谢谢你们了!太谢谢你们了!”。我说：“叔叔，不用谢，这是我们应该做的”。我帮了盲人叔叔，自己心里可高兴了。
其实这些小事在我们身边会经常发生，只要你记住了“小手握大手，文明一起走”这句话，主动带领身边的人一起去做，一起去做讲文明，树新风的好公民，你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意，到处都洋溢着温暖与和谐，你会生活的越来越快乐。
大手牵小手的征文3篇（扩展6）
——小手牵大手共创文明城作文10篇
